在平日的學習、工作和生活裡，有時會突發一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那麼優秀的應急預案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的火災安全應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
火災安全應急預案1
1、總則
1．1編制目的
規範火災事故應急救援的組織實施，保證滅火救援工作順利有序進行，最大限度地減少火災造成的人員傷亡和財產損失，保護人民生命財產安全，維護社會穩定，促進經濟發展。
1．2編制依據
本預案堅持政府統一指揮，有關方面協調一致的原則，從對人民群眾生命財產安全高度負責的角度出發，建立統一高效、科學規範的應急指揮體系，切實提高政府各部門和相關單位在應對重特大火災事故發生時的處置和快速反應能力，最大限度地避免人員傷亡、減少財產損失，確保我鎮人民群眾生命財產安全，維護社會穩定。
1．3分類分級
本預案所稱的火災是指時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。按照火災發生的物件，常見的火災主要分為以下八類：
(1)建築火災：主要包括高層建築火災、磚木結構建築火災、鋼筋結構建築火災、潔淨廠房火災、易燃結構建築區火災、悶頂火災、古建築火災等。
(2)地下工程火災：主要包括地下商場火災、隧道火災、地下倉庫火災、電纜涵洞火災、礦井火災和地下車庫火災等。
(3)化工火災：主要包括煉油廠火災、液化石油氣火災、井噴火災和油罐火災等。
(4)人員集中場所火災：主要包括賓館飯店火災、商場(廈)火災、影劇院火災、體育館火災、圖書館(檔案館)火災、託兒所(幼兒園)火災、學校火災和醫院火災等。
（5）交通工具火災：主要包括汽車火災、列車火災、飛機火災和船舶火災等。
(6)倉庫火災：主要包括露天堆垛火災、化學危險物品倉庫火災、冷庫火災和糧食倉庫火災等。
(7)工廠企業單位火災：主要包括紡織、輕工、電信器材、醫藥、電器、印刷等各行業工廠企業單位發生的火災。
(8)特殊情況火災：主要包括帶電裝置(線路)火災、強風(乾旱)情況下火災和有毒區域火災等。各類火災事故按照其性質、嚴重程度、可控性和影響範圍等因素，一般分為四級：i級(特別重大)、ii級(重大)、Ⅲ級(較大)和Ⅳ級(一般)。
1．4適用範圍本預案適用於全鎮範圍內發生較大和一般火災事故的應對工作。
本預案指導全鎮的火災事故的應對工作。
1．5工作原則
(1)堅持“預防為主，防消結合”的方針。任何單位、個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務；
任何單位都有參加有組織的滅火救援的義務。
(2)堅持政府領導、分級負責的原則。應當將消防工作納入國民經濟和社會發展規劃，使消防工作與經濟建設和社會發展相適應。
(3)堅持專門機關與群眾相結合的原則。公安消防部隊負責火災現場的組織指揮和實施滅火救援，專職、義務消防隊積極協同作戰，有關部門和駐軍、武警部隊密切配合，廣大幹部群眾積極參與。
(4)堅持平戰結合的原則。依照本預案規定的程式、方法和措施，定期組織開展綜合實戰演練，提高應急處置能力。
(5)堅持統一指揮的原則。成立處置火災事故應急指揮部，負責調集多方人力和物資支援滅火。
(6)堅持“救人第一”的原則。當火場有人員受到火勢威脅時，應當首先搶救人員。
(7)堅持“積極搶救保護財產”的原則。在實施滅火的同時，迅速組織人員疏散、保護公共財產和個人財物，盡力減少火災損失。
2、組織體系
2．1領導機構
成立文廟鎮處置一般較大火災事故應急指揮部。負責發生一般較大火災時組織、指揮火災撲救和現場救援工作，協調各部門在處置火災時的物資、人員、裝置調集等各項後勤保障工作。
總指揮總部的組成：鎮人民政府分管領導任總指揮，公安派出所、財政所、社會保障事務所、城建辦、衛生院、供電所、民政所、火災發生地的村等單位分管領導為成員。
2．2辦事機構
應急指揮部下設辦公室在黨政辦，在應急指揮部的領導下，負責日常工作。
2．3指揮機構
成立鎮滅火救援現場指揮部(以下簡稱現場指揮部)，全面負責火災現場的滅火救援指揮工作。
2．4專家諮詢委員會
應急指揮部建立化工、醫療、建築、電氣、化學、石油等各類專業人才庫，根據實際需要聘請有關專家組成專家組，為火災事故的'應急處置工作提供決策建議。
3、執行機制
建立應對火災事故的預測預警、資訊報告、應急處置、恢復重建及調查評估等機制，提高應急處置能力和指揮水平。
3．1預測與預警
3．1．1預測預警系統
應急指揮部按照“高效、快捷”的原則，建立和完善以各種火災事故的監測、預報、資訊傳輸、分析處理為主要內容的預警服務系統和相關技術支援平臺，提高預警能力。
3.l.2預警級別和釋出
預警級別依據火災事故可能造成的危害程度、緊急程度和發展勢態，一般分為四級：i級(特別嚴重)、ii級(嚴重)、iii級(較重)和iv級(一般)，依次用紅色、橙色、黃色和藍色表示。
3．2應急處置
3．2．1資訊報告
辦公室建立重要火災事故資訊報告制度，及時、準確地收集資訊資料，並報鎮人民政府和公安消防部門。重要火災資訊要按規定及時上報。
3．2．2應急響應
火災事故發生後，辦公室應根據預警級別進行排程，並根據火災事故的型別、特點，有針對性地調集相應的消防專業人員和器材裝備。
3．2.3指揮與協調
發生火災事故，按程式啟動預案後，應急指揮部根據預案，統一組織、指揮火災撲救工作。建立現場指揮部，具體負責指揮火災事故現場應急處置工作。
3．2．4應急結束
火災撲滅後，現場指揮部應組織人員全面、細緻地檢查火場，徹底消滅餘火，同時應責成失火單位或相關單位、人員監護火場。必要時，留下必需的滅火力量進行監護。
應急指揮部組織有關部門、單位和專家對火災現場進行分析評估，提出結束應急狀態報本級應急委員會批准，由本級應急委員會發布結束應急狀態的公告。
應急結束後，應將各類消防設施和力量恢復到應急前的狀態。
3.3恢復與重建
3．3．1善後處置
火災事故發生後，應急指揮部應視受災程度和涉及範圍，相應成立災後處置領導小組，負責災害救助的組織、協調和指揮工作。
3．3．2調查與評估
火災事故應急救援結束後，組成事故調查組，對火災事故的起因、性質、影響、責任、經驗教訓和恢復重建等問題進行調查評估，並寫出書面報告。
必要時，可邀請有關單位的領導和工程技術人員參加檢查評估。
3．3.3恢復重建
災後，事發地各部門要組織恢復重建工作。
3．4資訊釋出
火災事故的資訊釋出，由政府有關部門負責。
4、應急保障
4．1人力資源
鎮應急分隊是滅火救援的主要力量，專職消防隊、義務消防隊是滅火救援的補充力量。
協同滅火救援力量有鐵路、礦山救護、醫療救護、工程機械搶險、石油化工、電力搶險、輻射防護等隊伍。
4．2財力資源
鎮人民政府應在財政預算中安排滅火救援專項資金。
財政、審計部門加強滅火救援資金的監督檢查和專項審計，確保專款專用。
4.3物資保障
建立滅火救援物資資訊管理系統。公安、專職和義務消防隊必須儲備一定量的滅火救援物資，消防安全重點單位也必須儲備一定量的滅火救援物資。與各消防器材生產廠家建立聯絡點，利用廠家的資源提供滅火救援後備物資，以便調集利用。
應急指揮部根據滅火救援需要，依據滅火救援物資資訊管理系統，快速、便捷、合理地調集滅火救援物資。
4.4基本生活保障
民政部門要做好受災群眾的基本生活保障工作，確保受災群眾有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處、有病能得到及時救治。
醫療衛生保障
各級醫療衛生機構要制定相應的預案，組織足夠的醫務人員和裝置及時到達滅火救援現場組織救護，按照現場救治、就近救治、轉送治療的原則實施醫療救治，及時報告救治傷員以及需要增援的急救醫藥、器材及資源情況。
4．6交通運輸保障
公安交通管理部門負責對事故現場實施交通管制，並根據需要組織開闢應急“綠色通道”，保證滅火救援車輛優先通行。
根據火場需要，調集一切可利用的交通運輸工具，保證火場應急救援人員、物資、裝備的優先運輸。
4．7治安維護
公安機關負責災區的治安管理工作，依法嚴厲打擊妨礙
滅火救援行動和破壞救災物資的行為。
4．8人員防護
應急指揮部對緊急疏散人員要妥善安置，可以依法徵用機關、學校、文化娛樂場，必要時也可依法徵用經營性賓館、招待所、酒店作為臨時避難場所，並確保疏散人員的生活所需。
鎮人民政府為消防部隊救援人員配備符合要求的安全防護裝備和滅火救援器材裝備，確保人員安全。
4．9通訊保障
發生火災事故後，建立消防通訊排程指揮網路和現場行動通訊指揮網路，保障通訊暢通。
4．10公共設施
建設、供水、供電、人防等部門要按照職責分工，負責事發現場建築設施、供水管道和供電設施的完好。
5、監督管理
5．1預案演練
應急指揮部應適時組織滅火救援演習，檢驗預案的實際效果。
5．2宣傳和培訓
有關主管部門要將防火、滅火方面的基本知識和技能納入公眾消防安全宣傳教育內容，提高公眾消防安全意識，增強火災事故應急處置能力。教育行政主管部門要將消防知識納入教學培訓內容，並督促落實。
有關單位要把防火、滅火的基本知識納入職工崗前和在崗培訓工作內容，開展普及性教育培訓。
5.3責任與獎懲
依照有關法律和規定，對在滅火救援中做出貢獻的單位和個人，給予表彰和獎勵。對在滅火救援中致傷、致殘、死亡的人員，按照國家有關規定，給予相應的補助和撫卹。對不服從指揮、延誤戰機、救援不力而導致事態擴大，造成重大人員傷亡和重大財產損失的，應當追究有關責任人員的責任。
6、附則
6．1預案解釋部門
由鎮處置一般較大火災事故指揮部辦公室負責解釋。
6．2預案的實施
本預案自發布之日起實施。
火災安全應急預案2
