為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的春遊的方案，歡迎閱讀與收藏。
春遊的方案1
參加人員：全校師生(身體有疾的學生除外)
活動時間：20xx年4月19日,上午8:30出發.下午15：00回校
活動內容：放風箏比賽，遠足鹿苑寺
活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節.通過踏青春遊活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛鍊學生的自理能力,培養學生團結協作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春遊活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的'安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。
4、除安全聯絡巡視員外，其他教師一律隨學生步行。
5達活動目的地後分年段進行活動。每個班級的兩名輔導員為該班的直接負責人，對學生的活動情況全程監護。
具體活動要求：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：兩名輔導員一名在班級隊伍前列，另一名在班級隊伍尾後。組織學生緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。
2、遊玩安全：不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲;不觸控電線。在老師視線範圍內活動，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裡，離開休息地，要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學遊戲。
2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。活動結束時各班一定要指派人員清理場地垃圾到指定地點集中銷燬。
4、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
董家附近的學生由年段總負責人成立路隊直接回家，做好路途安全教育。
5、少先隊員佩戴紅領巾，建議同學統一穿校服、運動鞋。每人準備一個風箏。
如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
春遊的方案2
一、活動名稱：《春遊去》
二、活動目標：
l 激發幼兒熱愛大自然的情感，體驗集體春遊的樂趣。
l 培養幼兒細緻地觀察力和口語表達能力。
l 帶領幼兒外出旅遊，引導幼兒觀察並瞭解春季的景色，鼓勵幼兒大膽描述春天的主要特徵。
三、活動準備：
l 幼兒已有春天的相關知識與體驗。
l 公佈春遊計劃，邀請家長志願者參加活動。
l 幼兒園、家長和幼兒一起做好春遊的'準備工作。
四、活動過程：
開始部分：
教師指導幼兒分組制訂春遊計劃，討論春遊中要注意的問題。
基本部分：
各小組交流，教師與幼兒一起評出最佳的春遊路線圖。
按照幼兒制訂的路線圖，組織春遊。
讓幼兒自由觀察大自然的變化，看看小草，聞聞花香，找找樹芽，鼓勵幼兒用自己的方式記錄春天的變化
春遊後，指導幼兒嘗試用較流暢的語言，講述自己的發現，描述春天的特徵
教師與幼兒一起，用春遊採集的野花、小草等裝扮活動室，讓春天走進班級。
結束部分：教師總結，講評幼兒表現。
五、活動延伸：
日常生活中，讓幼兒繼續觀察春天的景色與變化。
春遊的方案3
春遊，真是一件令寶寶們非常快樂的事情。不僅可以和爸媽一起出去，而且還有老師和好朋友，大家一起乘車、一起看動物還能一起野餐、遊戲。在這個過程中，寶寶們感受到的都是歡樂，他們沒有要注意安全、自我保護的意識，也不清楚該怎麼做。
本次活動分為三個環節：第一環節從寶寶們喜歡的春遊話題引出，通過討論瞭解寶寶對外出遊玩安全的已有經驗；第二環節呈現了寶寶在集體遊玩中最容易出現的三個安全問題：乘車、看動物、人多時，通過視訊和討論，讓寶寶瞭解一些要注意的地方和遊玩中自我保護的方法；第三環節則是從準備工作上，在安全和衛生兩方面給寶寶一點經驗。
活動目標：
知道在春遊時應注意的`事情，有初步的自我保護意識。
活動準備：
視訊
活動過程：
一、春遊去——引起寶寶參與活動的興趣，瞭解寶寶對安全的認識
1、春天來了，老師要和小朋友，還有爸媽一起去野生動物園春遊，高興嗎？可是小朋友出去，老師有點擔心，知道為什麼嗎？
2、小結：出去春遊會遇到很多不安全或危險的情況，所以老師會擔心。
二、怎樣才安全——知道外出春遊要注意哪些安全
1、乘車
怎樣乘車才安全呢？（上下車有序排隊，乘車時不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動。）
2、看動物
怎麼看動物才安全呢？（不隨便喂小動物吃東西，不用手去觸控小動物。）
3、公園裡人多
公園裡人多要跟著爸媽，不隨便亂跑，不跟陌生人走。
4、小結：出去玩很開心，注意安全最重要。
三、準備工作——瞭解春遊去可以帶些什麼
1、春遊去你會帶些什麼呢？
2、除了帶上好吃的，還可以帶個塑料袋放垃圾，穿上運動鞋，方便走路。
春遊的方案4
一、活動地點：xxxx
二、活動時間：
