在學習、工作或生活中，有時會突發一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，通常需要預先編制一份完整的應急預案。那麼應急預案應該怎麼編制才合適呢？下面是小編收集整理的校園突發火災應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園突發火災應急預案1
為保護學校師生員工的人身、財產及公共財產安全，落實消防工作“以防為主，防消結合”的基本原則，進一步提高應對火災的能力，根據《中華人民共和國消防法》和公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》（公安部〔20xx〕第61號令）、《XXX工程大學消防安全管理規定》（X工程大保字〔XXXX〕X號）等有關法規、規定，結合學校實際，特制定本預案。
一、指導思想
從維護全校師生員工生命財產安全和確保學校穩定大局出發，堅持以人為本的理念，體現“人的生命”重於一切的原則，提高認識，統一思想，形成共識。按照“誰主管，誰負責”的原則，校屬各單位負責人對本單位的消防安全負全責，落實本單位的消防應急預案，不斷提高學校對火災的預防工作和應急處置突發事件的能力。
二、工作目標
通過應急預案的制定，建立學校應對突發火災事故的指揮和處置系統，力求應急預案實際有效、可操作性強，在學校面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、資訊等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，進一步改進消防安全和滅火救援工作，落實學校消防安全工作責任制。
三、校園基本概況
（一）地理位置
學校金花校區位於XXX市碑林區金花南路19號。西邊為東二環路，北邊為韓森路，南邊為陝西現代建築設計研究院、XXX財會學校和XXX藝術學校，東邊為經二路、愛民路。
臨潼校區位於XXX市臨潼區陝鼓大道58號。北臨陝鼓大道，東臨XXX科技大學，南臨斜口街辦芷陽村，西邊為鳳凰大道。
（二）防火特點
根據學校實際情況，具有以下防火特點：
1、有易燃、易爆等危險化學物品，主要分佈在環境與化學工程學院等實驗室和實驗室管理處危險化學品庫。
2、部分線路負荷大，線路老化。
3、重點要害部位多，有一級和二級重點要害部位。
4、貴重儀器裝置多，如：院士基地、省重點實驗室、協同創新中心、產業用紡織品中心等。
5、人員密集場所多，如教工活動之家、大學生活動中心、如意報告廳、西紡報告廳、臨潼校區圖書館的兩個報告廳、學生公寓樓、學生食堂、圖書館、教室、實驗室等人員聚集場所。
四、組織機構及職責
（一）學校成立火災應急處置工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
火災應急處置工作領導小組的主要職責
1、發生火災時指揮、協調各工作組和義務消防隊員開展滅火和人員疏散工作；協調配合到達火災現場的公安消防人員開展滅火工作。
2、協助、配合公安消防部門做好火災事故的調查等善後工作。
（二）領導小組下設四個工作組
工作組在火災應急處置工作領導小組的領導下開展工作。
1、滅火行動工作組
組長：保衛處處長
成員：保衛處副處長、保衛處治安防衛一科科長保衛處治安防衛二科科長、校衛隊負責人
事故發生單位負責人
主要職責：組織、建立校園義務消防隊伍；做好義務消防隊隊員的防火教育、培訓和火災模擬演習、演練等具體工作；負責滅火器材和工具的保管與使用；發生火災時利用學校配置的消防器材及有關消防設施，進行火災現場滅火，搶救火災被困人員等工作。
2、通訊聯絡工作組
組長：黨政辦主任
成員：保衛處處長、學工部部長、研工部部長
主要職責：接到火災報警後，迅速與火災應急處置工作領導小組取得聯絡，引導消防隊員和消防車輛進入火災現場；聯絡有關部門、人員；組織調遣消防力量；負責資訊採集、校內外聯絡。
3、疏散引導工作組
組長：保衛處處長
副組長：後勤管理處處長、學工部部長、研工部部長
成員：保衛處消防管理人員、學工部、研工部
後勤管理處、各學院相關工作人員
主要職責：負責校內火場區域人員的應急疏散工作；引導人員疏散自救，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，搜尋未及時疏散的人員，確保人員安全快速疏散至安全區域。
4、安全防護、救護工作組
組長：後勤管理處處長
副組長：保衛處處長、校醫院院長
成員：後勤管理處工作人員、校醫院醫護人員
保衛處校衛隊隊員
主要職責：負責車輛需求、道路通暢、供電控制及水源保障等；在火災現場對傷員進行緊急搶救；必要時拔打120，聯絡並護送至校外醫院進行搶救。
五、應急處置
（一）報警與接警
1、學校任何部門（學院）或部位發生火災，發現人員或現場人員都有義務立即向學校保衛處值班室（金花：xxx臨潼：xxx）和“119”公安消防部門報警。報警時，應根據火災情況向周圍人員發出火警訊號，同時以最準確、簡潔的語言向接警人員說明情況。
保衛處值班室接到報警後，須迅速向學校火災應急處置工作領導小組報告，並通知各工作組及發生火災部門（學院）的領導立即趕赴現場，按照本預案的任務和要求分工負責、密切配合，採取有效措施迅速開展工作。若撥打“119”報警後，應當向接警的公安消防人員簡明講清以下幾個內容：
（1）報警人姓名、住址、工作單位、聯絡電話號碼；
（2）火災現場的準確位置；
（3）有關火災情況，如起火時間、燃燒的特徵、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建築，消防車如何方便地進入火災現場等等；
