為了確保事情或工作紮實開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的企劃方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
企劃方案 篇1
*是湖南省醫院管理協會、湖南省健康教育協會、湖南****管理服務中心聯合創辦的、為全民健康教育服務的,省內最大的一家綜合性健康服務入口網站，除向群眾提供衛生政策與健康新聞、健康知識與教育、就醫指南、健康諮詢、健康產品等一般資訊服務以外，健康頻道最具特色的功能就是推廣和使用“醫院聯盟”技術，實施健康服務網站資訊一體化工程，把家庭的健康服務、社群的健康教育服務、醫院的導醫導診服務、藥店的產品及資訊服務、醫藥企業的品牌服務“一網打盡”。
****網自正式開通以來，在湖南省衛生廳、湖南日報領導的大力支援和指導下，憑藉豐富的醫藥行業資源、強大的`專業技術背景、優質高效的專業服務迅速得到了業界的認可，併成為擁有完善服務網路、強大的專業技術隊伍、全系列自主研發產品線，省內規模最大、最權威、最具影響力的公眾健康服務管理平臺。
****網依託湖南省醫院管理協會、湖南省健康教育協會、****網強大的資源平臺獲得超常規的迅猛發展，基於web2.0技術，進一步打造涵蓋大眾資訊、專業醫療、互動平臺的健康服務管理新模式。****網已經成為廣大公眾獲取健康資訊的首選媒體，專業人士獲取資訊的主要途徑，醫療工作者進行交流的互動平臺，企業資訊傳播和開展電子商務的重要渠道，併成為健康類入口網站中上升速度最快，最具競爭力和商業價值的健康入口網站。
****網有求醫、問藥、服務、保健四大功能版塊。擁有權威的疾病和藥品資料庫，依託三湘醫院聯盟各加盟醫院的專家資源，為會員提供健康自測、線上諮詢、專家答疑、醫院查詢、線上掛號、就醫指南、藥品使用、營養保健等方面的一條龍服務。成為廣大群眾醫療健康的服務交流大平臺。
****網的宗旨是“整合醫療資源，運用網路平臺，服務大眾健康”，還將不斷通過與國內外各類醫藥保健專業機構和國內外各醫藥生產集團的全力有效合作，科學高效地利用頻道的媒體資源優勢，整合資源、打造平臺，為中國億萬同胞的健康，貢獻我們的全部力量！
三湘健康網的訪問人群與同類競爭網站相比平均年齡結構偏高3-5歲、職業和收入相對穩定、思想成熟度偏高、忠誠度高，這個群體與目前醫療產業商家定位的目標人群非常吻合，是他們的主要投放物件。·網路廣告優勢
1、網際網路廣告傳播範圍更加廣泛
傳統媒體有釋出地域、釋出時間的限制，相比之下，網際網路廣告的傳播範圍極其廣泛，只要具有上網條件，任何人在任何地點都可以隨時瀏覽到網路的廣告資訊。
2、網際網路廣告可直達產品核心消費群
傳統媒體受眾目標分散、不明確，網際網路廣告相比之下可直達目標使用者，以手機使用者為例，對於年齡在18歲~30歲之間，學歷在大專以上，收入在1000~5000元之間，他們是社會上最具潛力，最具購買力的核心消費群體。
3、網際網路廣告具有強烈的互動性
傳統媒體中受眾只是被動地接受廣告資訊，而在網路上，受眾是廣告的主人，受眾只會點選感興趣的訊息。而廠商也可以線上隨時獲得大量的使用者反饋資訊，提高統計效率。
4、網際網路廣告富有創意，感官性強
傳統媒體往往只採用片面單一的表現形式，網際網路廣告以多媒體、超文字格式為載體，圖、文、聲、像傳送多感官的資訊，使受眾能身臨其境般感受商品或服務。
5、網際網路廣告更加節省成本
