人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編整理的工作計劃方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃方案1
我院預防接種門診在縣衛生局的大力支援及在縣疾控中心的技術指導下，已順利通過驗收，為進一步完善我院的預防接種工作，更好地為人民服務，現結合我院實際，制定20xx年預防接種工作計劃。
一、指導思想
以《湖北省計劃免疫程式》及《湖北省預防接種工作規範》為指導，做好本院的基礎免疫及加強免疫工作，繼續加強接種門診的建立和流動兒童的預防接種工作。
二、 建卡,建證及"五苗"接種指標
本院所有出生的兒童建卡率要達到100%,建證率在建卡兒童上的基礎上達100%。繼續保持“五苗”單苗接種率100%,百白破加強完成率95%以上和全程合格接種率95%以上的指標。繼續加強乙肝疫苗接種管理,乙肝疫苗的首針及時率達100%，保持乙肝疫苗接種率100%,全程合格接種率95%以上。同時做好流感、水痘、麻腮風、安爾寶、輪狀病毒疫苗等二類疫苗的接種工作。
三、強化疫苗管理，保障疫苗質量
我科室在疫苗採購、運輸、貯存過程中嚴格執行《生物製品管理辦法》，疫苗的採購統一到縣疾控中心，運輸，貯存過程嚴格按照冷鏈要求進行，做到時時監測，及時記錄。按規定做好疫苗的出入庫登記，經常檢查疫苗有無過期，破損等情況，以確保疫苗的質量。
四、做好安全注射及接種場所消毒
接種過程嚴格遵守“一人一針一筒一消毒”，真正做到安全注射。及時處理醫療廢物，每次接種完成後對一次性注射器進行毀形並送醫院回收站統一處理。每次接種前後半小時對接種門診進行紫外線消毒，以保證接種場所安全。
五、提高流動兒童接種率 隨著社會經濟的不斷髮展,流動兒童也隨之增加,加強流動兒童的預防接種工作已成為我科室計劃免疫工作的重點內容。
六、加強資料管理：
1、接種卡、證:進一步完善卡，證登記，做到卡證吻合，接種卡的填寫符合要求且乾淨整潔，接種時要求做到三卡一證。
2、工作記錄本:進一步規範完善工作記錄本的填寫，要求各表冊填寫完整，真實,所有表冊一律用鋼筆或簽字筆填寫且乾淨整潔。
3、檔案管理:健全檔案管理制度,落實專人管理，檔案資料分年度，分類裝訂和存放，到本年末各村檔案管理均應符合要求。
4、報表:不斷加強業務指導，各種報表要符合邏輯，並按時上報,做到不遲報，漏報和錯報。
二0xx年七月二十日
工作計劃方案2
我校英語組本學期共有8名教師，6女2男，其中調入兩名年輕女教師，為我組增添了新鮮血液。根據學校教育教學工作計劃並結合我組的實際情況和學生的英語學習狀況，我們將認真做好教學教研工作。制定如下教研組活動計劃：
一、 指導思想
本學期我們英語組仍以素質教育和學生的發展為根本宗旨，以英語課程改革為工作中心，切實提高我校英語教學的整體水平。
二、具體工作
1、加強理論學習，強化自身素質
作為學生的教育者、領路人的教師，我們自己要準確把握新課標的理
念、目標和內容，運用教育學和心理學理論，研究英語教學的規律，苦練
內功，提高素質，多學習，理解相關檔案，鑽研教學大綱，分析教材的結
構內容，吃透教材，從教材的整體出發，把新的教育思想融入教育教學中。
3、抓好教學常規的實施
1）教學常規管理工作不放鬆。一方面要深入學習研究大綱吃透教材、
學校計劃和教務處工作計劃。使每位教師瞭解國中教學內容、教學方法、任務等要求。本學期在教學中嚴格按時完成每一階段所要求的標準。要求每位教師瞭解所教階段的全部知識、重點、難點及處理措施。
２）要堅持每週一次的各年級組集體備課。各個備課組選出中心發言人，定時間，定內容，定重點、難點，定解決方法，大家各抒已見，獻計獻策，以解決教學中的難點。並做到同一年級，同一進度，同一重、難點。杜絕無教案上課，杜絕準備不充分，倉促上陣。
3）本學期進一步深入搞好公開課活動。要求各位教師深入課堂聽課、評課。本學期安排這些老師上公開課：周旭，吳麗娟。
4）新形勢的需求要求教師要充分利用現代教育技術，開發英語教學資源，拓展學生學習英語的渠道，改進學生學習方式，提高學習效果。各位教師針對自己的情況，採用不同的方式，提高自己的課件製作水平和利用現代教育手段的能力。
5）要跟著時代的步伐，不斷學習，提高教學基本功，認真學習畫簡筆畫，編寫練習、試卷，製作課件，提高自己駕馭教材的能力。
6）多開展學生喜聞樂見、學生能積極參與的英語課外活動。
以上是一個初步計劃，在實踐中，按計劃執行，對不妥之處及時調整以保證教研活動順利進行，達到預期目的，使每位教師通過活動均有收穫，使全校英語教學質量有更進一步的提高。
工作計劃方案3
**年是我局包扶鉛山縣虹橋鄉森源村的第四年，也是四年扶貧工作的驗收之年。為做好**年的包村幫扶工作，包扶工作組在局包扶工作領導小組和虹橋鄉黨委的領導下，按照贛辦字[**]**號檔案要求和**—**年局包扶工作規劃，通過實地調研和分析，結合森源村現實條件，制定**年度包扶工作計劃。
一、進一步完善班子建設，加強組織保障
1、加強村班子建設。深入開展“三級聯創”活動，按照“五個好”的要求，在村級班子配備齊全的基礎上，協助鄉黨委加強村班子建設，培養村組後備幹部，為村組正常、有序、有效地運轉留下一個好班子，更好地發揮村“兩委”班子的先鋒模範作用。
2、協助村黨支部做好村組幹部、黨員隊伍建設工作。全面推進“三培兩帶”工程，及時發現帶頭致富、返鄉創業典型人物，把他們培養成黨員、培養成村組幹部，帶領群眾共同致富。做好有計劃地發展新黨員工作，不斷加強黨員幹部的學習教育。
二、進一步完善基礎設施建設，切實做好幾件實事
1、做好新農村建設維護工作。森源村有5個自然村，已經有4個自然村實施了新農村建設工程，但因缺乏必要的管理和維護，基礎設施已部分損壞。將協助村組多渠道籌措資金，以考家源為重點，開展新農村基礎設施建設維護工作，形成長期維護的體制機制。
2、完成希望國小基礎設施建設工作，改善學校教學條件。去年已建成建築面積170平米左右的宿舍、食堂，今年五月底完成後續工作，解決教師食宿問題。今年將平整國小操場，修建一個籃球場，解決學生體育活動場所的實際困難；建立升旗臺，便於開展愛國主義教育；還將對校園環境加以美化綠化，切實改善教學環境。局團委今年將在國小成立青少年活動中心，添置電教裝置，購買學生用書、體育用具，豐富學生課餘生活。
3、完善村級衛生所、文化站的配套設施及功能建設。完善村級衛生所醫療裝備、硬體設施等方面的建設，提高村級衛生所日常診療能力，改善農民的就醫環境。健全圖書室，豐富文學、農技等方面的影象資料，豐富群眾的精神文化生活，定期釋出創業、就業、農技、市場等資訊。
三、調整產業結構，拓寬致富道路，幫助村組發展經濟，幫助村民提高收入
1、做好專案引進的配套工作。鉛山縣天鑫綠化責任有限公司在山林開發1300畝的基礎上，今年將增加800畝的山林開發，將協助村組為引進專案做好相關配套工作。
2、在調研的基礎上，認真做好農民創業致富工作。認真做好扶助返鄉人員在家待業、選擇專案創業、多種形式就業的具體工作。鼓勵開辦家庭工廠進行來料加工，幫扶其擴大規模及其他創業活動，有效安置農村剩餘勞動力，增加農民收入。
3、鼓勵農戶進行養殖種植等生產活動，開展農戶互助工作。對致富典型進行獎勵，充分發揮扶助、獎勵、推廣創業脫貧典型的示範作用，幫助擴大規模。同時，要求受表彰的致富典型對貧困戶開展“1+1”模式進行幫扶工作，增強貧困戶脫貧致富的造血功能，尋求脫貧致富新渠道。
4、壯大村民集體經濟，實現村辦經濟零的突破。投入資金組建村集體經濟實體，成立農民專業合作社，堅持“因地制宜、分類指導、積極發展、逐步規範”的方針，按市場經濟規律和農民意願辦事，採取村控加農戶的合作形式，開展大棚蔬菜優勢產業培育發展，積極推進合作社規範化建設。
四、提高農民和村組素質，推進新農村建設和諧發展
1、協助做好新農村建設的管理工作。以“政府主導，社會參與、幹部服務、群眾主體”的思路為指導，充分發揮村民群眾的主體作用，以淳樸的民風為推動力，協助縣、鄉、村做好新農村建設的管理服務工作。
2、努力提高村組幹部和黨員幹部隊伍素質。尋找合適的機會組織村幹部、村民組長、黨員代表外出學習考察，學習農村脫貧致富、新農村建設的先進經驗。
3、推進農村和諧社會建設。切實關心貧困群眾生產生活，春節期間組織對貧困戶進行走訪慰問，給予一定的救濟和幫助。在村民中大力倡導文明、科學、健康的生活方式，開展建立和諧村組、和諧家庭以及一些農民喜聞樂見的活動，加強與外出務工人員的聯絡，形成良好的和諧氛圍。加強對村民進行黨的方針政策、法律知識、思想道德和科技文化教育，開展社會治安綜合治理，紮實推進社會主義精神文明建設。
五、加強自身建設，提高包扶工作能力
1、工作組要繼續加強學習，深刻領會中央、省委有關包村扶貧工作的政策檔案精神，全面提高自身素質，增強包扶工作能力。
2、工作組要按照局有關包扶工作組的工作、學習、考勤等各項制度，加強自身監督和檢查，進一步轉變工作作風，自覺樹立良好形象。