（4）耐心回答“119”接警人員的詢問。
打完電話，應組織人員到校門口引導消防車和消防人員快速趕赴火災現場。
2、接到火災通知後，發生火災部門（學院）防火責任人，應立即調集本部門（學院）義務消防員和專兼職消防力量，使用本部門（學院）的滅火器材、裝置有效地組織撲救，力爭撲滅初起火災。在組織撲救時，應注意查明以下情況：
（1）起火部位、燃燒物性質、火災範圍、火勢蔓延路線及方向；
（2）是否有人受到火災威脅，同時查清火災被困人員的數量和所處地點，制定搶救方案；
（3）發生火災區域是否有易爆、易燃物、有毒物質以及其數量、存放地點、存放形式、危險程度；
（4）被火災圍困或威脅的貴重物質和裝置的數量、放置地點、受火勢威脅程度，是否需要疏散和保護；
（5）起火建築物的構造形式、結構特點、耐火等級與相連建築物的距離；可燃物受火勢威脅程度；起火建築物安全通道、房屋出入口位置；火場主要建築物有無倒塌危險及哪些需要破拆、轉移等；
（6）火災撲滅後，要全面檢查現場，消滅遺留火種，並派人保護好火災現場，等待公安消防人員對火災進行現場調查。
（二）應急疏散
1、人員分佈密集的場所要制定安全疏散計劃，確定在緊急情況下的安全疏散路線，並繪製平面圖，用醒目的箭頭標示出入口和疏散路線，學生宿舍的疏散方案由後勤物業管理部門制定，其餘樓宇按照“誰主管，誰負責”的`原則制定具體疏散方案；要保證安全通道、樓梯和出口暢通無阻；對工作人員按所處不同區域提出具體的任務和要求。
2、發生火警時，應有計劃、按順序疏散。首先通知出口附近或最危險區域內的人員疏散；然後視情況公開通報，告訴其他被困人員疏散。在疏散人員時，要注意防止疏散通道擁堵以致發生混亂情況；在火勢猛烈但疏散條件較好的情況下，可讓全體被困人員同時疏散。
3、正確引導疏導。工作人員要為被疏散人員指明各種疏散通道，並在安全出口以及容易走錯的地方安排專人值守。同時，使用鎮定的語言呼喊，減輕或消除被疏散人員的恐懼情緒，使疏散工作有條不紊的進行。工作人員還要隨時向被疏散人員瞭解火場內是否還有被困人員，並大聲呼叫，喚起被困人員的意識，還要注意辨聽哪裡有呼救聲、喘息聲和呻吟聲，一旦發現被困人員，應迅速組織力量施救。
4、制止脫險者返回火場內。撤離火災危險區的人員有可能會重返火場內搶救財物或未逃離人員，造成人員疏散的混亂，妨礙疏散和滅火工作的開展。因此，要對疏散到安全區域的人員加強管理，必要時要增加警戒人員的力量。
（三）初起火災撲救原則與步驟
1、撲救初期火災的原則
（1）先控制，後消滅；
（2）先救人，後救火；
（3）先重點，後一般。
2、撲救初起火災的步驟
（1）滅火行動工作組在接到火警後，應迅速趕往起火地點，聽從指揮人員的統一指揮，實施滅火。在指揮人員尚未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延，此時各部門（學院）的消防器材可以統一呼叫，事後再由保衛處補充；
（2）微型消防站管理人員及消防小分隊必須第一時間到達並開啟裝置櫃，按照實際情況分發消防滅火裝置器材，情況緊急時可以採取強制手段開啟裝置櫃，拿取消防滅火裝置器材；
（3）滅火工作組人員到達火災現場時，如發現有人員被火勢圍困，應先救人，後救火；如發現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆物品轉移到安全地點；
（4）待公安消防人員到達火場後，應聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。
（四）通訊聯絡
1、接到火災報警後，通訊聯絡工作組人員應迅速通知有關人員趕到火災現場，採取有效措施進行撲救。
2、通知後勤配電室停止對所發生火災場所的供電。
3、迅速通知有關人員控制車輛和無關人員進入火災周邊區域，同時清理火災周邊區域停放的車輛及其他障礙。
4、派人到各路口迎接消防車輛，並引導消防車輛到火災現場。
（五）安全防護、救護
1、安全防護、救護工作組中的保衛處校衛隊隊員、後勤工作人員應立即對火場周圍進行清障、警戒，做好周圍群眾的疏散工作，並把逃離火場人員帶至安全地點。
2、校醫院醫護人員對傷員進行緊急救護，如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時安排車輛及撥打“120”請求急救中心進行救治。
六、善後處理
（一）火災被撲滅後，保衛處應保護現場，協助公安消防部門調查火災原因。
（二）事故調查結束後，領導小組應及時下達指令，組織人員迅速清理火災現場，儘快恢復正常的教學、工作和生活秩序。
（三）領導小組根據公安消防部門做出的火災事故結論，區分責任，按照有關規定提出相關責任部門（學院）或人員的處理意見，報學校研究通過後，追究有關部門（學院）或人員的責任。
（四）領導小組根據火災事故結論，責成火災部門（學院）提出整改措施並監督落實。
校園突發火災應急預案2
為切實做好學校的防火安全工作，保證師生員工的生命財產安全和學校公共財產的安全，結合我校實際情況，制定XXX大學處置突發火災事故工作預案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，認真、快速、妥善地做好學校突發火災事故的現場處置工作。
二、工作目標
在學校突發火災事故時，要以確保師生員工的生命財產安全為原則，快速組織撲救工作，最大限度地減少火災事故造成的損失和影響，維護學校的穩定。
三、工作要求
各職能部門的領導要通力協作，認真落實《中華人民共和國消防法》、《高等學校消防安全管理規定》（教育部公安部第28號令）和《XXX大學消防安全管理規定》（校發[XXXX]XX號），以對廣大師生員工生命財產安全和對國家財產安全高度負責的態度與責任感，積極應對突發事故。在火災事故現場工作中忙而不亂，指揮有序，各司其職，快速反應。