在傳統媒體做廣告費用高昂，而且釋出後很難更改，即使更改也要付很大的經濟代價。網路媒體不但收費遠遠低於傳統媒體，而且可按需要變更內容或改正錯誤，使廣告成本大大降低。
6、網際網路廣告可準確統計廣告效果
傳統媒體廣告很難準確知道有多少人接收到廣告資訊，而網際網路廣告可精確統計訪問量，以及使用者查閱的時間分佈與地域分佈。廣告主可以正確評估廣告效果，指定廣告策略，把握廣告目標。
企劃方案 篇2
人類社會發展進入了二十一世紀，科學技術的突飛猛進，不斷改變著人們的生活。未來社會需要多方面、多層次的不同人才和建設者。做為培養人的學校如何適應時代的發展和社會的需要，辦讓人民滿意的教育是擺在我們教育工作者面前的一項嚴肅的課題。所以說走特色化辦學之路是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育實施的一個突破口和重要措施。年，縣教育局提出了建立特色學校的目標，根據《關於建立特色學校的意見》精神，我校在深入調研的基礎上，結合學校和本地的實情，科學決策，初步確立了“求知讀書”為我校的辦學特色，具體實施方案如下：
一、指導思想
開展建立特色學校以《中國教育改革和發展綱要》、國務院《關於進一步加強農村教育工作的決定》中對建立特色學校方面的要求和國家在“20xx—20xx年教育振興行動計劃”中提出的實施“新世紀素質教育工程”的精神為指標；以前郭縣教育局《關於建立特色學校的意見》中的要求為指導；以實現“三個發展”辦優質教育為目標；以開展各項系列化讀書活動為載體，進一步明確“轉變觀念、樹立形象、夯實基礎、打造特色、爭創一流”的工作思路，銳意進取，周密部署，努力實現建立目標。
二、學校概況及背景分析
鎮中心校是一座有著悠久歷史的老校，下轄8所村小，現有教職員工174人。在社會各界的關心支援下，創設了良好的育人環境。04年實現了標準化辦學，裝備了電教室、語音室、微機室，建設了寬頻校園網，完善了“老三室“內裝，尤其藏書量已達生均30冊以上，配有師生專用閱覽室。近兩年來取得了良好的辦學效益，教育質量穩步上升，學校兩次在市、縣教育質量監測中取得了好成績。
從當前學校現狀來看，師生學習氣氛濃厚，在課外閱讀方面積累了一定的經驗。從調查來看多數學生學習後勁足、思維活躍，他們都是愛讀書的。不足是存在著學生看書少，接觸名著少，讀書面窄，讀書的興趣不高。當前課程改革也把增加閱讀背誦量作為語文課程標準修改的主要內容。“求知讀書”給了學生自由選擇的餘地，去追求個性發展，以此培養學生的創新意識和能力，符合當前素質教育的需要。“求知讀書”的特色研究克服了傳統的死教師學的弊端，是從根本上提高教師、學生素質的重要途徑。
二十一世紀是培養每個學生學會認知、學會做事、學會合作、學會發展，以適應社會和時代的發展需要。那就是說要求學生在校學會學習，走向社會能夠自我強化、適應社會，實現自我發展。從教師發展、學生髮展促進學校發展。面對這種形勢我們提出“求知讀書”的特色教育是符合教育形勢發展要求的。素質教育樹立終身教育的理念。終身教育的主要形式是“自學”為主，這就要求學校從小就要培養學生的自學能力，而培養求知讀書的本領是終身教育素質教育的需要。
綜上所述，我們把我校的特色建立定位在“求知讀書”上是符合校情、學情的舉措，無論從特色的獨特性、先進性、穩定性和成熟程度上來看是適合的.，是我校自身潛在的發展優勢所在，容易形成自己的辦學風格，對提高我校的教學質量和辦學品位，加快實現辦優質教育的程序是大有益處的。
三、建立目標
總體目標