為保護青少年及教職工的安全,從容應對火災事故,儘可能減少在突發火災中的人員傷亡和財產損失,特制定火災安全事故應急疏散與救援預案。預案的編制包括以下幾方面內容：
一、編制預案的法律依據
《消防法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》、《機關、團體企業、事業單位消防安全管理規定》等。
二、突發火災事故應急救援工作的原則
1、“預防為主、以消為輔”，堅持防消結合、專門機構與群眾相結合的原則。
(1)加強對師生的防火安全健康教育，普及消防知識，提高防火意識。
(2)建立防火組織，制定防火巡邏制度，經常性的防火安全檢查，防止和消除火險隱患。
(3)完善消防設施，配備消防器材，改善消防安全條件。
(4)加強防火自救技能訓練，平時對師生突發火災事故逃生演練。
2、抓緊時機,撲救初起火災
(1)任何人在發現火災後,不管火災大小，立即報警,在報警過程中,任何單位、個人都應當為報警提供方便,在單位內部,除用電話外,還可用事先規定的明確訊號(如敲鐘、敲鑼、廣播及搖響警報器報警)。
（2）救人第一
當火勢或險情威脅到人們的生命安全時，要首先把滅火力量部署在救人的.方面，把被火圍困的人員搶救出來。
（3）先控制,後消滅
相對於不能立即撲滅的火災，要控制火災的蔓延，應迅速利用身邊的滅器材進行撲救。
（4）先重點，後一般
是就整個火場而言，運用要一原則時，要從火場的全域性出發，認真分析火場的情況主要是：
人和物相比，救人是重點。
貴重物質和一般物資相比，保護和搶救重點物資是重點。
2.4.3火勢蔓延猛烈的地方和其他地方相比，控制火勢蔓延猛烈的地方是重點。
2.4.4有爆炸、毒害、倒塌危險的方面和沒有這些危險的方面相比，處置這些危險是方面是重點。
2.4.5火場的下風方向與上風、側風向相比，下風方向是重點。
2.4.6易燃、可燃物集中區域和這類物品較少的區域相比，這類物品集中區域是保護重點。
2.4.7要害部位和其他部位相比，要害部位是重點。
2.5合理選用滅火劑和滅火方法
根據起火原因選擇滅火方法和滅火劑。
三、基本情況火勢蔓延猛烈的地方
包括：學校詳細地理位置、建成時間、佔地面積、建築面積、建築結構，樓群（房舍）分佈、師生人數、食宿人數，距消防大隊距離，現有消防設施及可使用狀況。
四、組織機構和主要職責
1、成立處置火災事故應急指揮辦公室
組長：江廷明
成員：張付顯、邵子順
應急辦公室職責：
1.1拔打“119”報警，安排人員在路口接車。
1.2瞭解、評估和彙總學校火災狀況、災情、及時向指揮部報告。
1.3負責與上級教育部門應急機構保持聯絡，及時溝通，傳達指揮指示。
1.4組織火災損失調查和快速評估，並向上級有關部門報告
成立應急指揮中心領導下的搶險救險組、疏散引導小組、醫療救護組、後勤組、機要保衛組。
2、各組職責：
2.1搶險救險：負責火災事故搶險、搶救被困、受傷人員，協助市有關部門進行搶險。
2.2疏散引導：掌握疏散通道路線，第一時間趕赴現場引導師生安全撤離，並在上風向的指定地點集合。各樓層和出口須明確責任到人。
3、人員疏散過程中要注意的問題：
聽到火警後,保持鎮定,按學校應急指揮部或消防廣播指揮員的指揮,從指定路線撤離,同時根據現場實際情況遵循就近路線撤離危險區的原則。
在引導撤離過程中,按照火場自救的方法行動,保持有序撤離,以防阻塞,造成更大傷亡。
嚴格聽從消防部門指揮，確定撤離樓層時間，統計學校和外來所有人員，嚮應急指揮中心彙報傷亡情況。
4、後勤：
24小時內安置傷員家屬，調配應急、生活物品，保障全校職工及家屬基本生活。
統計安置人數及安置情況
做好人員思想穩定工作
5、警戒保衛
搶救、清理重要檔案資料工作。
加強事故後安全保衛工作。
儘快恢復破壞的通訊設施保障指揮系統通訊暢通。
配合消防部門設定事故現場和學校周圍警戒線，維護現場秩序，引導外來救援人員進入現場，保護學校財產安全。
五、應急措施
接到火警，進入應急反應期，應急指揮部宣佈應急預案啟動：
（一）打“119”報警，向“120”急救中心求助。由警戒保衛組派人在學校入口處等候引導救援車輛。
（二）起火現場的教職員工要使用消防栓、滅火器滅火自救。
（三）疏散小組成員根據應急預案到各疏散口疏散人群，組織師生撤離。
（四）搶險小組在消防隊到達之前全力滅火，控制火勢，啟用通風排煙系統，保障應急照明，為疏散創造條件。同時，迅速查清火源，向指揮部報告，針對性的採取應急措施。
（五）醫療救護小組盡力營救傷員，配合後勤組將傷員安全轉移。
（六）警戒保衛組在事故現場設定警戒線，維護現場秩序
火災安全應急預案3
為應對學校突發火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失跟負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩定，根據我校實際情況跟結合有關部門的法律、法規，特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。
1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及後勤服務工作，堅持以法辦事，規範操作，及時排查跟消除學校的各種消防隱患。
2、早發現。即落實責任，嚴格執行學校的各項檢查制度，發現苗頭性問題及時採取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”跟“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報資訊。
4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發展；發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。
二、一旦學校出現突發火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
突發火災事故應急處理領導小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
1、組長
職能：
儘速到達現場，解跟掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，並研究事故處理的具體策略。
2、副組長
職能：
（1）在第一時間向教育局辦公室報告情況。
（2）組織力量並全程指揮其他各職能人員投入工作。
（3）密切配合消防、醫療等機構對事故進行處理。
（4）認真執行上級教育行政部門跟政府部門的有關指示。
（5）負責事故的調查、分析跟處理，查詢原因跟責任。
2、現場控制人員：xxx、xxx及各班主任。
職能：
（1）控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。
（2）組織班主任管好各自的學生。
（3）儘早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
3、後勤保障人員xxx、xxx。職能：
（1）做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡跟後勤支援。
（2）做好上級來人跟家長的接待，必要時為上級工作組現場辦公做好後勤服務工作。
三、突發火災事件的具體處置對策
1、發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。
2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。
3、在向學校、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。
4、組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織學生搶險，撲救要在確保人員安全的.情況下進行，以班為單位清點人數，
5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區電源，帶上滅火器材跟使用消防設施進行滅火，搶救學校財產，儘可能使學校財產損失降到最低限度，原則是“先救人，後救物”。
6、領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向教育局彙報。
四、撲救方法：
1．撲救固體物品火災，如木製品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2．撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸溼的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1．火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2．火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。
3．火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4．嚴禁組織學生參加滅火。
火災安全應急預案4
一、演練目的：
為提高科室職工的消防安全防範意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當總務科發生緊急情況時，各班組員工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程式和疏散路線，及時傳達並迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫院正常運轉的'影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
