在平時的學習、工作或生活中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，就有必要提前進行細緻的應急預案准備工作。那麼問題來了，應急預案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的學校應急預案，希望能夠幫助到大家。
學校應急預案 篇1
為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全渡過汛期和學校財產不受損失，根據寧強縣教體局【20xx】39號檔案精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：
一、成立防汛領導小組
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
主要職責：具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及對周邊地質滑坡進行排查，積極協調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的'宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，抗防結合，全力搶險”的方針，以十八大精神為指導，做好防汛工作，立足於防大汛，抗大洪，確保學校財產不受損失，師生無傷亡。
二、成立防汛搶險隊
隊長：xx
組員：團隊部負責人、各部室負責人
主要職責：具體負責主汛期值班和應急搶險撤離工作。
三、汛情上報程式
學校值班室→學校校長→學校防汛領導小組→報告上級部門
四、防汛工作安排及措施
1.成立本校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全度汛和學校財產不受損失。
2.做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3.防汛期間堅持24小時值班。實行領導成員值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
4.安保處匯同校委會成員要將所有房屋有校園周邊環境等進行嚴格細緻的檢查，不留死角，發現問題及時與總務處聯絡解決。各班要做好排查工作，班主任應及時瞭解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯絡，提高防災意識。
5.防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯絡，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。
6.做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，但遇險情學生在無家長接送和老師看護的情況下，不能單獨離校，並及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。
7.隨時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應及時趕到學校，將學校公物搶運到安全地帶，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
8.防汛值班電話：xxxxx
學校應急預案 篇2
為了切實做好今年的防洪工作，確保我校全體師生安全和學校財產等不受損失，結合我校實際情況，特制定本防洪工作預案：
一、成立防洪領導小組
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
領導小組的職責：
具體負責本校的防防洪工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質滑坡進行排查，積極與周邊防洪搶險工作。通過多種形式對師生做好防洪工作的宣傳教育。
二、報警程式
學校值班室→學校校長→報告上級部門
三、防洪工作安排及措施
1.成立本校的防洪領導小組和搶險隊，具體負責本校的防洪工作，確保師生安全和學校財產不受損失。
2.做好防洪宣傳工作，提高全體師生的防洪意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3.堅持值班制。值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、老師必須到崗。
4.值日教師要將所有房屋等進行嚴格細緻的檢查，不留死角，發現問題及時與學校聯絡。各班要做好排查工作，班主任應及時瞭解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯絡，提高防災意識。
5.做好避險看護工作，尤其是路遠的'學生。防洪期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，並及時向有關部門報告。
6.及時掌握險情，一旦學校發生洪災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，奮力搶搬學校的教學物質。
四、注意事項
1、抗洪的首要的任務是保護師生的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
學校應急預案 篇3
一、指導思想
為了迅速、有序有效處理好校內重、特大安全事故，立足於事故發生後及時消除連帶隱患，立足於儘量減少人員傷亡及財產損失，立足於在第一時間集中全部力量投入搶險救助，根據《國務院關於特大安全事故行政責任追究的規定》等有關法律法規，結合我校實際，制定本預案。
二、預案適用範圍
本預案適用於學校校舍倒塌，一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故，一次死亡3人及以上為特大事故。
三、成立學校校舍倒塌應急工作領導小組
(一)校舍倒塌應急工作領導小組名單
組長：xx
副組長：xx、xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xxxx、xx
(二)領導小組職責：
1、全面負責本校校舍倒塌應急工作，進行救助、疏散知識的宣傳，提高單位應急意識和抵禦校舍倒塌災害的能力。
2、對本校校舍倒塌防災應急預案組織演練。