“求知讀書”就是要引導學生讀大量的書，讀各方面的書，改學生從被動的讀書變為主動的讀書，讀書的興趣日趨濃厚。利用教師教給的方法及自己的方法進行讀書，養成良好的讀書習慣，使自己喜歡讀書，愛好讀書，有效讀書，形成一定的讀書能力，由“求知讀書”向“放膽寫作”過渡。探究讀書的規律，構建目標體系、操作體系、評價體系，形成新的管理模式。教師掀起學理論、讀名著，蒐集學科有關書籍，開闢教師讀書園地，提高教師自身素質，培養教師科研骨幹，從而提高辦學水平和辦學品位。
讀書活動總體設想：激發讀書興趣—培養閱讀習慣—形成閱讀能力—掌握終身學習、發展的本領。
年度目標
20xx—20xx年度
結合“五個一百”系列活動，整個國小階段課外閱讀總量增至約200萬字，各類習作篇數從現在的64篇增加到128篇。學生寫讀書筆記至少達到6萬字以上（每週要求寫500—800字，每月搞好一次積累展覽）。
學生每人在家庭中建小書房或小書櫥一個，平均每人藏書量50本以上，國小階段計劃讀中外名著10本，古詩背誦150首以上。
20xx—20xx年度
使學生養成良好的讀書習慣，學生的識字量明顯增加；讀書成為每人一日的生活內容，形成自己的讀書特色；促進個性發展。促進學生寫作水平的提高，提前寫作；進一步學習電腦操作，學會用因特網及電腦進行閱讀和寫作。
四、建立途徑
1、學校環境要精心佈置，使校園成為學生求知讀書的樂園。在教室、走廊裡懸掛名人讀書格言、平時在學校的宣傳欄、黑板報內開闢“讀書專欄”，結合“新世紀讀書工程”和“五個一百”系列活動開展各種各樣的讀書活動。通過讀書交流會，交流讀書成果。通過讀書彙報會，學生彙報閱讀收穫，使學生在校的每時每刻受到讀
書氛圍的影響，讓師生生活在一個充滿讀書氣息的“潛在課堂”裡，達到環境育人的效果。
班級環境要根據各班班主任、學生的特長，將教室佈置成具有濃厚讀書氣息的地方，讓每一個學生都投身於其中。建立班級小圖書角，人人有閱讀新書、好書的機會。
2、嘗試語文教學改革
嘗試採用以讀為基礎，讀議結合的教法。知識技能抓紮實，通過情感因素激發興趣，傳播知識途徑要新；教學過程突出“準”、落實“引”；語言訓練突出“實”。嘗試自學，整體感知；嘗試綜合性學習，充分利用邊緣姊妹學科的有效參與，激發學生學習興趣，形成愛讀書的良好習慣；課內讀寫結合，建立寫作系列，讀寫結合，提高作文速度和質量，以多讀促多寫，以速讀促速寫。
提前讀寫：從一年級開始就抓學生說、讀、寫訓練，做到及早起步，循序漸進，整體發展。要求低年級寫話做到感情真摯，語言流暢，正確表達自己的思想感情，做到言之有物，以寫句段為主，中年級以學觀察文章為主，高年級以記事寫人文章為主，讓學生學會細緻觀察生活。
充分利用課外閱讀開拓視野，培養習慣，讓學生自由運用課堂上學到的方法，根據自己的興趣愛好自由地選擇書籍進行閱讀，做到心到、口到、腦到、手到。讀書筆記可形式多樣，如摘抄型、提綱型、感想型、評論型、補充型、綜合型等。
3、拓寬教育渠道
定期召開家長會，將學校的安排意圖公佈於眾，得到廣大家長的支援，採納家長提出的合理化建議。爭取家長首先做讀書的榜樣，使學生在和諧、寬鬆、充滿學習氛圍的家庭環境中，變要我讀書為我要讀書，從而達到求知讀書的效果。
為了讓學生更好地投入到讀書活動中來，自覺地投身於書海中遨遊，給孩子一個良好的讀書環境是很有必要的，要求每一個學生都擁有50本以上課外圖書，班級圖書角每人定期帶幾本，學生間互換書籍讀書。
4、系列化讀書活動的開展。
