在現實的學習、工作、生活中，保不齊會出現一些突發事件，為了儘可能減小事故造成的不良影響，常常要提前編制一份優秀的應急預案。那要怎麼制定科學的應急預案呢？下面是小編精心整理的國中化學實驗室突發事件安全應急預案，希望對大家有所幫助。
化學實驗室是我校教學、科研工作使用和保管化學危險品的要害部位。各類易燃、易爆、易氧化、劇毒物質在使用和保管過程中稍有不慎，即可能引起人身傷害事故和對社會造成危害。所以，除了對化學實驗室進行必要的技術預防，專業人員守護，以及要害部門人員思想動態的掌握之外，還必須對因該部位而引發的事故具有充分的思想準備和應變措施做好事故發生補救工作，為此，特制定本預案。
一、化學實驗室事故應急工作領導小組
組長：曹永紅
成員：化學教研組全體教師
二、化學實驗中避免事故發生的預防措施
1、實驗前實驗管理員必須做好實驗儀器、裝置的安全效能檢查，並做好記錄，對存在安全隱患的實驗儀器不得在實驗中使用，嚴格管理好危險藥品和儀器裝置，嚴格檢查電器裝置的安全情況，確保實驗安全進行。
2、科任教師在實驗前，必須向學生詳細講解實驗中安全注意事項和應急措施，準備好安全防護措施。實驗過程中科任教師和實驗管理員要密切注意學生操作過程，發現不規範操作或舉動應立即予以制止和糾正。實驗後應立即回收危險藥品，確保學生安全。
3、實驗管理員做好危險藥品的管理
①危險藥品儲存要遠離教室、宿舍、食堂和水源。
②易燃、易爆、劇毒化學藥品的領用、消耗應隨時登記，建立檔案。
③危險化學藥品按特性分類保管，做到防光、防晒、防潮、防凍、防高溫、防氧化，並經常檢查。
④對氧化劑、自燃藥品，遇水燃燒品，易燃液體，易燃固體，毒害品，腐蝕品要嚴格保管，謹慎使用，絕對避免因混放而誘發爆炸、火災等事故。
三、化學實驗室事故應急預案
1、發生化學藥品丟失、傷人、刑事案件和災害性事故，學校領導、保衛人員迅速趕赴現場，並向主管領導彙報，發生嚴重事故報警：110、119、120。
2、正常的教育教學實驗中發生危害學生身體或群體健康事件發生時：
①在場教師立即停止一切教學活動，並立即開展救援、疏導、撤離（教師在確認沒有學生時最後一個撤離）
②學校領導立即趕赴事故現場，聯絡校醫務室，做好應急救治處理措施，妥善處理受傷學生。
③立即將受傷學生送醫院救治，同時聯絡學生家長，告知情況。
④讓在場學生、教師寫好突發事件經過說明書。
⑤對事故現場進行相應保護，對不能長時間保護的現場應通過攝像、攝影進行保護。
⑥由校辦公室在第一時間內向縣教育局彙報。
⑦做好家長的安撫和事故的善後處理工作。
⑧事故查清後，要寫出定性處理報告，以及對事故製造者或責任者處理意見。
國中化學實驗室突發事件安全應急預案2進一步規範化學實驗室藥品的保管、使用及管理程式，保證師生生命和學校財產安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發的刑事案件和災害性事故而造成的損失，及時做好事故發生後補救和善後工作，特制定本預案。
一、實驗室基本情況
1、實驗室分佈：昌黎校區主樓A區
2、實驗室危險化學藥品分佈：
三樓、四樓、五樓藥品庫房（B302，B402，B502）
二、成立應急領導小組
組長：貟小波
副組長：周印富喬亞科
成員：
三、分工及職責
組長：
全面負責領導、組織、決策、協調、指導各職能小組貫徹落實防治措施，負責防治及應急工作的指揮。
副組長：
周印富：全面負責對相關人員的培訓、救災演練以及師生和財產的搶救工作。
喬亞科：負責落實對實驗室巡迴檢查、值班；制定相應監測管理辦法。
成員職責：
周立豔：負責災情監測和報告。
齊豔玲：主管救援工作，負責組織救援隊成員救援學生和財產搶險。
杜利強蔡愛軍：主管後勤服務，負責內外溝通與協調，提供緊急救援所需物資。
張帆：負責對死傷者家屬進行安撫和慰問，做好師生的思想工作，維護學校穩定。
實驗室安全員：負責組織學生安全轉移工作。
四、工作規程：
1、藥品專人保管，嚴禁無關人員出入；配備專門的.消防器材。
2、一旦發生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，應急領導小組成員迅速趕赴現場，通知衛生院，並向主管領導彙報，發生嚴重事故報警110、119、120。
3、組織有關專業技術人員，採取正確、有效的方法，抑制火勢和有害氣體的蔓延，疏散人員，避免造成更大傷害。
4、協助醫生將傷員運出危險地帶，進行緊急救護工作。
5、後勤組負責車輛排程，器材物資供應並把重病號送往醫院搶救；
6、採取有效措施，保護現場，配合相關部門進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析、研究，判明事故原因。
7、事故查清後，要寫出定性結案處理報告，事故發生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經濟損失、調查經過、對調走的證據材料的分析、對事故性質的認定和結論，以及對事故製造者或責任者的處理意見。
五、應急預案：
（一）現場火災應急處理預案：
