一、性格的培養
細心的家長都會發現，孩子在平日的玩耍、遊戲、生活、學習中各自表現出一些穩定的特點，如有的孩子比較合群，忍讓，有的孩子比較任性、自私；有的孩子比較勇敢、膽大；有的孩子比較膽小、怯懦；有的孩子自己的事情自己做，有的孩子處處要家長為自己“服務”。。。。。這些孩子在活動和生活中表現出來的特點，就是性格。家長應該從小培養孩子良好的性格。
1、平時應尊重孩子，多多啟發與鼓勵，使孩子在和諧、愉快的氣氛中形成大膽而不拘謹的性格。那些怕小貓、小狗、怕陌生人，甚至連玩具熊也怕的孩子是由家人長期過度保護造成的。不要過多地對孩子說“這樣太危險了”！“不可以！”“小心，；離遠一點！”的話，在他產生好奇心時，最好以指導而非一味阻止的態度對他。
2、家庭成員之間相敬相愛，讓孩子在溫馨的氣氛中待人親切、友好、有愛心。孩子做錯了事，應循循善誘和正確指導，使孩子勇於改正錯誤，不撒謊，養成誠實的性格。
3、從小教育孩子“自己的事情自己做”，使孩子養成一定獨立的、自信的性格。
4、創設一定的社交活動的機會，如參加兒童的唱歌比賽、遊戲活動等，使孩子不感到陌生，舉止大方，會結交夥伴，從而將來獲得與人友好協作、交往的良好性格。
二、行為習慣的培養
1生活習慣。良好的生活習慣首先表現在科學、合理的私生活制度上，其次表現為良好的飲食習慣和衛生習慣。家長要對孩子從小有所規定，使孩子|“有章可循”
2文明禮貌的習慣。培養孩子文明禮貌的習慣，就是要求孩子說話和氣，禮貌用語，行事文雅得體，待人熱情等，對此，家長首先要為孩子樹立榜樣。
3勞動習慣，現在不少家長對孩子過分溺愛，過於保護，壓抑了孩子對勞動習慣的需要，阻礙了勞動能力的發展。這對孩子今後的發展是相當不利的。為此，要讓孩子“自己能做的事自己做”，同時幹一些力所能及的家務勞動。
培養孩子良好性格的8條策略
朋友帶著一歲多的女兒來玩，小傢伙有個癖好-摔東西，只要她的小手夠得著的東西，抓起就往地上扔，然後開心地“咯咯”笑個不停。大人們則忙不迭地搶在她前面保護易碎品。小傢伙天真爛漫，無可厚非。然而那一刻我想：等我有了孩子，我一定不能讓他這麼任性。現在我的兒子樂樂已經16個月，每次帶他出去聚會，朋友們總是讚歎不已。照看他的阿姨也由衷地說：樂樂真的很懂事。我真為他感到驕傲，也為自己感到欣慰，因為我這個做老爸的努力有了結果。
樂樂並不是一個天性溫和、聽話的孩子，恰恰相反，他非常倔強，小小年紀就主意很大。在他半歲前，我與他進行過多次正面交鋒，結果都是我敗下陣來。總結教訓，我認識到對待孩子要有策略，也認識到培養孩子明是非、肯合作的重要性。
策略1：對待孩子要有耐心
對待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能瞭解。當你們精心準備好大餐，他卻一口都不吃；當你有一大堆事等著他入睡以後再做，他卻無論如何不肯睡；當你晚上瞌睡得要命，
小東西卻哭個沒完……你得拼命壓制著自己的怒火，心平氣和地對待你的寶貝。你必須這麼做，因為仔細想來，這些都不是他的錯。但你能做到嗎？你能一次次都做到嗎？我的策略是：
以所能有的耐心，最大限度滿足他的合理要求。孩子其實就是父母的影子，你以怎樣的態度對他，這種態度也會潛移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成為一個沒有耐心的、甚至是粗暴的人。人的耐心畢竟有限，因此我需要讓他也承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如我在做事，而他要我陪他，我會告訴他，我正忙著，等我做完了某些事情再去陪他。
策略2：言出必行
你也許會認為：孩子小，偶爾騙騙他沒關係。其實這要不得，除非你希望以後也被他騙。我不騙孩子。我還刻意要他知道：爸爸不會騙他，爸爸說到做到。這一點很重要，一方面可以獲得他的信任；另一方面也能樹立爸爸言出必行的威信，避免他因僥倖而無理取鬧。舉個小例子：最初給樂樂穿衣服，讓他把手裡的東西先放下，他總是哭鬧著不肯，他或許以為我要把這件東西拿走。幾次穿好衣服，我馬上把東西交回他手裡，從此他便很放心地把東西放下或主動交給我。
策略3：始終如一
儘量做到始終如一，避免造成孩子思維、判斷的混亂。處理同樣的事件要給出同樣的標準，如果你今天允許孩子這麼做，明天沒有任何理由卻告訴他不行，就會造成混亂。你或許會忘記自己的不一致，可孩子絕對不會忘。久而久之，你會發現自己的命令很難貫徹。是孩子任性嗎？其實一部分是你造成的。
策略4：不要把自己的意願強加給孩子
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