上午，請家長們8:10分到達人民公園，8:20分活動準時開始。（家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合）活動目的：
1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養幼兒熱愛大自然的情感
2、通過遊戲活動，促進幼兒身心發展的協調性。
3、通過本次活動，增強孩子與他人合作的意識，並能體會親子活動的樂趣。
三、活動要求：
1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全，一切以安全為出發點。
2、為了活動能順利開展，家長要在教師的帶領下活動，聽從教師的安排，不要擅自帶孩子離開隊伍。
3、在活動的過程中，請家長要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。
4、教師宣佈活動結束，家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結束，給孩子樹立一個堅持的榜樣。遊戲途中不能擅自帶孩子離開活動現場。回家時，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”後方能帶孩子離開。
5、請家長做好幼兒防晒工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。（確保幼兒參與遊戲的積極狀態。）
6、在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運動裝，方便於跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。
7、請家長自覺遵守活動要求，以防出現安全事故。
8、活動當天孩子統一穿園服。
四、親子戶外活動的遊戲：
遊戲1：《揹人接力》
遊戲規則：
1、將遊戲者分成紅、黃、藍三隊，分別由家長和孩子合作。
2、家長背起孩子，孩子手上拿著各隊小旗，口令起，家長揹著孩子從起點出發，跑到對面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。
3、不準搶跑，如被背者中途滑下，應在掉下處背好繼續跑，否則判失敗。
4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。
5、最快接力結束的一組將獲得5個積分卡，第二名4個積分卡，第三名3個積分卡。
遊戲2：《袋鼠跳》
遊戲規則：
1、每輪分三組，分別由孩子和家長合作，家長和孩子站在各自的袋子裡，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝，可用積分的形式。
2、必須人和袋不分離，家長的.手和孩子的手要牽著到達終點。
3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再繼續跳，不能脫袋跳，否則判失敗。
遊戲3：《過河拆橋》
遊戲規則：
1、每輪分三組，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈裡，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點者獲勝。可用積分的形式。
2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈裡，不能走或跨到圈裡，不能脫圈跳，否則判失敗。
注：請家長們積極參與本次活動，準時的到達活動場地，相信你們都是準時的家長，謝謝你們的配合！
春遊的方案5
一、活動目標：
1、通過春遊活動激發孩子們熱愛大自然、親親大自然的情感,瞭解生態，社會環保，寓教於遊，增進親子情感，培養團隊協作精神。
2、對孩子進行愛護環境、講衛生、講禮貌等相關的教育；進行守紀律、團結互助、勇敢、堅強獨立等意志品質教育。
3、請家長積極參與，親子互動；家園共同分享情感，增進彼此的瞭解，增進友誼。
二、活動時間：xx月xx日（週五）（初定，具體根據園部工作和當日天氣作適當調整）
三、活動地點：海門快活林
四、活動物件：中班組幼兒及其家長（80名幼兒80名家長）
五、活動準備：
教師準備：
1、活動的策劃、召開家委會、就餐安排及本班人員具體分工安排；落實本班春遊人數、列印本班春遊的家長、幼兒的資料及活動的相關通知。
2、親子游戲的準備及相關的材料準備。
3、備用物品的準備，如衣物、汗巾、垃圾袋、紙巾、藥品、錄音帶、錄音機、班牌、擴音器等。
家長準備：
1、家長可自行帶些食物、水、照像機等需備物品。
2、給孩子穿上校服（秋裝）、運動鞋，同時家長也儘量便裝上陣，切忌穿高跟鞋。
3、給孩子準備備用的衣服和汗巾。
六、活動流程：
1、上午8:30準時開車。
2、9:00-10:30分班級組織家庭遊戲、分享食品。
親子表演：小老鼠打噴嚏、小雨和花
親子游戲：踩氣球、數字蹲、推小車。
放風箏比賽：帶風箏的'家庭放飛風箏，比比哪個家庭將風箏放上天，哪個家庭的風箏飛的最高。
3、10:30各家庭自由組合小組，參觀、遊玩。適時給孩子於教育。
4、午餐（老師及家長提醒幼兒注意公共場所環境的整潔，將紙屑丟入垃圾袋中）
5、2:00分準時在門口集中整隊，準備回園。
6、下午2:15準時發車，約2:45到園。
七、安全文明教育：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。
2、遊玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；
