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學校策劃方案

工作方案 閱讀(1.16W)

為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎麼制定呢?下面是小編收集整理的學校策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校策劃方案

學校策劃方案1

在河南理工大學建校100週年,祖國母親60華誕之際,並在這金色之秋,我校迎來了新的里程。09級新生為學校注入了新的血液,各屆學生更是精神充沛,在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下,為了提高我院的文藝水平,展現當代大學生的精神風貌,展示我院莘莘學子的獨特風采,豐富同學們的課餘生活,活躍學院的教學氛圍,特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園歌手大賽”。

一、主辦單位:萬方科技學院團委 院學生會

二、承辦單位:院學生會文藝部

三、協辦單位:各系學生會文藝部

四、比賽目的:活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑑別美、創造美和發現美的意識。並將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續性和教育效果的持續性。

五、活動主題:

chang xiang you & me

——唱響 暢想 暢享

六、參賽物件:全院在籍學生

六、活動時間:20xx年11月7日—20xx年11月22日

七、活動地點:院小禮堂

八、活動流程:

(一) 通知工作:通知時間為20xx年11月10日中午13:00,由院學生會文藝部召開會議並下發通知,通知各系學生會文藝部。

(二) 報名工作:

1. :20xx年11月7日—11月9日

2. 報名地點:各系文藝部

3. 報名物件:本次大賽以全院學生為主,除歷屆得獎校園歌手外,06、07有實力的選手均可參加。

4. 報名方式:個人可報至各班班長,後由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽,各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

(三) 比賽工作:

1. 時間:20xx年11月7日—20xx年11月22日

一輪淘汰賽:各系自行組織,時間自定

二輪淘汰賽時間:11月10日14:30—18:30

決賽時間:11月22日19:00—22:00

2. 地點:初賽不予限制,複賽在1312教室,決賽在小禮堂。

3. 方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選4人進入複賽,最終選出12人進入決賽。

九、比賽宣傳:與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合,進行統一宣傳和自由宣傳。

十、比賽規則:

(一) 比賽原則:本著公平、公開、公正的原則

(二) 比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,複賽、決賽為伴奏演唱

(三) 比賽評委:由特邀評委組成

1. 初賽:各系自行安排,不做要求。

2. 複賽:院及各系的文藝部部長

3. 決賽:特邀評委:學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主

4. 評分方式:去最高分、最低分後取平均分,詳見評分細則。

十一、歌唱比賽評分標準

a:歌唱技巧

a、 音準(3.00)

b、 節奏感(2.00)、

c、 情感表達(1.50)

d、 音色(0.50)

b:舞臺指數

a、 外表著裝(1.00)

b、 舞臺表現(2.00)

c: 無附加舞蹈(-0.5)

十二、獎項設定

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

最具風采獎2名 最佳參與獎4名

我學院坐落在中國優秀旅遊城市——河南省焦作市,焦作厚重的歷史文化和秀美的自然山水,為學校的發展提供了優良的人文與社會環境。學院環境幽雅,景色宜人,以“好學力行”作為我院的精神砥柱。一年一度的校園歌手大賽是我校的傳統活動,在以往的活動中,我們院文藝部有著豐富的成功經驗。今年我們很高興的'看到有大量的新鮮血液加入我校,同時有許多具有文藝特長的同學,為我校舉辦本屆校園歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及其他各部合作,將本次校園歌手大賽發展成學校一大盛會。

一、主辦單位:萬方科技學院團委 院學生會

二、承辦單位:院學生會文藝部

三、協辦單位:各系學生會文藝部

四、比賽目的:活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑑別美、創造美和發現美的意識。並將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續性和教育效果的持續性。

五、活動主題:

青春活力,唯我獨炫

六、參賽物件:全院在籍學生

六、活動時間:20xx年11月10日—20xx年11月22日

七、活動地點:院小禮堂

八、活動流程:

(一) 通知工作:通知時間為20xx年11月10日中午12:30,由院學生會文藝部召開會議並下發通知,通知各系學生會文藝部。

(二) 報名工作:

1. :20xx年11月10日—11月13日

2. 報名地點:各系文藝部

3. 報名物件:本次大賽主要以08級新生為主,除歷屆得獎校園歌手外,06、07有實力的選手均可參加。

4. 報名方式:個人可報至各班班長,後由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過初賽,複賽,各系文藝部工作人員將進入決賽的選手名單統一報至院學生會辦公室。

(三) 比賽工作:

1. 時間:20xx年11月10日—20xx年11月22日

(初賽.由各系自行組織,時間自定)

決賽時間:11月18日16:30—19:00

2. 地點:初賽不予限制,複賽在1312教室,決賽在小禮堂。

3. 方式:比賽分為初賽、複賽、決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選七人,決賽16人,由複賽選出。

九、比賽宣傳:與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合,進行統一宣傳和自由宣傳。

十、比賽規則:

(一) 比賽原則:本著公平、公開、公正的原則

(二) 比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,複賽、決賽為伴奏演唱

(三) 比賽評委:由特邀評委組成

1. 初賽,複賽:各系自行安排,不做要求。

2. 決賽:特邀評委:學院領導、特邀老師及學生會主席團成員。

3. 評分方式:去最高分、最低分後取平均分,詳見評分細則。

十一、歌唱比賽評分標準

a:歌唱技巧

a、 音準(3.00)

b、 節奏感(2.00)、

c、 情感表達(1.50)

d、 音色(0.50)

b:舞臺指數

a、 外表著裝(1.00)

b、 舞臺表現(2.00)

c:附加分

a、 每個活動前兩名在平均分基礎上加0.1分

b、 演唱時有創意者(如伴舞等)在平均分基礎上加0.1分

十二、獎項設定

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

最具表現獎1名

(男女第一名授予飆歌天王(後)稱號)

學校策劃方案2

一、活動目的:

通過本次班會活動,讓學生進一步瞭解中秋節是我國的一個傳統節日,在這個資訊化社會裡,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外,藉助於“團圓”,讓學生感覺到親情、感情存在。

二、活動準備:

1、召集班委討論、決定班會程式,構思班會主題、內容,確定主持人;

2、根據班會內容確定班會骨幹同學;

3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;

4、學生查詢有關中秋的資訊。

 三、活動過程:

1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;

2.周想朗誦《水調歌頭·中秋》;

3.講述中秋的`由來、食俗;

4.講述身邊有關中秋的傳說故事;

5.有關中秋的民謠表演;

6.馮文彬等全班合唱《水調歌頭·中秋》;

7.主持人宣佈班會結束。

四、活動內容:

女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。

男:當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候,它便有了生命,有了與生俱來的藍色的夢想。

女:當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶湧的力量。

男:轉眼間又到中秋佳節了,在此祝所有的同學老師——

合:“中秋節快樂!”