從人的認識規律看，活動是兒童認識世界的重要途徑，是學生髮育和成長不可缺少的環節。活動的內容豐富多彩，往往能吸引廣大師生的注意力，讓教師、學生受益。在閱讀課上開展各種讀書活動，如成語沙龍、朗誦會、故事會、賽詩會、好書推薦、詩文評論、讀書筆記展等。結合“新世紀讀書工程”和“五個一百”系列活動開展各種各樣的讀書活動，教師年讀書量在15冊以上，以教師的以身作則去影響學生。通過教學開放周活動，向社會、家長展示讀書成果，形成學校的傳統文化。成果形式有優秀讀書筆記展；小報、手抄報展；學生摘錄本展；學生讀書格言集；學生髮表、獲獎、優秀作品集；教師優秀論文集等。
5、課外閱讀
以語文課程標準規定為依據，具體安排各年級背誦篇目，實行規定篇目與自選讀書相結合，形成背誦古詩的良好氛圍，切實完成和超額完成背誦任務。低中年級以古詩文誦讀為主，高年級以推薦的詞曲、名言警句為主。教師推薦有關課外閱讀書目，可根據推薦內容，也可自由選擇。激發學生閱讀興趣，讓學生到課外去拓展，課內作交流。給學生創設書刊陣地，讓學生自由讀書，完善班級圖書角、開放圖書閱覽室讓學生輪流享受閱讀帶來的樂趣，以提高學生自讀興趣和能力。
企劃方案 篇3
A、借中秋、國慶傳統節日的契機，進行公司品牌的宣傳，進一步擴大公眾對我司品牌的認知度及熟悉度。
B、藉此銷售良機，提升客流，擴大銷售，為全年預算的完成做最大貢獻。
主題：(中秋喜洋洋*國慶樂逍遙)
時間段：兩個DM檔期(9.14-9.27、9.28-10.11)
一、主要促銷活動
一重禮：快樂雙節*幸運抽獎(深圳+中山)
9月28日-10月06日期間，購物滿48元即可免費得到易凱全球旅行網送出的旅遊雜誌一本，並可參加幸運抽獎活動。
9月14日-10月11日期間，購物滿18元即可憑購物小票和限定金額購買我們精心挑選的優質商品。
三重禮：中秋國慶齊歡喜*月餅換購獻心意(深圳+中山)
9月14日-10月06日期間，顧客可憑積分卡1000積分免費換領價值60元的月餅一盒，800分免費換取價值50元的月餅一盒。
四重禮：抓現金利是活動(中山)
10月1日-10月7日期間，顧客凡買滿38元即可參加抓現金利是活動，活動僅限中山17家鄉鎮店。(每天限送100封/161元：38元1封、5元1封、3元5封、2元10封、1元83封。費用共19159元)
五重禮：購物送好禮(中山)
10月1日-10月6日期間，顧客凡買滿128元即可獲贈月餅一盒，單張小票只送一盒，數量有限，送完即止。活動僅限中山17家鄉鎮店。
六重禮：免費包裝禮籃活動(中山)
9月14日-10月06日期間，顧客凡購物滿68元即可免費包裝禮籃一個，數量有限，包完即止。活動僅限中山17家鄉鎮店。
七重禮：服裝優惠活動(買100送20元月餅提貨券)(深圳+中山)
9月28日-10月06日期間，服裝買100送20元月餅提貨券，月餅提貨券可用於購買全場各大品牌的月餅。活動門店僅限深圳：鳳凰、海苑，中山：南朗、三角、麗港、黃圃2、張
二、板芙、三鄉、橫欄共10家。
二、促銷活動具體方案
一重禮：快樂雙節*幸運抽獎
9月28日-10月06日期間，凡在本超市一次性購物滿48元的顧客，即可憑購物小票參加抽獎，顧客將相關個人資料(姓名、身份證號碼、聯絡電話)填寫在購物小票上並投入抽獎箱即可參加抽獎活動，(深圳區門店將小票與芒果網註冊單裝訂一起並投入抽獎箱)，抽獎儀式定於10月7日當天，現場分批邀請顧客參與抽獎活動。時間段由門店自行掌握，次日門店將顧客中獎名單張貼於門口顯眼位置。
換購細則:
1、門店於10月7日當天分次邀請現場顧客在抽獎箱中按先後順序抽出中獎顧客，先抽出的顧客為低級別獎項，後抽出的顧客為高級別獎項。獎品將於9月15日前發至各門店，顧客抽中特等獎：“當次購物小票全單免”時，即可邀請顧客當場按原單金額再次購買商品，品種不限，按金額結算即可，收銀員在結算時按禮券出機，並在報表中註明(剪角禮券)，中獎的購物小票須由門店店長簽名並隨報表上交財務部。每店僅有一張。
2、抽獎箱由芒果網站贊助並提前送DC，由DC分貨至各門店。(門店若自有贈品資源，可自行投入該活動以豐富獎品內容)
各店獎項分配如下：(隨後附分貨表)
獎項特等獎一等獎二等獎三等獎四等獎五等獎六等獎七等獎八等獎安慰獎
獎品當次購物憑票全單免陽朔四日遊清遠兩日遊海泉灣兩日遊揹包、音響香港品質遊珠海一日遊香港一日遊菲曼芝免費美容券鬧鐘、筆記本雕牌超效加酶洗衣粉350克欖菊生薑去腥洗潔精260克餅乾
每店數量1指定門店指定門店指定門店深圳門店深圳門店指定門店按ABCD分按ABCD分中山
數量合計1136160403001000160500050001000
9月28日-10月06日期間，一次性購物滿48元的`顧客即可免費得到易凱全球旅行網送出的旅遊雜誌一本，活動僅限深圳門店，每家店配送100本，數量有限，送完即止。
二重禮：加錢換購*超值享受
9月14日-10月11日期間,凡在本超市一次性購物滿18元的顧客，即可憑購物小票和限定金額買到我們精心挑選的優質商品，伴您開心過雙節。
企劃方案 篇4
一、宗旨
建立卓越的校園文化，全面提升學院的品牌知名度。
二、目的
豐富學生的課餘文化生活，讓學生有豐富多彩、絢麗燦爛、形式多樣的校園文化活動，讓新生快速融入學院之中，開始自己多彩的大學生活。
三、實施內容
1、文化活動
包含演講比賽、歌詠比賽、文化講座（禮儀、勵志、藝術欣賞等）、書畫攝影展、20xx年開學典禮文藝晚會、社團活動等，《準空姐的私密生活》演員校園海選活動。
2、體育比賽
籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比賽。
3、社會公益活動
積極參加新老學生參加各種社會公益活動。
4、校園媒介
利用《**院時報》、《**院廣播站》、《**電視臺》等校園媒介，長期推動校園文化活動，促進校園文化發展。
四、實施方法和步驟
第一階段（新生軍訓期間8月8日——8月27日）
1、宣傳學院的已有社團，組織有興趣的新生加入相關社團，建立新的社團，組織有興趣的`新生參加。在學院原有的校園社團基礎上，擬組建的社團有：
①、國標舞社團；
②、**話劇團；
③、攝影社團。
2、組織新生在軍訓期間舉辦歌詠比賽。
3、組織新生在軍訓期間開展各種體育比賽（包含籃球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球隊、籃球隊，開學後與老生進行四場（籃球、足球各兩場）友誼賽。
4、舉辦文化講座（主題擬定為心隨夢想，一起飛翔系列講座之大學——我夢想起飛的地方）。從心理、生活、學習上輔導新生，讓他們快速適應大學生活。
5、舉辦新生軍訓生活徵文比賽（主題擬定為“結緣**，放飛夢想”之軍訓生活徵文）。徵文可通過校園媒介播出、刊發。
6、與相關部門協調，組織新生進行一次社會公益活動，既是對新生進行了一次思想教育，也為日後學院的宣傳積累了素材。
7、舉辦感恩專題講座，弘揚感恩文化，倡導新生在軍訓期間，給自己的父母寫一封感恩信，以此彰顯我院與眾不同的校園文化和教育模式。家長收到信後定會有所感動，家長會對學院有更新更高層次的認識，這樣更有助於新生的穩定工作。
