國小春遊方案15篇

為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的國小春遊方案，歡迎大家分享。

國小春遊方案1

一、活動宗旨：

愛我家鄉、保護自然、增強環保意識。讓學生成為愛護自然，保護環境的主人，體驗人與自然和諧的重要性，我們只有一個地球，地球是我們的家園，我們要保護自然，保護地球。

二、活動主題：

愛我家園，保護環境。

二、活動口號：

地球是我們的家， 保護地球是我們的責任。

三、活動時間：

20xx年4月30日一天

四、活動的'形式：

班級全體學生和五位科任教師。

五、活動地點:

牡丹峰

六、主要負責人：

班主任

七、安全保障措施；

1、對全體學生進行春遊活動安全教育，與家長取得聯絡，得到家長的支援，家長也需要對學生進行安全教育，進行飲食安全教育，

2、加強管理，每位科任教師負責十名學生的安全。

3、帶一些外傷急救藥，由一位科任教師負責。

4、 學生分成五個小組，選一名組長。

5、 一旦有學生受傷，由一名教師護送學生到醫院醫治。

八、春遊要求及注意事項：

1、教師要提前到達集合地點，班主任清點人數。每次活動結束都要清點人數。要求學生不要單獨活動。

2、要求學生坐車時，不要將手、頭等部位伸出窗外，不攀爬樹，注意山上是否有蛇，如果有蛇，不要抓蛇。山比較高，上山和下山，要注意安全，不要擁擠，不要跑，不要爬樹，容易摔傷。

3、不玩危險遊戲，一切活動聽班主任的指揮。

4.吃飯時候，要注意食物是否壞了。要注意飲食衛生。不要用髒手抓食物。不要喝生水，最好自己帶涼開水。

4、愛護一草一木，注意環境衛生，產生的垃圾，要放到指定地點。

5、活動結束後，返回學校，解散後，要及時回家。

國小春遊方案2

一、活動目的：

藉助春遊活動，讓學生走進自然，走入春天，感受春天的氣息，欣賞春天的美景，並放鬆心情，感受集體活動的樂趣，探尋大自然的豐富多彩，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養學生實踐能力。

二、活動時間：

20xx年3月27日 週五上午

三、參加人員：

全體教師、少先隊員

四、安全領導小組成員：

組長：

一~六年級各年級行政負責人：

各班具體負責人：班主任老師、副班主任老師。

五、活動地點：

1、一、五年級：森林公園 2、二、三年級：越劇藝校

3、四、六年級：生態大酒店

六、活動過程：

1、7：50各班出發前教育：交代活動意義，進行紀律、安全、環保教育。

2、8：00出發至目的地，10：30活動結束。

（各年級具體出發時間和乘坐車輛到下週通知。）

　七、活動要求：

（一）帶班教師要求：

1、帶班教師上下車要清點人數，確保學生不掉隊。

2、帶班教師引導學生觀察欣賞大自然，適當組織學生開展遊戲活動。

3、教師要隨時關注學生的安全表現，並及時作具體指導，活動後進行總結評比。

（二）學生要求：

1、一～三年級乘車費5元（單趟），四～六年級9元（來回），由家長委員會收齊交班主任。學生請假要上交請假單。

2、一律用揹包，不手提東西，準備適量食品、飲料、溼紙巾、塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過30元，不帶小刀、玻璃杯等危險物品。

3、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

4、在選定休息地點時，儘量選擇環境寬敞的地點，文明處世，禮貌待人。離開時，要把丟棄垃圾整理乾淨，培養良好的`公共道德。

八、活動教育：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧譁，要抓住扶手。

4、遊玩安全：在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，不攀爬，不做危險遊戲有事離隊要向老師請假並結伴而行。

5、回家安全：一~三年級學生統一等待家長來接，不得自行回家；四~六年級同學統一坐車先回學校，然後再等家長來接或自行回家，不得在路上逗留。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明，不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裡，離開休息地，要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明，不講髒話，不大聲喧譁。

4、在遊玩過程中要注意行為文明，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。

最後，希望春遊活動順利開展！

國小春遊方案3

　　活動宗旨：

為開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、保護大自然的'情感。我校開展春遊環保活動暨森林課堂研學活動。

