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幼兒園安全應急預案14篇【通用】

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在現實生活或工作學習中,保不齊會出現一些突發事件,為了儘可能減小事故造成的不良影響,常常需要預先準備應急預案。那麼什麼樣的應急預案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園安全應急預案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園安全應急預案14篇【通用】

幼兒園安全應急預案 篇1

一、護理人力資源調配預案

1、遇到各種突發性事件,遇到重大搶救。特殊病例、需要臨時調配護士時,全院護士要服從同意安排。

2、凡是遇到以上情況,科室護理人員必須要逐級上報,由護理部進行人員調配。

3、各科室護士長應按預案,安排備班人員並保持聯絡通暢、

4、節假日及非正常上班時間,護士長不在班時,護理部有權直接調配在班護士,科室則應立即通知護士長到崗,安排好科室工作,以保證住院病人的各項護理工作正常執行。

5、護理人力資源調配第一梯隊為在崗護士、護士長、第二梯隊為非在崗的護理人員、

6、當出現崗位人員不適應工作需要時,首先通知護士長安排調配人員,如果科室調配人力有困難,報告護理部調配人員。

7、各科室護士長、護士要有全院一盤棋的觀念,當某病區由於疾病、意外、緊急狀態批量抽調等造成護理人力嚴重不足緊急情況時,應補充病區護理人力。護理部科抽調其他科室護士給予支援,其他科室不得隨意拒絕。

8、每次緊急調配人力後,及時總結。分析效果。表彰有功人員,修正梯隊人員。

二、患者突然發生病情變化時的預案

1.立即通知值班醫生。

2、立即備搶救物品及藥品

3、積極配合醫生進行搶救。

4、必要時通知患者家屬,如醫護搶救工作緊張可通知總值班,有總值班通知患者家屬。

5、某些重大搶救或重要人物搶救,應按規定及時通知醫務科或院總值班。

三、患者突然發生猝死的應急預案

1、發現後立即搶救,同事通知值班醫生、科主任及護士長,必要時通知上級領導。

2、通知家屬,搶救緊張可通知總值班,有總值班通知家屬。

3、向院總值班或醫務科彙報搶救情況及搶救結果。

4、如患者搶救無效死亡,應等家屬到院後,再將屍體接走。

5、做好病情記錄及搶救記錄、

6、再搶救過程中,要注意對同室患者進行保護。

四,患者自殺的應急預案

1、發現患者自殺,應立即通知醫生,攜帶必要的搶救物品及藥品與醫生一同奔赴現場

2、判斷患者是否有搶救的可能,如有可能應立即開始搶救工作。

3、入搶救無效,應保護現場(病房內及病房外)

4、通知醫務科及院內總值班,服從領導安排處理、

5、協助主管醫生通知家屬、6.配合院領導及有關部門的調查工作、

7、做好各種記錄、

8、保證病室常規工作的進行,及其他患者的治療工作

五、患者墜床、倒時的應急預案

1、患者不慎墜床摔倒,立即奔赴現場,同時馬上通知醫生。

2、對患者的情況做初步判斷,如測量血壓、心率、呼吸判斷患者意識等。

3、醫生到場後,協助醫生進行檢查,為醫生提供資訊,遵醫囑進行正確處理。

4、如病情允許,將患者移至搶救室或患者床上。

5、遵醫囑開始必要的檢查及治療。

6、向上級領導彙報(夜間通知總值班)

