為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編整理的春遊方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春遊方案 篇1
其中春遊的活動是為豐富學生課餘生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美，學校決定組織學生參加春遊活動。為保證學生春遊活動的安全有序，特制定學生春遊活動安排表及安全預案。
一、活動時間： 4月10日 星期五一天
二、活動地點及內容：浙江師範大學校園、科技館
三、活動具體安排：
（一）學生春遊活動安全工作領導小組
組長：施益新 副組長：黃法根 章立平
組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、餘蕾
（二）上午8：30從學校出發，下午12點集中返校。
（三）隨班安全管理：（附後）
四、學生春遊活動安全教育與組織管理
活動期間要求參加春遊活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
1。春遊線路引領由總務朱躍軍老師負責。
2。春遊之前班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者經書面請假後可以不參加活動。
3。政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。
教育學生：
（1） 來回途中注意交通安全，在外不能私自用火；注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險，師大校園有一個水塘，嚴禁到池塘邊玩耍。
（2）遵守紀律，服從教師的統一指揮，不擅自行動。
（3）要注重文明形象，愛護師大衛生環境和設施裝置，遵守有關規定。
（4）活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。
（5）講究言行舉止文明。
（6）活動中發生意外或困難，要及時向班主任報告，班主任及時向領導彙報。WWW。hbban。cN
4。班主任及跟班任課教師在春遊活動期間必須做到全程管理。
（1）出發前以及到達目的地，回校前，活動過程中要及時清點學生人數。
（2）各班班主任要做好學生活動分組工作，8—10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。
（3）活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發現不安全的.行為要及時教育阻止。
（4）班主任及配班老師待學生離校後，才能離開
五、如果學生一旦發生安全事故緊急處理程式：
（一）學生髮生一般的小毛病、小損傷：
1。班主任馬上與春遊地點附近的診所、醫院聯絡及時送治；如果春遊地點附近沒有診所或醫院，也應視情況及時僱車把傷者送到最近的醫院及時醫治。
2。班主任應將處理情況及時登記並有其他學生簽名證明。
（二）學生髮生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：
1。當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。
2。同時向組長、副組長報告，並請求車輛增援。
3。班主任通知學生家長到醫院。
4。領導小組召開事故緊急處理方案，採取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。
5。組長在第一時間向上級報告。
六、校醫帶足常規急救藥物，以備急用。
春遊方案 篇2
活動目的：
開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。
活動時間：xx年3月15日(星期四)
活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園遊戲
活動準備：
1、 校車3臺：8：20從幼兒園出發
2、 幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個， 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
3、 返園後，請食堂協助準備綠豆汁。
安全保障措施：
1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。
2、 班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5、 全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
6、 參觀
活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。
7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
活動程式：
7：30——8：00幼兒早餐
8：00——8：20幼兒活動前準備
8：20—— 準時出發
9：20——10：30參觀海洋館，觀看錶演
10：30——11：00幼兒午餐
11：10——返園準備工作，清點物品及人數
方案一 主題：親親自然 快樂成長
地點：石家莊植物園
活動安排：
a、車上組織環保教育文娛活動。