20xx年6。15—20
三、演練範圍：
全體人員
消防演練路線：從倉庫疏散至總務院以外安全區域。
參加人員：院職能科室、宣傳科、保衛科、醫務科、護理部及總務科全體
四、演練內容：
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為：（1）火情報警演練；
（2）倉庫班火災時的疏散、逃生及搶救物資演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構：
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛科長、總務科長、醫務科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負責。
總指揮：
總務科科長與保衛科科長協調分工，具體指揮。
秩序疏散組：組長：
成員：全體員工
任務：負責疏散現場的秩序、指揮、設定警戒線。
消防滅火組：組長：保衛科
成員：院義務消防員
任務：負責實施滅火。
醫療救護組：組長：醫務科、護理部負責人
成員：病區醫護人員
任務：負責現場救護和轉移病人。
六、基本要求：
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據真正火災進行疏散時，應進行的程式及本班組的實際情況，制定本班組的疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些裝置能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不溼滑，以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，儘量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可中途離場，要注意安全，不可爭先恐後，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經驗。
七、演練程式：
現場總指揮宣佈演練開始。
階段一：報警
假設情景：因持續降雨導致倉庫內一老化線路打火引起火災。演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。
應急措施：情況緊急，發現火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，並及時利用現場附近滅火器滅火，採取相關應急措施。
總指揮接到火情報告後第一時間趕到現場，立即啟動《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知後迅速在制定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知後勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應急裝置。
階段二：滅火和搶救物資
假設情景：發生化學藥品和木材等不同性質的火災。
演練科目：撲救初期火災及時組織人員把物資（貴重、易燃、易爆物品）。應急措施：醫院消防滅火組，根據不用性質的火災採用不同方法進行滅火演練：對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電裝置等性質的火災採取乾粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時採取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送，儘量降低財產損失。
八、演練結束，填寫突發事件記錄上報院辦。
火災安全應急預案5
根據《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關於武漢市學校、幼兒園消防安全管理規定》等有關檔案精神，為加強幼兒園消防工作，保護師生的生命及國家的財產安全，特制定本預案：
一、宗旨：全力保護幼兒及教師的生命安全。
二、組織領導：
組長：張曉丹
副組長：李曼麗
疏散引導：各班班長及教師
通訊聯絡：李曼麗
三、預防措施：
1、根據消防工作有關法律、法規，結合幼兒園實際制定幼兒園消防安全管理制度，落實幼兒園消防安全責任制。
2、加強幼兒園員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
3、確保消防設施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發現問題及時整改。
四、接警報警處置程式：
一旦幼兒園發生火災，全園工作人員應立即進入緊急救護工作狀態，保持冷靜，各級負責人立即到現場，總指揮負責組織、指揮全園職工做好以下三項工作：
1、通訊聯絡：發生火災後，負責人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報警，講清火災發生地點、時間、火勢大小、何物著火；立即撥打“120”或“999”救護電話；負責到園外引救火車入園滅火，
2、滅火安排：發生火災後，陳琳負責拉總閘斷電，王秀英負責檢查所有的.消防通道大門是否開啟，保證暢通無阻，張曉丹負責帶領其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。
3、疏散引導：發生火災後，各班班長及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶，各班老師保持冷靜，清點幼兒人數後向各小組指揮人員彙報並照顧好幼兒。
五、應急疏散的組織程式和措施：
1、火災發生後，張曉丹應迅速檢查通道是否暢通無阻。各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢已蔓延，要穩定幼兒情緒採取自護方法等待救援。
2、各班緊急撤離路線：
大班從二樓左側的樓梯下摟，撤離到操場安全地帶。
中班從二樓左側的樓梯下摟，撤離到操場安全地帶。
小一班、小二班撤離到操場安全地帶。
六、現場保護和處理：
1、火災後應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。
2、火災發生後，各部門領導要儘快到達一線指揮，人、財、物及時到位，迅速傳遞有關資訊，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。
火災安全應急預案6
一、鍋爐採用自然迴圈，回水由供暖系統中的迴圈水泵送往鍋爐，並由回水總管分一支通往省煤器。經省煤器的回水加熱後進入鍋爐熱水出口後的混水器內，熱水混合後送至熱網。
二、應急救援的組織機構及其職責
1、蘭州分公司成立重大事故應急救援指揮領導小組。由分公司經理、副經理及儲安科、綜合辦、業務科、服務中心等部門的負責人和關鍵崗位的管理人員組成。
總指揮：xxx（經理）
副總指揮：xxx（副經理）
成員：xxx等
2、應急組織機構由消防滅火組、搶險搶修組、物資供應組、交通運輸組、警戒疏散組、醫療救護組、通訊聯絡協調組等7個小組組成。
3、應急指揮領導小組職責：負責組織本單位預案的制定、修訂。組建應急救援隊伍，組織預案的實施和演練。檢查督促事故應急救援的各項準備工作。事故狀態下按照應急救援預案實施救援。
4、應急職責
（1）總指揮：負責宣佈應急狀態的啟動和解除，全面指揮調動應急組織，調配應急資源，按應急程式組織實施應急搶險。
（2）副總指揮：協助總指揮作好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權負責應急救援工作。
（3）消防滅火組（楊軍、趙鑫泰、趙常態）：發生重大火災或其它重大突發事件時，立即趕到事故現場進行火災撲救或應急搶險。
（4）搶險搶修組（張倩、朱慶剛、宋哲、嚴國林、葉體強、龔衛國、顧旭有）：應急狀態下，撲救火災、裝置維修、裝置復位，制定安全措施，監督檢查安全措施的落實情況。
（5）物資供應組（徐大文、葉玉生、王蔚林）：負責應急狀態下應急物資的供應保障，如裝置零配件、工具、沙袋、鐵鍬、消防泡沫、水泥、防護用品等。
（6）交通運輸組（韓生輝）：負責交通車輛的保障。
（7）安全警戒疏散組（李世德）：負責佈置安全警戒，保證現場井然有序。實行交通管制，保證現場道路暢通。加強保衛工作，禁止無關人員、車輛通行。緊急情況下的.人員疏散。
（8）醫療救護組（宋寶斌）：負責聯絡醫療機構。組織救護車輛及醫務人員、器材進入指定地點。組織現場搶救傷員。
（9）通訊聯絡協調組（王巨集偉、米慶軍）：負責應急搶險過程中的通訊聯絡，保證通訊暢通，負責各小組之間的協調以及與外部機構的聯絡、協調。
三、應急預案的啟動
當蘭州分公司北灘油庫鍋爐發生爆炸時，啟動該套應急程式。
四、應急程式
（一）報警
1、當蘭州分公司北灘油庫鍋爐發生爆炸時，第一發現人立即找就近的電話，撥打北灘油庫報警電話7325671，以及油庫報警電話7365119，向消防值班人員說明事故地點、事故型別等事故概況。
2、通過電話嚮應急總指揮和副總指揮彙報事故情況。
3、事故如發生在夜間或節假日，報警人員向行政值班人員報警，由行政值班人員向總指揮及副總指揮報告事故情況。
應急聯絡電話一覽表（略）
應急指揮領導小組聯絡電話：（略）
（二）接報
1、消防值班人員、行政值班人員、總指揮、副總指揮為接報人員。
2、接報人員應問清報告人姓名、單位、聯絡電話。問明事故發生時間、地點、事故原因。向上級有關部門報告。做好電話記錄。