7、協助醫生通知患者家屬。

8、認真記錄患者墜床、摔倒的經過及搶救過程。

六、患者外出或外出不歸時的`應急預案

1、發現患者外出應立刻通知病室主管醫生及病房護士長。

2、通知醫務科和護理部,夜間通知總值班。

3、查詢患者聯絡電話。

4、儘可能查詢患者去向,必要時通知保衛科協助尋找患者。

5、患者返回後立即通知院總值班,由主管醫生及護士長按醫院有關規定進行處理。

6、若確屬不歸,需兩人共同清理患者用物,貴重物品、錢款應登記並上交領導妥善儲存。

7、認真記錄患者外出過程。

七、患者發生輸液反應時的應急預案

1、患者發生輸液反應時,應立即撤出所輸液體,重新更換液體和輸液器。

2、同時報告醫生並遵醫囑給藥。

3、情況嚴重者應就地搶救,必要時進行心肺復甦。

4、建立護理記錄,記錄患者的生命體徵、一般情況和搶救過程。

5、發生輸液反應時,應及時報告醫院感染管理科、消毒物品供應中心、護理部和藥劑科。

6、保留輸液器和藥液分別送消毒供應中心和藥劑科,同時取相同批號的液體、輸液器和注射器分別送檢。

八、患者發生輸血反應的應急預案

1、患者發生輸血反應時,應立即停止輸血,換輸生理鹽水,遵醫囑給予抗過敏藥物。

2、報告醫生及病房護士長,並保留未輸完的血袋,以備檢驗。

3、病情緊急的患者準備號搶救藥品及物品,配合醫生進行搶救,並給予氧氣吸入。

4、若是一般過敏反應,應密切觀察患者的病情變化並做好記錄,安慰患者,減少患者的焦慮。

5、按要求填寫輸血反應報告卡,上班輸血科。

6、懷疑溶血等嚴重反應時,將保留血袋及抽取患者血樣一起鬆輸血科。

7、加強巡視及病情觀察,做好搶救記錄。

九、患者發生靜脈空氣栓塞的應急預案

1、發現輸液器內出現氣體或患者出現空氣栓塞症狀時,立即停止空氣輸入體內,更換輸液器或排空輸液器內殘餘空氣。

2、通知主管醫生及病房護士長。

3、將患者置左側臥位和頭低腳高位。

4、密切觀察患者病情變化,遵醫囑給予氧氣吸入及藥物治療。

5、病情為重時,配合醫生積極搶救。

6、認真記錄護理病情變化及搶救經過。

十、輸液過程重出現肺水腫的應急預案

1、發現患者出現肺水腫症狀時,立即停止輸液或輸液速度降至最低。

2、及時與醫生聯絡進行緊急處理。

3、將患者安置為端坐位,雙下肢下垂,以減少迴心血量,減輕心臟負擔。

4、加壓給氧,減少肺泡內毛細血管滲出,同時溼化瓶加入20%—30%的酒精,改善肺部氣體交換,緩解缺氧症狀。

5、遵醫囑給予鎮靜、擴血管和強心藥物。

6、必要時進行四肢輪流結紮。每隔5—10分鐘輪流放鬆一側肢體止血帶,可有效地減少迴心血量。

7、認真記錄患者搶救過程。

8、患者病情平穩後,加強巡視,重點交接班。

十一、患者發生化療藥液外滲時的應急預案

1、立即停止化療藥液的注入,可保留針頭接注射器,回抽漏於皮下的藥液,然後拔除針頭。

2、發生化療藥液外滲後要及時通知主管醫生及病房護士長。

3、用0.4%的普魯卡因(2%普魯卡因1ml+生理鹽水4ml配製)區域性封管,既可稀釋外漏的藥液和阻止藥液的擴散,又可以起到止疼的作用。封閉液的量可根據需要配製。

4、外滲24小時內可用冰袋區域性冰敷,冰敷期間應加強觀察,防止凍傷。冷敷可使血管收縮、減少藥液向周圍組織擴散。

5、避免患處區域性受壓,外滲區域性腫脹嚴重的可用50%硫酸鎂溼敷或遵醫囑給予區域性用藥。

6、加強交班、密切觀察區域性變化。

十二、患者發生誤吸時的應急預案

1、當發現患者發生誤吸時,立即使患者採取俯臥位,頭低腳高位,叩拍背部,儘可能使吸入排出,並同時通知醫生。

2、及時清理口腔痰液,嘔吐物。

3、監測生命體徵和血氧飽和度,如出現嚴重發紺、意識障礙及呼吸頻率、深度異常,在採用簡易呼吸器維持呼吸的同時,急請麻醉科插管吸引或氣管鏡吸引。

4、做好記錄,必要時遵醫囑開放靜脈通路,備好搶救儀器和物品。

5、通知家屬,向家屬交代病情。

6、做好護理記錄。

十三、患者發生躁動時的應急預案

1、當發現患者突然發生躁動,立即說服並制動約束患者,防止發生意外,並通知醫生。

2、監測生命體徵,遵醫囑給予鎮靜藥物,約束制動。

3、通知家屬,向家屬交代病情。

4、做好記錄,必要時遵醫囑開放靜脈通路,備好搶救儀器和物品。

十四、患者發生精神症狀時的應急

1、立即通知醫生及病房護士長,夜間通知總值班。

2、同時採取安全保護措施,以免患者自傷或傷及他人。

3、協助醫生通知患者家屬。

4、24小時設專人陪護。

5、如果患者出現過激行為時,應立即通知保衛科或相關部門,協助處理,並考慮對患者採取軀體束縛,以防發生意外。

6、協助醫生請專科會診。

7、遵醫囑給予藥物治療。

十五、停水和突然停水的應急預案

1、接到停水通知後,做好停水準備,包括:1)告訴患者停水時間;(2)給患者備好使用水和飲用水;(3)病房熱水爐燒好熱水備用,同時儘可能多備使用水。

2、突然停水時,白天與水電班聯絡,夜間與院總值班聯絡,彙報停水情況,查詢原因,及時維修

3、加強巡視患者,隨時解決患者飲水及用水需求。

十六、泛水的應急預案

1、立即尋找泛水的原因,如能自行解決應立即解決。

2、如不能自行解決,立即找水電班,夜間可通知院總值班協助找水電班人員。

3、協助水電班人員的工作,白天可通知病室清潔人員及時清掃泛水;夜間要主動將汙水清理。

4、告誡患者,切不可涉足泛水區或潮溼處,防止跌倒,保證患者安全。

幼兒園安全應急預案 篇2

為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全,預防食物中毒的發生,依據相關法律法規,建立並完善應急救援機制,以便在發生重大事故時,能及時、正確、高效地處置可能發生的食品安全事故,把事件造成的損害降低到最低程度,特制定本預案。

一、成立食品安全事故領導小組,落實各部門職責

組長:xxx

組員:xxx、xxx、xxx

二、建立及時逐級報告制度

教職員工和幼兒如發現短時間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒症狀的病人時,當班老師應立即向園安全領導小組彙報,並趕赴現場指揮、協調事件的處理。園領導則立即向上級食品衛生部門、醫院和上級教育主管部門報告。報告內容有:發生中毒的單位、地點、中毒人數及死亡人數,主要臨床表現,可能引起中毒的食物等,以利於有關部門積極採取措施,組織搶救,調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。

三、事故處置方法及具體措施

一旦發現有食物中毒的現象,幼兒園要立即啟動應急預案,採取搶救措施。並在第一時間向有關部門報告。應急處理程式:

1、一旦發現有食物中毒的現象,事件發現人要立即向安全領導小組彙報。園領導則在第一時間組織人員,並即時啟動應急預案,及時通知有關人員趕赴現場,按照分工開展工作,並立即將中毒人員送醫院搶救。

2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具,並送往衛生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關人員進入食堂。