活動方案：

一、活動時間：

週五（4月1日）

二、活動地點：

濱湖溼地公園

三、參加人員：

四年級組老師、全體學生、部分家長

四、人員安排：

領隊：趙**、吳**

四（1）班帶隊老師：吳**、丁**（學生39人、家長5人）

四（2）班帶隊老師：陳**、徐**（學生40人、家長5人）

四（3）班帶隊老師：王**、解**（學生39人、家長5人）

四（4）班帶隊老師：章**、趙**（學生36人）

四年級組 總人數177人（學生數154人 家長數15人 教師數8人）

五、活動內容：

帶領學生去濱湖溼地公園觀察草木，從而感受大自然、貼近大自然。

六、活動安排：

1、家長和學生一同到校，科技節開幕式結束後在教師的組織下集合並清點人數、按照學校指定時間坐大巴統一出發前往濱湖溼地公園。

2、大巴車到達濱湖溼地公園大門，由各班老師組織學生下車清點人數。

3、步行至牛家村沿途觀賞美景，觀察百草園裡的各種植物。

4、隨後步行至大草坪附近，家長、學生就地用餐。

5、下午1點，教師組織學生整隊、清點人數，返回大門口，再由大巴車將全體成員集體送回學校。

七、活動注意事項：

1、學生當天穿輕便衣服、運動鞋

2、每位家長督促學生至少帶一個垃圾袋（學生需將製造的垃圾隨手放入垃圾袋中，如有嘔吐症狀的還請準備暈車藥及嘔吐袋）

3、班主任需重點強調行為規範、紀律和安全文明教育。

國小春遊方案4

1、新“真心話大冒險”：

由一人開始創造對話情景，依次往後延續編故事，不符合邏輯者為輸。例如Ａ說：“今天我去大河玩”，Ｂ接著說：“看到了什麼？”Ｃ說：“天上飛的”，Ｄ說：“大雁（必須具體）”……（如果誰沒有接上，就接受懲罰。）

2、正話反說：選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反著說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

3、經典對白：讓你們班的同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦

4、交換名字：這個遊戲乃在於考驗人們的習性。平常對於自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。

方法：

（1）人數在10個人最適合

（2）參加者圍成一個圓圈坐著。

（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

（4）以猜拳的方式來決定順序，然後按順序來提出問題。

（5）當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的`名字的人來回答：“恩，今天早上我7點鐘起床！”

（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

（7）最後剩下的一個人就是勝利者。

5、吃牛遊戲：老師說我們這裡有一頭牛，大家來吃，每個人吃這個牛的不同部分，不能吃重複。比如有人吃過牛嘴你就不能吃牛嘴了，有人吃過牛心你就不能再吃牛心了，吃重複了懲罰，不能耽擱時間，耽擱時間同樣懲罰，一個人一個人地來。

6、系在一起：大家先圍成一個圈，讓大家都舉起右手，右手指向圓心。等每個隊員都擺好這個姿勢以後，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住後就不許鬆開。現在要大家在不鬆手的情況下，把自己從“鏈子”中解開。解開後仍要保持大家站成一個圓圈，面向哪個方向不限。只要大家能夠解開，無論是一個大圓還是幾個小圓。

7、坐地起身：要求4個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來；隨後依次增加人數，每次增加2個直到10個人，在此過程中，主持人要引導同學們堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

8、K歌比賽：將所有參賽的組員，以5人為一組進行遊戲。主持人要規定唱的歌必須帶有某種東西，比如要求所唱歌曲裡要有“動物”、“植物”什麼的Τ得多的人

9、猜數字：某人說一目標數字1~200，告知主持人，然後開始傳物品，當主持人喊停的時候，拿花的人猜一個數字，主持人告知此數字比目標大還是小，然後繼續傳，下個人只能在前面說過的範圍裡面猜，知道最後必有人猜中，猜中的人就接受懲罰。

國小春遊方案5

為豐富學生課餘生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美,學校決定組織學生參加春遊活動。為保證學生春遊活動的安全有序，特制定學生春遊活動安排表及安全預案。

一、活動時間： 20xx年4月9日 星期x一天

二、活動地點及內容：音樂廣場(4—6年級)、

婺州公園(1—3年級)