四、組織領導機構
突發火災事故領導小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
五、現場領導崗位職責
組長：負責現場總協調工作。
副組長：負責現場救火組織工作。
成員：
1、後勤集團總經理：負責調動員工快速切斷著火部位的電源，保證救火水源供應，開啟著火部位相關的'門窗，保證消防通道暢通。
2、實驗裝置處處長和發生火災單位領導：共同負責介紹現場裝置、物資及危險品的數量和存放地點等情況，並採取必要的安全措施。
3、學生工作部、研究生工作部部長：負責做好學生的宣傳思想教育疏導工作，慰問傷者，瞭解學生人員情況。
4、校醫院院長：負責現場組織快速搶救，救護受傷人員，將受傷人員送往醫院。
六、施救方案
1、學校任何部位一旦發生火災事故，要立即向保衛處值班室報告（87110、85110二十四小時值班）
2、保衛處87110、85110或巡邏班接到報警後要立即向處長或副處長報告，並向學校總值班室（88081）報告。視火情撥打119，並立即通知各大門值班保安人員，負責引導消防車輛到達著火部位。
3、保衛處長或副處長接報後，要立即向主管校領導報告，並通知火災現場指揮工作小組領導成員，火速趕到現場開展工作。
4、保衛處、巡邏班、應急隊等迅速組織保安員實施初起火災撲救工作，負責疏散人員，維護火災現場秩序，拉好警戒線。
5、火災撲滅後，保衛處負責組織人員保護現場，協助公安消防部門做好調查工作。
校園突發火災應急預案3
為了確保發生火災時師生生命和學校財產的安全，特制定本防火應急疏散預案：
一、成立學校防火安全領導小組和校區防火疏散行動小組。
1、學校防火安全領導小組人員。
組長：
副組長：
組員：
2、防火疏散行動小組人員安排。
校區防火應急疏散行動小組由校長任組長，負責總指揮；校中層以上領導為成員，下設四個小組：
（1）滅火行動組：
（2）通訊聯絡組：
（3）疏散防護組：
（4）安全救護組：
二、預案的'組織實施。
1、發生火災時，由預案啟動人釋出啟動預案。
2、通訊聯絡組負責打電話報警、引導救火人員及消防車進入校園。
3、由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現場，進行有組織的滅火行動。
5、由疏散引導組和班主任負責疏散學生，引導學生按疏散線路疏散，等確認學生全部疏散出去後，再撤離現場。
6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織並救護。
7、學生撤到安全地點後，班主任馬上清點人數，並向學校防火安全領導小組報告。
8、疏散引導組引導學生撤離現場後，對現場進行保護，防止學生和非救火人員進入現場。
9、當發生火災或發生火災警報時，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規定的程式作出相應反應。
10、在疏散過程中，全體師生必須服從統一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現擁擠、踐踏、摔傷等混亂現象和意外事故。
11、已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協助救援。不經批准，不得擅自返回“火場”。
12、在救護過程中應遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的原則。
13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練，並進行記錄，發現問題及時解決、更改。
校園突發火災應急預案4
為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的。安全，加強學生消防安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。
一、領導小組及職責
組長：
副組長：
成員：
主要職責：
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防範意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救裝置等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。
(4)採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。
二、應急行動
應急前準備：
領導小組依法釋出有關訊息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。
應急過程行動：
1、領導小組得知消防緊急情況後立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建築物內的'所有人員撤離。
3、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、機房等重要裝置、場所的防護，保證工作順利進行。
5、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移並送至附近醫院搶救。
7、加強對重要裝置、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。