3、組織陪護隊伍,具體負責陪護事宜。

4、穩定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的'生活秩序和工作秩序。

5、及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。

四、後期處置

發生食物中毒後在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排洩物(嘔吐物、大便),炊事用具,飯菜成品,半成品,留樣品等保留待查,以便衛生部門檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本,24小時後,全園一切正常後處理掉。

五、如實反映情況

園負責人及與本次中毒有關的人員,如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應如實反映本次中毒情況,將中毒人員所吃的食物,進餐總人數,進餐而未發病者、中毒者的主要特徵,可疑食物的來源、質量,存放食物條件,加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。

六、食品安全日常工作要求

1、食品原材料要到信譽好的正規廠家或商家購買。除調料外,所有食品全部由食堂加工製作,不購買現成的食品;督促庫管把好進貨渠道,做好索證、檢查產地標識、保質期。

2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間,妥善管理,不得出現發黴變質現象。倉庫內要做好滅鼠工作。

3、原材料的貯存要分類、分架、離牆、離地;食品的存放、加工、分發要做到生熟分開。

4、已加工完的飯菜盛桶後要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。

5、飯菜按量製作與分發,不得存放剩飯菜。

6、飯菜實行48小時留樣並做好詳細記錄。

7、非食堂人員嚴禁進入食堂。

8、各班教師加強對幼兒的觀察,及時發現異常現象。

幼兒園安全應急預案 篇3

xx幼兒園食品安全事故應急預案之相關制度和職責,為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全,預防食物中毒的發生,依據相關法律法規,建立並完善應急救援機制,以便為了在發生重大事故時,能及時、正確、高效地處置可能發生的食品安......

為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全,預防食物中毒的發生,依據相關法律法規,建立並完善應急救援機制,以便為了在發生重大事故時,能及時、正確、高效地處置可能發生的食品安全事故,把事件造成的損害降低到最低程度,特制定本預案。

一、成立食品安全事故領導小組,落實各部門職責

1、成立由園長分管園長助理、保健人員、食品採購員、各班主任、保育員組成的`領導小組。

2、園長助理、保健人員協助醫療人員負責救護工作。

3、食堂班長負責儲存好食物留樣。

二、建立及時逐級報告制度

教職員工和幼兒如發現短時間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒症狀的病人時,當班老師應立即向園安全領導小組彙報,安全領導小組接報後立即彙報園長,並趕赴現場指揮、協調事件的處理。園領導則立即向上級食品衛生部門、醫院和上級教育主管部門報告。報告內容有:發生中毒的單位、地點、中毒人數及死亡人數,主要臨床表現,可能引起中毒的食物等,以利於有關部門積極採取措施,組織搶救,調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。

三、事故處置方法及具體措施

一旦發現有食物中毒的現象,幼兒園要立即啟動應急預案,採取

搶救措施。並在第一時間向有關部門報告。

四、應急處理程式

1、一旦發現有食物中毒的現象,事件發現人要立即向安全領導小組彙報。園領導則在第一時間組織人員,並即時啟動應急預案,及時通知有關人員趕赴現場,按照分工開展工作,並立即將中毒人員送醫院搶救。

2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具,並送往衛生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關人員進入食堂。

3、組織由園長助理保健人員、骨幹教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜。

4、穩定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。

五、後期處置

發生食物中毒後在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排洩物(嘔吐物、大便),炊事用具,飯菜成品,半成品,留樣品等保留待查,以便衛生部門檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本,24小時後,全園一切正常後處理掉。

幼兒園安全應急預案 篇4

一、目的

為了進一步落實彭州市教體局提出的學校安全工作要求,學校十分重視安全工作,有計劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動,使每一次幼兒集體活動既生動有趣又安全規範。我園為繼續安全有效地開展幼兒集體活動,學校領導高度重視,經常深入檢查集體活動方案,確保活動安全順利。

二、成立工作小組

組長:

副組長:

組員:

三、目前採取安全事故防範措施

1、加強上下樓梯安全工作,做到每月樓梯均有老師負責,幼兒有序地上下樓梯,避免樓梯上的'擁擠,並且固定分流,即規定班級每天走規定的樓梯,確保幼兒上下樓梯的安全。

2、加強醫療保健工作,如有幼兒在集體活動時出現身體不適等情況,由該班教師及時把生病幼兒送到學校醫務室檢查,由該班教師通知家長。

3、加強集體活動結束的分流工作,集體活動結束時,由各班教師組織幼兒有序地離場,避免一鬨而散地離場,避免擁擠、推倒等不安全因素,確保幼兒安全。

四、出現安全事故後採取的應急措施

若集體活動出現安全事故,該班教師應立即向學校行政報告,並立即把受傷幼兒送到校醫務室或正規醫院接受治療,並由該班教師照顧、守候,並立即通知家長取得家長的理解和支援,力爭把損失降低到最低限度。

幼兒園安全應急預案 篇5

為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全,預防食物中毒的發生,依據相關法律法規,建立並完善應急救援機制,以便在發生重大事故時,能及時、正確、高效地處置可能發生的食品安全事故,把事件造成的損害降低到最低程度,特制定本預案。

一、成立飲食安全工作領導小組,落實各部門職責

1、成立由園長、後勤主任、保健醫生、各班主任、保育員、食堂工作人員組成的領導小組。

2、後勤主任、保健人員協助保健醫生負責救護工作。

3、食堂班長負責儲存好食物留樣。

二、建立及時逐級報告制度教職員工和幼兒如發現短時間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒症狀的病人時,當班老師應立即向園安全領導彙報,領導小組成員及時趕赴現場指揮、協調事件的處理。並立即向上級食品衛生部門、醫院和上級教育主管部門報告。報告內容:發生中毒的單位、地點、中毒人數及死亡人數,主要臨床表現,可能引起中毒的食物等,以利於有關部門積極採取措施,組織搶救,調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。