三、活動具體安排：

(一)學生春遊活動安全工作領導小組

組長：施益新副組長：黃法根 章立平

組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、方晟傑、顧雪飛、餘蕾

活動主負責人：施益新校長全面負責活動整體工作

1——3年級 章立平、華振龍老師負責

4——5年級 黃法根、方晟傑老師負責

(二)上午從學校出發，時間為8：30左右。下午12：00點集中返校。

(三)隨班安全管理：(附後)

四、學生春遊活動安全教育與組織管理

要求參加春遊活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

1. 黃法根、方晟傑負責音樂廣場部分的線路引領。章立平、華振龍負責婺州公園線路引領。

2.春遊之前班主任要對學生的'身體情況進行調查，身體不適者經書面請假後可以不參加活動。

3.政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

4.學生用車由總務方晟傑老師提前安排。聯絡xxxx市公交公司第一分公司的車輛承擔學生出行營運。學生進行了車險保險。

教育學生：

(1) 來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,嚴禁到池塘邊、河邊玩耍。

(2)遵守紀律，服從教師的統一指揮，不擅自行動。

(3)要注重文明形象，愛護活動場地的衛生環境和設施裝置，遵守有關規定。

(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

(5)講究言行舉止文明。

(6)活動中發生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導彙報。

4.班主任及跟班任課教師在春遊活動期間必須做到全程管理。

(1)出發前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數。

(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。

(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發現不安全的行為要及時教育阻止。

(4)班主任及配班老師待學生離校後，才能離開 。班主任在出發前必須要抄好每個學生家長的電話號碼帶在身邊，以備不時之需。

五、學生一旦發生安全事故緊急處理程式：

(一)學生髮生一般的小毛病、小損傷：

1.班主任馬上與春遊地點附近的診所、醫院聯絡及時送治;如果春遊地點附近沒有診所或醫院，也應視情況及時僱車把傷者送到最近的醫院及時醫治。

2.班主任應將處理情況及時登記並有其他學生簽名證明。

(二)學生髮生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：

1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

2.同時向組長、副組長報告，並請求車輛增援。

3.班主任通知學生家長到醫院。

4.領導小組召開事故緊急處理方案，採取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

5.組長在第一時間向上級報告。

六、校醫帶足常規急救藥物，以備急用。

國小春遊方案6

一、活動目的

進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學生走出課堂，走近自然，探索自然，瞭解自然;激發學生的創造力，磨練學生的意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光，培養學生愛祖國，愛家鄉的情懷;增強學生的環保意識和社會實踐活動能力，培養學生的團隊協作精神。

二、活動主題

走進春天，播種希望，放飛快樂。

三、活動時間：

20xx年4月12日8：00-4：00。

四、活動安排

1、全校各班分組開展活動。國小部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。

2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之後，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最後由團委少先隊統籌安排和詳細部署。

五、活動要求

1、教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。

2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。

3、學校在4月11日課間操時間，集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育，注意校外活動安全。4月12日，學校組織進行春遊社會實踐活動。

4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發，活動結束後務必將學生帶回學校，清點人數，強調好安全注意事項後方可讓學生離校並立即傳送簡訊告知家長活動結束時間，請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的，責任由帶班教師負責。

5、教師在活動中要儘可能多的引導學生髮現科學，學用科學知識。並且在春遊過程中，採集好植物、礦物標本，回來後製作好後參加學校的競賽活動。

6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具。活動中，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環境衛生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。

7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發前，由隨隊行政負責清點登記，並報鄧校長備案。(出勤按一天計算)

8、各組長於4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案，統一部署。

9、請各組儘量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。並把活動圖片傳給少先大隊儲存。

六、安全應急措施

1、學校成立活動領導小組、安全保衛小組、醫務後勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好後勤服務工作，同時學校將方案報縣教育局審批。

2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫療後勤服務。

3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本著學生自願參與，家長同意的原則。各班班主任在4月11日以簡訊告知家長活動的詳細資訊;對不參加的.學生，需讓家長自己監管好小孩，確保其在家中的安全。