（3）不觸控電線。
（4）在家長視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊家長要向老師請假。
（5）各項遊樂專案必須在家長帶領和監督下參與。
（6）不遵守以上事項，後果責任自負。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裡，離開休息地，要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
八、其他：
1、各班班主任在活動前開好一次小型家長會，告知各項注意點及收費明細，建議由爸爸或媽媽參與本次親子游，家長留好自己的電話號碼，並保持暢通。
2、不參加的幼兒一定要家長寫好請假條，於活動前交到班級老師處。
3、建議幼兒統一穿運動鞋，便於活動。
4、車子聯絡以及各項費用由園部統一規定收取。
5、帶隊教師：各班三位老師，其他人員由園部統一安排。
春遊的方案6
一、活動名稱：賞山林之美景踏古人之遊跡
二、活動背景：春天，一個春意盎然，景色宜人的季節。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學後短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨’’。可見一個好的開始對我們的生活是多麼的重要。這次是以班級為單位組織一次春遊踏青活動。現在是暖春的開始，在工作之餘，我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅遊旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以遊走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內涵。讓我們給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔。
三、活動可行性分析：
1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力，出行時
就便於我們班委的組織和管理。
2、XX山風景區距離本學院路程近，交通便捷。並且本次活動是包車前去的，這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。
3、本班有同學的家在風景區附近，他們對風景區有很大的瞭解，這樣可以在很大程度上避免了因對風景區地形不熟而引起的安全問題。
4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力，可以很好的組織並帶領全班同學。
四、活動時間：XXXX年X月X日
五、活動地點：XX山風景區
六、活動目的：
1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放鬆我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放鬆精神，感受生活。
2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。
3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛鍊我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。
七、前期準備：
1、人員安排：
總負責：班長XX
工作組織：組織委員XX
安全負責：學習委員XX紀律委員XX
紀律負責：學習委員XX宣傳委員XX組織委員XX
拍照負責：生活委員XX組織委員XX
2、人員組織：
活動負責人管理活動事物，並把參與人員分組，選出每組組長，各組長帶領本組同學進行各項活動。
八、活動流程：
1、由班長將地點選定，並通知宣傳委員——XX，尤其通知到全班各同學。
2、由總負責人負責聯絡汽車站，與其商討前往風景區的包車及相應的費用事宜。
3、總負責人、工作組織者等相關人員前去風景區進行實地考察，以制定詳細、恰當的活動方案策劃。
4、生活委員要在活動未開始前將經費預算好，讓每位參與人員做好準備，以免造成經費準備不足而導致春遊不能按時進行。
5、活動過程中，活動總負責人應通知全班同學，要求大家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。
6、為了防止突發事件或疾病的發生，活動總負責人要帶相關的物品和能處理突發疾病的藥品。
7、總負責人需確定好來回的集合地點，各組組長負責集
合併清點好遊玩人數，在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。
8、拍照負責人準備好相關的拍攝工具，並妥善保管。
九、活動經費預算：
風景區門票：X元/人(自費)——共X人
包車費：X元(班費)
聚餐費：X元/人(自費)——共X人共計費用：X元
十、活動的意義：
可以達到增進友誼，交流感情的目的。可以讓我們在這