三、火災後有關行動
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。
2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
3、迅速瞭解和掌握學校火災情況，及時彙總上報。
校園突發火災應急預案5
為了有效預防、及時控制和徹底消除校園內突發事件的危害，保障全體師生的身體健康和生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本方案：
一、工作目標
１、普及校園安全知識，提高師生的自我防範意識。
２、建立快速反應機制及採取有效的預防和處理措施。
二、組織機構
1、建立二級校園安全管理網路，實行分級管理
學校成立突發事件應急處置領導小組，負責全校安全工作的領導工作
組長：焦月華
組員：各處室主任、校醫。
２、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人，
各專業實驗室管理員為直接責任人，負責具體工作的落實。
三、任務與要求
學校突發事件是指在校園內突然發生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。
學校突發事件應急工作，遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導，分工負責，反應及時，依靠科學，措施果斷的原則。
四、型別及措施
（一）火災事故
1、處置火災事故的組織：校園值周領導、各處室人員、實驗員及消防安全員。
2、報警程式：
（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。
（3）在向校領導彙報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。
3、組織實施：
（1） 參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其餘人員（尤其是教師）均有義務參加撲救。
（2） 消防車到來之後，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
（3） 使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵杴，水浸的棉被等。
（4） 各級領導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，後救物”。
（5） 無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便於消防車輛駛入。
4、撲救方法：
（1） 撲救固體物品火災，如木製品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2） 撲救液體物品火災，只能使用滅火器、沙土、浸溼的棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項：
（1） 火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的.前提下進行。
（2） 火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
（3） 火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4） 人員在逃生時應掌握方法（略）。
（5） 一般不組織學生參加滅火。
（二）群體性的事件或個體重大突發事件
1、處置事件的組織: 事件當事人所在部門領導、涉及班級班主任及政教處幹事。
2、報警程式：
（1）所屬班級班主任。
（2）當事人所在部門領導。
（4）校分管領導和校主要領導。
（5）如需報告公安機關，須報請領導同意。
3、處置措施：
（1）接報後，值周領導、班主任、保衛幹事等人員迅速趕到現場控制局面。
（2）校園值班人員立即按照程式向領導報告。
（3）各部門領導根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向校領導彙報。
（4）如有人員受傷，立即送往校醫室或就近醫院進行救治。
（5）如是毆鬥事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室，其餘人員驅散。
（6）如是意外事故，應儘快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。
（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”，並將鬧事人員扣留。
4、注意事項
（1）各級領導遇事一定要冷靜，果斷採取措施。
（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。
（三）被盜案件
1、處置事件的組織：值周領導、案件涉及的部門領導、校分管校長。
2、報警程式：
（1）發現案件時應及時向班主任、保衛部門領導報告。
（2）案件涉及的部門領導。
（3）根據案情報告分管領導和校主要領導。
（4）經校領導同意後向公安機關報案。
3、處置措施：
（1）接報後，保衛人員迅速趕到現場。同時向有關領導報告。
（2）安排人員保護現場，同時向知情人瞭解被盜物品的名稱和數量，並做好登記。
（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示後向公安機關報案。