4、領導小組

組長：李永建

副組長：鄧應恆代語江嚴波

成員：陳治強嚴華魏晉李萬波張勇楊小路李富

5、安全保衛醫務組

組長：陳治強

副組長：黃有明楊治強田政張玉勇吳學強

成員：全體教師

6、領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。

7、活動前加強對學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個學生。

8、如果出現事故，請認真實施安全工作預案。

(1)、如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，並同時向當地請求救援，學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。

(2)、應急處理措施：

(一)突發事件發生後，隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

(二)突發事件發生後，隨同人員立即保護現場、採取疏散、隔離等措施，加強學生管理，並做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

(三)突發事件發生後，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯絡，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯絡親人進行救治。

國小春遊方案7

一年之計在於春。在這春滿校園的時候,我們以實踐活動為契機開展春遊活動,讓同學們走向美麗的大自然,親近感受大自然,從而拓展學生視野,增長見識,豐富知識,感受生活的美好,培養學生熱愛祖國大好河山的情感。讓學生在外出踏春的過程中,培養自己的審美情操,美就在身邊。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節裡放飛心情。

一、活動時間:

20xx年4月16日(週四)

二、活動地點安排:

六年級由鹿城區統一安排(七都實踐基地)

一至五年級(江心嶼公園)

三、出行方式:

七都實踐基地:包車

江心嶼公園:步行加輪渡

四、人員安排:

活動總負責人:z

各班級配備班主任1名及副班主任或任課老師1名

1、七都實踐人員名單

六年級(帶隊:z,配合:z)

六(1)z

六(2)z

2、江心嶼

其他年級(帶隊:z,配合:z)

一(1)z

一(2)z

一(3)z

二(1)z

二(2)z

二(3)z

三(1)z

三(2)z

四(1)z

四(2)z

四(3)z

五(1)z

五(2)z

五(3)z

五、活動過程:

1、七都實踐活動

7:30學校集合

7:40康樂坊上車

8:30抵達基地,按安排表開始一天活動

15:40離開基地,返校

2、江心嶼

8:30到班級報道,強調活動具體要求。

9:00校門口集合整隊,出發。

10:00前到達江心嶼公園

10:00參觀公園,尋找美的足跡

11:00進行分組就餐

12:00結對活動,各班組織《春之旅》實踐活動

14:30活動結束,家長來接

七、春遊注意事項:

1、為保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。

2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

3、不獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜帶過多零食。

活動建議:班級可以進行春遊攻略(如:誰能用30元準備好春遊必備物品)

5、進行“美在身邊”尋美之旅,體驗玩中成長的快樂!

6、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

8、不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯絡確定。

9、建議同學穿運動鞋,寬鬆的衣服。

10、結束後,班主任要結合學生的年齡特徵,提倡孩子寫寫活動見聞、體驗等。

八、安全保障措施:

1、在春遊前一天各班組織一次春遊安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春遊當天,按以上時間到校後,以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。

2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律,要求學生服從大局,統一指揮,統一行動,團結協作,互相幫助。

3、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

4、防止學生走失,不準學生擅自離開群體活動,若有個別離開,預先告知班主任;有必要的要請示負責人。

5、衛生導師要帶好外傷備用藥箱,各班準備創可貼。

6、對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。

7、請家長按時到公園接孩子,班主任確保每個學生都能安全到家。

應急預案:

一、突發事件處理原則:

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應急反應措施:

1、一名行政領導、全體任課教師隨班。

2、所有教師的`手機必須處於開機狀態。

3、進入參觀點後,由領隊教師執守,觀察學生情況。

三、學生突發疾病、意外傷害:

師生在途中突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領導聯絡,視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

四、學生走失處理:

1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼,以便聯絡。

2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

3、從學生最後接觸的同學入手,瞭解最後行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

五、交通事故處理:

1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,並立即組織搶救。

2、迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理後送醫院。

3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。

4、檢查、診治。

5、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善後事宜。

6、寫出書面報告,總結經驗教訓。

六、乘船安全:

1、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,取消活動安排。

2、坐船前,按班級為單位清點好人數,統一坐船,不掉隊。

3、組織坐船過程中,提醒學生不要去甲板等容易落水或危險的地方玩耍。

4、在坐船時,一旦遇到特殊情況,保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。

5、如果出現有人溺水,更不允許學生下水營救,服從專業人員的安排並撥打急救電話。

國小春遊方案8

四、活動主題

“團結互助，增進友誼”