3、工作組要認真整理扶貧工作材料，總結經驗，為爭創全省扶貧先進單位做好相關工作。
工作計劃方案4
一、指導思想：
以“綜合治理，保障平安”為主題，以建立“平安和諧校園”為載體，切實開展系列安全教育活動，進一步增強師生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，切實加強安全教育與管理，進一步推進學校安全文化建設，營造“時時講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。特制定此計劃。
二、活動主題：
“綜合治理，保障平安”。
三、活動時間：
xx年3月31日——xx年4月30日。
四、活動重點：
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防範於未然。
3、加強學生管理工作，規範學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。
4、爭取公安、文化、衛生等職能部門和家長、社群的配合支援，形成安全、治安防範網路，創造安全、文明、和諧的校園環境和良好的學校周邊秩序。
五、活動措施：(突出抓好“五個落實”)
1、落實責任：落實領導責任；落實教職工責任；落實學生和家長責任。
2、落實制度：進一步健全完善學校安全工作的相關制度；嚴格執行學校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度，制訂落實安全措施。
3、落實機構：進一步完善安全工作機構和明確工作要求；建立健全學校與公安、家長、社群的學校安全聯防制度。
4、落實宣傳：加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
5、落實活動形式、內容和效果：結合學校實際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動，注重實際效果。
六、活動安排：
學校安全是開展正常教育、教學活動的前提和基礎，安全穩定的校園環境是維持良好教育、教學秩序的根本保證，全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥倖心理和絲毫的麻痺思想。針對我校實際情況，除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，建立平安和諧校園”這個主題，將四月份定為“安全活動月”，深入、紮實、有效地開展好“8個一”活動：
1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。
2、一次組織動員。利用升旗儀式講話，對全校師生進行安全宣傳教育，多主題活動的開展進行動員，號召師生積極參與。
3、一週廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間，通過學校“校園廣播”節目，對全校師生進行安全教育。
4、一次安全大檢查。學校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬範圍進行一次全面的安全檢查，發現隱患及時報告，及時妥善處置。
5、向全校師生印發一份安全宣傳教育資料，並組織學習。
6、組織一場安全講座。
7、開展一次消防安全知識培訓及演練。
8、進行一次活動專題總結。肯定成績，查詢問題，探尋解決問題的有效措施。
七、活動要求：
為了使本次“學校安全月”活動開展得切實有效，特對全校師生提出如下具體要求：
1、各班要通過多種主題活動組織同學們學習、討論，普及安全知識，增強安全意識，提高自護能力，要進行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問題要及時上報學校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為，並積極同其他危害人身及財產安全的行為作鬥爭。
2、針對實際情況，要求每個學生必須切實做到如下方面，班主任教師要加強教育，認真督促。
（1）嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，不得在校園內所有樓頂層看書、休息、玩耍。
（2）不得在任何時候任何地方翻越圍牆、欄杆。
（3）為防止火災和意外事故，所有教室宿舍及其他場所嚴禁違反規定使用明火（如點蠟燭等），嚴禁在任何場所私拉亂接電源，使用家用電器（如電水壺、熱得快燒水、電池充電等）。
（4）嚴守交通規則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，搞各類活動，學生騎機動車、電動車、助動車來校要自負其責。
（5）學生應講文明、講禮貌、團結互助，遵守《中學生行為規範》，禁止打鬥行為的發生。
（6）妥善保管好財物，愛護公共財產。
（7）體育活動、實驗課及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規範，嚴禁擅自行動，防止各種安全問題的發生。
工作計劃方案5
本學期我擔任了三年級一班的班主任工作。通過幾年的班主任工作，我深深體會到國小是人的成長起步階段，班主任工作至關重要，一定要讓孩子養成良好的習慣。良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，國小三年級是重要時期，要建成良好的班風班紀，發展學生的個性，培養學生各方面的綜合素質。根據本班情況制定計劃如下：
一、本班學生基本情況分析：
本班現有學生45人，女：21人，男24人。這批孩子已經帶了一年，性格特點基本上已經瞭解，班內大部分學生文明守紀，勤奮上進。但個別學生學習目的性不明確，學習自覺性差，紀律觀念薄弱，自制力極差。這些需班級師生共同努力，促進進步。
二、工作目標
1、在學生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學風格；
①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。 ③經常與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學情，做好協調工作。
2、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要；向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年
4、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；鼓勵學生大膽創新，勇於探索，為祖國培養創新性人才。
5、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
7、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
2、發揮幹部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如"學習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長的工作"等。班裡已經有幾個得力小助手，這學期要多發展幾個優秀小幹部。
3、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
4、切實抓好本班的衛生保潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。
5、及時與家長的溝通，家長也需要學習，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。
總之，在今後的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的教育路線，注意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
（二）
一、班級情況分析
我班現有學生46名，這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有個別孩子自制力比較差，管不住自己，還有一個同學智力低，屬於殘疾兒童。為了把三年級在培養成一個凝聚力強、積極向上的班集體上更進一步，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。
二、工作目標：
1、繼續抓好學生的常規教育，強化《國小生日常行為規範》的落實，培養學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發展的空間。