（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項
（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級領導要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學習秩序。
（四）食物中毒事件
1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領導、有關人員、校分管領導、及校主要領導。
2、報告程式：
（1）學生要報告班主任。
（2）總務處領導及有關人員。
（3）校分管領導。
（4）校主要領導。
（5）經領導同意後報告地方防疫部門。
3、處置措施
（1）發現情況後立即向有關部門和領導彙報。
（2）以最快速度將中毒人員送往校區衛生所或就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。
（3）由封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。
（4）立即組織學生骨幹組成陪護人員隊伍，由各學院領導安排本單位人員負責陪護，無關人員未經批准不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
4、注意事項
（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散訊息，以免引起不必要的混亂。
（2）如有個別家長來校探視，要做好家長的思想工作和接待工作。
（3）事故發生後，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，輔導員和學生幹部骨幹要做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求採訪，必須經過學校主要領導同意，未經同意，任何部門和個人不得接受採訪，以避免報道失實。
校園突發火災應急預案6
為預防我校發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大地減少人員傷亡和財產損失，根據上級指示、檔案和有關規定，結合我校教育工作實際，本著完善裝置，預防為主的原則，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任區，做到防範於未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。
一、應急機構的組成
1、領導小組
消防安全領導小組由XXX任組長，加強對消防安全工作的領導。
領導小組：
組長：
副組長：
通訊聯絡組：
安全防護救護組：
疏散引導組：
滅火行動組：
2、領導小組主要職責：
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育、組織、指導教育系統消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防範意識和基本技能。
（3）認真完善各種消防設施，定期進行檢查，確保消防設施完好，使之始終保持良好戰備狀態。
（4）採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
（5）災情結束，調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
3、各組成員主要責任：
（1）通訊聯絡組及職責組長：XXX（辦公室主任）
主要職責：迅速與當地消防部門取得聯絡，引導消防人員和設施進入火災場地；聯絡有關單位、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯絡及報告工作；聯絡結束負責拉警戒線，攔阻無關人員進入火災現場，以及負責重要物資的看守或轉移工作。
（2）安全防護救護組及職責組長：XXX（政教主任）
主要職責：清楚逃生路線，救護路線；利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯絡救護車、其他車輛、醫院送救。
（3）疏散引導組及職責組長：XXX（政教副主任）
主要職責：瞭解學校報警設施和廣播所在地；瞭解學校內樓房裝修材料的性質、瞭解火的走勢；清楚指定的逃生路線。當某處發生火災時，迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；引導相關人員迅速轉移到安全地帶。
（4）滅火行動組職責組長：XXX（總務主任）
主要職責：瞭解學校建築格局及道路情況；瞭解電鋪設的線路；瞭解學校內樓房裝修材料的性質；清楚學校所有消防設施的放置地點；瞭解消防裝置的保養維護與操作方法；瞭解火的走勢；清楚逃生路線。安要求，利用相關配置的消防器材及有關設施，全力進行補救。
二、預警工作：
1、加強廣大師生宣傳教育，做好教師、學生、家長消防知識普及工作。
2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
3、按預案落實各項人員、物資、道路、車輛情況，定期做好安全檢查。
4、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內危險活動。
5、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的.管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要裝置、場所的防護，保證防震減災順利進行。