二、活動目的

四月天春意盎然，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，圍繞我們的主題“團結互助，增進友誼”，加強同學們的.集體意識，使班級更具有凝聚力，讓同學們在春意盎然的季節裡放飛心情。

三、活動物件：

青春四(1)班全體師生以及家長

四、活動時間：

XX年4月7日

8：30—15：30

五、活動地點：xx公園

六、活動內容

(四)前期準備工作

召開全班會議。為全體同學講解春遊當天的行程，讓同學們對行程有大致的瞭解。同時提醒同學們出行應該注意安全的問題，例如不要私自離隊獨立行動。

(二)活動當天事宜：

活動內容

四、深山尋寶

1、遊戲規則：在規定的範圍內，將10個寶藏藏匿於不同地方，在規定的時間內由家長帶孩子參與搜尋，設定1、2、3等獎，給予相應獎勵。

2、遊戲道具：信封10個等

二、拔河比賽

1、遊戲規則：將全班同學按座次分為2組進行比賽，共拔三局，獲行2次勝利的為勝方。

2、道具：拔河繩子四根。

三、兔子蹲遊戲

1、遊戲規則：每個家長帶孩子對面雙手相扣，與其他參賽隊員站成四排。聽至工作人唸到自己的動物顏色名稱就馬上蹲下來。如：白兔子蹲，白兔子蹲完，紅兔子蹲……。

2、遊戲道具：白、紅、黑、黃兔子的頭套。

四、無敵烽火輪

1、遊戲規則：10人協作相互協作，使用報紙和膠帶製作四個能容納10個人的封閉大圓環，將圓環立起來全隊人員站在大圓環上邊走加滾動大圓環，在規定時間和距離內最先達到終點的獲勝。

2、遊戲道具：報紙、膠帶等

五、捆綁腳環

1、小隊員和家長四起拿繩子捆腳環，只要雙方腳走向四樣，考默契程度，先到達終點者為勝。

2、遊戲道具：小繩10根

六、丟手絹

1、所有小隊員圍繞四圈，四邊唱四邊丟手絹，輸家表演節目，(如：唱歌、小品等)

2、遊戲道具：手絹

七、活動費用：

aa制100元

費用包括：四大四小中餐費用，以及遊玩過程中孩子的零食和水、班服t恤(遊戲獎品等)，另加四大人加20元。

八、注意事項

1、為保證學生安全，活動中請家長照看好自己的小孩，以防責任事故的發生。

2、8：30所有參加人員準時到達集合地點，方便各組組長統計，清點人數。所有費用當天在門口收取，費用交納會計部吳啟朋媽媽。

3、有攝影愛好者請向鄧時雨媽媽報名。由鄧時雨媽媽收集影像資料。(為我們參加等於活動的家長留下歡快的瞬間)。

4、因活動屬於親子互動環節，建議到場家長穿舒適、便於運動的著裝。

5、四切行為聽指揮，每項活動結束後由分組組長清點人數，讓孩子們增加集體意識，團隊精神。

6、公園不亂丟果皮紙屑，愛護公物，人人有責。

國小春遊方案9

春遊，古稱為遊春、踏青、尋春和探春。許多古代文獻都記載春遊習俗的生動景象。如論語載記述了孔子春日裡帶著學生到郊外踏青春遊之事。以後這種春遊習俗，歷代相沿不衰，特別到了唐宋，更是盛行。下面是小編為你帶來的國小生春遊活動方案範文 ，歡迎閱讀。

一、指導思想

以本次春遊活動為載體，鍛鍊學生的社會實踐綜合能力，陶冶情操，提高文化底蘊，促進學生身心素質的全面發展，並對學生進行行為規範和社會責任心教育。

二、活動時間：20xx年3月17日

三、活動地點：

二至六年級：平陽坑南山農家樂

四、領導機構：

總指揮：葉紹勝

領導小組成員：陳建豐、陳成良、葉芳菊、熊愛菊、池曉華、陳珍來、金麗婭、黃曉燕

執 行 組 長：陳成良、陳珍來、葉芳菊、黃曉燕及各年段長

成員：各班主任、參加活動的教師、生活教師、保衛人員等

五、具體時間安排：

六、活動具體要求與安排：

1、本次春遊本著對學生開展自我參與、自我實踐、自我感悟、自我教育為宗旨，各相關人員都要積極參與，高度負責，精心準備自己的工作。全體師生要根據學校的實際情況，服從統一安排和排程。

