為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編精心整理的延伸走訪工作方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
延伸走訪工作方案1
一、情況分析
家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學校教育和社會教育後，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那麼的陌生，對於科學育兒的知識也是知知甚少，對於幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時瞭解家長的需要，想家長所想，為家長解除後顧之憂，為家園共育創造積極有利地條件。
二、家長工作目標
1、通過交流，家訪，瞭解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基矗
2、通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長諮詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3、開展豐富多彩的家園聯絡活動，定期發放調查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除後顧之憂，並請家長對我們的工作給予監督，並提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。
4、結合節日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等遊戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。
三、具體措施
1、有針對性的進行家訪，瞭解幼兒的家庭範圍和幼兒的生活習慣，個性特點。
2、辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。
3、召開家長會，定期發放調查表。
4、進行幼兒保健諮詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。
5、進行家長學校講座，加強家園的聯絡。
6、向家長宣傳冬季育兒的保健知識。
7、開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。
8、發放家長對幼兒園工作質量問題的調查表，做好家長資料的積累工作。
9、徵求家長意見，做好反饋工作。
延伸走訪工作方案2
為了做好精準扶貧、精準脫貧工作，把精準扶貧全面小康建設落到實處，我委將組織系統黨員幹部再次深入xx縣白霓鎮白露村開展精準扶貧夏季“大走訪大調研”。特制定方案如下：
一、活動時間：
20xx年6月27日(星期三)
二、活動地點：
xx村
三、參加人員：
37人
四、活動內容：
(一)“香城義工?清潔家園”活動。分組開展紅色義工活動，幫助清理村莊道路兩側的雜物、拔除花叢的雜草等影響村莊環境衛生的活動。
(二)進村入戶走訪調研。瞭解結對幫扶貧困戶家庭實際情況，核准相關資訊，宣傳精準扶貧相關政策，拉家常、促感情。
(三)慰問困難黨員。走訪慰問物件主要為結對幫扶白露村的老黨員和生活困難黨員。
五、有關要求：
(一)參與活動的委機關黨員幹部要著短袖夏常服，嚴格按照活動要求，認真開展好此次活動;
(二)全體人員於20xx年6月27日(星期三)上午7：30在委辦公樓前集中乘車出發;
(三)委辦公室負責做好交通車輛安排(引導車一輛、租賃大客車一輛)、後勤保障和宣傳報道等工作;
(四)計財裝備科負責安排中餐費用按每人40元的標準，另外負責購買草帽、飲用水等;環衛局負責安排落實皮卡車一輛負責運輸鉗子、掃把等勞動工具及垃圾袋若干。
(五)中午用餐嚴格按照標準執行並與村做好結帳，不得增加村負擔(其中：黨員幹部37人，司機3人，40人x40元/人;費用實報實銷)。
(六)所有帶隊村幹部和理事會成員要確實履行職責，擔負起引導和協調的責任，如發生意外事情應立即向村支部書記彙報。
(七)活動過程中辦分室注意收集影像資料，活動結束後統一發送至微信群，方便存檔。
延伸走訪工作方案3
一、家訪的現實意義
新課程標準的實施以及現代教育形式的發展告訴我們，單純依靠教師是搞不好教育的，必須和家長密切配合，家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內容之一，是學校和家庭，教師和家長聯絡溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面瞭解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個方面的素質得到健康全面的發展。因此教師要想提高學生的素質，管理好班級，必須全面瞭解學生。只在學校瞭解學生是遠遠不夠的，必須也要了解學生在家的表現，這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現的。通過家訪教師同時也可以瞭解家長教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳黨的教育思想，科學的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結合本班實際，特制訂本學期家訪工作計劃。
二、家訪目的要求
1、瞭解學生的家庭教育情況，瞭解學生在家的表現，
2、瞭解學生家長教育孩子的方式方法。
3、徵求家長對教師教學、班級、學校管理的.意見和建議。
4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育資訊。
5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。
6、家訪時不可與家長髮生爭吵和衝突，態度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題。
7、家訪後要及時記錄和整理，不斷經驗教訓。
三、家訪重點
1、落後生，查詢落後的原因及在家表現。
2、優等生，瞭解在家表現及家庭教育情況。
3、問題生，隨機家訪。
四、家訪準備
1、瞭解學生
家訪前，教師要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
2、明確目的
每次家訪前，教師要認真細緻地“備”此次家訪要達到什麼目的?如何達到這個目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個期望值符不符合學生的實際?
3、時間的選擇與控制家訪時間最好選擇在學生放學後或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。
4、內容和方法
家訪的內容應多種多樣，瞭解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發現學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。
五、家訪時間安排
家訪一般不佔用教學時間(特殊情況除外)，主要安排在雙休日或下午放學，一天可訪問1-2人。
延伸走訪工作方案4
一、時間地點
鎮村調研座談會，時間暫定8月21日（星期三），從上午8：30開始，11：30前結束；座談的地點設村級組織活動中心或能夠容納60人左右的場所。
二、與會人員
與會人員總數在50人左右，具體物件為：
1、鄉鎮主職一人（黨委書記或鄉鎮長）；
2、鄉鎮分管組織的負責人、包該村的鄉鎮幹部；
3、該村在縣直單位工作的副科以上幹部；
4、聯該村的縣直單位負責人、駐村的黨組織第一書記；
5、該村村支兩委班子成員、全體村民小組組長；
6、各村民小組安排黨員和群眾代表各1-2名。
三、主要議程
主持：縣委組織部部務會成員、黨建辦主任陳新
1、村支部書記報告近年工作的落實情況，今年後段工作的主要任務，就如何搞好今年的工作代表班子做出公開承諾。
2、村黨員、群眾和組長代表，對縣、鄉和村的工作，提出合理的、建設性的意見與建議（15人以上發言）。
3、該村在縣直單位工作的副科級幹部、包村的幹部發言。
4、聯該村的縣直單位負責人、駐村的黨組織第一書記發言。
5、鄉鎮主職幹部講話。
6、縣委組織部副部長講話。
四、相關要求
1、請鄉鎮分管組織的負責人、包村的幹部、村兩委成員認真對待，開好預備會，商定村工作情況報告和後段工作安排，村班子成員共同提出承諾內容。
2、確定好座談地點和各組的與會物件，指導主要的發言人員做好發言準備；要求所有與會物件準時參會。
3、下發徵求意見表，請包村幹部按照“大走訪”活動的要求，指導與會代表填寫好徵求意見表，會後統一上交組織部工作人員。
4、請村幹部佈置好會場，搞好衛生，準備好茶水；安排人員做好會議記錄。
