一、只要是做錯的題，就一定要寫錯題原因。
不能只是把錯誤答案塗掉，把正確答案寫在旁邊。一定要把這次做錯的原因總結出來，然後認真地總結在試卷旁邊，也可以整理成錯體本或便籤紙貼在錯題旁邊。讓他儘可能長時間的記住這個"傷疤"、另外，把錯誤積累起來，等到考前複習的時候複習錯題也會很有幫助。
二、認真寫演算過程，即便是填空題或選擇題。
很多錯誤是由於孩子沒認真讀題，憑印象做題造成的。家長要給孩子準備好一點的草稿本，打好格子讓他做填空選擇提示的'演算過程都認真地寫在草稿本上。決不能隨便找張紙亂寫亂畫，雖然表面看上去會影響做題速度，其實能夠大大提高做題的準確度。避免因為抄錯數或口算失誤等造成的丟分。只要這個習慣養好了基本不會影響做題速度。
三、家長多給孩子出計算題進行練習。
我們家長如果想輔導孩子的話，要儘可能的鍛鍊他的計算能力。由於計算錯誤造成的丟分的現象太普遍了。解題思路如果自己不是很專業就不要跟孩子思路起衝突，但是家長可以從響應年級的書上找計算題給孩子限時做。只要堅持，孩子的計算能力一定會穩步提升，而且會終身受益。
四、和孩子一起分析問題，解決問題遠比批評懲罰要有效果。
這種現象有普遍性，就說明就有存在的合理性。因為畢竟是孩子，想想我們當年做題不也這樣嗎？據我觀察孩子的很多習慣都是從父母的習慣遺傳過來的。所以我們要以平和的心態幫助孩子克服。越是著急的短期措施越不會有效果。引導孩子分析原因，重視這個問題，然後和他一起解決問題才是我們家長要做的。