2、各班要以本次活動為契機，充分展示本班集體的特色建設，充分展示學生的組織能力，挖掘學生的潛力，做到春遊活動和學生精神風貌展示有機的結合。

3、班主任要在活動前對學生的文明禮儀、衛生、行為規範等進行教育，為加強本次春遊活動的安全工作，各班要在春遊的`頭一天晚上6：00——6：30認真學習《關於加強學生外出春遊活動期間安全教育的具體要求》並在活動中認真落實。

4、本次春遊要求全體教師、生活教師隨班參加，負責學生的安全保障工作及學生的組織指導。

5、後勤部負責在出遊的前一天為學生準備好便利午餐、水果、飲料等，並在學生出發前分發給學生。醫務室負責本次活動的意外傷病的預防和保障。校辦協助整個活動的安全保衛工作，並請保安人員隨車同行。

6、每個學生在活動結束後都要寫一篇有關本次活動的文章，先在班級開展評比，各班篩選5篇最優秀的作品和5張照片在3月21日前上傳國小政教處FTP上參與學校評比。

　　瑞安市新紀元實驗學校國小部

　　20xx年3月

國小春遊方案10

一、活動目的：

春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節.通過踏青春遊活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛鍊學生的自理能力,培養學生團結協作意識.我校定於20xx年3月26日遠足到青原山春遊。現把有關事項通知如下:

二、活動時間:20xx年3月26日,上午8:30正式出發.

三、活動內容：

（一）青原山莊舉行“爭當四個好少年”合唱比賽

（二）“擁抱春天享受春光真心體驗安全環保”實踐活動

四、活動過程：

1、8：20活動前班主任對學生進行安全教育和紀律教育，要求遵守活動的紀律和規則，提高自我保護能力。強調活動具體要求，進行安全教育。提醒學生帶好口琴。

2、8：30出發（行走過程中，可組織學生拉歌、娛樂。）

3、9：00到達目的地，青原山莊舉行“爭當四個好少年”合唱比賽。

4、11：00步行去動物園。

5、13:00各班組織文藝表演、做遊戲等活動。

6、15:30活動結束,組織學生上車返校。

五、春遊時注意事項：

1、集體行動，以班級為單位，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽班主任的指揮。站隊做到靜、快、齊，不準私自離隊、隨意掉隊、散隊。有團隊精神，我們要互相照顧、互相謙讓。

2、每位學生要要合理安排飲食，不能出現先吃完後再說的現象。也不能亂吃食物，以免吃壞肚子。

3、愛護一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，行走時不能邊走邊吃，要把食物的果殼、外包裝袋扔在自備的.垃圾袋裡，注意環境保護。

4、有時間觀念。要在規定時間前到指定地點，以便清點人數。

5、有環保意識。我們是文明學校，出門要注意維護學校的形象。每人帶好垃圾袋，不亂扔垃圾，保證一路上和山上的衛生。

6、有安全意識。注意交通安全和飲食安全。

7、教師要求：沒有特殊任務的課任教師自帶食物跟班配合班主任做好管理工作，請大家服從學校統一安排。要求學生坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外；不攀爬樹木，不到高處和危險的地方玩耍；不亂動景點設施和器材、車輛。

8、各班班主任和跟班老師自覺履行職責，自始自終管理好班級，帶領好學生，確保春遊交通、飲食以及活動安全。春遊之前班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者請假後可以不參加活動。班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

8、春遊結束後，希望各班組織學生寫好春遊感想（2—6年級每班5篇），可以自己拍攝照片放在班級黑板報中

9、跟班教師安排和上學期的安排一樣。

10、活動評比：文明班級、最放心班級、優秀組織獎、遊戲活動創意獎

國小春遊方案11

一、活動時間：

4月15日（週五）8：00—10：30

二、活動地點：

xx公園

三、活動主題：

“與春天握手，攜快樂同行”