（三）組建救援隊伍
1、應急總指揮或副總指揮接到報警電話後，立即通知應急指揮領導小組所有成員到達事故現場。
2、應急領導小組各位成員接到通知後，立即組織起本組的工作人員及搶險裝備，然後趕往事故現場，向現場總指揮報到，接受任務，瞭解現場災害情況，實施統一的救援工作。
（四）設立臨時指揮部及急救醫療點
1、各救援隊伍進入事故現場後，選擇有利地形設立現場指揮部及醫療急救站。
2、各救援隊伍儘可能靠近現場指揮部，隨時保持與指揮部的聯絡。
3、指揮部、各救援組、醫療組均應設定醒目的標誌，懸掛旗幟，方便救援人員和傷員識別。
（五）搶險救援
進入現場的各支救援隊伍要儘快按照各自的職責和任務開展救援工作。
1、現場指揮部：儘快開通通訊網路。迅速查明事故原因和危害程度，制定救援方案。根據事故災情嚴重程度，決策是否需要外部援助。組織指揮救援行動。
2、著火源控制
消防人員穿著消防服進行火災撲救，如果火勢過大，就將著火點分割，分片進行撲救。
（六）現場警戒
1、警戒疏散組根據劃定的危害區域做好現場警戒，在通往事故現場的主要幹道上實行交通管制。在警戒區的邊界設定警示標識，禁止其他人員及車輛靠近。
（七）現場醫療急救
1、醫療救護組在事故初起階段就應與蘭化醫院、蘭煉醫院聯絡，說明事故情況及人員傷亡情況，做好緊急救護的準備。
2、醫療救護組必須在第一時間對傷員在現場進行處理急救，急救時按先重後輕的原則治療。
3、經現場處理後，迅速護送至醫院救治。
4、送醫院時作好傷員的交接，防止危重病人的多次轉院。
觸電急救、油氣中毒急救、燒傷急救、外傷處理見附件。
（八）疏散撤離
1、事先設立安全區域。
2、警戒疏散組組織和指揮引導汙染區人員撤離事故現場。
火災安全應急預案7
一、一般性火險
一、宿舍內發現起火，學生一方面組織滅火，一方面立即派人報告值班教師。
二、班教師立即趕往火險地點，利用滅火器火消防栓進行撲滅。
三、另一值班教師組織學生有序的撤離宿舍到安全地帶。
四、各宿舍長負責組織本宿舍成員按順序離開宿舍。
五、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯秩序，以免發生
人為擠壓造成人員傷亡。
六、全體住生心理要鎮定，不要發生恐慌。
七、值班教師及時向有關領導彙報。
八、值班教師負責按宿舍清點人數。向有關領導彙報安全撤離人數。
九、撤出人員集合地點在籃球場。
二、嚴重性火險
一、一值班教師負責組織滅火隊及時滅火。
二、另一值教師負責報火警電話：119、及報急救電話：120。然後負責組織學生有序的撤出。
三、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯的秩序。
四、沒能及時撤離宿舍的宿舍長要穩定人心，組織本宿舍成員自救。高層的不能跳窗戶，要等待救援人員及時救援。
五、值班教師負責在籃球場按宿舍清點安全撤離人數。
六、值班教師及時向領導彙報並告之安全撤離人數。
20xx年突發火災事故安全的應急預案
為了避免火災事故發生造成現場混亂，貽誤救災時機，造成重大的人員傷亡和財產損失；明確各職能部門在火災發生時的職責和分工，結合本產地實際情況特制定以下應急預案：
一、火災應急的組織架構
1、為了統籌指揮，部門確定主任為火災總指揮，負責火災應急時代全盤指揮工作。註冊安全主任在火災發生時不在廠內時總指揮由組長擔任；節假日期間由部門安排的值班負責人擔任。
2、組長是火警時的副指揮。在總指揮的領導下負責現場具體的滅火搶救工作；各部門負責人任現場指揮。
3、總指揮、副指揮和現場指揮應在接到火警後的第一時間內趕到火災現場。
4、為配合火災搶救工作，部門特成立消防突擊隊，由車間各骨幹組成，在總指揮和現場指揮的領導下進行搶救的具體工作或協助消防隊參與滅火搶救工作。
5、各部門或車間在火災發生時應隨時聽任總指揮的排程，參與滅火搶救工作。
二、火災發生初期的應急響應工作
1、在本部門（車間）發生火災時，在崗員工應立即對初起火災進行撲救，就近原則運用滅火器材（如滅火器、消防栓等）撲滅火源；使用滅火器要注意以下要點；先拉開保險栓，操作者站在上風位置，側身作業，手按壓柄，距火點二米位置膠管對準火源掃射。
2、當火勢未能得到控制時，要立即通知安全負責人。
3、當班安全員接到火警後，立即通知全廠警戒並通知主任迅速調集全體人員利用身邊的滅火器材趕到火災現場參加撲救，並且做好火災現場人員秩序維護和無關人員的疏散撤離工作。
4、當火災蔓延到非本廠力量所能控制的程度時，在崗員工應立即敲破玻璃按響火災按鈕使用消防栓，並安排報警------119，（報警人員應向消防部門詳細報告火災的現場情況，包括火場的單位名稱和具體位置、燃燒物質、人員圍困情況、聯絡電話和姓名等資訊）。並安排人員到路口接消防車，以使消防隊員把握火災情況和儘快抵達，採取相應的滅火措施，抓住救災時機。
5、火災應急總指揮和現場指揮在接到火警後應在第一時間內趕赴火災現場指揮撲救工作，切斷生產區的電源，同時保證消防設施的正常運轉。
6、火災警報拉響後各部門應立即切斷電源，並組織本部門（或車間）人員撤離到安全區域待命。
三、火災的滅火撲救工作
1、火災應急總指揮根據現場的情況對消防突擊隊進行初步分工，分別成立滅火組、供水組、搶救組、後勤組等各個小組，做好消防隊到來之前的輔助性工作；如火災情況的調查、人員受困情況的初步估計、各消防裝置的.準備就緒、救災道路的暢通等，並隨時與消防隊保持聯絡以彙報情況。
2、消防隊趕到時，應急總指揮和現場總指揮應立即向消防隊詳細彙報災情情況，協助消防隊制定滅火撲救方案。
3、消防突擊隊應以“救人重於救火”，“先控制後消滅”的原則果斷地協助消防隊員參與滅火任務。
4、個部門（或車間）的主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災現場的具體情況，為滅火撲救工作提供有效的建議，並隨時聽從應急總指揮的排程以參與滅火撲救工作中去，並且積極配合醫療救護人員參與人員的急救護理工作，儘量減少人員傷亡。
四、火災事故的處理工作
1、火災撲滅後，各部門（車間）應立即清點本部門（車間）的人員和受損物資，儘快確定人員傷亡和物品損失情況並彙報上級做好記錄並存檔。
2、人資部應儘快協調各部做好醫療救護工作，包括醫療經費的提供、受傷人員的住院安排與護理以及意外傷害保險的理賠工作等。
3、裝置維修組配合相關部門（車間）人員對受損裝置儘快安排修復並投入生產產出使用。
4、以安全主任為主，各安委會成員聯合成立事故調查小組，調查火災發生原因並按“四不放過”的原則進行事故處理。
5、安委會作出事故調查報告，同時總結本次火災事件的教訓，在全體員工中實行安全事故的教育培訓，杜絕類似事件的再次發生。
五、疏散自救方法
1、熟悉環境，臨危不亂；每個人應對生活、工作的居住建築結構及逃生出口熟悉，平時應做到了然於胸，而當身處陌生環境也應當養成留意通道及出口的方位等等習慣，便於關鍵時刻逃離現場。
2、保持鎮定，明辨方向；突遇火災時應保持鎮定，不要盲目地跟從人流和相互擁擠，儘量往空曠或明亮的地方和樓層下方跑。若通道被阻，則應背向煙火方向，通過陽臺，氣窗等往室外逃生。
3、不如險地，不拿財物；不要因為害羞或顧及貴重物品，浪費寶貴時間，緊記生命最重要。
4、簡易防護，掩鼻匍匐撤離。
5、火已近身，切勿驚跑；如果身上著火切勿驚跑和用手拍打，驚跑和拍打只會形成風勢，加速氧氣補充，促使火勢。正確的做法是：立即脫掉衣服就地打滾，壓住火苗，能及時跳入水中或讓人向身上澆水更有效。
火災安全應急預案8
一、應急機構的組成
1、領導小組及職責
組長：xxx
副組長：xxx
成員：全體教師
主要職責：
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的'防範意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救裝置等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。
（4）採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。
2、滅火行動組及職責
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任
主要職責：
利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
3、通訊聯絡組及職責
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任
主要職責：
迅速與學校保衛處或相關部門取得聯絡，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯絡及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任
主要職責：
引導有關人員迅速轉移到安全地帶，並負責重要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任
主要職責：
利用現有器材對傷員進行緊急搶救，聯絡有關醫院搶救。
二、應急行動
應急前準備：領導小組依法釋出有關訊息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。
應急過程行動：
1、領導小組得悉消防緊急情況後立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、通訊組迅速發出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。