樣物質的世界裡尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“衝動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的'生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過後的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春遊踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流雲，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。
十一、活動注意事項：
1、春遊可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，因為春季正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著適當，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。
2、雨具是春遊必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘。
3、春季是一個潮溼多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。因此，要注意儘量避免飲用生水和吃不衛生的東西。
4、活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意XX學院學生的形象及素質。
5、每位參與人員必須發揚團結協作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。
6、爬山需要穿休閒的衣褲，運動鞋;組織者要準備創可帖，胃藥等應急藥品;每位同學務必帶上學生證;可帶帽子來避免陽光的照射，準備一件外套遇寒。
7、來回路上，各班委一定要保障好大家的人身安全。
十二、活動總結：
此次活動達到放鬆心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界，找到自己以後的目標。讓同學們更加懂得愛護自然和愛護自己及身邊的每一個人，也可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。
春遊的方案7
一、活動主題：
我和春天有個約會
二、活動目的：
1、親近自然、認知自然，培養對自然的興趣和愛好，形成熱愛自然、保護環境的情感態度；
2、增強學生的`團隊意識和合作意識。
3、培養學生理財意識。
三、活動時間：
20xx年3月31日（週四）
四、活動地點：
官莊生態村
五、參加人員：
周校長、四年級各班正副班主任、全體學生及部分家長
六、出行方式：
乘車
七、活動準備：
1、學生提前瞭解家鄉的特色農作物。
2、各班提前分組，在小組內做好相關物品的採購計劃，利用週末進行採購。
3、準備風箏、跳棋等物品，午餐後進行比賽。
八、活動過程：
8:30 校門口集合出發
9:30——11:30 到達夷陵區展覽館，在講解人員的帶領下進行參觀。
11:30——12:30 到達官莊，小組成員在組長的帶領下分組進行午餐，
12:30—13:30 參觀官莊柑橘生態館。
13:30—15:00 組織放風箏、下跳棋比賽
15：10返程。
九、注意事項：
1、學生自帶午餐及飲用水。
2、排隊行走安全：一切行動聽從指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。
3、遊玩安全：
（1）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開。
（2）不亂丟廢棄物，扔在自備的塑料袋裡，離開休息地，要講究衛生。
4、活動結束，整隊回校，按時放學。
附帶隊老師安排表：
蹲點領導：
春遊的方案8
活動目的：
通過春遊活動，讓小朋友們到大自然中領略春天的美景，培養綜合實踐能力,在活動中開展感恩大自然的活動，增強愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。
活動時間：20xx年 月 日（星期 ）
活動地點：
小班：時代廣場
中班：觀賞園
大班：體育場
人 員：教師及保育員共52人，學生659人
春遊領導小組及應急小組
1、領導小組組長：蔡 群
職 責：對活動中出現的不安全事故進行緊急處理，視事故輕重，必要時及時向上級主管部門及有關領導報告
2、副組長：郭東雲
職 責：協助組長做好活動組織工作和事故處理工作，並隨時做好彙報工作。
3、小組成員：肖嵐 賴紅斌
職 責：指揮有關教師立即到達規定崗位，採取相應的應對施。
各年級組組長：大班：黃曉娟
中班：張 藝
小班：潘春美
職 責：
⑴安排本年級教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
⑵全面瞭解本年級各班幼兒活動情況，活動結束後向蔡群園長及時彙報。
（各班幼兒由本班主任、配班教師和保育員共3人負責）
4、醫療保障組：蔡玉萍
職責：為事故現場提供急救必需的交通工具及水、藥品、食物、應急器材等。
5、園外聯絡彙報組：廖金蓮
職 責：視不同事故及時報警（火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120）
6、園內聯絡彙報組：胡漢生
職 責：負責把事故發生發展情況報告總指揮，聯絡相關學生的家長。
秋遊活動路線：
小班秋遊路線：幼兒園——解放橋——步行街——時代廣場。
中班秋遊路線：幼兒園——農機局——小水電——老車站過馬路——觀賞園
大班秋遊路線：幼兒園——壩上橋——西門國小——體育場
活動注意事項：
