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招生宣傳方案3篇

工作方案 閱讀(1.16W)

為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內容最為複雜的一種。我們應該怎麼制定方案呢?以下是小編為大家收集的招生宣傳方案3篇,歡迎大家分享。

招生宣傳方案3篇

招生宣傳方案 篇1

為讓全社會了解珠海市南屏中學職業高中部近年辦學成果,做好我校職業高中專業轉型升級工作,圓滿完成20xx年學校烹飪及酒店服務與管理專業招生工作,特制定學校職業高中部招生宣傳工作方案。

一、“幸福珠海開心家宴”系列活動

(一)系列活動一:啟動儀式暨學校職業教育成果展示活動

時間:5月4日上午10:00—12:00

地點:南屏中學職業高中部五樓宴會廳

參與人員:邀請區領導及主辦單位領導、香洲區各中學領導、協辦單位領導、校企合作單位代表、優秀畢業生代表、在校學生及家長代表參加。

活動內容:1、活動啟動儀式;2、學校職業教育成果展示。

特區報報道方案:在新聞版釋出訊息。

(二)系列活動二:“我為媽媽做個菜”

時間:5月13日

地點:南屏中學職高五樓烹飪操作室

活動內容:

1、邀請50至100對母子參與活動,請南屏中學烹飪專業學生進行一對一廚藝指導。

2、特區報社報道方案:

(1)為配合本次活動,進行問卷調查,並公佈調查結果;

(2)請專家對調查結果進行分析;

(3)活動預告訊息,並全程跟蹤報道。

(三)系列活動三:“幸福珠海,開心家宴”母子廚藝大賽

時間:5月14日至6月16日

地點:南屏中學五樓烹飪操作室

宣傳報道方案:

1、在特區報要聞版刊發3到4次預告及活動進展跟蹤系列報道。

2、比賽正式開始後,在特區報刊發活動訊息和半版專題報道(圖文)。

二、珠海市南屏中學職業高中部辦學成果報道

時間:4月26日—6月23日

宣傳:

(一)特區報社專題報道半版專題;

(二)訊息2-3篇

報道內容:

1、畢業生報道(烹飪、酒店服務與管理科組提供材料);

2、實習、實訓、校企聯合辦學報道(實訓處提供材料);

3、學生近四年參加技能大賽成績回顧報道(烹飪、酒店服務與管理科組提供材料);

4、舒展學生自信的翅膀,鑄造合格技能性人才(德育處提供材料)

三、對全市各中學進行招生宣傳活動

(一)時間:5月4—6月15日

(二)活動內容:

1、送招生簡章到全市各中學;

2、到斗門城東中學、橫山中學等學校進行招生宣傳活動;

3、6月22日與本校九年級部分學生舉行填報志願懇談會。

四、系列活動及宣傳報道組織架構。

珠海特區報、香洲區教育局和南屏中學聯合成立組委會,組織、策劃、協調所有系列活動和宣傳工作。珠海特區報派出骨幹文字和攝影記者組成報道專責小組進行及時報道。

招生宣傳方案 篇2

為進一步拓寬我校研究生生源渠道,改善生源結構,提高生源質量,擴大我校研究生教育的影響,學校決定進一步開展20xx年的研究生招生宣傳工作。具體安排如下:

一、主要職責分工

研究生處統籌組織全校性研究生招生宣傳工作,負責制定招生計劃及有關招生政策、對外聯絡和諮詢、研究生招生簡章的釋出等工作。各研究生培養單位應成立由領域負責人、研究生分管領導、指導教師、專業任課教師、管理人員等組成的研究生招生宣傳工作小組,具體組織實施本單位的招生宣傳工作。

二、主要宣傳內容

(一) 專業學位點概況

主要包括:歷史沿革、發展規模、教學科研條件、師資力量、招生領域、教學實驗設施和科研成果、學術交流情況、專業特色與優勢、培養機制、學習內容、課程設定等,尤其是學位點的辦學特色。

(二)導師介紹

主要包括:高層次人才、特聘教授、教學名師等、導師學術水平、科研成果、培養方式等。

(三)招生政策

主要包括:學校、學院的政策及形勢(學校對第一志願考生優惠政策),學校及學院的研究生獎助體系等。

(四)校園文化

主要包括:研究生在校期間相關活動剪影、研究生創新學術論壇、課外活動(科技、文體類比賽)、研究生獲得的一些社會榮譽、名師講座、國際學術交流活動等。

(五)就業狀況

主要包括:歷屆畢業生就業狀況和優秀畢業生的'典型事蹟(優秀畢業生風采展示、高階企事業單位就業情況)。

(六)其他問題

主要包括理念報考情況、招生條件、針對一線教師靈活的培養方式等。

三、主要工作措施

(一)積極拓寬宣傳渠道,營造報考氛圍

研招辦設立專門的研招微信諮詢平臺、QQ、諮詢電話、郵箱,接受一般政策諮詢,各學院需公開專門的考研諮詢電話和郵箱,接受考生其他諮詢。

各學院應充分利用宣傳橫幅、宣傳標語、校園網(學院主頁)、校報、校刊、報告會等媒體和陣地,主動宣傳本學院學科實力,營造良好的宣傳氛圍,穩步推進研究生招生宣傳工作。

(二)通過校內宣講動員,吸引優質生源

各學院要組織召開各年級本科生參與的考研宣傳動員會、現場諮詢會、主題班會,實現學院內全覆蓋。主要內容包括:介紹和宣傳我校研究生招生有關政策,學院、學科實力,研究生教育質量,高水平研究成果,導師風采展示等。