四、活動目標和要求：

1、 春天是一年中最美的季節，是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛鍊學生的自理能力，培養學生團結協作意識。

2、 教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。 為強化春遊活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。

3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛鍊孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。

五、活動前教育

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2、遊玩安全：

（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。

（2）不踐踏草叢、愛護花草。

（3）不做危險遊戲。

（4）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的'塑料袋裡，離開休息地，要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。

4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

六、活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件，（如：演出場地發生火災，學生摔傷等）發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

七、活動內容：

公園裡尋找春天，才藝表演，快樂遊戲。

（一）尋找春天 語文學科，在公園裡，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，並引導學生正確運用。

（二）擊鈴傳花、才藝展示 學生圍坐成一圈，一人擊鈴其餘同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，並有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。

（要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）

（三）背氣球遊戲 全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最後統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，並有小獎品鼓勵。

（四）其他遊戲 根據以上活動的進展情況，如果還有剩餘時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等遊戲。

國小春遊方案12

春天是一年中最美的季節，是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受金山的美麗景色，體會家鄉的鉅變。同時通過爬山活動，進一步培養學生環保意識、集體意識與愛國主義精神。為此，組織全班學生進行春遊活動。

現把有關事項通知如下：

一、時間：20xx年4月14日下午12:30.

二、參加物件：702班全體學生（身體不適應等情況不予參加）。

三、地點：金山。

四、組織領導：班級建立春遊活動領導小組。組長：洪樹青，王榮剛、葉冬花。副組長：高玉燕、胡寧，成員：曹小春、王永赫、王盧、鮑瑩、胡呂潞、曹燕雲、葉麗娟、王惠春。

五、具體活動：

1、爬山比賽。

2、猜猜我是誰。

3、尋寶藏。

4、“爭做文明學生”宣誓。（我們莊嚴宣誓：從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講究衛生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的.是自己的精神；我們有意擦去的一塊汙漬，淨化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創造文明、和諧的校園環境，做合格的學生，做優秀公民。）

5、賞花撫草。

6、丟手絹。

7、黃蓋傳信。

8、擲瓶子比賽。

9、運乒乓球。

10、收集垃圾。

六、活動安排：（學生自帶物品規定）

1、帶適量的乾糧，如麵包、餅乾等

2、帶1—2瓶飲料。

3、帶小零食1至3種，不宜多。

4、可自帶相機，注意保管好。

5、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。自備一塊塑料布，以便休息。

6、身穿舒適的運動鞋。

7、自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。

8、遊戲準備：眼罩、繩子、手絹等。

七、安全措施：

1、活動前加強對學生安全教育。發告家長書，召開學生會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。

2、往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組，並有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。

3、嚴格劃分活動區域，對於有危險的活動區域，安全監督教師應預先設想防範措施，禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導彙報，並採取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。

4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。

5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

八、環保教育：教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。

國小春遊方案13

一、活動目的

高年級段的學生通過緬懷革命先烈，教育學生珍惜今天的幸福生活，繼承先烈遺志，發揚革命傳統，踏著先烈的.足跡前進。同時讓低年級段的學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，感受生活，增強環保意識，豐富課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裡放飛心情。