三、具體措施
1、重視家校聯絡。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯絡，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。
2、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真備好課，在上課的過程中要特別注意開發學生的智力，善於誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課後要及時總結經驗，吸取教訓。
3、衛生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內外衛生，定期檢查，使學生養成良好的衛生
工作計劃方案6
一、指導思想
本學期，我校教學工作繼續以《國家中長期教育改革發展規劃綱要》為指導思想,以XX區教研中心工作計劃、學校計劃為指導，結合實際，以全面提高教育教學質量和強化內涵發展為核心目標，以深化課堂教學研究管理和強化師資隊伍建設為重要抓手，加強常規精細化管理，穩步推進教育科研，並著力打造書香校園，促進我校教育教學質量的全面提高。
二、主要工作
1.優化課堂教學管理。
2.加強課題研究，改進教學評價，促進教學質量的提升。
3.以夯實集體備課、加強年級組、學科組共同體的組織建設工作為抓手，提高學科教師的專業素養。
4.大力推進書香校園建設促內涵發展。
5.科學規劃課程建設。
6.繼續推進語言文字規範工作。
7.加強參加校外活動與學校教學的聯絡，注重學生在校外活動場所的實踐。
8.繼續做好學籍管理工作。
9.做好指導服務工作以及資料收集整理。
三、具體工作措施
㈠優化課堂教學的管理。
1.研課。
⑴青年教師成長課、新教師亮相課、骨幹教師示範課。
本學期，計劃九月份第二週開始進行青年教師、新教師課堂教學展示，骨幹教師在課後針對不足有針對性的將安排示範內容。
⑵研究課。
本學期繼續樹立“問題即課題”的意識，以往側重於學校層面的教研，從本學期開始夯實集體備課、加強年級組、學科組共同體的組織建設工作為抓手，以研促訓，語文學科中高年級要繼續推進和完善“單元整組教學”模式、低年級嘗試“夯實識寫、以文帶文”的教學思路，力爭將課外閱讀在課內落實。重視並抓好學生的“課前三分鐘”說話訓練;一學期至少上好一節語文活動課;創設一切機會加強學生聽說讀寫能力的訓練。
數學學科在生本課堂理念的指導下，進行課堂教學改革，努力把先學後教、以學定教的理念轉化我們的行為，力爭使每一個學生具有端正的學習態度，良好的學習習慣，科學的學習方法，使更多的學生具有“發現問題、分析問題和解決問題”的學習能力。本學期我們以教研組為單位，開展小現象研究，8月29日各年級組集體制定研究小現象，於9月1日前上報教科室，同時制定組內計劃及個人計劃。
9月份，組內個人初步實施，10月份每週每教研組推出一堂研究課，組內組織教師聽課，並進行研討分析、改進。11月份，全校每個年級至少出一人蔘加課堂教學展示活動，並進行研討分析，改進，同時邀請教研員參與指導。
英語學科繼續抓好教育部國小英語指導實驗課題，積累實驗資料，準備好結題。另外，要加強課堂教學高效性的研究，重視學生聽力及口語交際能力的訓練，結合每學年10月份英語節的活動激發孩子們學習英語的興趣，提升學生的英語素養。
①本學期研課安排：側重於以年級組為單位，集體打造能體現組內教學思路的青年教師成長課，此項活動詳見附件本學期青年教師研究課安排。
②繼續完善集體備課制度。每週一語數英學科在年級組集體備課時間，由學科組長具體負責夯實單元集體備課，年級組的聯絡校級領導要督查教師的出勤，確保集體備課的實效性。詳見集體備課方案。
③本學期二至五年級每班至少準備一節語數綜合實踐活動課，語文學科參照學校的對應表內容自定。(時間安排：語文綜合實踐活動課：第六週五年級;第七週四年級;第八週三年級;第九週二年級。數學綜合實踐活動課：第十一週五年級;第十二週四年級;第十三週三年級;第十四周二年級。)
⑶推門課。
推門聽課要在我校成為教學管理的常態工作。由校長牽頭，教科室組織安排全體行政人員對任意教師進行推門聽課，分管教學副校長、教科室主任對任意教師不定期進行推門聽課。
領導每人每學期(總務除外)聽課30節以上，其中校長一學期聽課不少於60節(推門課每週要到1節)，業務校長聽課不少於80節(推門課每週2節)，參與教學指導校長不少於20次，業務校長不少於40次，要加強對新教師，年輕教師課堂教學的跟蹤指導。教研組長、備課組長全學期聽課數25節以上，教師聽課不少於20節。同時，鼓勵教師跨教研組，跨學科聽課，以便互通有無。聽後必須主動和有關教師進行交流，以達到學習、交流、提高的目的。
2.落實教學常規管理及檢查。
常規檢查：聯絡年級組行政人員平時抽查，聯絡哪個年級的行政人員要不定期檢查該年級教師的常規工作情況，及時給與指導、幫助。
⑴計劃的
擬定。
從本學期開始，我們的計劃要詳實，要按照學校表格要求制定，且要對本學期的教學措施進行詳細制定。學科計劃、教研組計劃和個人計劃在開學(正式上課)前完成。並於週一之前上交教科室。
數學教師要根據組內製定的研究小現象在計劃中寫明本學期如何落實。
語文學科：教研組計劃要求基本具備如下內容：
①本學期年級組開展的主要工作安排(依據學校計劃和年級實際)。
②年級組本學期集體備課安排(依據附件中的集體備課方案)。
③本學期試卷擬定的安排。
④“每日一練”安排表。
⑤黑板每週積累抄寫的內容安排。
個人教學計劃要求基本具備如下內容：
①填寫科任教師教學計劃和學科教學進度表。
②課前三分鐘說話安排表。
③一二年級本學期寫話內容的安排;三至六年級本學期四手抄報的內容安排。
其他學科依據學校工作計劃的工作重點和活動安排制定學科組計劃和個人計劃。
⑵備課。
①教案備寫形式：青年教師必須手寫詳案，30年教齡以上的教師可選擇手寫備案或在統一表格中電子備案;20-30年教齡的教師可在書上批寫備註，可手寫備案，可自行在統一表格中電子備案。關於備教案的形式，我們將依據實際逐步優化，不管採取何種形式備課，旨在提高課堂效率。教案設計環節要齊全，內容要具體，一定要寫明授課內容，授課時間，教學三維目標，教學重點、教學難點、教具、學具準備、板書設計，教學過程、練習作業設計、教後反思、安全提示等。教案書寫要工整規範，要備詳案，在課的重點難點處要有預設，各環節時間安排要合理。
②數學在備每課時的內容時，要在教師個人深入鑽研教材，研究教法的基礎上，再進行組內單元分課時集體備課，備課要考慮由教什麼，怎麼教，變為學什麼，怎麼學，充分思考如何組織學生更好地進行學習。也就是說備課一定要研究學生，考慮學法，要從學生實際出發，做到以學生為主體，教師為主導、訓練為主線。數學教案結合實際教學需要進行備課(新課必須一課一案)。複習課、練習課、試卷講評課也要備教案。課後反思，積極進行教學後反思，教學反思要結合教學實際，記錄自己的教學得失，如教學設計的實踐情況、有何創新、有何遺漏待補等，進行反思，有所感悟，對教學設計有重建、有改進。避免應付式的空話、套話。青年教師要求課課寫反思，其他教師要求每單元兩次反思。板書設計，要科學合理、美觀，突出一節課的重點難點。
⑶上課。
教師要優化課堂教學，課前要充分準備，保證課堂精講多練，一定帶教案進教室，按教案上課，保證課堂有效進行。每節課的課前訓練(數學口算，語文課前三分鐘，英語可結合實際情況嘗試展開口語訓練等有效課前活動)在本學期要持續推進，從點滴做起，紮實基礎;練習要有層次，有針對性，要照顧到每一個孩子的學習。另外，課堂教學還要關注學生學習習慣的養成，一個好的習慣可以改變一個孩子的一生。要嚴格執行“三表”(作息時間表、課程表、興趣活動表)，做到專課專用，專時專用。
⑷作業的佈置與批改。
老師對學生布置的作業，必須提前確定好(教師要提前做一遍估計學生做作業時間)，務求精選，適量。各年級、各學科佈置作業要有計劃性、針對性和典型性，根據實際需要設定課堂作業和家庭作業。除語文、數學、英語學科外，其他學科不留書面作業，可以在課堂教學的基礎上，佈置一些操作、實驗、調查、體驗、感悟性的作業，以培養學生熱愛學習、熱愛科學、留心社會、服務社會的情感態度。
嚴格按照《XX區教育局規範辦學行為》的有關規定，作業不超量。教師不得佈置機械重複和大量抄寫的作業，減輕學生過重的課業負擔。=具體有以下幾個要求：
作業佈置結合本班情況，有價值，作業量適中。要求書寫整齊，正確，規範。一二年級統一使用鉛筆，三至六年級統一使用黑藍色墨水的鋼筆書寫。要控制學生使用橡皮，杜絕學生使用修正液、改正紙、魔筆等塗抹工具，作業本要求統一、乾淨、整潔。從細心入手培養學生認真的書寫態度和紮實的寫字習慣，引導學生專心書寫，最大限度地降低寫字的出錯率，從而逐步使學生養成良好的寫字習慣，進而提高學習效率。