男:我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學過什麼詩詞是有關中秋的?

女:下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》:

水調歌頭·中秋 蘇軾

丙辰中秋,歡飲達旦,大醉。作此篇,兼懷子由。

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共蟬娟。

學校策劃方案3

活動物件:一~六年級全體學生

活動地點:各班教室

活動時間:走讀:12月25日下午2:50~4:20

半托:12月25日晚上5:30~7:00

全託:12月25日晚上6:00~7:30

活動負責:班主任具體負責,副班主任協助。

活動要求:

(1)以班級為單位開展聯歡活動,活動以遊藝類節目為主,穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳說、聖誕老人分發禮物等。

(2)老師和學生統一戴上聖誕帽(老師的聖誕帽由學校統一提供,學生的聖誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);

(3)下午5:00所有行政和相關老師統一在學校用餐,晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導護的`老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。

聖誕有禮活動:

(1)走讀、半托生:由班主任發家校通聯絡家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全託生:由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

活動策劃人:

活動負責人:

後勤保障人:

聖誕老人扮演者:

宣傳報道

文字報道:____

聯絡、接待___電視臺記者:____

拍照:___

錄影:___

資料上傳:12月23日晚前有關老師(名單見下)將聖誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂聖誕”中“文化閱讀”資料夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂聖誕”相關資料夾;12月27日晚前美術老師各選送6~10幅聖誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

學校策劃方案4

一、活動背景

環境保護,南華爭先。然而南華的校園環境並不理想,學生的環保意識也不高,各種不環保現象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”,還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環保活動在這金秋之季正式展開了。

二、活動目的及意義

1、美花廣場,淨化噴池。

2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環保,提高南華學子的環保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。

三、活動主題

淨化校園環境,共建綠色校園。

四、活動時間和地點

活動地點:南華廣場

活動時間:20xx年10月22日9:00-11:00

(實際時間可能會因南華物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)

五、活動流程

一)前期準備:

1、10月17日中午召開環保協會理事會會議,分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前製作出以“保護校園環境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

3、辦公室在10月20日之前製作出關於“在校園內不亂丟亂扔”的環保承諾書(100份)。

4、製作“愛護校園環境,請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。

5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間儘量定到10月22日,即第七週週六)。

6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責,並做好相關準備工作。

(二)活動開展:

(各小組工作同時進行)

1、領導小組: 協調各組工作並督促會員認真工作。

2、環保宣傳組:宣傳環保知識,向路人發放環保宣傳冊;組織路人簽訂環保承諾書,並在活動結束後黏貼到展板上;拍攝活動現場。

3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。

4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

(活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的`會員左手需繫好綠絲帶。)

(三)後期宣傳與總結:

後期宣傳:藉助網路和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)

1、在南華大學BBS上發帖。

2、寫新聞稿,聯絡校記者團,向校報投搞。

活動總結:

1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。

2、召開環保協會活動總結大會,分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗,不足之處則作為教訓。

六.活動材料:

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環保承諾書和50份環保宣傳冊。衛生工具(20把掃把,10個垃圾鬥)。

學校策劃方案5

【活動目標】

通過此次中隊集會讓學生對中國的革命烈士和民族精神有進一步的瞭解,從而引發“新”“舊”家鄉、祖國的變化思考,結合自己的身邊實際,珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活。

【活動重點】

著重以學生眼中“新”“舊”家鄉的比較,通過詩朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動形式激發學生的愛國主義情感,引導學生珍惜感謝生活,感謝祖國的美好情感。

【活動準備】

學生排練詩歌,歌曲等節目

【活動時間】

【活動地點】

四(2)中隊教室

【活動流程】

活動前播放《今天是你的生日》

(活動開始)

男:今天是你的生日,我的祖國;

女:今天是你的盛典,我的祖國。

男:滔滔江河水,奔騰著浩浩中華魂,

女:巍巍崑崙山,聳立著凜凜赤子心。

男:金風送爽,萬里河山披錦繡,

女:丹桂飄香,一輪明月寄深情。

男:今天,我們將在這裡舉行四(4)中隊“祖國在我心中”主題班會。

女:現在我宣佈,四(4)中隊“講英雄,愛祖國!”主題班會現在開始。

(一)看PPT,感受祖國家鄉的變化

男:下面,讓我們來看一看王老師找到的一些關於我們家鄉常熟新舊變化的圖片。(師用常熟老照片新照片的對比,用問答的形式讓學生們感受到時代的變遷、生活的變化)

(二)同學講革命故事《劉胡蘭》

女:清晨,當太陽剛剛從東方升起的時候,伴著雄壯的國歌,在北京天安門廣場,五星紅旗冉冉升起。祖國大地上處處有您,高高飄揚的五星紅旗。共和國的五星紅旗為什麼這樣紅?(全班齊答)烈士的獻血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲,就沒有今天的新中國,沒有千百萬革命先烈流血犧牲,就沒有今天幸福的生活。請欣賞故事表演《劉胡蘭》。

(三)合唱《歌唱二小放牛郎》

男:他的臉上含著微笑,他的血染紅了藍的天。秋風吹遍了每個村莊,他把這動人的故事傳揚。每一個村莊都含著眼淚,歌唱著——(全班齊說:二小放牛郎)

女:讓我們一起用歌聲來悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。

(四)學生講長征故事《毛主席帶領紅軍戰士爬雪山》

女:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒”讓我們對不畏千難萬險的紅軍戰士表示由衷的敬佩。

男:讓我們在這個紅色的9月裡,一起重溫那段紅色的歷程,一起追憶那段紅色的歷史,一起學習長征英雄的精神。

女:請聽XXX)長征故事《毛主席帶領紅軍戰士爬雪山》。

(五)男生詩朗誦《請英烈們放心》

男:一個個故事,說不完我們的思念;一首首讚歌,說不完我們的崇敬。是英烈們用美好的青春,用閃光的'年華,迎來了春天,迎來了光明。讓我們全體男同學用最美的詩歌表達我們對英烈們的崇敬。請欣賞詩朗誦《請英烈們放心》。