8、校園廣播站每天給新生免費送上祝福歌曲（開學後收費）。
第二階段（開學階段8月28日——9月28日）
舉辦第一屆**院“校園文化月”，活動包含：
1、開學典禮文藝晚會（院長在晚會上宣佈“校園文化月”開幕）。
2、新老生體育賽事（籃球、足球等）。
3、演講比賽（主題擬定為“我的大學”）。
4、開展系列文化講座（禮儀、勵志、藝術欣賞），此項活動可延續至寒假。
5、舉辦全院學生、教職工合唱歌詠比賽。
6、舉辦“**院第一屆書畫攝影展”。
7、學院各學生社團組織形式多樣的活動。院領導深入社團，給予各社團一定的經費支援，掀起社團文化活動的高潮。
8、啟動《準空姐的私密生活》電視劇拍攝的前期工作，在校園內海選演員。
9、組織新老學生參加各種社會公益活動。
10、校園媒介全力跟進，為校園文化活動宣傳、造勢。
五、實施部門與參與人員
在院領導的直接領導下，協調學院各個部門，全力配合學院的校園文化建設與活動。院學生處、團委、院辦和宣傳處牽頭，組織實施。
六、相關問題說明
1、校園文化建設與活動需要經費的支援方能實現。
2、校園文化建設與活動需要全院每一位教職工的配合與支援方能實現。
3、部分校園文化建設與活動可延續至寒假前，社團活動為長期開展。
4、由於我院學生要參加自學考試，此活動方案可根據學生學習安排，調整時間。
5、此活動方案由宣傳策劃處根據董院長指令拿出初步方案，院學生處、團委及其他部門領導請提出意見，以使這項活動更加合理、科學，內容更加豐富多彩。航空學院校園文化建設企劃方案曾老師
企劃方案 篇5
一、根據晚會風格定位，選擇合適的舉行地點
每臺晚會都有自己的主導風格，或輕鬆，或正規，或搞笑，或嚴肅，那麼就要根據晚會節目的設定風格來定位整場晚會的主導目的，這樣有利於以下幾點的恆定：
①場地的選擇。輕鬆活潑類的晚會適合主持人和觀眾較近距離的接觸，晚會選擇地點適合沒有舞臺距離的場地；嚴肅正規類的晚會需要選擇有舞臺，有距離的場地；
②主持人的選擇。輕鬆活潑類的晚會主持人需要頭腦靈活，應變能力強，外向的人來擔當；嚴肅正規類的晚會主持人一般為照章宣科，有主持經驗者皆可。
③晚會節目的篩選。不同型別的晚會，節目會有所不通，輕鬆活潑類的適應搞笑、詼諧類的節目，當然，遊戲也多多益善；嚴肅正規的晚會，則不宜加入遊戲，往往以歌頌某某某為主基調來選擇參演節目。
④主持詞的撰寫。輕鬆活潑類主持詞應該貼近大眾，時時不忘搞笑，刻刻都有爆料，並且遊戲環節需要主持人靈活發揮掌控；嚴肅正規的晚會，主持詞則貼近主題，貼近時事，不宜隨意惡搞。
⑤場地確定以後需要簽訂合同，以免節外生枝。場地簽訂要注意：場地佈置時間、觀眾進場時間、晚會結束時間以及離場時間。如果出現違規，賠償問題等。《場地租賃合同》三份。
二、晚會節目的準備
晚會風格確定後，那麼接下來就是節目的篩選，準備。節目確定好，然後程式才可以接著向下進行，比如節目演出順序的安排，
主持詞，節目串詞的撰寫等等，關於節目準備需要注意以下幾點：
①所有節目報送時間應提前15天確定。只有節目報送後，才能確定演出順序，才能安排下來的工作流程。確定演出順序，出《節目演出順序單》一份。
②所有節目的音樂資料報送。同樣，報送時間需提前十五天，以便後期編輯整理。
③所有節目需要的道具報送。節目演出中道具往往是畫龍點睛之筆，所以道具的準備同樣重要，後期應提前準備節目道具流程表一份，以備演出時需要。出《所需物料、獎品總則》一份