6、領導小組依法釋出有關訊息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行任務。
7、領導小組定期、不定期組織進行消防宣傳、演練、演習。
三、火警應急行動
（一）發現火警立即通知。
一旦發現火警，要立即打電話報119和報值班處拉警報，通知學校領導。由學校消防領導小組進行統一指揮。
（二）火警發生全體人員注意事項：
1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警並迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達現場後，除參與搶救工作外，其餘人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
（三）火災後的有關行動
1、領導小組組長、副組長得悉消防應急情況後立即趕赴現場指揮，搶險救護人員及時趕赴現場待命。領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發出緊急警報，組織滯留在各種建築物內的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移並送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要裝置、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
2、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
3、迅速瞭解和掌握本系統受災情況，及時彙總上報。
4、火災發生後，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的資訊，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防範措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
校園突發火災應急預案7
為貫徹落實國家、省、市有關消防安全的通知精神，防止學校師生在火災突發時因疏散不力而導致不必要的人員傷亡，使損失減少到最小程度，保證師生的人身安全，學校制定學校火災突發時師生應急疏散預案如下：
一、學校設立指揮小組：
總指揮：
成員：
主要職責：
1、掌握火場情況，做出正確判斷
（1）起火部位，燃燒物品性質；
（2）火災態勢、蔓延方向、速度；
（3）火場內是否有電源和被困人員等情況；
（4）現場補救力量和指導人員行動情況，消防設施操作使用情況。
2、下達指揮命令
（1）滅火指揮組、安全疏散指揮組，迅速到達指定位置，實施滅火、疏散任務。
（2）播放事故廣播，疏散火場被困人員。
（3）根據火勢發展和滅火疏散需要，隨時調集各種力量，參加滅火戰鬥。
3、調動和調整內部力量和物質保障，保證火場滅火需要。
4、掌握火勢發展，根據火勢變化，調整力量部署。
5、向消防部門、上級機關及有關單位報告，通報火場情況請求支援。
6、平時組織義務消防人員進行培訓，提高隊伍應變能力。
（一）滅火指揮組
組長：
主要任務：
1、發現火場及時報警，在火災現場指揮義務消防隊人員滅火。
2、根據火情，及時、果斷、正確提出具體滅火方案並組織實施。
3、通知教導處播放廣播，啟動應急疏散預案。
4、請示調動裝置保障組，及時排除消防設施、裝置故障。
5、組織突擊力量處理火場出現的妨礙滅火、搶險、疏散等問題；
6、消防隊到達現場後，向其彙報情況並積極配合作戰。
（二）疏散指揮組
組長：
主要任務：
1、根據總指揮命令，播放事故廣播，下達部分或全部停課，按照疏散預案，有序疏導，組織被困人員儘快撤離火災現場。當時現場的教職工有責任和義務組織引導學生疏散。
2、組織疏散執勤人員進入指定位置，引導被困人員並指示疏散路線和方向。
3、負責安全疏散的`全體人員，要盡職盡責，順利撤離現場。
4、調動機動人員，及時解決疏散過程中出現的各種異常和緊急現場。
5、組織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰鬥的物資進行疏散。
6、平時要對每個成員及學生進行培訓，明確各自崗位和任務。
7、疏散過程中，師生應保持高度的冷靜，有條件的用溼手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。
8、若火勢較大，無法疏散，可就地進行自我防護，等待救援。
（三）醫療救護組
組長：
主要任務：
1、滿足急救醫療救護用具和急救藥品。
2、對火場中的受傷人員實施緊急救護，根據指揮部的命令或傷病程度隨時向12０急救中心求救。
(四）通訊聯絡組
組長：
主要任務：
1、按工作程式，向上級主管部門通報具體情況，聯絡相應救援單位。
2、及時派出人員迎接前來救援的單位及車輛。
三、滅火程式
（一）火場指揮
（二）火災報警
（三）撲救火災
四、安全疏散程式
1、疏散指揮人員進入指揮現場，用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。
2、引導人員到達指定位置（學校操場），有序將學生疏散。疏散期間人員只准出不準進入。
3、在疏散被困人員時要充分利用一切可以利用的疏散設施、裝置和工具進行疏散。
4、要向學生宣傳自我保護，如遇煙時彎腰前進，用溼手巾捂住口鼻進行呼吸。