3、一旦發生校舍倒塌，全面負責本單位校舍倒塌應急工作，指揮各專業組按預案確定的職責投入救災，並立即向西湖街道、區教育局彙報，同時撥打110、120電話。
各應急專業工作組：
(一)應急疏散組
組長：xx
成員：各班主任
(二)宣傳組組：xx、xxx
(三)後勤保障組：xx、xx、xx
(四)綜合協調及醫療救護組：xx、xx
各應急專業組臨場工作職責
(一)應急疏散組工作職責：
1、校舍倒塌發生後，指揮學生有序疏散。
2、以方便疏散為原則，將各樓層、各教學區劃為幾個區域，劃定疏散路線、順序，設定標誌。
(二)宣傳組工作職責：
由教導處牽頭，平時在防倒塌工作領導小組的領導下，組織在師生中進行安全知識教育工作；及時、有效、適度的宣傳，鼓勵廣大師生積極進行倒塌後清理工作。
(三)後勤保障組工作職責：
1、保障應急指揮方面所需的交通、通迅工具，設定明顯疏散路線標誌和照明設施等。
2、後勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。
3、對學校各建築物進行校舍安全檢查，並提出具體的整改措施。
4、負責組織對被困人員進行救助，並轉送至安全地帶。
(四)綜合及醫療救護組
1、做好各部門的工作協調及搶險人員調配。
2、醫護人員要儲備一定數量的急救藥品和器材，並做好臨時搶救所需的`藥品、器材、場地、人員的準備工作，對受傷人員進行救治。
3、負責事故的調查統計和上報。
4、校舍倒塌發生後，負責重要部門的安全保衛工作，避免哄搶和人為破壞。
學校應急預案 篇4
為進一步加強學校用電安全管理工作，儘可能降低事故損失，減小危害，根據學校具體情況制定應急預案如下：
一、組織體系及其職責
（一）用電安全事故應急領導小組
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
下設處置小組、救助小組、疏散小組、聯絡小組
（二）領導小組職責
1.組長負責召開領導小組會議，部署學校安全工作，檢查並落實用電安全工作重大事宜。
2.副組長負責學校用電應急預案的落實情況，處理突發用電安全事故，完成好領導交辦的其他任務。
3.小組成員負責各年級、各部門突發用電安全事故的處理、監控、報告等事宜，並保證領導小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。
二、預防措施
（一）根據學校實際情況，制定《用電管理制度》、《各科室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規章制度，層層簽訂用電安全責任狀。
（二）領導小組要組織有關人員對學校教室等有線路的地方進行仔細檢查，及時做好維修工作，消除安全隱患，確保師生生命安全。
（三）學校要通過教師會議、班級會議對教師和學生進行積極的宣傳活動，增強防觸電的意識和能力，教育學生不隨意亂動電源、開關等。教育學生懂得險情發生時如何自救。
（四）班主任要經常向班級的學生進行用電安全宣傳，提醒學生在校園內外要注意用電安全，防止用電事故的發生。對本班學生進行用電安全講解，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘長鳴。
三、應急處理措施
（一）接警與處置
1.事故發生後，在場人員（包括教職工、學生）必須立即將所發生的事故情況報告校長。
校長必須掌握的.情況有：事故發生的時間、地點、種類、強度、危害。在基本掌握事故情況後，領導小組應立即啟動應急預案，進行斷電，迅速趕赴現場組織搶救。同時向公安機關、電力管理部門報案並配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。
2.發現人員觸電應迅速採取措施使觸電者脫離電源並迅速切斷電源。未切斷電源前，可用幹竹竿、幹木棒、木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者的身體接觸。
3.處置小組迅速切斷附近電源，以防再次發生觸電事故。
（二）現場應急搶救
1.切斷電源後，在場人員（包括教職工、學生）應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往附近醫院救治或撥打120求助，通知校醫務室人員到現場進行臨時急救。
臨時急救方法：
①觸電者未失去知覺時，應安放在空氣流通處安靜休息。
②觸電者已失去知覺，但呼吸及脈博均未停止時，應安放在平坦通風處所，解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使之發熱。
③觸電者失去知覺呼吸困難，應立即進行人工呼吸，切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。
④觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時，可能是假死，救護人員要堅持先救後搬的原則，應即刻進行人工呼吸或對心臟進行擠壓救護直到經醫生診斷確已死亡為止。
⑤人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時，觸電者的頭部儘量後仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便於吹氣急救。
2.疏散組要迅速疏散圍觀人員，保證現場空氣流通，避免再次發生觸電事故。現場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。
3.及時通知家屬。班主任要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院協助救護。
（三）聯絡與教育
1.接到校長通知啟動預案後，聯絡小組在24小時內寫出書面報告。報告內容包括：發生事故的時間、地點，事故的簡要經過、傷亡人數，事故原因、性質的初步判斷，事故搶救處理的情況和採取的措施，需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜，事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意後送交上級部門。如屬校方責任保險事故，還要及時通知保險公司。之後，隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
2.應急領導小組及各班班主任要分別做好教師和學生的教育工作，穩定師生情緒，以免引起不必要的混亂。如有新聞媒體要求採訪，必須經過校長和上級部門同意，由領導小組統一對外發布訊息。未經同意，任何單位和個人不得接受採訪，以避免報道失實。