(六)女生詩朗誦《我愛我的紅領巾》

男:紅領巾,一個充滿朝氣與活力的名字,為我成長指航向。

女:少先隊,一個令我們驕傲與自豪的名字,為我人生樹榜樣。

男:親愛的少先隊員,你們可知道,

女:紅領巾是國旗的一角,是烈士的鮮血染紅。

男:啊紅領巾,是先烈傳給我們的火炬,光華四射,永遠不熄。

女:老師們,放心吧,我們決不辜負胸前飄揚的紅領巾。請欣賞我們女同學的詩朗誦《我愛我的紅領巾》

(七)快板《祖國知多少》

齊唱《世上只有媽媽好》第一段(放PPT)

男:“長在媽媽的懷抱裡,幸福少不了”同學們,每當我唱起這首歌,心中就溢位一種幸福之感,漾起一股對媽媽的愛。我們每個人都有媽媽,媽媽養育了我們,我們愛自己的媽媽,也瞭解自己的媽媽。

女:可是,同學們,作為中華民族的後代,我們還有一位共同的、更偉大的母親——祖國,她哺育所有的炎黃子孫,她給每個兒女厚愛。那麼,作為她的兒女,我們對她有多少了解?讓陳從餘的快板來告訴你。

(八)全班《祖國頌》

A學生.我的祖國,是雄偉的泰山長城;

B學生.我的祖國,是浩蕩的黃河長江;

C學生.我的祖國,是優雅的唐詩宋詞;

D學生.我的祖國,是迷人的楷書狂草……

E學生.我的祖國,是鮮豔的五星紅旗!!

F學生.流淚的時候,是祖國給我們堅實的依靠。

G學生.受傷的時候,是祖國給我們棲息的家園。

男:偉大的祖國啊,我們為你而驕傲;

女:富強的祖國啊,我們為你而自豪!

齊:昨天,先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子,

今天,我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天!

男女:讓我們一起歌唱祖國。(放音樂)

(九)指導員講話

(十)結束部分

男:走過耕耘的日子,走進收穫的季節;

女:走過昨天的坎坷,走向明天的希望,

男:改革的強音,在隴原大地上泛起層層漣漪,

女:在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:

合:祖國,你是我們偉大的母親。

女:祝願祖國生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!

男:四(4)中隊“講英雄、愛祖國”主題班會到此結束,謝謝!

學校策劃方案6

一、市場狀況

19xx年我國開始擴招,自此之後高校學生人數急劇膨脹,在20xx年高校學生人數已經超過了xx萬,位居世界第一。而高校學生人數的膨脹,同時也為廠商帶來了巨大的消費市場,尤其對於消費類電子產品來說,其便攜、方便、娛樂功能豐富等特徵,更為學生使用者所喜愛。其中,mp4播放器成為繼mp3之後又一吸引學生使用者的消費電子類產品。

二、消費心理要素

1、貪慾。抽獎可以吸引許多人;抽獎獎品xxmp4就更多人蔘與;抽獎得mp4共送出xx臺則好多好多人來參與。

2、“合理的消費理由”——學習用品。學生為什麼購買mp4呢?1.喜歡;但是可能猶豫2.有一個合適的理由——為了學習,不用猶豫。

3、潮流、時尚與價效比的配合。潮流時尚只可以引起衝動消費,但經不起理性思考;所以我們要強調的地方是——價效比1,xx品牌;2,xx品質;3,xx新的先進的獨有的技術dnse2.0音效;完美的超值的配件雙藍芽無線耳機。

產品把握:

(一)t08優勢與問題

優勢:1,獨特的趣味卡通操作介面;2,2英寸qvga超清螢幕,30幀每秒濟畫質;3,藍芽無線音樂無限;4,獨有的數碼自然音效dnse2.0;

問題:1,價格;2,質量保證程度。

xxt08面臨的機遇:1,時機。在需求的旺季宣傳與營銷。開學初,新生軍訓結束的第一時間。2,消費者的要求提高。要程度排列是:一,質量;二,價格;三,品牌與售後服務。xxmp4作為硬性品牌,質量有保證。

(二)市場的要求

1,從實際學生使用者購買產品特徵來看:x-x元與x元以下產品佔據主流。而在價格影響下,走中低端發展路線的紐曼更為學生使用者青睞,並在市場上的優勢遙遙領先。價格因素還導致xgb及以下與螢幕尺寸較低的x英寸及以下產品佔據較高的市場份額。此外,在調查中還發現目前mp4存在較為嚴重的質量問題,宕機成為質量問題最為突出的表現。

2,再次,從潛在使用者消費行為偏好調查結果來看:學生使用者對產品認知度較高,六成以上的使用者表示不計劃購買視訊mp3播放器。價格對學生使用者影響因素位居第二,在排行榜上超過品牌與售後服務,僅次於質量。愛國者、蘋果與紐曼在優先選擇與次優先選擇中均居於三甲之列,可見三者競爭力較強。

3,從產品的角度來看,潛在使用者購買產品色彩傾向於多樣化,主流價位仍為x-x元,但對中高階機型的接受能力提升;2gb產品成為潛在使用者的首選,大容量與大螢幕產品成為市場發展趨勢。

4,總結:市場要求的重要程度排列是:一,質量;二,價格;三,品牌與售後服務。

(四)市場同類產品競爭狀況分析

調查結果顯示,學生消費群體更青睞於購買xxmp4播放器,針對中低端市場的產品價格策略也是xx在學生消費群體中能獲得較高佔有率的重要因素。雖然中低端產品吃香,但作為高階市場代表的xx也較受歡迎,其在已經購買產品的.使用者當中所佔比例僅次於紐曼,並高出國產廠商愛國者。xx與xx旗鼓相當,分別處於排行榜第四和第五的位置。xx的產品戰略與愛國者接近,但相比之下xx的產品數量上不及愛國者,尤其在價格佔優勢的快閃記憶體式mp4播放器市場上,xx不能與愛國者抗衡。總的來看,價格優勢明顯的xx在市場上競爭力較為突出。個性化之路的xx也為學生使用者所關注,但是由於價格偏高,所佔比例遠遠低於xx。

從這一分佈結果可以發現,一方面,在學生消費市場上,價格的影響力較大。另一方面,具有時尚特質及個性化的產品也是學生使用者關注的主要物件。

第一階段

前期校園市場準備

內容:

1,(x月x號至x號)大海報在主要校道懸掛。(理由,大海報已經取代了以往宣傳的橫幅,成為了當今校園宣傳的潮流。特點是1,夠大,更吸引注意力2,內容豐富,資訊量大),內容包括:標題——xxmp4t08“心靈之曲”大型晚會standby。副標——現場贈送mp4xx臺,詳情請留意各校道資訊點與抽獎機會。附產品介紹,必須突出強調兩點:一,學習與娛樂兩用。(這對於入學的新生來說很重要)二,獨有的獨有的數碼自然音效dnse2.0。(這對於已經有mp4體驗的學生來說很重要)。

2,(25、26、29號即週四、五、一)設立xxt08校道諮詢點,現場派發t08知識小傳單和對應的知識問卷(x、x、x號週四、五、一),現場送滑鼠墊、小型保溫杯等小禮品並簽名參與x號t08主題晚會抽獎活動。

3,要求工作人員為xx號(週一)的xxt08主題晚會作宣傳。

4,預告xx號還有有獎知識問答,積分贏取mp4的機會。

第二階段

校園營銷

內容:舉行晚會活動

1、主題為“xxt08心靈之曲主題晚會”,口號:讓影音迴盪於心靈。(與本小組口號一致)。

2、主要目的介紹t08的功能,突出其與眾不同的特色,優勢所在。

表現形式:1,xx工作人員上臺產品介紹與演示;2,現場知識問答與抽獎(根據第一階段的宣傳與調查)3,現場兌現獎品。

3、為接著進行的第三階段繼續抽獎與贈送優惠等活動作預告。

4、晚會活動詳細流程:

(說明:本節目安排為基於xx商學院一貫晚會表演活動過程。細節過程問題有待與各表演團體組織討論)

(1)晚會於x月x號19:00準時開始。

(2)熱辣街舞表演。

(3)主持宣佈晚會正式開始,介紹與會領導與嘉賓,xx工作人員,晚會的主題與大概過程。

(4)工作人員上臺作產品介紹與演示,平民化說明xx的先進獨有的技術dnse2.0音效;完美的超值的配件藍芽耳機;並提示之後的遊戲環節的t08知識問答,mp4贈送要求。鼓勵觀眾積極參與以下的遊戲環節。

(5)校人氣樂隊表演,要求用幽默的語言為t08作宣傳

(6)xx公司歷史簡介,產品簡介,強調品牌魅力與產品質量的保證。加強觀眾對於xxmp4的需求慾望。

(7)遊戲環節,①對前兩天的簽名問卷調查的同學進行抽獎,贈送mp4若干臺;②xxt08現場知識搶答,視得分贈送mp4或其他禮品;③預告明天的t08後續宣傳諮詢點還有抽獎的機會。期待參與。

(8)主持人宣佈t08mp4晚會後現場有限機型購買優惠活動,以及xx市xxt08門市部與主要銷售地點。

(9)全韓感受hot摹仿秀表演。

(10)主題晚會結束。優惠購買與產品諮詢活動開始。

(11)22:00全體活動結束。

第三階段

後期校園市場維護

內容:

1,x號,主要校道設立諮詢點,繼續知識問答的積分、抽獎贈送mp4、滑鼠墊保溫杯等活動。

2,明確t08的廣州銷售地點。與相關優惠活動。

3,贈送優惠卷與宣傳單到銷售地點進行xx數碼產品消費。

營銷活動的準備物品:

工作人員;

t08知識小傳單;

t08知識問卷與抽獎單;

優惠卡;

贈品:滑鼠墊、水杯、筆記本等等小禮物;

大海報三份(內容如上述);

t08樣機及配套裝置若干;

音響裝置;

喇叭;

櫃檯、遮陽傘;

桌子、椅子。

計劃預算:

場地費用:學生活動中心:x元/天;

桌椅租用費:x/件/天;

工作人員勞務費用(本校免);

傳單、問卷費用;

禮物費用。

學校策劃方案7

為了突出體現以學生為主體的文化建設,全面豐富當代大學生的精神文化生活。從教職工以及學生的角度出發,準備舉辦全院的'大型拔河比賽。旨在通過此項活動,讓大家意識到一切的工作和學習都要以身體健康為重,增強健康意識。其次,更希望藉此機會全面加深各系學生會和院學生會的聯絡和合作。

活動主題:比賽中強身健體 合作中加深友誼 活動物件:部分教職工代表和全院學生

活動日程安排:由院學生會生活部主辦,各系學生會協助,於四月末舉辦,為期兩週。

活動時間:

活動地點:A05宿舍樓西籃球場

活動流程:

★活動前一週由院學生會宣傳部及其他有關部門宣傳此次活動的意義,組織部分成員佈置會場。

★宣傳活動需要深入到老師中,各寢室,各系和班級。 ★同時,需要外聯部和各系社聯緊密合作,為此項活動籌集經費,切實保障活動辦得精彩。

★此外,各系需要組織啦啦隊,而且到比賽時需要真正發揮作用。

★每天中午12:00放學後開始比賽,裁判由各系學生會自行選出,但必須公平、公正。

★另外需要從學生會和各系各抽調兩名學生代表,全程監督比賽,確保比賽在陽光下進行。

★為了加強和各系的聯絡,適當可以將更多準備工作交給各系學生會來完成。

★由院學生會和系學生會共同組成一個臨時工作組,統籌協調院系學生會的工作,最重要的原因是最大限度減少工作當中的障礙,確保活動及時順利進行。

★獎項設定:一等獎 院級證書 羽毛球拍一副 二等獎 院級證書 筆記本一個 三等獎 院級證書 精神文明獎 院級證書 經費預算:100元左右

附註:◆最後考慮到系學生會的重視程度可能不夠,需要將此項活動的表現納入十佳系的評選標準之一,因為如果連活動都不夠重視,怎麼會是一個優秀的系呢?

◆整個活動需要組建一個預備小組,用來處理活動過程中的緊急突發情況。

也希望以此項活動為契機,真正開啟院系學生會工作的新局面,合作會更加廣泛和深入!