3、滅火行動組組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要裝置、場所的防護，保證工作順利進行。
5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移並送至附近救護站搶救。
7、滅火行動組加強對重要裝置、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。
三、火災後有關行動
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。
2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
3、迅速瞭解和掌握學校火災情況，及時彙總上報。
火災安全應急預案9
為確保全體在園師生的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防範消防人身安全和健康事故的發生，力保消防人身安全和健康事故發生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級消防部門檔案與要求和相關法律法規，結合我園消防環境建設與準備的實際，制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長：
副組長：
組員：全體教職員工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關檔案與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。
副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各教室、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組：
組長：
成員：火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災)
(二)滅火組：
組長：
成員：(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作)
(三)搶救組：
組長：
成員：負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組：
組長：
成員：各班保育老師(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管教室幼兒緊急疏散中的安全)；
三、滅火工作預案
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，並迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅於火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即採取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方法向領導組成員彙報，儘快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告後，要立即到達火情現場，並視火情撥打"119"報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生後，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，儘快增加援助人員，如發生重大火情，同時向"119"報警，並根據火情發生的'位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，並將正確的逃生方法告知負責同志，其餘人員按照既定位置，統一使用滅火裝置滅火，並進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的.方法，切實保證師生的安全逃生。
火災安全應急預案10
為了加強專案部消防安全管理，預防和減少火災危害，保障專案部資產和員工人身財產的安全，特制定消防安全應急預案。
一、範圍
本預案適用於專案部所轄施工區、生活區、物資庫房、車輛及人員密集場所。
二、總則
1、為做好專案部消防安全防範工作，建立健全有效的消防安全防範應急機制，落實消防安全防範工作責任制，部署消防重點部位的安全防範應急機制，防止火災事故的發生，貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防工作方針，提高自防自救能力，遇有火災事故發生各職能相關部門明確自己的職責和任務，並及時開展有效的撲救和救助工作，最大限度的減少火災事故所造成的損失和影響，特制訂本預案。
2、本預案依據《消防法》、有關法律法規制定，是專案部發生火災事故時，組織撲救、救援、事故調查及事故處理所遵循的依據。
3、本預案在本專案部範圍內發生火災時由總指揮宣佈啟動。
三、消防應急預案指揮部
總指揮由專案經理擔任，主管生產副經理任副總指揮，專案部各正副職任成員。
消防應急預案專案部下設安全生產辦公室，辦公室地點設在前方排程室。
專案部設立應急消防指揮部，負責組織指揮全專案部消防應急工作。
1、專案部成立應急消防指揮部。
總指揮：胡木強
副指揮：王磊王育生林杏福
組員：劉雄凌徐繼胤賈延剛
王昌乾薛海超劉春羽
2、消防應急預案組織機構人員職責
（1）總指揮職責:負責專案部消防安全應急預案組織實施演練、事故現場全面指揮協調工作。
（2）副總指揮職責：協助總指揮的工作，按照現場具體分工情況負責消防重點部位發生火災事故時，現場進行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場、組織事故調查等項工作。
（3）指揮部下設辦公室主任的職責：負責消防安全防範應急預案組織的制定、修改完善並協助指揮部指揮長組織協調應急預案的演練實施及現場協調工作。
（4）指揮部成員職責：負責本部門的消防安全防範工作。瞭解本單位消防重點部位的基本情況、火災危險性、撲救方法及措施。熟悉瞭解重點部位的消防設施配備數量、放置部位、疏散通道是否暢通等。必須掌握管轄範圍內的消防安全管理情況是否存在火災隱患以及消防設施配備是否到位等基本情況。一旦本轄區內發生險情，立即報告消防應急指揮部，並及時組織有關人員進行初期火災撲救工作，把事故損失降至最低。保持通訊暢通，指揮部成員手機24小時開機。
（5）各搶險隊負責人：負責事故處置時生產系統、開停車高度工作，事故現場通訊聯絡和對外聯絡。並負責警戒及道路管制工作。
（6）救援隊伍：為不脫產的專業救援隊伍，平時針對危險目標，配備裝備器材，並對訊號做出規定。報警方法、聯絡號碼和訊號使用規定要置於明顯位置，使每一位值班人員熟練掌握。
四、技術措施
1、發生火災由總指揮宣佈啟動消防預案。主管消防工作的專案部經理、副經理、排程室主任、各搶險隊負責人應立即在火災現場前彙集，組織和指揮滅火作戰及現場人員的疏散。
2、各辦公室主要負責人負責組織火災現場的報警、滅火及人員疏散。
3、在公安消防搶險救援人員到達後，現場人員服從公安消防搶險救援指揮人員的指揮，協助公安消防搶險救援人員救助遇險人員，撲滅火災，搶救貴重物品，視事故情況撥打醫院急救電話（120）。
4、報警
（1）任何人員發現火災，應立即向安全監察部報警，同時說清著火地點、部位、燃燒物品、火災狀況等。
（2）接到火警後，迅速查明火災事故發生的部位和大小，在查明情況發生的火災事故較大的情況下，要及時撥打火警電話（119）、及急救電話（120）準確報告起火地點、部位、火情、報告人單位、姓名、聯絡電話，並安排專人到路口等候，引導消防車輛進入火災事故現場。
5、發生火災後接警處理程式
（1）接到火災事故報警電話後，火災事故指揮部有關人員應立即迅速到達報警地點確認。
（2）如未發生火情，應查明報警原因和動機，採取相應措施，並認真做好記錄。
（3）如確有災情發生，立即向有關領導彙報，同時利用現場滅火器材和消防設施進行撲救，必要時應立即撥打火警電話（119）。
（4）情況處理完畢後，恢復各種消防裝置備用狀態。
6、初起火災的處置
（1）發現火災，應保持頭腦清醒、沉著，迅速切斷起火樓層電源，為撲救火災創造條件。
（2）由發生火災部位的領導和安全員負責組織現場人員進行撲救，做到初起火災力爭撲滅，較大火災力爭控制。
（3）火勢較小時，就近利用現場配備滅火器進行火災撲救，最大限度的避免火災事故的擴大或蔓延。
（4）火災現場所有人員必須聽從指揮，確保火場秩序。
7、疏散
疏散的原則：確保生存，相互幫助，快速有序，遠離火場。
（1）火災發生後，無論火災大小，除必要的`撲救人員外，所有人員應儘快撤離。
（2）火災發生後，所有車輛應迅速遠離起火現場，騰出疏散、滅火通道,保障消防通道暢通。
（3）各施工隊領導負責組織人員撲救、疏散施工人員、疏散滅火通道，各生活區及人員密集場所應按疏散通道的指示方向疏散，確保在最短時間遠離火災現場。
（4）若通道阻塞或煙氣較重，無法撤離火災現場時，應迅速選擇遠離火場的施工面躲避，防止煙氣薰嗆，並設法向外界呼救。
（5）人員撤離火災現場前必須切斷所有電源；如果來不及切斷電源應向上級彙報，切斷上級電源。
（6）人員疏散後應撤離至安全區域。
8、火災逃生應急計劃
火災發生時，應保持頭腦清醒、沉著，根據消防安全出口和應急疏散標誌指示，迅速撤離著火區域，確保自身安全。具體注意事項如下：
（1）發生火災時，施工現場工作人員應立即組織逃生自救。
（2）辦公區、住宅區出房間時用手試門柄溫度，如門柄發熱，切不可開啟房門。
（3）撤離房間時，應往離房間最近的緊急出口撤離。