1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責。對幼兒加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。
2、出發前要集隊做好安全教育及宣佈活動安排。各班清點人數上報分管領導處。
3、做好家長的'宣傳工作，請家長配合學校向幼兒進行有關安全教育。
4、到達目的地後要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。
5、教育幼兒不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。
6、分散自由活動時，要求幼兒三五成群，不要個別行動，教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告，老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要採取應急措施。
7、家長來接孩子老師要求家長出示接送卡才能讓家長接走孩子。未持卡接孩子要及時登記。
8、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數，待幼兒全部安全接走後由班主任上報給本年級組長，老師才能離開。
9、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表，必要時及時與家長取得聯絡。
10、請交警隊派交警分別在老車站十字路口、禺客隆十字路口、西門準轉盤，協助老師讓幼兒順利到達目的地。
春遊的方案9
一、活動的時間：20xx年3月27日28日（視天氣情況調整時間）。
二、活動的地點：新民生態農莊和芷江莽塘溪（兩地選一）。
三、人員的安排：兩批人員，採取先自行報名選地，後再做人員調整。
四、春遊的負責人：張中權、楊榮、楊長春及各店長和場長。
張中權帶隊，主要負責春遊線路、休息用餐時間、乘車船安排，保證人 員春遊安全、有序、有趣；
楊榮、楊長春主持協調，主要負責人員的物品訂購、車輛預訂、飲食安 排、攝影遊戲等。
五、活動的準備：1、中巴車一臺；2、橫幅：揹簍人家優秀員工春遊（還有揹簍人家手舉牌）；3、飲用水；4、擴音喇叭；5、照相機。
六、活動的'安排：
（一）3月27日 芷江春遊安排：
上午8: 30報名參加芷江春遊人員在西都銀座店統一集合，準備乘車——
上午8：40準 時啟程前往芷江漭塘溪。
上午10：00左 右到芷江漭塘溪風景區，乘船遊覽漭塘溪其中一景區。
上午11：30參 觀芷江受降坊。
中午12：00在 路邊特色芷江鴨店就餐（亦可安排在風雨橋頭就餐）。
下午14：00 芷江風雨橋、鼓樓及天后宮拍照。
下午16：00集 合乘車返回公司。
（二）3月28日 新民莊春遊安排：
上午9: 00報名參加荊坪春遊人員在新民餐廳統一集合，準備乘車——上午9：10準時啟程前往農莊春遊。
上午10：00左 右到達農莊，組織參觀養殖廠，農莊。
上午12：30後 組織燒烤、拓展訓練（分組進行尋寶遊戲）。
下午14：00遊 荊坪古村。
下午16：00集 合乘車返回公司。
七、春遊人員注意事項：
1、參與活動人員的名單由各店負責 人統籌安排（總部辦公室人員、養殖場和新菜研發基地自行報名），在3月20日 前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。
2、參加這次春遊的可以帶朋友，費用aa制，所帶朋友人數於3月25前報策劃部。
3、所有春遊人員儘量穿工作服和 旅遊鞋或易於登山的鞋子，根據天氣情況佩帶防晒帽參加活動。
4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現象的人員應提前告知負責人。
5、春遊人員在開展遊覽活動中應分（養殖組、寶山組、混合組）小組開展活動，組長由店長或領班擔 任。注意遊覽途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工作人員的電話。
春遊的方案10
一、活動主題
“團結互助，增進友誼”
二、活動目的與意義
四月天，春意盎然，點點新綠點綴著大地，正是踏青春遊的好時節。經過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。春遊，既能夠為全體成員營造一種簡便自由和諧融洽的氣氛，又能夠加強同學們的團體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裡放飛心境。
三、活動物件
徐州工程學院信電xx網路班師生（自願參加）
四、活動時間
4月24日星期日
五、活動地點
萬綠園
六、地點優勢、劣勢
1、優勢：位於海口市濱海大道的中段，總面積1070畝。現階段主要以公共綠地為主，分16個區，即大門區、廣場區、內湖區、兒童遊樂區、草坪區、竹林區、熱帶觀賞植物區、高爾夫球練習場等。萬綠園獨具熱帶濱海特色和生態風景園林特色，與藍天、碧水、現代化高樓融為一體，成為都市中的一道迷人風景線。目前是海口市的開放性熱帶海濱生態園林風景，也是遊人和海口市民休閒運動的.好去處。園中栽種了近萬棵以椰子樹為主的熱帶和南亞熱帶觀賞植物數百種，呈現出一派熱帶園林風光。萬綠園有領導貴賓植樹區、社會性會團體植樹區和公民個人植樹區。徜徉於萬綠園中，藍天白雲，綠草茵茵，碧海波光粼粼，讓你在都市喧囂之中享受一隅寂靜，體會人與自然和諧交融的完美情趣