b、環保宣誓，參觀石家莊植物園，互動遊戲。
方案二 主題： 保護野生動物 珍愛綠色家園
地點：石家莊野生動物園
活動安排：
a、車上組織環保教育文娛活動。
b、參觀石家莊野生動物園，觀摩動物表演，感統訓練遊戲。
方案三 主題：賞自然美景 學科普知識
地點：珍奇瓜果園(或肖家營採摘園)、正定科技館
活動安排：
a、車上組織科普教育文娛活動。
b、參觀珍奇瓜果園、正定科技館，穿插互動遊戲。
方案四 主題：體驗民間風情(親子游)
地點：採摘園(根據季節增減此項)、宮燈博物館。
活動安排：
a、車上組織愛我家園文娛活動。
b、採蘑菇、摘西紅柿、草莓，參觀宮燈博物館，diy小宮燈，做個小小設計師。
方案五 主題：訪古城 傳承歷史文明
地點：井陘於家石頭村
活動安排：車上組織感恩教育文娛活動。感恩自白。
a、參觀中國民俗文化村——於家石頭村，一個奇特的石頭王國。
b、感統訓練遊戲：1)、滾繡球2)、搖搖船3)、模仿秀4)、秋天的小樹葉
方案六 主題：探尋人文始祖 感受現代文明
地點：新樂伏羲臺、正定科技館
春遊方案 篇3
活動宗旨：
為開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、保護大自然的情感。我校開展春遊環保活動暨森林課堂研學活動。
活動方案：
一、活動時間：
週五（4月1日）
二、活動地點：
濱湖溼地公園
三、參加人員：
四年級組老師、全體學生、部分家長
四、人員安排：
領隊：趙**、吳**
四（1）班帶隊老師：吳**、丁**（學生39人、家長5人）
四（2）班帶隊老師：陳**、徐**（學生40人、家長5人）
四（3）班帶隊老師：王**、解**（學生39人、家長5人）
四（4）班帶隊老師：章**、趙**（學生36人）
四年級組 總人數177人（學生數154人 家長數15人 教師數8人）
五、活動內容：
帶領學生去濱湖溼地公園觀察草木，從而感受大自然、貼近大自然。
六、活動安排：
1、家長和學生一同到校，科技節開幕式結束後在教師的組織下集合並清點人數、按照學校指定時間坐大巴統一出發前往濱湖溼地公園。
2、大巴車到達濱湖溼地公園大門，由各班老師組織學生下車清點人數。
3、步行至牛家村沿途觀賞美景，觀察百草園裡的各種植物。
4、隨後步行至大草坪附近，家長、學生就地用餐。
5、下午1點，教師組織學生整隊、清點人數，返回大門口，再由大巴車將全體成員集體送回學校。
七、活動注意事項：
1、學生當天穿輕便衣服、運動鞋
2、每位家長督促學生至少帶一個垃圾袋（學生需將製造的垃圾隨手放入垃圾袋中，如有嘔吐症狀的還請準備暈車藥及嘔吐袋）
3、班主任需重點強調行為規範、紀律和安全文明教育。
春遊方案 篇4
學校擬定開展“我和春天有個約會”春遊實踐活動，帶領學生走向大自然，培養欣賞、熱愛大自然的感情， 以春遊為平臺，培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣，進一步增進師生感情。
二、活動時間和地點:20xx年4月17日，大王鎮萬畝生態林場
三、活動物件:六年級全體師生
四、人員安排:
1、級部責任人:付會波
五、交通工具:由劉長國副校長協調安排。
六、具體安排:
1、下午1:30師生集合;
2、級部主任開簡短學生會;
3、下午2:00乘車到林場西門;
4、林場內有序遊覽(約2個小時)，中間休息30分鐘。
5、下午4:00林場南門集合，結束遊覽，乘車返校。
6、召開班會，對春遊活動進行總結。
七、活動要求
1、各位班主任將本班學生編為6個組，每組選拔一名工作得力，認真負責的班幹部作為組長，負責協助老師管理本組學生。調皮不守紀律的學生由班主任親自帶組。分組名單在4月16日上午放學前交政教處。
2、準備文藝活動:①在林場遊覽行進途中，要求各班組織班內拉歌活動，或個人，或小組，以便邊瀏覽邊活躍氣氛。(拉歌內容班主任組織學生提前商定)②在林場中途休息期間，各班組織小聯歡活動，要求班主任組織好內容形式(歌曲、遊戲、相聲、笑話、講故事等)、節目，確保活動緊湊，有意義。
3、學生攜帶物品:建議學生用太空杯帶足飲用水(必帶);可以帶小食品;可以在家長允許的前提下，攜帶相機(要叮囑帶相機的學生上午到校後存班主任處)，相關物品用揹包攜帶。
4、班主任要對本班學生做好細緻調查，對有特殊情況的學生，如患有疾病、有身體殘疾等，有針對性做好心理疏導和解釋說明;不能參加春遊活動的學生，由級部安排具體教師負責照應。
5、活動前1-2天召開跟隊領導、班主任和相關老師會議，布臵活動內容及要求。班主任進一步做好學生相關教育和安排。政教處給班主任和帶隊老師下發“做好春遊活動的幾個教育建議”(另附一)和“班級責任人和學生分組表(見“人員安排”)”，會後分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春遊活動的管理工作具體分工安排。帶隊老師要求在整個春遊活動過程中與所帶班學生在一起，確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據學校要求做好本班學生的春遊活動的詳細教育。
6、考慮到學校已有很長一段時間沒有組織春遊活動，負責這次春遊的帶隊老師在思想上、行動上務必引起十分重視，確保春遊活動安全、有序、有趣、有效。
7、結束後還要分年級開展最佳團隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發到榮慶敏老師信箱)。
8、學生返校後，利用週末，每人寫一篇春遊感悟，每班評選3篇優秀作品，交學校政教處。