二、活動領導小組

組長：z 組長：zz

成員：zz

三、活動時間

20xx年4月3日（陰雨天順延）

四、活動地點

革命烈士陵園、泰山公園、泰州動物園

五、活動物件

徐鮑中心國小全校師生

六、活動安排

1、四、五、六年級4月3日上午8:10～9:00到z烈士陵園祭掃，10:30進入泰山公園遊園，中午12點後在遊樂場活動。

2、一、二、三年級4月3日上午8:10到z動物園遊玩。

3、中午11:30在各自活動地用餐，下午2:00陸續乘車回校。

七、活動要求

1、學生帶書包按正常上學時間到校，下午按時放學。

2、所有跟班教師從組織乘車時起，不得離開班級學生，不得帶小孩，確保學生活動安全。

3、在祭掃期間，全體師生要做到嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

4、強化文明禮儀教育，教育學生愛護公物，保持公共場所文明整潔，不亂花零錢，有序開展遊玩活動。

5、教育學生增強自我保護意識，不玩危險性娛樂專案，不丟失東西，不擅自離隊。

6、統一穿校服、戴校徽、戴安全帽。

八、收費標準

一、二、三年級：57元。車費10元、午餐10元、動物園門票5元、遊樂場15元、安全帽17元。

四、五、六年級：52元。車費10元、午餐10元、遊樂場15元、安全帽17元。

九、後勤保障

zzzz

祭掃、春遊班級人員安排

活動地點 班級 班級教師 負責人

國小春遊方案14

活動目的

陽春三月，萬物復甦，生機盎然，是踏青的最好時節。讓教育。發告家長書，召開學生會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨便離開隊伍單獨活動，排隊有序。

往返前認真盤點人數，行程時排好隊伍，每班最少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組，並有序地展開活動，活動時要文明、相互關心、留意安全，不弄有安全隱患的活動。

嚴格劃分活動區域，對有危險的活動區域，安全監視教師應預先假想防範措施，制止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導彙報，並採取積極有效的救護措施，抑制局勢擴大。

審查學生身體狀態。對身體不適或患有疾病的.學生，勸阻其參加本次活動。

嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

環保教育：

教育學生愛惜公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清算好環境衛生。

國小春遊方案15

一、活動目的

為了讓學生接觸社會，接觸大自然，開闊視野，提高他們的綜合素質，組織本次活動。

二、活動要求

1、各班根據本班實際情況，自己設計一些遊戲活動環節，讓大家瞭解大自然，發現大自然的變化。比如低年級，老師可以引導同學們看看花草樹木有什麼變化，引導他們發揮想象力；另外進行猜謎語，唱歌，朗誦古詩等活動。中年級進行一定的愛國主義教育活動，做一些體現團隊精神的遊戲。高年級可以根據公園內的景物現場即興口頭作文表達，抒發對祖國山河的熱愛；還可以進行智力問答、知識競賽等。以上活動環節僅供大家參考，自己可以任意選擇創造。

2、五、六年級全體師生在樑金山公園的烈士陵園進行掃墓活動，要求同學們自備鮮花，向烈士們敬獻鮮花。大家要嚴肅對待，按照祭掃程式認真完成。

3、五1、五2中隊開展“我們是共產主義接班人”的主題教育中隊活動。活動程式為：1、全體起立，報數2、出旗3、唱隊歌4、中隊活動5、中隊輔導員講話，呼號6、退旗7、結束

整個活動過程要求每位少先隊員佩帶好紅領巾，有照相機的同學可以把活動過程拍下來。

4、活動結束後，三年級以上的.中隊將在活動的所見、所聞、所想以作文或是總結的形式寫下來，交1-2篇。五1、五2中隊要完成一份關於“我們是共產主義接班人”為主題的徵文或體會。

三、 安全要求

1、安全領導小組：

組長：xx（校長）

組員：xxxx

2、活動總指揮：xx

聯絡員：xx

車輛安排指揮：xx

3. 安全注意事項

a、 請老師務必落實安全措施，乘車時不能伸手或頭往窗外，不能在車上追逐或大聲喧譁，學生必須儘可能地坐下，不要站立；學生離隊班主任必須掌握。如有突發事件，班主任首先報告所屬年級的安全領導小組成員；由安全領導小組成員協助處理。

b、 請各班主任根據少先隊的需要儘可能安排活動的節目，讓學生在活動期間充分、積極地參與一些有益活動；教育學生注重衛生，學會節約。

c、 一至三年級從金山公園回校時間為下午三點，四至六年級從新昌公園回校時間為下午四點。

d、 班主任與跟班教師在有突發事件時要第一時間進入現場，並採取措施儘快減少危害的繼續。

e、 有突發事件，先要積極協助處理；重大事故要及時上報學校領導。

f、 事發地點的安全領導小組成員與班主任首先指揮學生採取自救措施，並採取措施儘快減少危害的繼續；學校應急小組開展搶救工作，工作小組儘快制定方案，終止危害的發生。

四、車輛安排

上車順序：每班一輛車，從六年級開始上車。