1、發現火災事故時，發現人員要及時、迅速向實驗室負責人及地方公安消防部門（119）電話報警，並立即切斷或通知相關部門切斷電源。報警時，講明發生火災或爆炸的地點、燃燒物質的種類和數量，火勢情況，報警人姓名、電話等。
2、實驗室負責人接報後，應立即通知醫療、安全保衛及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。
3、救護應按照“先人員，後物資，先重點，後一般”的原則進行，搶救被困人員及貴重物資，要有計劃、有組織地疏散人員，並且要戴齊防護用具，注意自身安全，防止發生意外事故。
4、根據火災型別，採用不同的滅火器材進行滅火。
按照不同物質發生的火災，火災大體分為四種類型：
A類火災為固體可燃材料的火災，包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。
B類火災為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災。
C類火災為帶電電氣裝置火災。
D類火災為部分可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災。
撲救A類火災：一般可採用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、滷代烷、乾粉滅火劑滅火。
撲救B類火災：首先應切斷可燃液體的來源，同時將燃燒區容器內可燃液體排至安全地區，並用水冷卻燃燒區可燃液體的容器壁，減慢蒸發速度；及時使用大劑量泡沫滅火劑、乾粉滅火劑將液體火災撲滅。對於可燃氣體應關閉可燃氣閥門，防止可燃氣發生爆炸，然後選用乾粉、滷代烷、二氧化碳滅火器滅火。
撲救C類火災：應切斷電源後再滅火，因現場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或乾粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水；
撲救D類火災：鈉和鉀的`火災切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫，會促進火災猛烈發展。應用特殊的滅火劑，如干砂或乾粉滅火器等。
5、燒傷急救處理
（1）基本原則是：消除熱源、滅火、自救互救。燒傷發生時，最好的救治方法是用冷水沖洗，或傷員自己浸入附近水池浸泡，防止燒傷面積進一步擴大。
（2）衣服著火時應立即脫去用水澆滅或就地躺下，滾壓滅火。冬天身穿棉衣時，有時明火熄滅，闇火仍燃，衣服如有冒煙現象應立即脫下或剪去以免繼續燒傷。身上起火不可驚慌奔跑，以免風助火旺，也不要站立呼叫，免得造成呼吸道燒傷。
（3）燒傷經過初步處理後，要及時將傷員送往就近醫院進一步治療。
6、消除火災後的各種影響環境的應急措施
（1）對於非油類的火災：消除火災後應立即打掃現場，將殘留物及碳灰清理放入不可回收垃圾處。
（2）對於油類的火災：消除火災後應立即打掃現場，用黃沙對地面進行收油處理後用水沖洗。對附著物的表層用棉紗或抹布抹除，再用清潔劑擦除。
（二）化學品燒傷事故應急處理預案
實驗過程中若不慎將酸、鹼或其它腐蝕性藥品濺在身上，立即用大量的水進行沖洗，沖洗後相應地用蘇打（針對酸性物質）或硼酸（針對鹼性物質）進行中和。濃酸濺到眼睛內或面板上時，應迅速用大量清水沖洗，再以0.5%的碳酸氫鈉溶液清洗。當強鹼濺到眼睛內或面板上時，應迅速用大量的清水沖洗，再用2%的稀硼酸溶液，清洗眼睛或用1%的醋酸清洗面板，並聯系校醫務人員到達現場協助處理。
（三）現場觸電應急處理預案：
1、觸電急救的原則是在現場採取積極措施保護傷員生命。
2、觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法：
（1）切斷電源開關；
（2）若電源開關較遠，可用乾燥的木橇、竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電裝置；
（3）可用幾層乾燥的衣服將手包住，或者站在乾燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源。
3、觸電者脫離電源後，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動；如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，並於5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
4、搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復甦法正確搶救，並設法聯絡醫療部門接替救治。
（四）化學品被盜應急處理預案：
實驗室發現化學藥品被盜應立即保護好現場，由領導小組根據被盜藥品的可能性報有關部門勘查現場，待現場勘查完畢後，由管理人員進行認真清點，確實具體丟失藥品種類和數量。