=作業的批改要求及時、認真、評價多樣化，滲透教育的人文性。教師的批改禁止一張作業一筆過，禁止作業批改只寫日期，禁止評語含糊不清，學生不易理解。批改要清晰整潔、規範、用筆統一。作文的批改要關注具體細節的指導與修改，每次習作的'詳細批改不少於班內學生數的四分之一，建議班內差生每次習作儘量面批面改，不要總讓學生糊里糊塗的重寫。本學期作業常規檢查實行抽查與定期檢查相結合，要針對作業的書寫和提出的作業批改的
要求有針對性的進行跟進檢查。
⑸培優輔差。
要適時落實培優輔差，尤其是對學困生的轉化更要耐心細緻，落實到位。語、數、英學科每學期至少確定兩名學困生，通過談話交流、輔導補課、和家長溝通、表揚獎勵等各種方式進行有效轉化，使其從思想上認識，不斷樹立自信，學習上不斷提高。教師要及時填寫好學困生轉化記錄單，將記錄表就夾到教案中，便於隨時觀察、隨時記錄。
⑹抓好畢業年級的複習工作。
對待六年級畢業班，要高度重視，親抓親管，加強教學的檢查和督導。開學第二週，召開畢業班會議，分析教學工作的現狀，引導本組全體教師進一步明確各科教學中存在的問題，採取針對性的應對舉措;進行總複習指導性培訓，從複習目標、複習內容及複習方法進行全面的分析指導，來提高複習效率。同時，加強本組內教師間的教師的合作意識。及時召開畢業班家長會，加強家校聯絡溝通，做好宣傳發動工作，爭取家長配合支援，努力提高畢業考試的優秀率和及格率。教科室將採取切實可行的措施，加大對六年級師生管理，抓好六年級各項檢測工作，教科室與學科教師共同探討教學中存在的問題，積極尋求解決的辦法，力爭在六年級畢業檢測中取得好成績。
⑺單項測查和單元測驗。
組織好語文、數學的單項測查、單元測查及學期末的年級抽查，教科室組織各年級主任做好質量分析工作。
①語文、數學力求做到一單元一測驗，英語學科根據實際教學進度進行階段測驗，音樂、科學、資訊科技每學期進行一次抽查測試(第一學期在18周，第二學期在16周)，其他學科根據需要進行測驗。測試的時間自定。
②單元檢測試卷由語數英學科組長組織本組教師編擬，學校印製，期末各年級組、學科組統一上交本學期的單元試卷，教科室組織評價小組對於擬定的試卷進行打分評價，記入個人考核。
③測驗結束後，要及時進行試卷的批閱、講評，根據測試情況認真分析，及時採取有效措施查漏補缺。
為了及時檢驗學生的學習成果，查缺補漏，調整教學思路，在教學過程中應該認真搞好單元檢測
數學學科單項測查的內容：低年級口算測查，中高年級解決問題測查，口述解題思路，說算理測查。
⑻加強薄弱學科的管理。
本學期繼續加強科學、資訊科技、圍棋課的管理和監督。跟蹤管理科學課及科學實驗，加強實驗室建設，實驗課在實驗室上，實驗教師要對學生管理，不準無故缺課。開足開齊科學實驗課，實驗教師認真、規範的填寫試驗通知單以及做好實驗儀器帳，加強對危險藥品的管理和儲存，確保實驗安全。資訊科技教育及思品課不僅要開足開齊，還要保證課的質量。
⑼數字化校園建設及資訊科技教育工作。
繼續加大校園數字化建設力度，發揮好網路在校園管理中的作用。繼續加強電子白板使用功能的操作培訓，充分發揮多媒體對教學的輔助作用;充分發揮校園網路平臺作用，利用網路進行學習交流、資訊傳遞;加大校園資源庫建設，把學校教學成績、題庫管理、教案、教師研究成果等全部納入學校資源庫建設中，成為學校可持續發展的寶貴資源;開發網路在教師培訓、校際交流、家校聯絡等方面的功能，擴大網路資源的運用優勢。紮實上好每一節資訊科技課，辦好動漫興趣班。
㈡通過課題研究，促進教學質量的提升。
1.新教育實驗重點推進兒童課程和師生閱讀的開展。
繼續將兒童課程列入課程表並使晨誦課程化、系列化,定期開展晨誦、讀寫繪、整本書共讀等相關課型的各類公開課活動。
2.加強自治區級“讀寫結合”的課題的過程管理，繼續推進“草根式”小課題研究，解決問題，改進教學。
認真做好已立項的區級、市級、自治區級、國家課題研究和本年級內的小課題。做好課題指導，及時總結、推廣典型經驗，充分發揮優秀實驗教師的引領、示範、輻射作用，提高實驗收益。
3.英語實驗。
藉助英語實驗，我校的英語教師職業素養不斷提高，教學能力增長迅速，本學期，英語組要以提高課堂教學效率為主要工作，打造高效的英語課堂教學模式，並通過第二屆英語節活動的開展來激發學生學習英語的興趣，提高我校英語教學質量。
㈢強化師資隊伍建設。
措施一：組織培訓學習。
1.師德建設。
本學期，要繼續組織教師學習《國家中長期教育改革發展規劃綱要》、《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，《東勝教育事業十二五規劃》等黨和國家及地方的方針、政策以及《教師十條禁令》。
2.以專業書籍來促進教師專業成長。
⑴專業閱讀。
①本學期將學校將有計劃、有組織的組織閱讀，要求認真做好讀書筆記。
提倡教師每天堅持不少於一小時的讀書時間，以自學為主，一學期完成5000字以上的讀書筆記。每月完成一篇800字以上的教育隨筆，並與每月30日之前按年級組打包傳送到教科室郵箱(讀書筆記按年級組統一交分管領導)。同時每位老師要訂一份教育教學刊物，多從教學雜誌上閱讀優秀課例，吸收先進的教學理念，借鑑成功的教學方法，內化自己的教學行為。另外，學校將適時安排教師參加有價值的專題培訓學習。
②實驗教師繼續和孩子們一起閱讀共讀童書。
③學校集中安排讀書時間，每週四下午放學後安排一個年級組到教師閱覽室讀書，詳見周工作安排表。教師閱讀相關學科的報刊雜誌、童書，提升自身業務水平及文學修養。
⑵專業寫作。
①鼓勵老師們與日常教學的筆耕不輟，書寫隨筆、反思、案例、小故事、小策略等，將選出優秀稿件校內徵訂成集，並鼓勵教師投稿於《東勝教育》、《東勝新教育》等刊物。
②鼓勵實驗老師積極利用自己的班級主題帖，將進入的方式告訴家長或本班孩子，鼓勵孩子們在班級主題帖中發表自己的作文或日記，鼓勵其他同學給予評價，並有專人來管理，這樣可為學生搭建一個展示和交流的平臺。
3.校本培訓。
⑴教材教法培訓：由各學科組長牽頭，組織本年級教師學習本冊的教材解讀，從教材編寫的指導思想和原則、教材的特點、教材體例和內容安排、教材使用中應注意的問題和教學建議等方面組織學習。
⑵針對35週歲以下的青年教師每週的毛筆字培訓。
⑶邀請區內專家到校講座(人員待定)。
4.外出培訓。
加強教師的外出培訓，積極創造條件，
3.利用多種措施，讓孩子們盡享讀書的喜悅。
⑴繼續完善班級圖書角，建議孩子們除了閱讀班內圖書角的圖書，每人帶一至兩本自己的圖書放入班級圖書角，班內同學相互借閱，每月一換，使班內圖書常換常新。
⑵建議各班利用班會課定期舉辦“讀書交流會”。
⑶倡導各班積極開展有關的讀書實踐活動。
⑷班級閱讀接力賽。
⑸班級展評。
⑹結合本屆讀書節評比“班級閱讀之星”、“書香班級”等，學校給予獎勵!
㈤科學規劃課程建設。
1.科學合理安排。
按照課程計劃在開齊、開足、開好必修課程的同時，加強對班級課程編排科學性的探索，統籌考慮教師的教、學生的學，以及器材、場地等因素，使得英語、美術、科學、體育、音樂等學科編排更加科學合理，促進教學質量的提升。
2.豐富課程體系，開發校本課程。
在開足開齊課程的基礎上，豐富活動課程，開展特色專案建設。具體安排為：各年級每週開設2節閱讀課，閱讀內容及進度依照開學初語文老師制定的閱讀計劃有步驟的進行，推進書香校園建設。
3.開發使用校本課程。
本學期嘗試使用誦讀閱讀手冊，豐厚語文積累。今後仍應在立足校情的基礎上，科學規劃與開發有價值的校本課程。
㈥繼續推進語言文字規範工作。
1.在已有成績的基礎上進一步規範自己的用語、書寫。使普通話成為我們的課堂語言、校園語言、生活語言。
教師的課堂板書、教案、作業批改、教學隨筆、讀書筆記、計劃總結等一切文字資料書寫、一定要工整、規範，一律用黑藍墨水或中性筆寫，杜絕錯別字、異體字、繁體字、不規範簡化字。從開學初就嚴抓學生的書寫，力爭做到書寫工整規範，作業本乾淨整潔，三至六年級一律用黑藍墨水的鋼筆書寫。
①本學期三四年級每週安排1節寫字課，全校每週下午安排10分鐘左右的學生自練時間，強化寫字訓練。
②加強語文課堂教學中的寫字教學，認真抓好生字的書寫指導，並結合平時作業強化訓練，提高學生寫字水平。
③健全校書法興趣小組，積極培優，發展學生書法愛好;班建立寫字(書法)園地，把校、班書法之星及作品佈置其中，表揚先進，激勵後進。
④引入競爭機制，每學年三至六年級結合讀書節開展漢字聽寫大賽，以此調動廣大教師學生寫字的積極性。本學期組織師生參加市級漢字聽寫比賽。
㈦加強參加校外活動與學校教學的聯絡，注重學生在校外活動場所的實踐。
1.為豐富學生的課餘生活，加強科學技術普及教育。
提高學生的科技素質，培養學生對科學技術的興趣和愛好，增強其創新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想、科學態度，從小愛科學、學科學、用科學，逐步形成科學的世界觀和人生觀，我校準備安排學生前往XX區科技館參觀學習。