三、事故處置方法及具體措施一旦發現有食物中毒的現象,幼兒園要立即啟動應急預案,採取搶救措施。並在第一時間向有關部門報告。

四、應急處理程式:

1、一旦發現有食物中毒的`現象,事件發現人要立即向安全領導小組彙報。園領導則在第一時間組織人員及時啟動應急預案,及時通知有關人員趕赴現場,按照分工開展工作,並立即將中毒人員送醫院搶救。

2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具,並送往衛生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關人員進入食堂。

3、組織由後勤主任、保健人員、骨幹教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜。

4、穩定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。

五、後期處置發生食物中毒後在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排洩物(嘔吐物、大便),炊事用具,飯菜成品,半成品,留樣品等保留待查,以便衛生部門檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本,24小時後,全園一切正常後處理掉。

六、應急保障工作領導小組做好後勤保障工作,保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的供應。

七、如實反映情況園負責人及與本次中毒有關的人員,如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應如實反映本次中毒情況,將中毒人員所吃的食物,進餐總人數,進餐而未發病者、中毒者的主要特徵,可疑食物的來源、質量,存放食物條件,加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。

八、食品安全日常工作要求

1、食品原材料要到信譽好的正規廠家或商家購買。除調料外,所有食品全部由食堂加工製作,不購買現成的食品;督促庫管把好進貨渠道,做好索證、檢查產地標識、保質期。

2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間,妥善管理,不得出現發黴變質現象。倉庫內要做好滅鼠工作。

3、原材料的貯存要分類、分架、離牆、離地;食品的存放、加工、分發要做到生熟分開。

4、已加工完的飯菜盛桶後要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。

5、飯菜按量製作與分發,不得存放剩飯菜。

6、飯菜實行24小時留樣並做好詳細記錄。

7、非食堂人員嚴禁進入食堂;食堂人員禁止一人單獨在食堂。

8、各班教師加強對幼兒的觀察,及時發現異常現象。

幼兒園安全應急預案 篇6

為預防幼兒突發事故,確保幼兒園各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,根據教育局有關檔案精神,結合本學期工作實際,特制定本應急預案。

一、安全教育領導組:

1、組長:

2、成員:

二、安全教育領導組職責:

1、加強對幼兒預防事故的安全教育,增強師幼的自我防範意識。

2、利用牆面、櫥窗等對幼兒進行安全的教育。

3、發放“關於加強幼兒安全教育致家長的一封信”,明確責任。、

4、當發生幼兒時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救並報告上級,請求110、120救助。

5、協助有關部門調查處理和事故善後處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作,根據實際情況,及時釋出命令,啟動預案。

三、水中自救與救生一般在水中所發生之意外事件,通常由於兩個原因:

1、驚恐慌張:人於身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。

2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。自救方法:發生事故時,必須鎮定冷靜,瞭解自己所處環境,並利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放鬆肌肉,並減緩動作。水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。

四、防知識

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打溼腳的時候、嚴禁幼兒私自下水游泳,必須有大人的陪同並帶好就生圈。

2、嚴禁私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的'泥土、沙石長期被水浸泡,而變很鬆散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

3、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自靠近有水區域。

4、到公園划船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

5、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。

6、如果出現有人,更不要冒然下水營救。

7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

8、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的,便於拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。

9、如果不幸,當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

10、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

五、日常管理:

1、建立健全預防學生事故的安全防範制度。把任務落實到班級,實行各負其責的防範工作機制。

2、幼兒園組織孩子參加的春(秋)遊、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預防孩子事故的相關措施。需乘坐船隻的,必須嚴格檢查船隻的證照和安全效能情況,嚴禁超載。

3、每年暑假前,幼兒園要印發《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強幼兒園與家長的聯絡,增強家長防止孩子的安全意識和監護人的責任意識。

4、近一步完善幼兒的接送制度,完善幼兒的缺勤跟蹤制度。

六、事故發生時的應急措施

1、如果孩子因游泳而發生事故,第一個發現者應立即呼救並設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。

2、幼兒園接到孩子的報告後,應立即趕往事故現場,組織救援,並立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救

3、動用一切器材對者進行營救,給者做人工呼吸,儘快救醒者,減少傷亡程度、第一時間通知者家長、儘快將者轉移到附近的醫院去治療。如果發現者死亡,必須馬上如實地向園長報告,園長向上級主管部門報告死亡情況,並協助有關部門做好事故後的處理工作。

七、事故處理

(一)報告程式

如果發生特大安全事故,應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。

(二)時間要求

發生特大安全事故,應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向人民政府和教育局報告。

(三)報告內容

報告內容要簡潔明瞭,報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

幼兒園安全應急預案 篇7

為認真貫徹、落實幼兒園安全工作要求,貫徹“誰主管、誰負責”的工作方針,做到管理有方、措施有力、治理有效,確保內部穩定,工作有序,特制定措施如下:

一、治安方面處置:

1、發現緊急情況,門衛第一時間按下緊急報警按鈕。

2、各班教師首先要保護幼兒的人身安全。

3、組織應急處置小組人員立即到崗,保護校園內師生安全。

4、110到警後,協助警察處理事件,保護好現場。

5、及時向上級領導彙報情況。

6、掌握現場情況,認真仔細調查。

7、認真提供所知情況。

8、查明問題原因和損失情況,提出處理意見。

9、向上級部門報告處理結果。

二、火警方面處置:

1、發現火警,立即報警119,同時切斷電源,告知全園,立即組織學生從安全出口疏散,並組織人員滅火。

2、安置受傷人員救治。

3、及時向上級領導彙報情況。

4、查明火警原因和損失情況,提出處理意見。

5、向上級部門報告處置情況。

三、防盜方面處置:

1、保護現場,報警110。

2、向上級部門報告。

3、掌握現場情況,認真仔細調查,向公安部門提供情況。

4、上報丟失情況、採取措施。

四、食品衛生方面處置:

1、幼兒食品留樣放入冷藏室,時間標清,量夠。

2、發現幼兒進食後出現不良反映,立即送醫院檢查,同時通知家長,並上報。

3、吃過飯菜留樣待查,並組織人員調查原因,追究責任人責任。

4、向上級部門報告處置情況。

五、幼兒意外傷害處置:

1、發生幼兒意外傷害後保健醫生不能處理的,第一時間送往醫院檢查治療,並在第一時間通知家長,第一時間上報。

2、查明意外發生原因,明確責任。

3、按照學生傷害條例之規定,明確責任,嚴肅處理。

4、做好家長工作,以達到家園共同協調處理。

5、向上級部門彙報處置情況。

六、各類傳染病處置:

1、加強晨檢,密切關注幼兒身體狀況。

2、體溫超過38度予以登記,及時送醫院、通知家長,對患者進行跟蹤觀察。

3、發現傳染病患兒,立即隔離,對患兒接觸過的.物品進行徹底消毒,有必要時全班隔離。

4、發生群發傳染病,追究有關人員責任。

5、及時向上級彙報處置情況。

幼兒園安全應急預案 篇8

為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全,預防食物中毒的發生,依據相關法律法規,建立並完善應急救援機制,以便在發生重大事故時,能及時、正確、高效地處置可能發生的食品安全事故,把事件造成的損害降低到最低程度,特制定本預案。

一、成立食品安全事故領導小組,落實各部門職責

1、成立由園長、分管園長、保健人員、食品採購員、各班主任組成的領導小組。

2、分管園長、保健人員負責救護工作。

3、食堂師傅負責儲存好食物留樣。

二、建立及時逐級報告制度

教職員工和幼兒如發現短時間內出現幾例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒症狀的病人時,當班老師應立即向園安全領導小組彙報,安全領導小組接報後立即彙報園長,並趕赴現場指揮、協調事件的處理。園領導則立即向上級食品衛生部門、醫院和上級教育主管部門報告。報告內容有:發生中毒的單位、地點、中毒人數,主要臨床表現,可能引起中毒的食物等,以利於有關部門積極採取措施,組織搶救,調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。

三、事故處置方法及具體措施

1、各班保教人員一旦發現有食物中毒的現象,立即向安全領導小組彙報。園領導則在第一時間組織人員,並即時啟動應急預案,及時通知有關人員趕赴現場,按照分工開展工作,並立即將中毒人員送醫院搶救。

2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具,並送往衛生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關人員進入食堂。

3、組織由分管園長、保健人員、骨幹教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜。

4、穩定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。

四、後期處置

1、發生食物中毒後在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排洩物(嘔吐物、大便),炊事用具,飯菜成品,半成品,留樣品等保留待查,以便衛生部門檢驗,為確定食物中毒提供可靠的`情況。每天留取食品樣本,24小時後,全園一切正常後處理掉。

2、園負責人及與本次中毒有關的人員,如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應如實反映本次中毒情況,將中毒人員所吃的食物,進餐總人數,進餐而未發病者、中毒者的主要特徵,可疑食物的來源、質量,存放食物條件,加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。

3、由幼兒園在核實無誤下通知有關主管部門根據《幼兒園安全事故責任追究制度》的規定對責任人進行責任追究。

4、園長室負責將事故處理結果向教育局報告。

幼兒園安全應急預案 篇9

為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

一、目標

通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。

二、演練時間和地點

時間:20xx年xx月中旬

地點:xxx幼兒園

三、消防安全工作領導組織機構

組長:

副組長:

組員:全體教職員工

四、消防安全工作成員的責任分工

組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關檔案與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。

副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各班級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:吳婷(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災)。

(二)滅火組組長:李豔芬,(在火災發生時李豔芬組長帶領她的滅火組組員第一時間內到起火點進行滅火。負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)。

(三)搶救組組長:李洋,(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。

(四)緊急疏散組組長:張鑫,成員:各班主班老師(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全)。

(五)搜救組組長:胡春霞(負責檢查校園內未到指定場所人員的檢查,並及時搜救相關人員)。

五、疏散路線

石榴班走疏散通道三(辦公室),芒果班走疏散通道二(美術室),蘋果班及菠蘿班走疏散通道一(大廳)。

六、消防演習流程

1、通訊組:吳婷負責報告上級並視火情撥打119,胡春霞負責拉閘斷電,李洋吹口哨通知全園。

2、疏散組:張鑫、肖倩、彭冉利、吳婷負責緊急疏散。

3、滅火組:(A組)李豔芬、普豔霞、吳蘇敏、胡曼平。

4、搜救組:胡春霞負責檢查全園。

5、搶救組:李洋、白玲負責隨時做好及時送往醫院的準備。

七、滅火工作預案

1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序。

疏散,並迅速利用室內的.消防器材控制火情,爭取消滅於火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即採取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員彙報,儘快增加援助人員,協力救火。

4、領導組成員接到報告後,要立即到達火情現場,並視火情撥打“119”報警求救。

八、師生疏散及逃生預案

1、火情發生後,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,儘快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,並將正確的逃生方法告知負責同志,其餘人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,並進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。