2、劣勢：路程較遠，乘車耗時30-40分鐘左右，包車費用較貴，來回接送大概需要240元。
七、經費預算
1、門票：免門票
2、氣球、繩子等20元
3、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補
八、活動具體安排
9：30~11：00，利用景區的設施分組比賽
11：00~11：30休息
11：30~14：00遊戲、團體活動（班長提醒生活委員午時4點聯絡司機）
14：00~16：30自由活動時間
16：30~17：00到景區大門口集合準備歸校
九、活動注意事項
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊教師的指揮。
4、提議學生講究節儉，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
5、不參加的學生必須要好請假條，同時班長電話聯絡確定。
6、提議同學穿舒適休閒的衣服和運動鞋。
春遊的方案11
一、活動目的
進一步貫徹**教育工程－科技之春精神，讓學生走出課堂，走近自然，探索自然，瞭解自然；激發學生的創造力，磨練學生的意志品質；帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光，培養學生愛祖國，愛家鄉的情懷；增強學生的環保意識和社會實踐活動能力，培養學生的團隊協作精神。
二、活動主題
走進春天，播種希望，放飛快樂。
三、活動時間：
20xx年4月12日8：00-4：00。
四、活動安排
1、全校各班分組開展活動。國小部以年級或2――3個班、中學部以2――3個班為單位分組開展活動。
2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之後，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最後由團委少先隊統籌安排和詳細部署。
五、活動要求
1、教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。
2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。
3、學校在xx月11日課間操時間，集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育，注意校外活動安全。xx月12日，學校組織進行春遊社會實踐活動。
4、各小組xx月12日早上8點在學校操場集中整隊出發，活動結束後務必將學生帶回學校，清點人數，強調好安全注意事項後方可讓學生離校並立即傳送簡訊告知家長活動結束時間，請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的，責任由帶班教師負責。
5、教師在活動中要儘可能多的引導學生髮現科學，學用科學知識。並且在春遊過程中，採集好植物、礦物標本，回來後製作好後參加學校的'競賽活動。
6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品（包括必備的藥品），徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具。活動中，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環境衛生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。
7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發前，由隨隊行政負責清點登記，並報xx校長備案。（出勤按一天計算）
8、各組長於xx月9日前將活動地點報學校少先大隊備案，統一部署。
9、請各組儘量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。並把活動圖片傳給少先大隊儲存。
六、安全應急措施
1、學校成立活動領導小組、安全保衛小組、醫務後勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好後勤服務工作，同時學校將方案報縣教育局審批。
2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫療後勤服務。
3、各班在xx月初開始做活動宣傳工作，本著學生自願參與，家長同意的原則。各班班主任在xx月11日以簡訊告知家長活動的詳細資訊；對不參加的學生，需讓家長自己監管好小孩，確保其在家中的安全。
4、領導小組
組長：**
副組長：**
*** ** **
成員：**
*** ** *** *** *** *** **
5、安全保衛醫務組
組長：**
副組長：*** ** ** * * **
成員：全體教師
6、領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。
7、活動前加強對學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個學生。
8、如果出現事故，請認真實施安全工作預案。
（1）、如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，並同時向當地請求救援，學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。