2.嚴格遵守學生校外活動的政策、法規、保障性制度。
結合教學
要求，按照一定培養目標，以公益性、思想性、趣味性、科學性為指導，以少年兒童的興趣為出發點，以整個社會為大課堂，推進校外教育活動積極有效開展。活動前作充分預期，和各活動場所做好聯絡，找到合理有效的對策、積極尋求多方幫助、學校做好一切應急措施，活動後的總結和階段評價不落空，加大責任問責制度，保障學生安全。
3.高度重視安全教育工作。
建立健全安全制度，營造領導、教師分工合理、責任明確，人人抓安全，安全人人抓的良好氛圍。提前瞭解活動場所，排除安全隱患。加強對學生的安全教育工作。
㈧學籍工作。
嚴格做好學生電子學籍管理及保學控輟工作，各位班主任開學初核對本班電子學籍，協助教導處搞好學籍管理。保證學生流失率為0，鞏固率100%。
工作計劃方案7
一、進一步增強做好關心下一代工作的責任感和使命感
(一)關工委工作是一項功在當代、利在千秋的崇高事業。應當站在培養中國特色社會主義接班人的戰略高度，自覺煥發出高度的政治熱情，不斷創新出新的業績。既要把握全域性、全面部署、有序推進，又要突出重點、體現特色。要用科學發展觀來統領和指導關工委工作，深入學習中央政治局領導的重要批示。真正圍繞中心，服務大局，做到對關工委工作要“高看一眼，厚愛一分，放在心上，抓在手中，幫在實處”。
(二)全鎮各學校關工委要進一步貫徹落實上級檔案精神，主動爭取黨委政府重視、支援關工委的工作。各學校要把關心下一代工作納入重要議事日程、納入精神文明建設的總體規劃、納入目標考核，將關心下一代工作與其他工作同研究、同安排、同檢查、同獎懲，真正做到領導到位、認識到位、人員到位、工作到位，把關工委工作經費納入學校預算，為關工委開展工作解決人、財、物等方面的問題。
(三)認真開展主題教育活動，加強青少年的理想信念和思想道德教育。各學校關工委要認真貫徹落實《中供中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，配合有關部門，堅持在廣大青少年中深入開展社會主義核心價值體系的宣傳教育，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和中華優秀文化傳統教育，弘揚良好的思想道德風尚。要配合 上級部門，開展“祖國好、家鄉美”主題教育系列活動，各學校結合實際，發揮自身優勢，積極主動開展工作。要組織“五老”深入學校開展主題教育宣講活動。有條件的學校關工委要組織宣講。要認真組織撰寫宣講提綱，培訓宣講人員，增強宣講的親和力、吸引力和感染力。要把開展“祖國好、家鄉美”主題教育活動與開展愛國主義和革命傳統教育結合起來，利用清明節、七一、國慶等 重大節日，在烈士墓前，向廣大青少年宣講革命先烈的英雄事蹟和中華民族的奮鬥歷程，用以凝聚民族精神和時代精神、激發青少年。
二、突出重點，紮實推進基層關工委工作
(一 )全鎮各學校關工委要繼續按照“有組織、有隊伍、有陣地、有活動、有成效”的要求，切實推進基層關工委工作，把關工委的各項工作落實在基層。要切實加強對學校關工委的組織建設，動員更多的“五老”人員參與關工委的各項活動。
(二)著力抓好學校關工委組織建設。組織發動剛退下來身體好、有責任心的老校長、老教師參與關工委工作，健全學校關工委組織機構，建立完善工作制度，主動抓好和開展主題教育活動，抓好法制教育和辦好家長學校，對青少年教師搞好傳、幫、帶和示範帶動。同時，鄉關工委要重點抓一箇中學、四個片區國小關工委的組織機構示範建設點，做好工作總結，爭取下半年參加縣關工委召開的學校關工委工作經驗交流會。
三、進一步加強青少年的法制教育和對失足青少年的幫教工作
各學校關工委要與派出所門密切配合，繼續在廣大青少年中開展與《禁毒法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《貴州省未成年人保護條例》為主題內容的宣傳教育活動，引導青少年學法、知法、守法、用法，教育他們樹立法制觀念，增強法制意識，提高法制素質。要抓好法制教育“四落實”工作，即要落實法制副校長、教材、課時、法制教育輔導員，開展好法制宣傳既要工作。
主動協調各學校做好失足青少年的教育、感化、挽救工作。要通過幫教和轉化工作，幫助失足青少年走自食其力的道路，做到防微杜漸，達到預防犯罪的目的。
四、進一步加強青少年科技培訓和家長學校工作
全鎮各學校關工委要與科普教育為抓手，繼續配合農業、科技、環保等部門，對廣大青少年開展科學普及教育工作，使其從小熱愛科學、崇尚科學，努力做到學科技、用科技。各學校關工委要配合各村吧農業科技培訓當作大事來抓，抓好農村青少年的農業科技培訓工作，使其掌握2門以上種植、養殖、加工等農業實用技術。全年培訓不少於2期。
加強學校工作，一要與教育、婦聯等部門密切配合，進一步加大家庭教育的社會宣傳力度，通過開辦家長學校，把家庭教育於學校教育、社會教育緊密結合起來，發揮家庭教育培養引導青少年健康成長的作用;二要結合本地實際和學生心理、生理特點，自選教材辦好家長培訓班，舉辦家長學校培訓班2期以上，全面推動家長學校建設，在鞏固完善“六有”(有牌子、有班子、有屋子、有凳子、有教材、有教學計劃)的基礎上，大力弘揚“為國教子、以德育人”主旋律，對家長長進行教育培訓，幫助他們更新家庭教育觀念、掌握科學的家庭教育知識和方法，使廣大家長充分認識到科學育人的重要性
工作計劃方案8
一、指導思想
新的學期，我校將根據十八大“以科學發展觀統領教育全域性”的要求，以“健康、感恩、學習、規範” 為重要指導思想，堅持“追求卓越、培養高品質的英才人”的辦學理念，全面推行素質教育，完善學校管理機制；紮實推進課堂教學改革，提高教學質量；加強內部管理，建立良好的師德師風和文明校風；落實安全管理，建成平安校園。各部門齊抓共管，齊心協力，努力使學校在新的學期取得更大發展。
二、工作目標
1、培養一支高素質學習型的領導隊伍和後備幹部隊伍。
2、常規管理科學規範，形成良好的校風、學風、班風。
３、紮實推進課堂教學改革，促進學生德智體美勞全面發展。
４、教育教學研究更有實效，教師業務素質繼續提高，教育教學管理科學規範，教育教學質量穩步上升。
5、完善好規範化學校建立工作，進一步規範學校檔案管理，完善校園文化建設。
6、鞏固區級“德育達標學校”建設成果，杜絕校園安全事故發生。
7、關愛學困生和住宿學生，營造溫馨家園。
8、組建好課外興趣活動小組，培養學生多種能力和提高學生素養。
9、加強大課間規範健體活動，促進學生良好健身習慣的養成。
10、搞好學校“健康、感恩、學習、規範”進家庭工作。
三、工作措施
（一）加強領導班子建設，努力打造一支愛學習、講團結、講奉獻、懂管理的領導集體。
1、嚴格按照區教育局、明珠教育集團董事會和總部的20xx年規劃，制定切實可行的工作計劃，再按照工作計劃制定相應的制度，採取相應的措施，高效落實每一項工作，避免多次出現重複囉嗦的工作。
2、要始終保持對教育事業的執著追求，對工作的強烈責任感和學校上層次有品味的使命感，堅持與時俱進的態度。要求一個精神（奉獻精神）三種意識（服務、“育教”、質量）從領導做起，要不斷總結經驗，用發現問題、解決問題、防患於未然的思路去開展各項工作，使領導成為教師的服務者、榜樣，使領導與教師之間做到思想上統一，行動上統一。
3、行政要經常深入教學第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學中存在的實際問題。努力學習，率先垂範，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學習；反對自由主義，反對只講索取，反對老好人作風；提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創優爭先。
4、要帶頭樹立終身學習的思想和安全終於泰山的理念，講奉獻、講學習、講團結、講規範。要逐步成為教學業務的骨幹，學校管理的能手。
5、出色做好分工管理工作。
（二）加強教師隊伍建設，每一項工作要高標準、嚴要求，力爭做到規範、高效。
1、要堅持和完善政治、業務學習制度，學習《教育法》、《教師法》及《教師職業道德規範》，提高教師的政治思想和職業道德修養。促進教職工講職業道德、守職業紀律、講職業實效，落實全面育人工作。形成全員為主，各負其責；養成為主，政治領先；教育為主，全面滲透；校長為主，協調一致的育人局面。
2、要認真學習先進教育理論，不斷加強業務進修，積極參加各種培訓活動。
3、要嚴格遵守《教師職業道德行為規範》，樹立終身學習的思想，用愛心、真心、良心賞識每一位學生。要關愛每一個學生，善待每一位家長，做好每一天工作。
4、要領悟廣東精神和學習《弟子規》，做一個品德高尚、工作敬業的教師。
5、強化全員服務意識。對學生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關係，調動、激發學生的興趣性、積極性、創造性和主動性。