④所有節目報送後，不宜反覆更改節目順序或更改節目形式內容等，容易出錯，也容易打亂前期準備的各項資料，如：主持詞，節目串詞、節目道具流程等等。出《主持人串詞》一份。
⑤召開通氣會。由於整臺晚會是多人合作完成，那麼召開通氣會是必須的，那個環節有問題，及時解決，並可以讓每個人詳細的知道互相之間是如何來配合完成自己的工作的，以及工作過程中出現問題應該如何去解決去克服，明確責任，安排到人。出《晚會工作人員流程表》一份。
三、節目聯排的重要性
每場晚會都不會是不經過彩排就會成功的，就連專業的中央電視臺的春節晚會都是經過很多次的彩排才拿出來呈現給全國觀眾的，並且他們都是專業人員在操作，那麼相對於我們，就更應該重視彩排的重要性了，彩排應重視的幾點如下：
①節目彩排應放在租賃的`正式演出場地進行。一個是讓演員熟悉場地，更好的安排節目演出的站位，以及演出節目出場等小細節。正式出《道具流程表》一份。
②燈光、音響師的聯排。彩排的時候，燈光音響的配合也很重要，他們往往是烘托演出氣氛重要的道具，專業的燈光音響或許可以少費時，但是還是需要參與聯排的。在此和燈光音響溝通，以節目演出單出詳細的《音樂、燈光調節流程表》一份。
③節目聯排過程中，應重視節目的保密性，讓觀眾在正式觀看演出的時候有可看性。那麼節目聯排就需要來一個節目排一個節目，彩排結束即可離開現場，原則上不允許逗留。
四、獎項的設定。
每臺晚會或大或小都會評出一些獎項來。可以給參與演出的演職人員以鼓勵，可以給觀眾帶來一些激動和驚喜。
①根據節目給出獎項評選標準。參演的節目多樣化，那麼獎項設定也很複雜，有舞蹈類、語言類、獨唱類等等，那麼評分的標準是必須要有的，出《獎項評分標準》一份。
②獎項的設定安排。根據單位情況，給出合理的獎項，如最佳之類那麼需面面俱到，如第一、第二之類，那麼要有嚴格的評分標準來衡量節目份量。《演出節目參選劃分》一份
③獎品的設定。根據晚會資金，集體類的獎項獎金應高於個人類的抽獎獎項設定，演員出力出時，不應該比幸運觀眾的禮品弱。《獎項設定標準》一份。
④抽獎環節設定。號碼牌類抽獎，牌子可統一根據科室人數發放到科室主管手中；照片抽獎，那麼可以直接做PPT以照片為準，無論人來沒有來，那麼獎品都不會出現號碼所出現的空擋問題。
⑤專人專項管理獎品，發放獎品。
⑥評分專員。演出時間有限，那麼評分人員必須在規定的時間內評選出演出的得分情況，並統計出大獎得主，這個需要詳細的評分準備，那麼在實際操作中才可以運籌在握。
五、正式演出。
考驗勞動成果的時刻就是正式演出的時候，每個人的工作成績，此刻都可以表現出來，那麼就是演出的成功與否，紕漏出現的多少，正式演出要注意以下幾點：
①演出開始前的互動。為了調節現場氣氛，有時候可以PPT播放與觀眾互動，有時候可以主持人與觀眾互動，或者摻入其他環節來調節晚會氣氛，形式以晚會的風格來定。
②人員的安排。現場需要很多工作人員，具體統計主要有：兩位禮花彈釋放人員以及道具擺放人員（根據晚會大小調節）；一位催場人員；一位麥克風管理人員；一位與音響師溝通的人員；一位攝像師；兩位攝影師；進場引導人員兩名，觀眾座位安排一名，禮品負責一名；現場評分合計人員兩名；合計需要工作人員14名。
③禮品以及獎項的發放。每次晚會獎項都已經定好數量，禮品發放人員除保管好禮品外，還有根據主持人的需要上臺送上禮品，這裡可安排禮儀人員上臺，禮品保管員可以更好的負責發放禮品。
④演出前所有工作人員進行最後一次溝通，相互鼓勵，確保演出勝利完成。