(三)走出去、請進來,強化對外宣傳和聯絡

向省屬相關院校、校地合作單位、學科相關行業單位寄發招生簡章;發動研究生導師對外宣傳(結合實習實踐基地和教研專案崗位需求,向合作單位推介專業學位研究生招生資訊);廣泛聯絡校友,發揮校友分佈在全國各地的優勢,開展廣泛的宣傳。

四、工作安排與要求

(一)各學院要精心策劃招生宣傳方案,應在各領域招生宣傳工作開展前制定內容詳實、可操作和針對性強的20xx年研究生招生宣傳工作方案,明確招生宣傳的物件、時間、地點、內容、形式、目標等(研招宣傳工作計劃表),並報研招辦備案。

(二)5月—9月為研究生招生宣傳活動季,5-8月份研招辦已在各學院的大力支援下完成了前期的招生宣傳工作,在9月份研招預報名前(一般為9月25-28日)各學院應按照各自制定的招生宣傳工作方案開展宣傳活動,並將招生宣傳稿件發至研招辦電子郵箱。

(三)研招辦負責印製招生簡章,各學院根據實際情況將所需數量在9月11日16:00前報至研招辦,如果學院另有紙媒招生宣傳材料需要印製自行解決。網路宣傳資料需適時更新,逐步建立多渠道、立體式、互動型的宣傳網路體系。在本單位網站製作、更新導師簡介,將網頁連結於9月17日前發至研招辦電子郵箱。

(四)健全保障機制,落實招生宣傳工作責任。各學院要建立健全招生宣傳工作責任制,加強業務培訓、全員參與、層層落實。在不斷提高綜合實力吸引生源的基礎上,加大招生宣傳工作的廣度和深度,吸引更多的優秀生源報考,同時要加強研究生招生宣傳工作的組織和領導,充分調動導師的積極性,竭力打造一支熟悉政策、較為穩定的宣傳隊伍。各單位要精心安排與佈置,利用優勢資源,採取有效措施,做好20xx年研究生招生宣傳工作,以實現我校研究生培養規模上的增長,生源質量上的提高,為研究生培養質量提高打下基礎。

招生宣傳方案 篇3

為做好x年春季中職招生工作,營造中職招生的良好氛圍,全面完成我校今年中職招生任務,鞏固學校發展成果,特制定此方案。

一、成立招生宣傳專班

負責人:陳根芬

成員:羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德

二、宣傳工作總體思路

積極宣傳各級政府大力發展中等職業教育的新政策;結合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績,向全社會展示我市中等職業學校的風采;通過廣泛宣傳職業學校的教學成果,讓社會、家長、學生全面瞭解中等職業教育為當地經濟發展所作出的突出貢獻,進而有效促進我市中等職業學校招生規模不斷擴大、招生工作順利開展。

三、宣傳形式、內容及具體要求

(一)電視宣傳 負責人:韓文國

1.釋出6—8條電視採訪報道。與電視臺合作,以電視新聞採訪的形式報道學校特色及辦學優勢。採訪物件包括學校領導、老師和學生等。

2.滾動字幕與電視掛角。在整個招生期間,通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角,宣傳學校招生專業、報名時間以及學校地位,擴大學校知名度。

(二)報紙宣傳 負責人:韓文國

以記者採訪和圖片的形式在《鄖陽報》刊發6-8條反映學校辦學情況的新聞報道。採訪物件包括學校領導、老師和學生等,重點宣傳國家示範學校專案建設情況。

(三)專欄宣傳 負責人:龐美彥、陳金德

利用校園主幹道三塊固定專欄宣傳國家職業教育政策、學校教育教學質量以及辦學成果。具體安排如下:

專欄一(龐美彥負責) 正面主要宣傳重要人物有關職業教育的經典語錄、重要講話及國家中職教育相關政策;背面主要展示各類媒體有關我校辦學情況的宣傳報道。

專欄二(陳金德負責) 主要宣傳學校綜合高中升學優勢及上二本學生情況(雙面)。由趙明負責為陳金德提供素材。

專欄三(陳金德負責) 正面以圖文的形式主要宣傳我校中職

就業類畢業生成才典型,包括創業典型和企業骨幹;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學之星等。由趙明負責為陳金德提供素材。

(四)橫幅宣傳 負責人:龐美彥

在校大門、教學樓、綜合樓等處懸掛橫幅標語,營造招生氛圍。橫幅內容主要反映重要人物及專家經典名言、職業教育發展理念及我校辦學理念。

注:本方案未包括下鄉文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt製作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負責,羅重洲牽頭。

四、時間安排與步驟

整個招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為:

第一階段 準備階段(2月13日至2月24日)。成立招生宣傳工作專班,討論、制定招生宣傳工作方案,收集、整理各類宣傳素材,聯絡媒體採訪事宜,撰寫相關文字材料。

第二階段 製作階段(2月25日至3月10日)。集中精力製作並完成媒體採訪報道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等,迎接領導審驗。

第三階段 效應階段(3月11日至3月19日)。各種形式的招生宣傳正式發揮效應,濃厚的招生輿論氛圍基本形成,對全縣各鄉鎮、各中學的中職招生工作起到了積極地促進作用。