學校策劃方案8

一、活動背景

清明節是我國的傳統節日,清風吹柳絮,清明節來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正的.開始了。隨著清明節臨近,清明節經濟正慢慢的火熱起來,其3天小長假必將引起短線旅遊、消費的小高潮。以“旅遊、休閒”為由頭,推出多款清明節假日的組合產品,以此拉動濟南、聊城溫泉市場的消費慾望,增加酒店溫泉客流量及客房入住率。

二、活動目的

1、以清明節踏青遊為主題在五一長假前期的形成一個小高潮,為五一長假做好前期鋪墊工作。

2、搭建節日惠客平臺,促進節假日消費,提高酒店營業額。

3、展示我店五優良服務品質,塑造御臨泉品牌,提高本酒店的知名度與美譽度。

三、活動主題

踏青青明節,愛慕御臨泉。

四、活動執行時間

20x年x月x日——20x年x月x日

五、活動亮點

探尋魯西的西雙版納,淨化身心靈塵埃。暢遊聊城最美東昌湖,品鑑江北水城文化。

遊湖:東昌湖4.2平方公里水面,小島楊柳岸,船兒慢慢遊。

踏青:200餘畝酒店江南園林美景,20平方公里東昌湖生態景區,滿眼皆綠,呼吸春意,暢享生活。

養生中餐:原生態野菜、廣府靚湯、生猛海鮮,打造養生美食文化,綠色健康新傳說。

學校策劃方案9

一、活動緣起

如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。

他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什麼,分擔些什麼,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這並不是“個別現象”的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎麼了?我們的教育條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什麼我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那麼輕易那麼草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什麼?

我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。於是我們想到了借西方“感恩節”的機會,在校園內開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節系列活動。

二、活動目的

通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間:

11月的第四個星期四(感恩節)。

四、活動地點:

學校內。

五、活動前期準備

1.利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

2.購買“黃絲帶”,用於徵集“感恩箴言”。

3.列印宣傳資料,評分表等。

4.校園環境佈置:黑板、海報等。

5.學生會幹部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

6、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

8.購買獎品。

六、活動過程

在11月份的第一個晨會上,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節系列活動的序幕。之後,圍繞四個“一”展開活動。

1、瀏覽一次感恩節網站。

因各班校園網全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節網站,瞭解感恩節的相關知識,並結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裡,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到哈哈哈身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的.腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,哈哈哈眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過哈哈哈手使勁搖晃,卻發現哈哈哈手裡還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到哈哈哈眼睛終於閉上……

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨,學習上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然 象一顆塵土 有誰看出我的脆弱

我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我

天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道—我不認輸

感恩的心 感謝有你 伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心 感謝命運 花開花落——我一樣會珍惜

課間時候,這首歌會不斷地迴響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福,將感激銘記心中。

寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然後在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之後,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

七、活動意義(後記)

這項活動為期一個月,同學們的熱情,我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶,那一次次流淌在校園的《感恩的心》,彷彿讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上,同學們又一次聆聽了那感人至深的故事,十位最佳箴言的獲得者走上講臺,向全校師生講述他們的箴言內容並接受校領導的頒獎,而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領導老師不由地發出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中,獲得了老師同學的一致好評。

在此,我們不想說這項活動的成功與否,我們只願每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉澱許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!

學校策劃方案10

目錄

一、活動主題

二、活動背景

三、活動目的及意義

四、活動流程

五、活動時間、地點

六、主辦單位承辦單位

七、活動注意事項

八、活動參與人員

九、活動經費

一、活動主題:迎評從我做起

二、活動背景:

我校即南昌航空大學,於XX年初評估通過,併成功更名為“南昌航空大學”。作為更名後的第一批昌航人,我們在驕傲的同時,深感肩上的責任重大。又逢黨的十七大圓滿結束之際,同學們心中熱情高漲。我們要開展“迎評從我做起”的主題班會,從我做起,從現在做起,迎接即將來臨的20xx年的新的評估工作!

三、活動目的及意義:

通過開展“迎評從我做起”的主題團會。使070941的全體同學都意識到,學校的榮耀使自己光亮,而自己的努力才能使學校有可能在評估中獲得好的成績。所以,當我們跨入昌航的那一刻起,我們代表的就不僅是個人,而是整個昌航。為了學校的榮譽,為了個人的光榮,我們必須從現在做起,從我做起,去自覺維護學校利益,自覺遵守校規校紀,為學校作出自己的一份貢獻!

四、活動流程:

1.主持人宣佈團會開始。

2.全體起立,唱國歌。

3.主持人開場白,主要需介紹開展此次團會的目的及意義。

4.大會第一項,請070941班輔導員陳利萍老師為大會致詞。

5.活動正式開始,以座談及小組競賽為主要形式開展。

1)請xx同學,為我們介紹我校迎評形勢

2)請xx同學為我們講解“南昌航空大學”XX新版學生手冊的主要內容,修訂的目的及意義。(內容可為學生手冊前幾章節節選與總結)

3)請四名同學為我們表演兩段小品,內容不必複雜,要求來源生活,真實。可帶幾分幽默,主要對大會起到教育同學,活躍氣氛的作用。(主持稿可接為:聽完以上同學的介紹,我們應該對我們學校現在面臨的`迎評形勢有了進一步的瞭解,下面的幾位同學將為我們帶來用他們自己的親身感受編寫而成的小品《》《》,表演者;&;)

4)搶答環節。從學生手冊中發現同學們常犯的問題,編輯成題目,再以搶答的形式實踐起來。使同學更加清楚迎評的具體做法,而非思想上空泛的決心。(考慮到同學課餘時間有限,須先劃好重點,再讓同學進行閱讀、背誦,內容以學生手冊為主。)

5)大家共同唱《文明禮貌歌》。(主持稿可接為:大家經歷了軍訓……還記得我們軍訓中的一首歌麼,它正是唱出了我們的精神風貌、詮釋了我們應盡的責任與義務,下面,讓我們全體高唱《文明禮貌歌》。)

6)由班長為我們發起“迎評倡議”。(倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一-十八歲-成年-責任”、“昌航-昌航人-迎評-責任”、“團-黨-祖國-責任”。)

7)志願者簽名。(事先準備白色橫幅,上標紅字“迎評從我做起”,長寬約為2.0m*1.2m,主持人邀請陳利萍老師帶領我們在橫幅上簽名。之後大家按順序簽下自己的名字。此時橫幅須事先貼於黑板,方便同學簽名)。

6.大會結束。(主持人做漂亮的結束語,要求重心落於“迎評與責任”並宣佈大會結束)

五、活動時間、地點:

活動時間:XX年11月5日(週一)下午5、6節課

活動地點:g510教室

六、主辦單位、承辦單位:

070941團支部

七、活動注意事項:

1.每個小品需至少2人表演,需源於生活。

2.搶答環節,問題需細緻,多涉及同學平時常犯而又難避免的誤區。為團會效果,問題大體範圍需提前告知同學,要求同學們瞭解或背誦,從而也能提高團會效率,讓同學在無形之中溫習校規校紀。

3.文明禮貌歌也許事先讓同學溫習。

4.簽名時,支援人邀請陳老師率先走到講臺前,簽下名字後,方示意同學有秩序簽字。橫幅設計可見後附圖。

5.小品部分由文藝委員負責。

6.其餘問題見流程中括號中內容。

7.大會突發狀況由各位班幹處理並解決。

八、活動參與人員:

輔導員陳利萍老師,督察部幹事,教官韓岳飛,070941班全體同學。

九、活動經費:

1.材料複製費:48*0.1+1*0.2=5.00

2.橫幅製作費:1*5.00=5.00

3.宣傳海報製作原料費:約5.00

總計:15.00

學校策劃方案11

一、指導思想:

為了實現素質教育,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在活動中鍛鍊身體,陶冶情操,發揮智力,展示個性,增強集體的`凝聚力。為創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活;展現新時代國小生形象,並培養團隊合作精神,用健康的身體投身於學習之中,特舉辦此次運動會。

二、主題:

我運動,我快樂,我健康。

三、活動時間:

20xx年11月底(具體時間待定)

四、主持人:

五、活動議程

(1)集隊

(2)升國旗

(3)致開幕詞:

(4)運動員代表講話:

(5)裁判員代表講話:

學校策劃方案12

一、校慶主題

回顧歷史 展望未來 凝聚人心 密切聯絡 擴大影響 加快發展 忠真志勇 回饋社會

二、指導思想

**週年校慶是我校在21世紀的第一個重大慶典活動,所以要做到隆重、熱烈、影響深遠。通過校慶,認真回顧學校**年發展歷程,明確新世紀發展目標;振奮精神,增強凝聚力,密切與校友及社會各界的聯絡,擴大學校的影響和知名度;促進學校全面發展。校慶活動要發揮院,系的作用,上下齊動員,充分展示我校60年的輝煌成就,展示湖南公專迎接新世紀的良好精神面貌。校慶活動要與制定、宣傳學校“十五”發展規劃相結合,與專科教學評優相結合,通過校慶活動,更好地促進學校的改革與發展。校慶活動要廣泛調動群眾的參與熱情。通過校慶,使廣大師生和校友更加了解學校,熱愛學校,積極為我校在21世紀的全面振興和發展做貢獻。校慶活動要務本求實、勤儉節約。

三、組織領導

成立由現職和離退休校級領導組成的湖南公安高等專科學校60週年校慶籌備委員會,下設綜合組,宣傳組、材料組、校友聯絡組、專案規劃組、活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組9個工作組,具體負責校慶活動的策劃和實施,同時設立校慶辦公室處理日常工作。

四、籌備工作及活動安排

整個校慶工作分三個階段進行:

第一階段:啟動階段(20xx年12月上旬——20xx年3月初)

組織發動,營造氛圍,落實材料,全面啟動

(一)策劃工作

1、成立校慶籌備領導機構和工作機構(由綜合組負責)

2、研究確定校慶日和校慶規範名稱 (由綜合組負責)

3、召開各工作組組長會議,各小組選定工作人員(由綜合組負責)

4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定

5、在校內外營造迎校慶氛圍 ( 宣傳組、文藝與師生活動組負責)

6、啟動校慶活動經費籌集工作(由籌款與經費組負責)

7、研究確定規劃專案和校園景觀專案(由環境與建設組負責)

8、完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務(由專案規劃組負責)

(二)宣傳工作

1、邀請省領導以及社會知名人士為校慶題詞,並出席校慶大會。(綜合組負責, 20xx年3月開始)

2、在校內外廣泛徵集校訓、校歌、校標,設計製作校慶紀念品。(綜合組、活動組負責,20xx年12月開始)

3、在校內外進行廣泛宣傳,通過各大媒體展示湖南公專60年的辦學成就,介紹為學校發展做出了突出貢獻的專家、學者,以及著名校友等。(宣傳組負責,20xx年3月開始)

4、召開各地校友會負責人會議,介紹學校情況,商討60週年校慶有關事宜。(綜合組負責,校友聯絡組負責,20xx年3月初完成)

(三)、校園建設

1、全面美化校園,增加綠地面積,裝修主樓、教學樓等標誌性建築,粉刷學生宿舍、教師住宅等,重新整理體育場看臺及校園各處圍欄,翻修校園主幹馬路。(環境與建設組負責,20xx年6月前完成)

2、重新修建、規劃運動場,擴大使用面積。拆除學生區、教學區內影響觀瞻的建築物等。(環境與建設組負責,相關部門配合,爭取20xx年6月前全部完成)

3、重新規劃設立校園各類標識牌。各校門的校園平面圖、十子字路口等處指示牌要重新規劃和修建,原則是實用、美觀,與校園風格協調一致。(綜合組負責,環境與建設組等配合,20xx年3月啟動,20xx年6月前完成)

第二階段:籌備階段(20xx年3月上旬——20xx年9月底)

全面準備,逐個提高,逐項驗收,查漏補缺

1、建立各地校友聯絡站,編輯《校友通訊錄》。設立校友網站( 宣傳組,校友聯絡組等配合,20xx年3月上旬啟動,20xx年9月底前完成)

2、製作《紀念湖南公安高等專科學校慶60週年》光碟,向海內外全面展示學校面貌和教學、科研成果等,以及部分著名校友事蹟。光碟採用多媒體等現代 化手段,呈現豐富的內容和優美的視聽效果。(宣傳組牽頭,綜合組等配合,20xx年3月上旬啟動,20xx年9月底前完成)

3、編輯《湖南公安高等專科學校畫冊》(中英文),以圖文並貌的方式,介紹湖南公專歷史沿革、學校概況、辦學成就、發展規劃等,同時附以領導題詞、珍貴照片等。(綜合組負責,20xx年3月上旬啟動,20xx年9月底前完成)

4、佈置校史陳列館,舉辦校史陳列展覽。以多媒體和展板、實物相結合的方式全面反映學校50年發展歷程,以此作為師 生開展愛國愛校教育的課堂。(綜合組負責,宣傳組等配合,20xx年3月啟動,20xx年9月前完成)