（三）德育為本，探索德育新途徑，提高德育工作的主動性、針對性和實效性。
1、完善德育管理制度，做好每一項工作的實施方案，提高管理效率。
2、加強健康、感恩、學習、規範教育進家庭活動，堅持不懈、持之以恆地開展好中國小生日常文明行為的養成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展有利於學生身心健康、吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。
3、通過“主題教育月”活動，中華傳統美德課、主題班會、少先隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統美德和革命傳統教育，大力弘揚和提高民族精神，培養學生良好的思想道德品質。利用班級黑板報、公佈欄、校園廣播進行廣泛宣傳。
4、堅持日日檢查，天天公佈，一週一彙總，一週一評比，一月一總結，要從學生每個日常行為開始，從一點一滴做起，把學生一日常規抓好，使養成教育真正到實處。
5、完善學校的管理制度，行政領導帶頭做好教師的榜樣，督促教師做好學生的榜樣。把安全教育放到常規教育當中來，從學生進入學校或上校車，到學生離開學校或下校車進行全程呵護，時時警醒，處處留心，杜絕校園安全事故的發生。
6、建立有效的學校、家庭、社會“三結合”教育網路，搭好“家校教育平臺”，利用“家校通”、“家訪”、學校網站教育平臺，用我們的教育思想影響並推動家長和社會對特殊學生的再認識，把家長、社會等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量，為學生的健康成長，創造良好的德育環境。
7、開展大課間活動，落實陽光體育行動“一小時”工作，讓學生健康成長。成立學校興趣活動小組，利用每週二、四的課外活動組織學生參加各種課外活動，讓更多的學生在課外活動展示發展自己的特長。
（四）開展有效教學、有效學習，加強教學常規管理，提高教育質量。
1、進一步完善教學常規中的各項規章制度，端正教風、學風，激發教師教的積極性和學生學的主動性，將教學規範變成教師自覺的行為。
2、加強教學研究。要圍繞如何進一步提高課堂教學效果，抓住如何加強課堂教學的組織工作、如何調動學生學習的積極性、如何啟發學生的思維、如何提高學習效率等現實問題積極開展教學研究工作，使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。
3、加強教師集體備課力度，形成集體智慧，做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學環節，堅決做到不備課不進課堂。
4、狠抓課堂教學的過程管理，完善課堂教學的規範化要求，建立民主、新型的教學管理制度，上課不誤一秒，下課不延一分，不離堂，不拖堂，課堂上教師語言規範，鮮明生動，杜絕課堂的盲目性和隨意性，嚴禁坐著上課。
5、嚴把教學質量驗收關，本學期要認真規範安排好教學質量的驗收和評估工作，要把學生測評工作看作是對教師的教學和學生的學習雙邊活動效果的檢驗。
6、老師每天下午4:20放學後繼續為學生培優輔差。
（五）以提高教師整體素質為目的，深入開展校本培訓。
1、完善學習型團隊的建設，把學校辦成教師終身學習的場所，讓教師成為學習型教師，實行全員學習，終身學習。
2、完善教師學習跟蹤評價體系，每位教師都要確立個人學習和專業發展計劃，邊學習邊工作，使學習工作化，工作學習化。
3、建立聽課制度、評課制度。全校教師要本著相互學習，相互激勵，相互提高，取長補短的態度，相互聽課。校長不少於20節，班子成員不少於15節，其他教師12節以上。
4、以備課組為單位研究好每一週的備課，全體教師參與學習研討，提高課的質量。
5、繼續鼓勵教師在明珠新英才中英文學校QQ平臺上交流、學習和研討，打造學習型團隊。
6、寫好每次學習體會和教學反思，提出工作中的問題，總結經驗，在實踐中反思，在反思中成長。
（六）廣泛開展讀書活動，打造書香校園。
以讀書活動為載體，認真組織和引導全校師生讀書學習，努力為師生營造內涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續發展打下堅實的精神基礎。本學期1-2年級的讀書指標是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠，背誦課外優秀詩篇15篇，3-4年級積累課文中優美詞語，精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料，背誦優秀詩文20篇，養成讀書看報的好習慣，注意通過詩文的聲調，節奏等體味作品的內容和情感。5-8年級背誦優秀詩文25篇拓展閱讀面，提高閱讀能力。在上學期基礎上把班級圖書角建好、管好、用好。
教師讀書活動，堅持“三個結合”：1、集中與自學相結合，集中學習不少於15學時。2、精讀和通讀相結合，至少精讀一本有價值的教育書籍。3、讀寫結合，能認真做好讀書筆記：感受與準備做點什麼，一學期每人不少於1500字。
（七）抓好後勤保障工作，改善辦學條件。
1、完善學校各種硬體設施建設，包括校園環境綠化改善（下水道清理等），生活部、住宿部的各種配套設施。要淨化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、舒適的環境中工作和學習。
2、紮實做好後勤常規工作，主動、積極為教學服務，為師生服務，做好學校教育、教學工作的一切物資供應，為教學創造良好條件。
3、加強學校固定資產採購、登記、保管、報廢的管理，制定相關制度，責任層層落實。
4、嚴格制定和執行財務管理制度，合理使用各項經費，計劃開支，計劃供應，專款專用；推行學校財務規範管理，使學校自覺接受上級主管部門和董事會的監督。
（八）重視藝、體、衛、科技工作。
1、開展好師生課外活動，週二、四藝體組開展學生興趣小組活動，週三教師開展健身活動。
2、認真落實兩課兩操工作，保證陽光運動一小時，提高運動質量，促進學生健康成長。
3、抓實抓好衛生工作。要加強教育，建立制度，精心組織。要做好值日安排，做好督查。加強學生的衛生知識教育，關注學生的心理健康。
（九）重視家校合作，促進學生健康成長。
1、認真開展家訪工作，爭取學校工作得到家長的支援。
2、充分利用家校通，指導家長做好家庭教育，形成共同育人的合力。
（十）做好安全穩定工作，為學校持續發展創設良好環境。
1、安全工作要警鐘長鳴，要把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。要嚴加管理，嚴格監控，做到日日查，日日糾。
2、利用學校空間設立安全教育專題宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育，並建立安全教育臺賬。建立安全防範責任制，結合身邊的事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、課間、活動、體育課等校內的安全工作要保持高度的警惕，足夠的認識，要長抓不懈。
廣州市**中英文學校
二0XX年二月十日
工作計劃方案9
1、分析裝飾公司
根據南京裝飾行業客戶資訊將裝飾公司分為高中低檔三類公司，以科勒潔具作為敲門磚，重點發展中高檔裝飾公司!
2、 準備好資料和名片
在已經對目標公司初步瞭解的基礎上，進行上門拜訪，找到關鍵負責人例如材料部經理，洽談合作的可能性!對於無法合作的裝飾公司，主要精力放在設計師身上!
3、對已經有的設計師名單，進行地毯式的電話、簡訊、qq、飛信和微信等拜訪，確定有意向與科勒合作的設計師!
4、對於設計師進行差別化分析：個性，愛好，設計和接單能力等，篩選有能力的設計師，再根據不同的特點，有針對性的與其接觸，儘快的建立起合作關係!
5、通過已經其他品類的建材業務員介紹他們認識和熟悉的設計
6、將設計師進行分類：1、注重返點;2、注重設計效果;3、以上兩者兼顧的!
7、在合作中，與設計師深入溝通，及時報備客戶資訊，避免因為一些主觀原因而照成傷害設計師推單的積極性。
8、優化單點結算機制，縮短返點申請的時間，迅速、及時的將返點結算到位，這樣可以保證那些注重返點的設計師，在以後還是重點推薦我們的產品
9、對於注重設計效果的設計師，在上門拜訪以及後期溝通過程中，重點放在我們產品的文化，設計理念、風格等，確保他們在推薦產品時優先考慮我們!
10、 針對現在的小區瞭解南京小區的交付情況，針對重點的中高階小區，設法聯絡版主，通過帶禮品拜訪等，爭取組織團購
11、 與所有店面溝通好，在零售中發現中高階小區，以及對應的人物，這一點在小區團購中非常重要(在服務好前幾戶業主之後，對於發展該小區後期團購活動非常有幫助)
12、 裝飾公司有自己的小區開發團隊，可以在跑家裝的時候，順帶了解裝飾.