（2）、應急處理措施：
（一）突發事件發生後，隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
（二）突發事件發生後，隨同人員立即保護現場、採取疏散、隔離等措施，加強學生管理，並做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。
（三）突發事件發生後，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯絡，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯絡親人進行救治。
春遊的方案12
一、活動目的：
1、感受春天的氣息，感知春天的特徵
2、體驗與同伴一起進行踏春活動的樂趣
3、初步學習管理好自己的'個人物品
二、活動安排：
地點：解放公園
時間：xxxx年4月3日上午
三、活動要求：
方案制定：
1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春遊活動方案及安全責任書。
2、xxxx年4月1日召開春遊工作專題會，學習、討論、完善幼兒園春遊活動方案;簽訂春遊安全責任書。
3、各班撰寫春遊活動方案，4、3日以前交劉紅老師;各班根據班級的要求發放告家長書並於4、2號以前發給家長;春遊前由班長召開春遊專題班務會。
安全工作：
x關注的安全問題：不能靠近水邊，上下車的安全，隨時清點人數，
x春遊前的安全教育：不能跟陌生人走、不能離開班級、不能靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車後不亂跑跟隨老師站隊等。
關鍵時間：
8：00入園8：30早餐9：30出發11：30中餐12：30上車12：50返回1：00離園
服裝物品：
x教師著園服
x幼兒著園服(白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統一)
x請家長在每位幼兒園服商標上寫名字，以免分不清
x幼兒脫衣服後注意保管，以免丟失
x每位幼兒自背一個小包(用於裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)
x回園後回收小紅帽
x各班帶垃圾袋、衛生紙、醫療藥品、飲用水等
衛生要求：
x不隨地扔垃圾
醫療要求：
x各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品
x保健醫帶足帶齊常用藥品
x臨時醫療點設定在2號門附近
x保健醫電話：xxxxx
車輛安排：(見車頭窗戶上的號碼)
x租用東星國旅的旅遊車，49座2乘，45座1乘，37座6乘
x車輛安排：
1號——大C班(37座)
2號——大B班(37座)
3號——大A班(37座)
4號——中A班(37座)
5號——中B班(37座)
6號——中C班(37座)
7號——幼A班幼B班(45座)
春遊的方案13
活動目的:
1.結合西陵區“3，20百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關注學生核心素養，強化“做中學，學中做”的教育理念，培養學生健康的`情趣愛好，進步社會實踐能力和綜合素質。
2.讓我校學生更多的親近自然，普及自然知識，讓學生更好地瞭解自然、親近自然，感知自然發展規律，探索自然奧祕，學會酷愛自然、保護生態，與自然***相處。
3.更進一步瞭解我校東方年華生態園的基本情況，激起我校師生身為金東方一員的自豪感。
4.進一步提倡父母與孩子多做溝通交換，通過共訪桃花園景觀的親子活動，在共享親情同時，欣賞美景，陶冶性情，感知文化，瞭解源遠，豐富積累，開闊眼界。
活動主題：賞花海、親身然、學農耕
活動物件：外小北區全體學生
活動時間 :XX.X.X（星期二）
活動地點：東方年華生態園
活動預備 ：
1.活動前兩天各班組織全體學生展開春遊活動安全教育，針對安全、衛生、文明、理財四
個方面進行相干教育，確保學生出行必知安全文明常識，強化學生行為常規。做好相干安全防範提示，確保學生活動安全， 資訊組製作主題活動PPT，指導學生了解相干內容。各班按要求在週一整理課集中進行。
2.各班語文老師向全體同學推薦一篇遊記、推薦5—20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的詩詞文章組織學生積累、瀏覽、學習，並組織相干比賽，同時指導學生於春遊結束後撰寫一篇春遊活動習作參與學校評選。
3.低年級學生預備樹葉畫的相干工具、中年級學生預備自制樹葉標本的相干工具、高年級學生預備野炊及燒烤食材。
4.組織全體教師學習春遊活動流程，明確職責及相干留意事項。
5、隨行各班教師及年級負責職員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監視工作，做好家長學生分組安排，並隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提示，遇緊急情況由年級負責職員及時向校長彙報，做到及時排查解決。
6、各班認真做好學生分組，保證活動時不散隊，學生能進行自我管理。
7、做好學生攜帶物品的檢查，杜絕學生自帶刀具。要求學生每人預備20元之內食品，自備水一瓶， 杜絕浪費。
8、各年級碰到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫、年級負責人聯絡，由隨行校醫、年級負責人與隨行醫生根據學生傷情做好及時處理，並安排上報學校。隨行校醫電話在動身前告知全體教師。