四、責任追究
對準備工作和檢查工作力度不到位、組織指揮不力而造成財產損失、人員傷亡的個人，要嚴肅追究相關人的責任。並及時上報教育局。
本預案自發布之日起實施。
學校應急預案 篇5
一、指導思想：
《消防安全生產法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
二、演練目的：
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的檔案精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設：
當某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構：
1、領導小組
學校成立滅火和應急疏散領導小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
領導小組職責是：
（1）平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；
（2）戰時指揮協調各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段；協調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動；
（3）配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善後工作。
2、義務消防隊：
組長：xxx
成員：xxx
崗位職責：
（1）熟悉並能使用學校配製的消防器材，掌握滅火知識。
（2）據學校應急疏散預案，組織師生疏散演練。
（3）實戰時現場滅火、搶救被困學生和救護傷員。
3、疏散引導組
組長：xxx
成員：xxx
職責：平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的.具體事務；戰時指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。
4、後勤保障組
組長：xxx
成員：xxx
職責：負責通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護理組
組長：xxx
成員：xxx
職責：進行醫療救護及人員清點等。
五、前期準備階段
每年10月20日至11月5日為宣傳發動和培訓階段。
1、學校安全工作領導小組負責制訂《消防安全應急演練預案》，通盤籌劃和指揮火災應急避險演練。
2、組建學校義務消防隊。由德育處、後勤、課任教師、等組成學校義務消防隊（以男性為主），邀請消防官兵來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座，並組織校義務消防隊進行實戰演練。
3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組匯同消防官兵進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣裝置檢查等。
4、邀請消防官兵對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材。
5、對學生進行消防安全教育。共青團、班級充分運用廣播、網路、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸控有電源標誌的器物、不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。
6、班主任網上下載有關防火、救火、救人資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。並進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生髮生火災時，能夠做到：
①遇事不慌，頭腦冷清。
②判明情況，思考對策。
③積極自救，互幫互助。
④聽從指揮，有序疏散。
大忌：恐慌混亂，相互踐踏。
7、後勤部門配置好各通道鑰匙，教學樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和裝置，平時負責管理，讓這些器材處於正常狀態。
六、應急實戰演練。
演練時間不定，由學校演練領導小組臨時決定。要求：
1、聽到報警鈴聲後，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區（操場）疏散，同時要查清現場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條溼毛巾，以便用溼毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3、各班班長協助教師清點本班同學人數，並及時上報給班主任。班主任整理並清點本班同學人數，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現場指揮。
4、在警報戒除前，各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。警報戒除後，各班按次序返回教室。
七、總結反思。
演練後一週為總結反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會文章，以利學校能進一步排查安全隱患，制訂相應的安全對策，總結經驗教訓。
學校應急預案 篇6
學校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善裝置，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：xx；副組長：xx；組員：xx等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任區，做到防範於未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。
一、火警通報順序：
一旦發現火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。
二、全體人員注意事項：