5、設計確定校慶紀念品, 開始意見徵集活動。( 活動組負責,宣傳組、文藝與師生活動組配合,20xx年3月上旬啟動,20xx年9月底前完成)

6、20xx年3月開展“我愛公專”為主題的系列活動(如“我愛公專”的徵文)。(活動組負責,宣傳組、文藝與師生活動組配合,20xx年3月上旬啟動,20xx年9月底前完成)

7、繼續籌集校慶活動相關經費,設立專項基金。(籌款與經費組負責,20xx年3月上旬啟動,到校慶結束)

8、組織文藝活動排練和師生活動布展。(活動組負責,文藝與師生活動組等配合,20xx年3月上旬啟動,20xx年9月底前完成)

9、制訂學術交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術報告和專家論壇;組織實施規劃專案和校園景觀專案 ;聯絡落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單;制訂校慶活動具體實施方案;完成學校校慶領導小組確定的其它任務。( 專案規劃組負責,材料組等配合,20xx年3月上旬啟動,20xx年9月底前完成)

第三階段:慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)

由學校統一組織的活動集中在20xx年10月2日和3日兩天,其它活動各系部根據情況自行安排。

1、慶祝大會。10月2日上午舉行,擬邀請省領導、公安廳領導、教育局領導等領導,企業領導,部分高等院校領導,校董會成員,有關知名人士、校友及師生員工參加大會。(綜合組負責)

2、“世紀論壇”。10月2日下午舉行,邀請省內著名大學校長、部分省市領導、大企業領導,共同探討高等教育為國民經濟建設服務的有關問題。(宣傳組負責)

3、文藝晚會。10月2日晚舉行,邀請演藝界著名人士與我校師生同臺演出,慶祝公專60歲生日。(活動組負責)

4、綜合運動會。10月3日,舉行校友、師生綜合運動會,儘可能多設定一些趣味性專案。(文藝與師生活動組負責)

5、科技成果洽談會。10月2日舉行,以展覽的形式展示我校及部分兄弟院校科研成果,邀請社會各界人士參觀,就有些專案進行洽談。(宣傳組、材料組負責)

6、校友座談會。10月2日前後,各學院或有關係統召開校友座談會,校領導按分工和聯絡單位分頭參加。(各系部負責)

(四)籌資活動

為了推動湖南公專教育事業,增強學校辦學實力,同時為60週年校慶活動提供必要的財力、物力支援,要廣泛動員社會關心支援教育的力量,共襄校慶盛舉。制定捐贈辦法,做好酬資規劃,落實鳴謝措施。(籌款與經費組負責)

(五)工作要求

(一)領導高度重視

60週年校慶活動,是我校邁向新世紀的一次總動員。各級領導一定要高度重視,抓住這個難得的`機遇,充分展示湖南公專風采,把校慶活動作為重要的精神文明建設工程抓緊抓好。同時要積極爭取上級領導的大力支援。

(二)廣泛發動群眾

校慶活動是全校舉行,必須充分調動群眾參與的積極性。要通過組織校慶活動,提高師生的愛校意識,增強師生凝聚力,使公專人能夠團結一心,眾志成城,為實現學校在二十一世紀的發展目努力奮鬥。

(三)發揮各自優勢

各系部要在學校統一規劃的大原則下,充分發揮自己的能動作用。結合自身特點,組織豐富多彩的慶祝活動。主動與本系的校友、協作單位聯絡,邀請各界朋友參加60週年校慶活動。通過各種方式、多種渠道宣傳學校,擴大學校知名度和社會影響力。

(四)精心組織,周密安排

校慶活動牽扯麵很寬,內容龐雜,每項工作、每個環節都不能掉以輕心。各項活動事先要有周密計劃,時間上一定要留出足夠的餘量。尤其注意在接待工作中,對校友要充分尊重,一視同仁,不分地位和尊卑,只論長幼,要使所有來學校的人都感覺到湖南公專是尊師重教、熱情友善的高等學府。

(五)加強分工協作

搞好校慶工作必須全校一盤棋。各部門、各單位要聽從領導,服從指揮,互相協作,互相配合。同時,對學校分配的工作要高質量、高標準完成。

學校策劃方案13

【活動背景】

大學生校園活動策劃大賽旨在豐富我校校園文化活動型別,特此我們提供一個讓同學們充分發揮創新、策劃才能的絢麗舞臺,把同學們的需求納入我們學院的.活動組織規劃,讓同學們更好的融入校園文化生活,積極爭當校園主人!

【活動時間】20xx年4月19日 - 5月20日

【活動物件】 15、16級學生

【參賽內容】

本屆校園活動策劃大賽要求參賽者以個人或小組(限三人或以下)為單位,提出一個具有豐富意義或高度趣味性的活動策劃書。

金屬質感分割線

分割線

【要求】

1、策劃書內容至少包含:

① 活動主題及口號

② 活動主題

③ 活動目的

④ 活動物件

⑤ 活動內容

⑥ 活動流程

⑦ 活動總結、突發事項等

⑧ 活動內容需積極向上,活動具有一定可行性。策劃書著重介紹活動組織的操作流程,闡述活動的意義等。

2、活動策劃書嚴禁從網路上抄襲,大力支援鼓勵原創作品;

3、徵稿日期:

20xx年4月19日 至 20xx年5月3日

4、交稿時間:

20:40—21:50(星期日至星期四)

5、交稿時需註明:學院+姓名+班級+長學號

金屬質感分割線

【此次參賽專案分為】

1、加強校園安全類

2、弘揚校園文化類

3、校園社交禮儀類

4、校園文藝體育類

5、學院專業知識類

6、創業創新類

實施方案可採取校內活動、團組織生活、名人講座、相關知識展覽、知識競賽等多種的方式。

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【策劃書收集】(截止至5月3日)

由各班學委統一將紙質稿交到策劃部值班室(安培駕校二樓),並且將電子稿壓縮在一起發到策劃部郵箱:

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【評審】

本著公平、公正、公開的原則,由評選小組進行篩選,評選出10-15份作品進入複賽,屆時會及時通知進入複賽人員,落實是否參加複賽,告知複賽時需要準備及注意的事項等。

複賽:

創作人或組別準備5分鐘左右的作品陳述,或以ppt的方式力求在較短時間內說明主題、展示活動創新點及其意義,對活動效果做先期預想等。(不超過5分鐘)