春遊的方案14
春天，是綠色的季節；春天，讓人們忍不住想走出去感受一下自然的氣息、自然的美麗。我們的孩子也不例外，他們迫不及待的想走進春天，走進大自然，探索春天的祕密。同時，為了在春遊活動中能鍛鍊幼兒的身體，磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經園務研究決定，我們組織班級幼兒春遊，方案如下：
一、活動主題：
《軍營裡的春色》
二、活動時間：
因天氣變化無常，故延緩春遊時間，另通知。
三、活動地點：
八四團野戰
【活動目標】
1、感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。
2、增強幼兒在活動中的環保清潔意識。
3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營裡春天的特點，同時鍛鍊增強體質，磨練吃苦耐勞的意志
【活動準備】
1、向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作（引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。
2、幼兒準備：瞭解春遊的安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語。
3、教師準備：設計相應的遊戲，嚴格組織活動，擁有強烈的安全意識，隨時清點人數，關注幼兒為活動
【活動過程】
（一）活動前
7：30進餐
8：00引導幼兒說說有關活動的問題，加強幼兒的安全意識和活動目的
（1）我們的旅行包裡應該帶點什麼東西？那些東西是我們必須要帶的？那些東西不適合帶？
（2）應該遵守什麼規則呢？春遊時注意什麼？（安全方面、文明行為方面），我們這次春遊的目的是什麼？到了地點後可以組織什麼樣的'活動？
8：20出發乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小遊戲，以免幼兒過於喧譁。
（二）活動中
1、參觀營房：有秩序，不喧譁，有禮貌地參觀軍營。
2、遠足 ：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的佇列意識，沿途觀賞軍營裡的春色
3、和解放軍叔叔一起遊戲：
遊戲一《春天的悄悄話》
玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔， 教師將要說的有關於春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然後四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向後傳，由最後一個小朋友將聽到的話說給大家聽。遊戲進行一次後可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。
遊戲二《春天在歡樂的草坪上》
玩法：請一個當捕捉者，在教師發出遊戲開始的訊號後，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春遊咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次遊戲，已說過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”（拍他一下）後就可繼續跑了。
注意事項：關注幼兒活動中的情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。
（三）活動後
1、清點幼兒人數
2、返園
3、午餐
4、家長接幼兒離園
春遊的方案15
為了讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課餘生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的`情感。我們班應家長建議，經學校批准，特在這春暖花開的季節開展一次春遊活動，具體活動安排如下：
一、活動時間：xx月xx日下午14：00—17：00
二、活動地點：xx公園
三、帶隊老師：
四、活動流程：
1、集合：地點在xx大酒店路北公園入口處
2、參觀：文化牆、方鼎、華表、四季河等
3、趣味遊戲
4、談心休息
5、結束：17：00在公園入口集合的地點接孩子。
五、注意事項
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和x的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。
2、遊玩安全：
1）不去河邊玩耍，不攀爬不做危險遊戲；
2）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
3、回家安全：學生要等待來接的家長，不得自行回家；
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裡，離開休息地，要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點後遵守規則，有秩序地參觀玩耍。
注：本次活動本著自覺自願的原則，家長也可陪同參加。學生穿校服戴紅領巾。