工作計劃方案10
在中心領導正確指導下，在科室人員的大力支援及配合下，不斷解放思想，更新觀念，嚴格管理，圍繞辦事高效、勤儉奮進為目標，本著完善招投標活動的科學嚴謹性，防範違規違紀行為、提高自身業務水平，抓好政府採購工作，提高招標效率，使我科工作再上新臺階，xx年制定如下工作計劃：
一、堅決貫徹執行中心各項規章制度，明確管理責任，保障各項工作制度的有效落實
（1）根據科室現行工作模式，制定並完善科室各級人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責，認真履行。
（2）實行目標管理責任制，嚴格管理，嚴格執行，加強過程管理和環節控制，順利完成各項工作指標。
二、強化自身學習，加強自身管理能力，提高工作質量，保障科室順利發展
（1）每季度在科室交流會議上，與其他科室人員彼此溝通、交流、借鑑，取長補短，提高自身管理水平。
（2）加強檔案資料的管理，使檔案資料文書標準化、規範化、明細化。
（3）定期對業務知識進行鞏固學習理解，不斷提高自身對工作的認識，增強創新意識。
三、強化自身學習，提升專業水平
（1）對各項政府採購法律法規反覆學習，嚴格依照法律法規要求進行專案招投標活動。
（2）認真對待中心組織的各種培訓，將培訓的內容真正運用到實際中去。
（3）重視創新培訓，加大科研力量，灌輸科研意識。
四、以身作則，抓好違規違紀行為的管理
（1）對全科人員進行違規違紀學習，嚴格要求科室人員按照規章制度辦事，杜絕一切違規違紀行為。 （2）加強違反招投標紀律行為的防範，嚴格控制招標現場可能發生的違規違紀行為，做到早預防，早發現，早杜絕。
在辛勤的工作中，我們走過了xx年，這一年我們完成了中心下達的各項任務，但是仍然存在不足。希望在xx年，我們產權交易科在中心領導的帶領下，圓滿完成各項綜合目標管理任務。 產權交易科
工作計劃方案11
總體思路:
辦公室部作為團總支的一個核心樞紐機構，在各部門間起上承上啟下的作用。我部門在院團委和系黨總支的領導下，落實嚴謹團結合作的工作方針，始終堅持鷹一樣的個人，雁一樣的團隊的信仰。為確保團總支各項工作的順利開展，我們制定了下一階段的工作計劃。
工作重點:
1、 部門規範化
為了進一步加強團總支內部各部門的合作，我們現有委員1名，候補委員2名，幹事2名，計劃納新5名幹事。並形成了一系列規範的管理制度。同時，我們將加強辦公室部工作的透明度，讓團總支各部門共同監督。
2、 部門制度化
A、 例會制度：例會是團總支辦公室工作組織和自我管理的一項重要內容，通過會議可以及時的制定安排和總結工作，並及時的發現和解決工作中存在的問題和不足，及時傳達學院的工作安排和有關通知精神。
這學期我們依舊延續上學期的嚴格要求，辦公室部的各幹事必須及時通知團總支有關的工作會議，並做好相應的會務工作，負責各類會議的記錄和考勤記錄。並且每週進行一次部門例會，整頓及規劃一系列工作。
B、考評制度：一個部門，要想有更強的凝聚力，更強的合作意思，更強的實踐能力，以及更高的集體責任感，就必須制定有效的考核制度。針對辦公室部的工作性質，我們制定了候補委員和幹事一系列的考核制度，主要涉及出勤、個人能力和態度、集體責任感以及合作意識。
3、個人責任化
辦公室部的性質要求每個辦公室部的成員必須嚴正工作態度，落實認真嚴謹的工作作風。針對過去在工作上的不足，我們吸取了經驗，加強了部門人員的責任意識，明確職位職責，按照獎罰分明、對事不對人的原則處事。在任務的執行中，我們強調了準確性和時效性。例如：通知傳達的準確性和及時性，落實財產收存的嚴謹性，防止出現通知不到位，財產核算不清等問題，使個人和部門的責任達到最大化的體現。
具體工作計劃
1，10月初的新一輪的納新活動。計劃納新5名。
2，20xx屆的感恩活動。認識配合團總支各部門，認真做好各項通知以及各項準備活動。
工作計劃方案12
隨著國家經濟形勢的發展，黨和政府越來越重視職業教育的發展。在今年省市職業教育工作會議中多次強調了發展縣級職業教育問題。日前，在《教育部等七部門關於進一步加強職業教育工作的若干意見》中又明確指出：每個縣要重點辦好一所中等職業技術學校或職業教育中心，並把縣級中等職業技術學校或職業教育中心建設放到與普通高中學校建設同等重要的位置。各級政府要在發展職業教育中繼續發揮主導作用，努力辦好公辦職業院校。
20xx年隨著省教育強縣的成功建立，我縣整個教育事業邁入新的發展平臺和階段。當前，我縣的縣域經濟進入快速發展階段，“工業立縣”、“打造全國造紙業基地”需要職校為當地培養更多的具有一定造紙技能、懂得造紙工藝裝置維護的造紙工人和國中級管理人才及其它相關專業人才。龍遊縣職業技術學校如何面對當前職業教育發展形勢，更好地服務地方經濟建設，為縣域經濟快速、健康、持續發展提供智力支援和人才保障；在完成新建校區過渡期間，妥善解決辦學硬體條件制約的困難，保持學校良好的競爭力、影響力，發揮好示範、龍頭作用，搶抓機遇，轉變辦學思想、辦學模式和辦學機制，為進一步推動龍遊縣職業教育的發展獻策出力。我校擬提出“組建龍遊縣職業教育集團”方案。
一、指導思想及基本思路以理論為指導，深入貫徹省、市縣職業教育會議精神，進一步解放思想，轉變觀念，按照“優化結構，增強活力，提高效益”的原則，依託龍遊縣職業技術學校“省一級重點職校”品牌，整合龍遊縣職業技術學校和樹人學校辦學資源，最大限度利用原龍二中教育資源，在完成新建校區過渡期間，圍繞緩解龍遊縣職業技術學校急需更多的辦學場所的困難，並以集團的形式進一步做大做強“省一級重點職校”，推動龍遊縣職業教育事業長足發展。組建龍遊縣職業教育集團的基本思路：以龍遊縣職業技術學校為龍頭，以集團形式整合龍遊縣職業技術學校、樹人學校、龍遊縣靈江機動車駕駛培訓學校、浙西造紙職業中專辦學資源。組建後以龍遊縣職業教育集團形式分四個區管理：總部――縣職校，以機械專業為主體從事綜合職業技術教育。分部――原龍二中，以創辦浙西造紙職業中專為主體，培養具有一定造紙技能、懂得造紙工藝裝置維護的造紙工人和國中級管理人才。分部――原電視中專，以靈江機動車駕駛培訓學校為主體，從事機動車駕駛與維修專業技能培訓。分部――原農職校，以生態農場經營為主體，從事農業技術的實訓。三、目標與步驟目標：在20xx年3月前完成龍遊縣職業教育集團的組建，以此為契機，爭取在20xx年達到50個班級，在校生2500人（在冊生3000人）的辦學規模，2年內把造紙專業打造成省級示範性品牌專業，努力實踐“依託省一級重點職校品牌起步，並進一步做大做強省一級重點職校”，為下一步建立國家級重點職校作積極的準備。
具體完成：一是整合二所職校資源，合二為一；二是搬遷樹人學校，並以集團形式把原龍二中教學資源利用起來；三是投資建設機械、造紙專業實訓基地，重點辦好浙西造紙職業中專。步驟：
1、20xx年11月，成立調研組，擬“組建龍遊縣職業教育集團方案（草案）”。
2、成立組建龍遊縣職業教育集團工作領導小組，落實整合資源的具體工作。爭取在20xx年12月完成。
3、組建龍遊縣職業教育集團領導班子，籌建浙西造紙職業中專，完成樹人學校搬遷，做好龍遊縣職業教育集團和浙西造紙職業中專掛牌工作，形成龍遊縣省重點職校一所三區並以集團形式管理的格局。爭取在20xx年2月前完成。
4、投資建設機械設計、造紙工藝實驗室，開辦浙西造紙職業中專班。四、基本保證措施
1、合理合法地落實好人事工資關係，保證原有教職工身份地位不變。在縣教育局主持下有計劃有步驟地開展工作，保持整合過程順利進行。
2、取得原龍二中教學資源的暫時使用權。這是組建龍遊縣職業教育集團，進一步拓展我縣省重點職校當前辦學規模，改善辦學條件的關鍵。在整合資源的同時，積極向上級有關部門爭取，爭取順利地儘快地取得原龍二中教學資源的暫時使用權。
3、籌措一定資金建設機械操作、造紙工藝實驗室，招聘好專業教師。
4、及時合理做好資產評估，在整合過程中避免國有資產流失。在職校校區新建未能如期完成的過渡期間，龍遊縣省重點職校的明天怎麼走，龍遊縣職業技術學校如何面對當前困境，在現實中保持著發展，這是龍遊縣職業技術學校十分關心、更想跨越的重要課題。今天，為求現實、經濟、充分地整合資源，加快龍遊職業教育的發展，擬提出“組建龍遊縣職業教育集團”方案（草案），是否妥當，敬請上級有關部門領導審議。
工作計劃方案13
“一年之計在於春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們又迎來了新的學期，工作計劃5。新的學年帶給我們新的希望，對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發展”的主旋律，要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，要關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展；我們需要堅持“習慣加特長”的大方向，要關注幼兒習慣的養成，要關注班級特色課程的開展。在《綱要》與《細則》的指導下規範並創新我們的工作。
一、指導思想：
以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。
二、工作目標：
（一）加強內部管理，提高辦園質量。
（二）加大教研力度，全方位地開展教研活動。
（三）加強教職工隊伍建設，提高師資素質。
（四）加強教育教學管理，促進保教質量提高。
（五）做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。
（六）架起家園聯絡的橋樑，促進幼兒協調發展。
（七）抓好幼小銜接工作，為進一步的學習打好基礎。
（八）充分發揮後勤作用，切實做好保教結合。
三、具體工作要求：
（一） 加強內部管理提高辦園質量 學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，並在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，並進行客觀評價考核；
(二) 加大教研力度全方位地開展教研活動
抓好新教材的學習與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深入。加強教師業務培訓，強化職業能力，提高教師業務、促進每個教師的自我發展，為我園的可持續發展打好基礎。
1、組織教師學習《幼兒園多元能力探索課程》，在教師中開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。
2、繼續把創造性遊戲的研討活動推向深入，在組織創遊的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的遊戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的遊戲水平。
3、加強對教師基本功的培養，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。
4、加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。
5、針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動。
（1）英語教學是我園的一個特色，上學期的教學質量考核中發現有的班級出現教學重點的知識性的錯誤（發音不正確），本學期要求科任教師在授課前必須認真聽錄音機，不明白的與其他教師討論，杜絕類似情況的發生。
（2）音樂科教學中的打擊樂和律動教學也是本學期的教研重點。
（三）加強教職工隊伍建設 提高師資素質