（4）煙霧大要儘量低伏。
五、辦公區及生活區消防安全應急預案
1、預防措施
（1）消防安全技術措施
①專案部辦公區出口處均設有疏散標誌和應急照明具燈。
②專案部生活區應配有1211滅火器等消防設施。
③生活區配備有滅火器材和設定有室外消火栓等消防設施。
（2）消防安全管理措施
①安全監察部每1年組織一次模擬火災事故疏散演習。
②專案部每年舉辦一次消防知識培訓班。
（3）按照消防法規結合本部門實際對重點部位和場所配備消防設施、器材，並定期進行檢查維護、及時更換到期的消防器材，確保施工區、樓內各種滅火器保持良好狀態。
（4）嚴格執行《消防安全管理制度》，禁止流動吸菸和明火作業。
（5）安全監察部對專案部內各單位消防工作貫徹落實情況進行每月檢查，發現問題及時提出整改意見，督促整改，要求整改的問題經安全生產辦公室複查合格方可投入使用。
2、切斷電源操作的注意事項
（1）操作人員必須沉著冷靜、迅速果斷、急而不慌、忙而不亂。
（2）對高壓線路或空氣開關，切斷電源時必須嚴格遵守倒閘操作規定，防止慌亂中發生誤操作，以免擴大事故。
（3）夜間撲救火災時，要準備好切斷電源後的照明設施，避免斷電後影響滅火。
3、滅火器材的使用
滅火器是一種簡易的滅火工具，使用方便，便於撲救初期火災。
手提式乾粉滅火器可以撲救石油、石油產品、有機溶劑、電器裝置和一般物質初起火災，射程為5米。使用方法將滅火器提到距離火場的安全位置，首先上、下翻倒幾次，使乾粉鬆動，使用時要垂直操作，拔掉安全銷，一隻手握住噴嘴，另一隻手握住提柄提起滅火器，將噴嘴對準火焰，壓下壓桿即可。
手提式“1211”氣體滅火器適用撲救各種油類、電器裝置、精密儀器以及一切有機溶劑的初起火災。射程為3米，滅火後不留汙跡。使用方法同上。
六、車輛消防預案
1、車輛消防的技術措施
（1）加強消防知識宣傳、每年對駕駛員進行一次消防培訓。
（2）消防器材每星期檢查一次，在未發生火災的情況下，不得動用轉借。
（3）司機及乘坐人員禁止在車內吸菸。
（4）出車前對車輛進行檢查、消除火災事故隱患。
2、滅火
車輛著火後火勢較小時，就近利用現場配備滅火器進行火災撲救，最大限度的避免火災事故的擴大或蔓延，做到初起火災力爭撲滅，較大火災力爭控制。必要時應立即撥打火警電話（119）。
七、事故調查程式
1、報案
2、保護好現場，等待公安、消防機關的到來。
3、做好現場人員的筆錄工作，保管好現場筆錄。
4、協助公安、消防機關對火災的調查。
八、修訂
1、本預案在火災事故調查完畢後由總指揮宣佈結束。
2、本預案由安全生產辦公室解釋和修訂。
火災安全應急預案11
一、學校消防安全事故的範疇：
學校消防突發事件是指學校校舍、教師宿舍、學生宿舍、學校其它建築用房及裝置設施等發生火災，引起的師生人員傷亡及學校財產損失。
二、學校消防安全事故的處理原則：
根據我國的《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等相關法律、法規中的明確規定，我鎮學校作為火災安全重點單位制定消防應急預案，構建學校同安全事故作鬥爭的第一道防線。堅持“預防為主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高單位人員的消防素質，提升我鎮學校的抵禦安全事故能力。
三、建立學校突發火災事件預警系統：
各學校根據龍泉鎮“安全事故應急總預案”的規定，學校消防事件預警機制為：在“學校安全工作領導小組”領導下的全員火災安全預警責任制，所有學校在籍的師生員工都有義務及時提供突發消防事件的危險訊號，通過學校安全事故應急通報程式，通報險情，採取切實有效措施，竭力避免發生突發火災事件。突發火災事件發生後，能客觀真實地反映情況。學校突發消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。
四、建立消防安全保障機構。
1、各學校配齊消防器材，每位教職工應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程，懂得正確使用滅火器和消火栓，各校安監人員要經常對本單位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養，保持其良好狀態。認真進行防火安全檢查，做好記錄。
2、圖書閱覽室、化學危險品存放室、計算機室、實驗室等專業教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關閉用電設施，對本部位防火工作經常檢查，做好記錄。
3、各學校要定期組織師生員工聽取消防安全知識講座。
4、各學校每學年要在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散演習。
5、各學校要在鎮中心學校“安全工作領導小組”的領導下以及本校“安全工作領導小組”的直接領導下，組建以下專業小組：
⑴、組織滅火行動組。
⑵、通訊聯絡組。
⑶、疏散引導組。
⑷、安全防護救護組。
⑸、後勤保障組。
五、事故通報與現場保護
1、按照鎮中心學校“安全事故應急總預案”規定的通報機制，突發消防事件發生後，當事師生應立即報警，將情況發生地點、時間等基本情況迅速報告鎮中心學校安全辦。
2、各學校安全員要儘快核准情況，在規定時限內將突發消防事件發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所採取的'處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向校行政辦和校長彙報。
3、迅速展開搶救工作，對事故現場要實行嚴格的保護，防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失，需要移動現場物件的，應作出標誌，繪製現場簡圖並寫出書面記錄，妥善儲存現場重要的痕跡和物證。
六、應急疏散的組織程式：
1、當發現火情後，應立即採取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向學校和鎮中心學校報警，同時撥打“119”火警電話；報警時要講明起火地點、起火的部位及火勢大小、被困人員情況、聯絡電話號碼和行走路線。校行政辦和校長根據實際情況判斷是否立即啟動火災滅火應急預案。
2、啟動消防滅火緊急預案後：
①通訊聯絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現場。利用校園廣播宣佈學校進入消防安全緊急狀態，公佈火災發生地點，需要疏散的範圍。按照預案或現場指揮員的指令通知相關各組，迅速投入滅火戰鬥，同時注意保持通訊聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及資訊上傳下達。
②學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位(接報後5分鐘內趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
③滅火行動組接到報警後，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場情況及時採取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。
④疏散引導組應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。維護好現場秩序，避免人員傷亡。
⑤安全防護救護組接到報警後，應立即趕赴著火現場，按照預案或現場指揮員的指令，配合專職消防隊員及醫護人員搶救火場內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現地簡單處理後，送醫院救治。
⑥後勤保障組接到報警後，應按照預案或現場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、裝置，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支援和保障。
七、安全疏散場地和路線：
1、各學校要根據學校實際規劃安全疏散場地
2、學校所有校舍根據消防安全要求都設安全通道，按照順序，依次迅速離開，避免發生擁擠。
3、到達指定集中地點後，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，並清點人數，等待進一步指令。
八、火災之後的善後工作：
1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。
2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復課或休課。
3、疏散引導組根據學校安全工作領導小組指示，組織學生復課，需要休課的，組織學生返家。
4、安全員事後要擬定火災安全事故報告，上報學校安全工作領導小組。
5、學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責任。
火災安全應急預案12
一、指導思想：
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢，將火災損失降到最低限度為目的。
二、組織機構：
1、義務消防隊隊長：xx榮
2、義務消防隊副隊長： xx娜
3、義務消防隊分2個消防小組，每組6人。
第一組：疏散組，組長：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。
第二組：救援組，組長：王x。組員：白x、徐x、徐xx、韓x。