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【獎項設定】

一等獎1名/組

二等獎2名/組

三等獎3名/組

最佳創意獎1名/組

比賽結束後現場公佈比賽結果,頒發證書及獎品,對獲獎名單進行公佈。

學校策劃方案14

一、前言及背景:

20xx年廣東工業大學全部專業納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學科協調發展的省重點本科高校,在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發展方向方向。重新整合自己的優勢和資源,展現給學生和社會一個新的形象。

因此,在20xx年大學聯考招生全面啟動的情況下,學校需要一個具有傳播力和影響力,能夠引起學生和社會關注的學校宣傳片。

二、宣傳受眾和目的:

宣傳受眾:主要是針對20xx年大學聯考一本線以上報考學生、附帶社會和高中學生目的:使得大學聯考學生充分了解學校升為一本的情況,也使得社會上、高中學生及家長對廣工一本的定位認知,提升學校的知名度。

三、製作方式:

製作一個八分鐘時長的《廣東工業大學宣傳片》,通過校園建築的航拍、學校照片的展示、學校活動及校園生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的採訪文字資料的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白、適當的音效從而展現出一個歷史和現代並存、積極發展、前景美好的校園。

四、創作思路及創意說明:

創作思路:本宣傳片的目的在於確立學生和社會對於提升為一本院校的定位認識,提高學校的社會知名度。因此,創作需要緊扣“20xx年廣東工業大學全面一本招生”的關鍵點,強化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳,需要做到:

A、第一部分,確立一本院校的認知,展現學校的發展歷史。B、第二部分,介紹學校的情況和特色,強化對學校的認知和嚮往。C、通過人物的採訪,凸顯出廣東工業大學“夢想展翅的地方”。

創意說明:

A、開頭以定格的方式展現出“20xx年5月26日”,提醒觀眾注意,引起“升本”的事件。

B、用在校門口快速經過的車、快速走過的學校長廊等把事件轉回到建校初期,開始講述學校歷史。

C、學校歷史講述過程中,越後越快,最後加入航拍、快速剪接和切換的手法,展現給觀眾一個努力發展的直到現在一個更高高度的廣東工業大學

D、在介紹校園的部分用現場拍攝、圖片展示的手法,並採用整體慢節奏切換,展現出一個環境優雅、人文氣息濃厚的學校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化,與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。

E、人物採訪部分包括學生、老師、知名校友等,凸顯出學校是“夢想展翅的地方”和令人嚮往的地方,達到宣傳的目的`。

五、具體方案:

1、學校介紹部分:

歷史的厚重:圖片展示學校發展歷程、大學城的新建等。

學校環境:突出龍洞、大學城生態環境(森林公園、人工湖),標誌性的圖書館

學風及校園活動:早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學風情況,及校園機構社團活動、學校運動會、校園特色活動等校園活動。

科學創造:高速執行的計算機、高科技產品的組裝、學生動手的實驗、導師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。

夢想展翅的地方:社團活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實習的場面、藝術生表演的場面、籃球運動的場面、步入職場的場面,學生、老師、校友的採訪說出自己的收穫等。

2、藝術手法:

A、實景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物採訪等方式立體的展現出學校的巨集大和人文的並存。(附:實景拍攝主要是學校內學習和生活的部分;圖片切換主要展示學校的歷史和一些標誌性的人或物;航拍主要用在大學城內整齊的樓房、圖書館展現巨集大和現代氣息及龍洞校區內依山傍水的自然環境突出人文;人物採訪面向全部與廣工有關的人物。)

B、全視訊通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾,強化背景音樂在渲染氣氛、引發情感的重要性,加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況,行文解說錯落有致配合文字簡單明瞭。

C、畫面節奏感和衝擊力強,音樂需要激情和溫情並存。做到整體的節奏清晰明快,富有上升和自豪感。

3、影片框架:

4、指令碼策劃:

學校策劃方案15

一、目的:

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,標誌著新學年生活的開始,舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感,明確學生新學期的奮鬥目標,營造濃厚的.開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。並以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

二、主題:

給力石中,為夢想而歌

三、主持人:

xxxxxx

四、時間:

暫定於20xx年2月19日

五、地點:

食禮堂

六、典禮組委會

組委會主任:xxx

組委會副主任:xxx

組委會委員:全體行政領導團委成員各班班主任

典禮籌備組:xxx

典禮器材組:xxx

典禮後勤保衛組:xxx值周組門衛

七、活動議程:

主持人宣佈xx縣石安中學開學典禮開始。

(一)鳴炮,奏國歌(國歌播放由龍寶權老師負責,校歌不用音樂)

(二)活力健身操表演(負責:xxx)

朗誦(由鄧雪峰老師負責訓練,每個年級語文組選兩人蔘加,朗誦主題和內容協商決定,符合典禮主題即可)

放飛夢想(由汪霞主任負責,所有老師和學生自備一張彩紙,寫上各自新年祝福與夢想;請所有班主任老師提前讓班上學生做好準備)

(三)齊唱校歌(指揮:xxx老師)

(四)教師宣誓(領誓:xxx)

(五)校長致詞

(六)頒獎儀式(負責:鄒居偉)

(七)學生髮言(負責:何在鑫)

(八)教師寄語(樑松林)

八、參加人員:

全校師生(老師著正裝,學生著校服)

九、活動安排:

1、主詩稿、串詞(負責:xxx)

2、鳴炮(負責:xx)

3、場地佈置:

a掛標語(尹波)(橫幅為:“給力石中,為夢想而歌”)

b會場佈置(負責:鄒居偉)(準備1張發言席,上置一盆塑膠花,放在舞臺前方;入校宣誓需站臺,請安排學生放置在舞臺正中,搭放整齊;節目表演時,請提前安排學生將站臺拆離;領導坐舞臺下面第一排餐桌,請務必安排學生將上面的油漬清除乾淨,搭放整齊)

領導座籤:(負責:xx主任)

c音響及操作(負責:xxx)(請務必除錯好,確保連線良好,話筒電池充足;另請從食堂接一後備電線,防備停電;節目表演前,請提前詢問是否拷備背景音樂等)

d獎狀準備(負責:xxx)(注意分類順序)

e攝影、攝像(xxx(採集好照片後,請挑選最能用作學校宣傳的高質量照片,傳送郵箱至:xxx、com,標題領導正面照至少兩張,師生出席盛況至少三張,特寫鏡頭至少兩張)

f新聞稿件(xxx)

g入場退場:請張俊老師組織學生按指定位置快速入座。