1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感，工作計劃《工作計劃5》。
2、抓好教師業務素質的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業務素質。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發展的機會，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協助做好教師繼續教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。
（四）加強教育教學管理促進保教質量提高 1、教師在教學活動中應採取多種形式,包 括創編各型別遊戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。
3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地投放遊戲材料。提高教師遊戲活動的指導能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“婦女節”、“勞動節”、“植樹節”“六一”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每週一節安全教育課，時刻做好防範工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。
2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭髮等，並且要組織幼兒遊戲或學習活動）。
3、加強戶外活動管理，調整幼兒戶外活動方案並認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。
4、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，並及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作。
5、培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。並利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品採購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。
7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝晒工作，提高幼兒的午睡質量。
8、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平並能結合本園實際情況制定保健計劃，並做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。
（六）架起家園聯絡的橋樑促進幼兒協調發展
1、 鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,結合園內條件，隨時增加必要的服務專案。
2、 定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，徵求家長對我園教育教學工作的意見。
3、 根據季節和節假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支援和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務的意義和班級的具體事項與工作。
（七）抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎 1、平時運用故事、主題活動、遊戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。
2、注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。
3、培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上佈置的作業。（如繪畫、摺紙、手工小製作等）愛護書本、學習用品等。
4、學前班下學期的遊戲時間逐步減少，作息時間逐步向國小化靠攏。通過家園配合，定期召開學前班幼兒的家長會。舉辦有關幼兒上國小前要做哪些準備的講座。
(八)充分發揮後勤作用 切實做好保教結合
1、在保教結合的原則基礎上，強化教養員的保育意識。
2、保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防範措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防範措施，從園舍裝置的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。
(九)繼續做好《幼兒成長檔案》
為了能更好的將幼兒成長檔案做的有效、美觀、富有個性，促進教師間應相互交流、相互學習，定期開展了幼兒成長檔案展示評比活動，專對成長檔案進行檢查、評比，主要圍繞幼兒成長檔案的整體設計、記錄形式、記錄過程中是否能體現幼兒的個性、對幼兒的分析評價是否客觀，幼兒的多元互動等幾方面進行評比。使幼兒成長檔案，內容豐富，形式多樣；圖文並茂，有孩子自己的繪畫記錄，有教師的文字記錄，從學習、生活、遊戲等多方面展現了幼兒成長的點點滴滴。
工作計劃方案14
為紮實有效地做好我縣計劃生育薄弱村幫促工作，加快後進轉化，促進工作平衡發展，確保完成省、市下達的責任目標，根據省、市要求，制定本實施方案。
一、幫促調研的目的
1、通過市縣鄉鎮聯合幫促，掌握計劃生育薄弱村進展情況，深入瞭解存在的主要薄弱環節，分析影響工作開展的主要癥結和問題，研究制訂相應的對策和具體措施。2、強化村級基礎、推動重心下移。通過深入基層，調查瞭解基層幹部群眾對計劃生育工作的反映，傾聽群眾意見，分析計劃生育工作薄弱的原因。探索對計劃生育薄弱村進行幫促的工作方法，為促進後進轉化，推動全縣計劃生育整體工作上水平奠定基礎基礎。
二、幫促方法
實行平時聯絡指導與集中幫促相結合。每週至少一次到聯絡點開展幫促活動，年底前務必使所幫促薄弱村能夠獨立開展工作，基本實現村民自治，計劃生育工作水平明顯提高。
三、幫促要求
1、瞭解縣鎮對薄弱村建立幫促責任落實情況，後進面貌改變情況。2、建立幫促聯絡點制度。各幫促單位每週至少與幫促縣鎮聯絡一次，掌握薄弱村有關人口與計劃生育的資訊變動情況。3、建立薄弱村幫促工作制度。市幫促工作領導小組每月召開一次先進或落後現場排程會，及時發現幫促工作中存在的問題，有針對性的進行指導幫促。4、為及時瞭解幫促情況，各幫促成員單位每月底要向領導小組辦公室寫出書面報告。領導小組辦公室彙總後，向領導小組彙報，並向全市通報情況。5、建立責任追究制度。幫促單位和縣鎮對所有薄弱村定責任人員，明確工作目標。
四、工作程式
1、縣鎮工作情況調查
1聽取縣鎮工作情況和幫促工作開展情況彙報；2召開縣鎮有關人員座談會，進一步瞭解計劃生育工作情況，聽取領導及計生工作人員的意見與建議。
2、村級工作情況調查
1聽取村黨支部書記計劃生育工作情況彙報。
2與部分村幹部、老黨員、計生協會會員及育齡婦女代表進行座談，聽取對計生工作的評價，瞭解群眾需求及存在的問題。
3入戶走訪，廣泛聽取群眾對本村計劃生育工作的看法與意見，對走訪中發現的有關問題和群眾意見較大的問題要詳細記錄。
4分別對該村婚育、節育情況進行調查摸底，重點檢視育齡婦女檔簿、戶口簿、出生報告單、並完成計劃生育個案情況登記。如遇到不清楚的問題要繼續入戶調查，查明原因後，認真填寫；通過對計生專職主任、育齡婦女小組長和群眾走訪座談，重點了解生育證發放等有關規定的落實情況；獨生子女父母獎勵費等優惠政策落實情況；黨員幹部違紀超生、多孩出生的原因及處理處罰情況；持有生育證懷孕流引產情況。對因避孕節育措施落實不及時而導致流引產的情況，要深入調查，發現問題詳細填寫調查表；瞭解流出已婚育齡婦女的建檔、聯絡和計劃生育情況、搞好調查表的填寫。
5村級工作結束前，對該村已婚育齡婦女資訊進行核對，並完成表一的調查；對在村裡發現的持證流引產已婚育齡婦女，要到手術單位檢視流引產記錄，並作詳細記載；到派出所檢視戶口管理、流出流入、空掛戶口情況。
6現場調查結束後，幫促負責人召集調查人員認真分析被幫促單位計劃生育工作的薄弱環節，有針對性地提出指導意見。完善幫促工作情況記錄，將存在的問題向鎮、村如實反饋。
3、對縣鎮反饋調查情況
縣鎮、村調查結束後，幫促單位向縣鎮黨委、政府領導及計生工作人員反饋情況：
1對薄弱村的薄弱情況進行分析；
2研討各級應為強化村級計生工作基礎創造哪些條件和環境；
3探討縣鎮對幫促點的聯絡措施與辦法；
4對今後工作提出指導性意見。
4、寫出幫促調查報告
報告的主要內容應包括：
1被幫促調查鎮區的幫促工作進展情況；
2所查縣、鎮、村人口與計劃生育工作概況，肯定成績，找出存在的問題，分析原因癥結。
3提出改進工作的意見與建議；
4總結幫促工作經驗。
工作計劃方案15
做區域客戶耕耘，快速去化房源，從而與山語銀城相抗衡。例證：瑜璟灣
背景：
棲霞建設首次進入無錫所開發的專案。地段在樑溪河畔，無錫熱點的居住板塊，佔地268555平米，總建540000平米。
注：
棲霞建設目前在江蘇省內開發企業排名列位第一，同時也是上市房產企業。
策略：
強調企業實力及品牌，高價格進入無錫市場，控制放盤量，價格高開高走，並採用買房送車位的形式搭售車位，對有車族形成購買誘惑。
效果：提前預支了未來價格上升空間，同時賣房送車位使客戶來源變的相對單一。目前二期產品雖採用大幅度明折明釦的方式，但整體房源去化也較為緩慢。
經驗：在產品優勢不突出，缺乏特色的背景下，對自身品牌和市場過於樂觀。以高價格進入市場，存在高風險。可比典型專案營銷經驗及啟示－客戶策略啟示：以務實的價格策略，獲得客戶的追捧，廣開客戶渠道，快馬加鞭去化房源，保證資金鍊，在目前的市場環境中較為可取。例證：山語銀城現場展示能讓潛在客戶提前感知在社群生活中的場景，對房地產專案前期銷售有著重要的作用。如山語銀城在銷售前期便完成、並有效利用這些展示成為了銷售的主要道具。
足夠以及充分的現場展示設定，一方面顯示發展商的實力，同時也是告知客戶——這是未來生活的展現，給予客戶信心，從而推動其購買。啟示：開盤前“展示先行、充分到位”可比典型專案營銷經驗及啟示－現場展示策略例證：山語銀城可比典型專案營銷經驗及啟示－現場展示策略展示標準：材料展示、樣板房、示範區會所、準現樓（建築、環境）…例證：山語銀城前提：首先完善現場展示吸引客戶眼球，以優越的自然環境以及高水準的現場展示將專案形象拉昇到高位。
在長時間蓄水後，開盤的價格策略採取平開策略，同時在開盤價格基礎上，推出四重開盤優惠方案，營造火爆的銷售場面，開盤認購250餘套，在逆市中成為了濱湖區的聚焦點,但仍然低於開發企業預期目標。
開盤後通過自然資源的挖掘以及其他公建配套的完善，拉昇專案檔次，價格卻始終未有上調。
後期通過客戶網路的擴張，客戶口碑的提高，但銷售量卻呈遞減趨勢，整體銷售狀況不容樂觀。
山語銀城開盤優惠政策
1、銀城會會員優惠1%
2、開盤期優惠1%
3、一次性付款優惠、純商業性貸款優惠1%
4、預付壹萬元車位定金購房優惠1%
5、銀城地產業主憑產權證優惠1%可比典型專案營銷經驗及啟示－價格策略