三、人員分工：
1、疏散組在組長的帶領下，組織班級教師、保育員一道，共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負責師生在疏散、逃生過程中，突發意外事故的處理。
2、救援組在組長的.帶領下，組織班級組員一道，共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。
四、 各項要求：
1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位；
2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應急裝置的操作；
3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置；
4、救援組成員在消防安全責任人組織下，參加過至少一次以上的消防應急演習。
五、滅火預案程式 ：
1、火災發生時，救援組成員立即召集分工，王志惠負責報警，其餘人員搶救物資。首先是關閉電、運用滅火器，其次是關閉煤氣，最後是開啟水源備水。
2、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災，則以逃生為原則，保健老師王志惠負責第二組在逃生過程中，突發意外事故的處理。
火災安全應急預案13
一、應急機構的組成
1、領導小組及職責
組長：
副組長：
成員：全體教師
主要職責：
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防範意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救裝置等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。
（4）採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。
2、滅火行動組及職責
組長：
副組長：
成員：各班班主任
主要職責：
利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
3、通訊聯絡組及職責
組長：江年傑
副組長：黃書斌張獻衛
成員：各班班主任
主要職責：
迅速與學校保衛處或相關部門取得聯絡，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯絡及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長：
副組長：
成員：各班班主任
主要職責：
引導有關人員迅速轉移到安全地帶，並負責重要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責
組長：
副組長：
成員：各班班主任
主要職責：
利用現有器材對傷員進行緊急搶救，聯絡有關醫院搶救。
二、應急行動
應急前準備：
領導小組依法釋出有關訊息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。
應急過程行動：
1、領導小組得悉消防緊急情況後立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、通訊組迅速發出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。
3、滅火行動組組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要裝置、場所的.防護，保證工作順利進行。
5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移並送至附近救護站搶救。
7、滅火行動組加強對重要裝置、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。
三、火災後有關行動
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。
2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
3、迅速瞭解和掌握學校火災情況，及時彙總上報。
火災安全的應急預案6
學校防火工作是直接關係到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、裝置，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態，為了提升學校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神，特制定本預案。
一、可能引起學校火災事故的原因
電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器裝置，液化煤氣及其儲藏室過於密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔菸蒂誘發原因。
二、預防措施
1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程式
一旦發生火災，一般應按下列程式處理。
1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。
A、火災時，由於有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B、利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的採用低姿勢迅速而下，有條件的可用溼毛巾，堵住嘴、鼻，用溼毯子披圍在身上從煙火中衝過去。
C、高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可採取莽撞措施，應按照安全口的指示標誌，儘快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用溼毛巾堵塞門縫防止煙火進入，並用水澆溼房門，等待救護人員到來。
D、火災時，一旦人體身上著火，應儘快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用溼毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
B、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密檔案、檔案資歷料、高階儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可採取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，儘量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最後由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒範圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現場，以錫發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅後的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，並將火災現場保護工作移交給火災調查組，並配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯絡醫院對受傷人員的搶救。
火災安全應急預案14
學校防火工作是直接關係到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，進一步健全與完善學校消防治理規定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的治理，配備好必要的消防設施、裝置，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態，為了提升學校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的相關精神，特制定本預案。
一、可能引起學校火災事故的原因
電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電爐和其它電器裝置，液化煤氣及其儲藏室過於密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當，易燃易爆物品使用、保管不當，違章動用明火、亂仍菸蒂等誘發原因。
二、預防措施
1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的`消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學校消防安全治理制度，落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程式
一旦發生火災，一般應按下列程式處理。
1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的路線迅速疏散。
1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。