幼兒園安全應急預案 篇10

一、活動目的

為了進一步營造校車安全執行良好工作氛圍,確保幼兒上下學乘車安全。讓校車司機和跟車老師熟悉幼兒在接送途中突發狀況時的應對措施,加強我園校車司機和跟車老師的工作責任心,同時進一步熟練優化我園校車接送工作的各個環節以及應對突發事件時的各項措施,我園決定於本月中旬開展校車應急逃生演練和全程接送演練。

二、活動時間

20xx年xx月x日

三、參與人員

1、校車司機(xx)

2、接送老師(xx)

3、副園長(xx),助理(xx)

4、乘車幼兒

四、活動內容

1、校車司機、跟車老師熟悉並確定活動方案和細則,並張貼“校車應急演練”等警示字。

2、清點幼兒人數,開始演練活動。

3、模擬校車拋錨,校車司機、跟車老師採取緊急措施,在確保幼兒安全的'情況下,疏散幼兒並處理校車問題。如校車問題一時處理不了,聯絡交警,並通知幼兒家長,避免家長擔心。

4、模擬接送途中幼兒突發狀況(中暑昏迷)。小車司機將車停放在安全位置,跟車教師採取緊急措施救治幼兒,並撥打120急救電話。

5、如短時間幼兒轉危為安,則校車重新上路。

6、演練結束,清點幼兒人數,帶回各班教室。

五、演練總結

演練結束後,認真總結本次演練的效果,發現問題,不斷改進,確保我園乘車幼兒的人身安全,做好校車接送工作的每一個環節。形成材料型檔案,以備查驗。

幼兒園安全應急預案 篇11

為進一步加強幼兒園食品配送管理,確保飲食的安全衛生和營養,根據《教育部辦公廳、食品藥品監管總局辦公廳關於加強秋冬季幼兒園食品安全和傳染病防控工作的通知》《浙江省教育廳關於進一步加強中國小食堂管理工作的意見》(浙教計〔20xx〕2號)的要求,現就進一步加強幼兒園食品配送管理工作提出如下要求:

一、增強責任意識,加強幼兒園食品配送企業准入管理

國家新修訂實施的《食品安全法》,對幼兒園食品安全管理和責任追究進行了明確規定,食品藥品監管部門要切實履行監管職責,加強協作,從嚴管理。各地教育行政部門要切實負起食品安全教育和日常管理責任。要嚴格把好幼兒園食堂准入關,九年制義務教育中小幼兒園和幼兒園的食堂經營服務原則上不得對外承包,要自主經營。採取託管服務的幼兒園食堂,須嚴格企業准入資格要求,通過公開招標等方式,競爭擇優。中標單位負責食堂的日常管理,使用幼兒園的場所和固定裝置為幼兒園師生提供餐飲服務。部分不具備舉辦食堂條件的幼兒園,由當地教育行政部門統一組織招投標,確定有食品生產經營許可的餐飲配送企業服務。凡實行託管服務和餐飲配送等外包服務的幼兒園,必須嚴格准入標準,簽訂規範合同,明確雙方權益和責任,合理確定服務期限,對衛生、質量、價格、利益空間等載明實質性條款。各級食品藥品監管部門要指導幼兒園制定准入要求,並加強管理。

二、加強監督巡查,落實食品生產經營企業主體責任

各級食品藥品監管部門要把集體用餐配送單位食品安全工作作為重點監管目標,加大指導和檢查力度,增加監督檢查頻次,督促企業落實食品安全主體責任;對集體用餐配送單位加工製作、分餐配送全過程、全鏈條進行監管,確保各環節食品安全風險可控;對不符合餐飲許可條件的`,要依法撤銷《餐飲服務許可證》;對設施、條件等達不到要求的,要督促整改到位,存在違法違規行為的,要依法進行查處,並通報教育行政部門。教育行政部門和幼兒園要加大對配送食品的監督,一般應一個月一次進行評估和記錄,及時瞭解食品口感、學生反映等,並將有關資訊彙總反饋。

三、規範日常管理,落實幼兒園管理主體責任

幼兒園食品安全管理實行幼兒園法人負責制,校長是第一責任人,對幼兒園食堂管理工作負總責。幼兒園要建立幼兒園食堂管理工作領導小組,全面負責幼兒園食堂工作的衛生安全與質量管理。對食品配送企業提供的產品,幼兒園應當按照合同要求認真進行查驗,發現存在問題的,要及時研究應對措施,防止不合格食品進入幼兒園。要完善校內民主監督機制,成立校膳管會,由學生代表、學生家長代表、工會幹部、教師代表等人員組成,行使對食堂及送餐的檢查、監督、評議等職能。要加強幼兒園食品安全突發事件應對機制建設,建立並完善幼兒園食品安全突發事件應急處置預案,細化人員救治、危害控制、事故調查、善後處理、輿情應對等具體方案,並組織演練,確保安全。

四、加強監管資訊通報和報告

xxxxx

幼兒園安全應急預案 篇12

幼兒園安全工作具有重要作用,是開展幼兒教育教學工作的保障和基礎,更是幼兒健康成長的根本基礎。接下來為大家分享一篇關於幼兒園安全應急預案,希望各位家長重視幼兒的安全意識。

幼兒的健康成長離不開幼兒園的安全教育,是幼兒園持續發展的主要推力。因此,幼兒園必須把保護幼兒的安全工作時刻放在工作首位。通過多種有效的教育途徑,切實做好安全教育工作,為幼兒營造安全良好的教育環境,讓幼兒健康快樂地成長。根據上級的'佈置,為切實做好我園安全防範工作,確保學校財產和師生生命安全,特制定本預案:

一、 成立幼兒園安全工作領導小組:

組 長: 園長 副園長

副組長: 各班班主任

成 員: 在園所有工作幼師和保育員

1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。

2、在安全救災工作中,副組長成員們為安全救災工作第二責任人,組長(第一責任人)外出時,應向第二責任人做好交接工作。

3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發安全事故的每一個環節,發現隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放鬆絲毫警惕。

二、 預案實施:

(一)防火預案:

若發生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,並按以下預案有條不紊地進行工作:

1、一發現火情,首發者應立即向其他員工大聲呼喊,並用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協助做好排程工作。

3、值班人員立即開啟火災疏散訊號

4、後勤人員立即到火災出事點協助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。

5、門衛(當日後勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯絡急救車,並切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

7、災情被控制後,組長將事件經過以書面形式向上級彙報。

(二)防食物中毒預案

1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象,食堂應立即停止經營,食品應立即停止讓幼兒食用;

2、後勤值班人員立即向鎮防保所報告,內容包括單位、地址、時間、中毒人數、症狀等;

3、後勤副園長立即撥打“120”,組織人員協助衛生機構搶救病人;

4、配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;

5、落實衛生行政部門要求採取的有關措施。

(三)外出活動安全預案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經批准後方能組織。

2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點檢視,確定無危險因素,並確定行走路線。

3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以《家長一封信》的形式告知家長,並提出需注意的安全事項。

( 四) 幼兒入園、離園時,後勤在門衛值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園後及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄後方可入內。

幼兒園安全應急預案 篇13

一、加強領導,健全組織

(一)成立突發安全事故應急處理領導小組,統一指揮和組織學校突發事故的應急處理工作。全面負責校園安全事故應急處理領導工作。

(二)明確分工

領導小組下設現場指揮組、醫療救護組、事故調查組、現場維穩組、善後處理組,根據安全事故應急的需要,領導小組可以隨時調集人員,全體教師和職工必須全力支援和配合。

突發安全事故發生後,園長為直接指揮者;如園長外出,副園長為直接指揮者。

(三)、學校突發安全事故種類

學校突發安全事故包括學校重大火災安全事故,重大交通安全事故,重大危險藥品安全事故,危房安全事故,外出大型活動事故,食物中毒安全事故,流行傳染疾病安全事故,地震等自然災害事故,環境汙染事故,及人為傷害事故等。安全事故造成1人死亡的,屬重大安全事故。

二、安全事故報告及處理程式

報告制度:發生突發安全事故後,園長、教師或現場目擊者必須立刻向上級領導報告,並及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。要本著"先控制、後處理,救人第一、減少損失"的原則,果斷處理,積極搶救,指導現場師生離開危險區域,保衛好學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,上交學校突發事故有關材料,做好善後處理工作。對緩報、瞞報,延誤有效搶救時間造成嚴重後果的將予以黨紀、政紀處分。

三、安全事故應急預案

(一)重大火災安全事故

1、學校指揮組織幼兒緊急集合疏散迅速將事故資訊上報教育主管部門。

2、利用校園廣播系統或其它方式發出緊急集合訊號,組織教師指揮幼兒按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,及時將幼兒帶道遠離火源的安全地帶。

3、嚴禁組織幼兒參與救火,教師可利用一切救火,及時報告119,120等相關部門請求援助。

4、採取有效措施,做好善後處理工作。

(二)重大交通安全事故

1、學校指揮組織幼兒緊急疏散至安全地段,迅速將事故資訊報教育主管部門。

2、學校要迅速搶救師生,在最短時間內將受傷師生送至醫院救治,及時報警110、119、120等相關部門請求援助,保護好事故現場。

3、採取有效措施,做好善後處理工作。

(三)危險藥品安全事故

1、學校危險藥品要求專櫃存放,專人管理。

2、在最短時間內將受傷師生送至醫院救治,及時報告119,120等相關部門請求援助,保護好事故現場。

3、採取有效措施,做好善後處理工作

(四)工程建設,危房安全事故

1、學校在建設和改建的建築物要樹立警示牌,設有隔離欄。

2、學校發現危房一律停止使用,並樹警示牌,設隔離欄。

3、學校發生建築物,危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時將事故資訊報告教育主管部門。

4、對受傷師生組織搶救,及時報告110,119,120等相關部門請求援助,封閉事故現場。

5、採取有效措施,做好善後處理工作。

(五)外出大型活動安全事故

1、組織師生外出大型活動,必須將申請書和安全應急預案上報教育主管部門,經同意後方可實施。

2、若發生安全事故,要迅速搶救受傷師生,及時將事故資訊報教育主管部門。

3、及時報告110,120請求援助,保護好事故現場。

4、採取有效措施,做好善後處理工作。

(六)外來暴力侵害事故

1、學校要加強門衛管理,嚴格門衛進出制度,對來校的陌生人員要進行盤問,及時學校領導取得聯絡,不得隨意放行。

2、學校外來未經允許而欲強行闖入校園者,學校門衛不得放行,應及時將其驅逐出校,同時向其發出警告,並向學校報告或報110請求援助。

3、學校內發生不法分子襲擊,行凶等暴力侵害時,應先制止、制服,同時將其驅逐出校,向其發出警告,並向學校報告或報110請求援助。

4、對受傷師生及時救治,並將有資訊及時報教育主管部門。

5、採取有效措施,做好善後處理工作。

(七)食物中毒安全事故

1、學校要加強食堂食品衛生和飲食,飲水管理,嚴防食物中毒事故發生。

2、若發生食物中毒事故,立即停止學校食堂的所有工作,及時向食品衛生監督所,疾控中心報告,及時報警110,120等部門請求援助。

3、積極協助衛生機構救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料,工具,裝置和現場。

5、配合食品衛生監督所,疾控中心的調查,如實提供有關材料和樣品。

6、採取有效措施,做好善後處理工作。

(八)流行傳染病安全事故。

1、學校發現有常見傳染病狀的幼兒,應立即通知家長將患病孩子帶到醫院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的.師生須經醫院診斷排除傳染後才能返校。