①火災時，由於有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
②利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的採用低姿勢迅速而下，有條件的可用溼毛巾，堵住嘴、鼻，用溼毯子圍在身上從煙火中衝出去。
③高層著火時，疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可採取莽撞措施，應按照安全出口的指示標誌，儘快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用溼毛巾堵塞門縫防止煙火進入，並用水澆溼房門，等待救護人員到來。
④火災時，一旦人體身上著火，應儘快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，馬上用水澆灑全身，或用溼毯子等壓火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延或擴大。
①首先疏散的物資是愛護那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點四周的油桶，液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道是滅火行動受阻的物資。
②疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密檔案、檔案資料、高階儀器、珍貴文物以及價值珍貴的物資。
3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可採取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現場指揮人員要在第一時間迅速調集單位治安人員、義務消防人員等，集中單位內和臨近所有滅火器，不要零打壞敲，集中使用對準火點，儘量抓住戰機把火消滅，或操縱住火勢的進展，最後由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。劃出警戒範圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅後的調查起火原因提供有力證據。假如在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，並將火災現場保護工作移交給火災調查組，配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯絡醫院對受傷人員的搶救。
火災安全應急預案15
我校現有22個班級，學生共有996人，教職工54人。現有南教學樓、北教學樓、西簡易教學房、北簡易教學房和平房食堂。學校設有電腦室、圖書室等。
為進一步貫徹上級有關精神，積極打造平安校園，我校特制定火災安全疏散應急預案。通過本次火災安全疏散應急演習，一方面提高學校處理突發事件的能力，另一方面加強師生的安全意識、強化師生在火災來臨時的安全逃生技能。
一、組織領導：
組長：z
副組長：z
組員：z
二、演習前準備：
1、陳方白指定疏散演習的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖，火災疏散時的各類常識（教師上網查詢）。
2、各班主任組織學生熟悉疏散線路，向學生講解正確的逃離姿勢等火災疏散時的各類常識。
3、每位學生還準備溼巾或紅領巾等能遮住嘴鼻的物體。
4、演習具體分工：
演習總指揮：z
演習總協調：z
各樓梯協調員：當發生災害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師（站在離自己辦公室最近的樓梯口，做好學生的疏散工作）
演習操場指揮（總協調）：z
5、火災逃生知識：
（1）火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
（2）每位師生要熟悉幾條逃生路線（安全疏散路線）。
（3）在逃離的過程中，一定要保持正確的逃生姿勢，如果樓道中只有煙沒有火，採用彎腰的低姿勢，逃離煙火區;火勢大，逃生路線濃煙較重時，可低姿勢或匍匐爬行逃離火災現場。
（4）在逃離過程中，要保護好呼吸道，可利用手帕、衣物，溼毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到溼毛巾，請用手帕或撩起衣領捂住口鼻，儘量不要讓煙霧進入口鼻。
（5）身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
（6）若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回教室，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救訊號，等待救援。
（7）如果火勢很大，千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄杆等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
（8）室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸溼的被褥、衣物等堵塞窗縫，並潑水降溫。
（9）遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
三、演習時間：
20xx年3月25日早上（第六週週一）（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）
四、參加演習人員：
全校師生
五、演習地點：
北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。
六、演習過程：
1、全校以密集鑼聲發出緊急疏散訊號，演習開始。（z負責）
2、演習開始，各樓層、樓梯協調員立即到位。進行現場指揮，注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散，以免使某個通道特別擁擠而無法疏散，使全校師生有序地疏散到安全區域。
4、聽到密集鑼聲後，請班主任或當堂任課老師組織學生根據火災來臨時的常識，做好應急工作，並快速組織好學生不排隊，冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、後門靠右離開教室，按正確的逃離姿勢有條不紊地按規定的疏散線路撤離至操場。
5、各班正副班主任或當堂任教教師負責帶領本班學生快速、安全地集中操場，各班正副班主任快速回到本班，班主任快速清點人數，上報缺席的人數到陳方白老師處。陳方白老師把人數報陳校長處（地點在主席臺）。
6、各樓梯協調員教師隨最後撤離學生一起撤離。
7、演習設急救點（國旗旗杆東面），由徐曉偉老師負責。在疏散過程中如果有人受傷，由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救。
8、各協調員來到操場後要立即將自己負責範圍內的演習疏散情況向演習總指揮彙報，由演習總指揮根據情況做初步演習總結。
9、宣佈緊急疏散演練結束，各班按秩序回班級。
七、注意事項：
1、平時應保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。
2、疏散過程應遵循先人後物的原則。
3、注意在自身安全下救護的原則。
4、各教師聽取指導員的指揮，指導員聽取消防人員的指揮。
5、把損失降到最低的原則。
6、走安全路線，到操場集合，遇到火點繞道走。按照指揮不逗留。
7、快速安靜，目光明銳，找到同學和老師，及時歸入自己班級並按廣播操隊形歸位。
8、快速清點人數，發現問題及時和校長聯絡。
9、在安全疏散演習之前，要學生了解正確的`逃生方法，熟悉疏散路線，注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識，首先確保疏散演習過程中的安全。
10、險情發生時，當老師還沒到場，學生要學會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。
11、我們疏散的過程中，遵守先一樓再二樓，接著是三樓與四樓的順序跑出操場：
南樓四（3）班從西首樓梯口跑出，二（4）班從東首樓梯口跑出，四（2）班、二（3）班從南樓中廳跑出至操場，二樓五（1）接著四（3）班從西首樓梯口跑出至操場，五（2）班接著五（1）班從西首樓梯口跑出至操場;四（1）班接著二（4）班從東首樓梯口跑出至操場，五（3）班接著四（1）班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六（1）班接著五（2）班從西首樓梯口跑出至操場;六（2）班接著六（1）班從西首樓梯口跑出至操場;六（3）班接著五（3）班從東首樓梯口跑出至操場，四樓六（4）班接著六（3）班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓，三（3）班靠右跑出至操場，三（4）班接著三（3）班靠右跑出至操場。
八、預計演習時間：
約需5分鐘內。
九、演習經過由陸瑤華老師負責照相。
十、演習全部詳細情況在認真分析總結的基礎上通過校園廣播向全校師生宣傳。
此預案要求全體人員共同遵照執行，並積極行動起來，努力建立一個安全、舒適、健康、向上的學習環境。
附件
1、演習疏散線路：
疏散班級
疏散線路