2、學校發生特殊傳染病,要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫院診治。

3、學校對傳染病患者所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒,對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察,防止疫情擴散。

4、及時將發現的疫情報縣教育局,衛生防疫部門,並做好病人病情的跟蹤瞭解工作(搞好疫情登記)。

(九)地震、洪災等自然災害

發生自然災害,必須以生命第一,學校可以採取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動,都應及時作出安排,或採取必要的防範措施,在上下學路上可能危及學生生命安全的,應及時告知家長接送或在路上護送,也可以報警。對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍捲風等,應盡力採取保護和自救措施,事後應及時施救,並向事實情況通過彙報程式彙報。

(十)環境汙染事故

1、調查學校周邊的環境汙染源,如果可能造成環境汙染的源頭物,因及時向環保部門聯絡。並備案這些汙染源可能產生的汙染性質和處理辦法。

2、產生環境汙染突發事件,應配合環保部門緊急疏散全校師生,並做好學生的思想穩定工作,疏散過程維護好師生的秩序。

3、平時對全校師生進行環保教育和環境汙染自護自救教育。

(十一)人為傷害事故

1、加強校園保衛和巡邏,阻止外來人員進入校內。

2、發生爆炸、投毒、傷害學生等惡性事故,當場迅速控制肇事者並及時報警。學校應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。

3、發生綁架等突發事件,及時報警,並配合公安部門提供相關破案線索。

4、發生打架鬥毆致人傷殘等突發事件,報警,及時送傷者入醫,保護現場,調查原因

(十二)其它安全事故

學校依據事故性質和學校應急預案,參照上述程式,採取有效措施,及時,正確,科學地進行教育,引導,疏散,處理,做好善後處置工作。

幼兒園安全應急預案 篇14

一、演練目的

為進一步提高幼兒的安全防範意識和自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒的人生安全事故的發生,根據《下邽鎮中心幼兒園20xx學年安全工作計劃》安排,決定組織全體師生開展防拐騙安全演習。為使此活動順利有序地開展,特制訂本方案。

二、演練組織機構

為了確保此次演練取得實效,成立以下組織機構:

組長:孫鐵柱

組員:全體老師

三、參加人員、地點

人員:全體師生、14名家長義工(年段家長義工交換)

地點:

小班年段大型玩具區域

中班年段活動室內

大班年段國小操場

四、準備工作

道具:糖果、玩具若干

家長義工活動前培訓、事先了解個別孩子接送情況

五、職責分工

領導負責巡查、各班教師負責照看本班幼兒!

六、具體演習流程:

1、突發事件設定

20xx年xx月xx日的下午,教師帶領幼兒正在戶外或室內有秩序地玩遊戲。這時候從走來幾位面容和藹的阿姨(或奶奶等),她手裡拿著玩具、糖果朝小朋友走過去……

方案一:(室外)

戶外活動的時候,小朋友們在操場上玩得不亦樂乎,這時從門口走進來一位陌生的阿姨,走到任意孩子面前。

陌生人1(家長):誰要吃糖?我這裡有很好吃的棒棒糖,可甜啦!

陌生人2(家長):你們幼兒園門口有小店,有許多好吃好玩的,哪個小朋友能帶我去?我有溜溜球和糖果哦,誰帶我去我就獎勵給她。

陌生人3(家長):你好可愛、好漂亮啊,給你吃糖。我帶你去兒童公園玩哦!

方案二:(室內)

陌生人1(家長):我認識你媽媽,今天你媽媽沒空來接,讓我把你接走。

陌生人2(家長):我是你奶奶的朋友,你奶奶去買菜了,讓我把你帶過去。

陌生人3(家長):你媽媽是不是在xx上班的啊,我們一起上班的,她讓我把你帶過去,她今天沒空來接。

2、教師發現,及時制止

師:“某某,你認識這位阿姨嗎?你不認識,還跟她走嗎?”

師:

“某某,不認識的人給你吃東西,你能隨便吃嗎?”

3、各班老師清點人數

4、結合演習實況談話

家長:

小朋友們好!我是xx班xx的家長,其實我不是真正的騙子,但是我想告訴小朋友們,現在社會上面有很多的騙子,專門騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西,千萬不能吃,更不要跟著他走哦,好不好?

教師:

1、剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩,小朋友們做得都正確嗎?老師發現有一部分小朋友差點被騙走了。

幸好老師發現及時制止了,不然啊後果可嚴重了,以後就不能見到爸爸媽媽了。

2、當我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的'時候,你會怎麼做呢?(我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱,不跟陌生人走等。)

3、萬一小朋友一不小心被人拐騙了,你該怎麼辦?(向別人求救,說出自己家裡的詳細地址,父母的姓名及電話,或是幼兒園裡的地址、所在班級、教師等資訊,還可以藉機去打110電話)

4、在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時候,我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。

5、平時出去玩的時候,我們能自己一個人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎?那是非常危險的,因為周圍都找不到可以幫你的人。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩,或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。

6、還有幼兒園放學的時候,記得在離開幼兒園時必須要跟老師打招呼。能不能跟不認識的叔叔阿姨回家?假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學回家,那也應該告訴老師,讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認過後,你才能跟叔叔阿姨走,知道嗎?

七、防拐騙演練要求

1、全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,開展防拐騙練活動,不得延誤。

2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。

八、活動延伸

結合各班幼兒園年齡特徵,在晨間談話、離園前談話時再次滲透《防拐騙安全教育》為主題的談話,提高幼兒安全意識。