1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警並迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達現場後，除參與搶救工作外，其餘人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、各組成員注意事項：
1、滅火組：
（1）、瞭解學校建築格局及道路情況；
（2）、瞭解電鋪設的線路；
（3）、瞭解學校內樓房裝修材料的.性質；
（4）、清楚學校所有消防設施的放置地點；
（5）、瞭解消防裝置的保養維護與操作方法；
（6）、瞭解火的走勢；
（7）、清楚逃生路線。
2、警戒組：
（1）、瞭解學校建築格局及道路情況；
（2）、當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；
（3）、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。
3、救護組：
（1）、應接受緊急救護的工作；
（2）、應配備急救箱；
（3）、應瞭解一般藥物的使用；
（4）、清楚指定的逃生路線。
4、疏散組：
（1）、瞭解學校報警設施和廣播所在地；
（2）、瞭解學校內樓房裝修材料的性質
（5）、瞭解火的走勢；
（6）、清楚指定的逃生路線。
滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中；
警戒組負責人：賀榮夫、黃天成、韋昊；
救護組負責人：歐陽志梅、袁亞生、劉華勇；
疏散組負責人：孫箭、鄭學斌、江旭君。
四、火災原因調查：
火災發生後，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的資訊，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防範措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
學校應急預案 篇7
安全責任，重於大學。消防是國小分校校區和大學學院的中學高中。因此，學校中學高中中，加強大學學院附中就是國小分校校區大學學院附中的中學分校。當國小校區大學學院時，能教室中學地國小，將大學學院到最低班級，切實保障學院大學教職院校的`中學與大學，特學院本校區。
一、現場指揮人員：
（一）總指揮：當醫院發生消防安全事故時，應立即趕到醫院進行指揮。一般情況下由第一總指揮xx負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。（三位總指揮不能都不在校）
（二）消防人員：當發生火災時，xx組織人員滅火，xx負責切斷電源。
（三）聯絡員：xxx負責向區醫院大隊報警。
（四）班級教室：值日教師。
1、火災發生後，出事地點的醫院人員果斷的將學生迅速地高校到大學學院。
2、各班任課教室中學高中校區大學學院，到醫院校區的中學（後大學）去。
3、疏散人群，為醫院車進場做準備。
4、保護事故現場，為醫院事故原因做準備。
（五）醫院醫護處理人員：xxx當有醫院受傷時，負責現場救護，併為醫院急救作好準備。
二、保障措施
1、定期檢查。每2周對校舍危房和用國小路進行醫院例行檢查，及時排除火災隱患。
2、不定期檢查。大風暴雨之後，及時對用醫院路進行檢查。
3、對實驗室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。
三、常規管理
1、加強大學學院。學生中學高中，通過大學、班隊學院、晨會和大學、宣傳畫及手抄報、知識競賽等高校，加強對大學進行學院校區高中。
2、教會學生中學的分校校區大學，並進行學院高校。
3、教育學生大學不亂用火、電的好習慣，不玩火。
4、建立大學學院校區高中的中學分校，以便在大學學院下院校。
學校應急預案 篇8
學校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善裝置，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：xx；副組長：xx；成員：xx等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任區，做到防範於未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。
一、火警通報順序：
一旦發現火警，要立即打電話報119與學校保安處，保安及時通知各有關人員。
二、全體人員注意事項：
1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警並迅速依據任務分工與組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達現場後，除參與搶救工作外，其餘人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、各組成員注意事項：
1、滅火組：
(1)、瞭解學校建築格局及道路情況；
(2)、瞭解電鋪設的線路；
(3)、瞭解學校內樓房裝修材料的性質；
(4)、清楚學校所有消防設施的放置地點；
(5）、瞭解消防裝置的保養維護與操作方法；
(6)、瞭解火的`走勢；
(7)、清楚逃生路線。
2、警戒組：
（1）、瞭解學校建築格局及道路情況；
（2）、當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；
（3）、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。
3、救護組：
（1）、應接受緊急救護的工作；
（2）、應配備急救箱；
（3）、應瞭解一般藥物的使用；
（4）、清楚指定的逃生路線。
4、疏散組：
（1）、瞭解學校報警設施與廣播所在地；
（2）、瞭解學校內樓房裝修材料的性質、
（5）、瞭解火的走勢；
（6）、清楚指定的逃生路線。
滅火組負責人：xx
警戒組負責人：xx
救護組負責人：xx
疏散組負責人：xx
四、火災原因調查：
火災發生後，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的資訊，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防範措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
學校應急預案 篇9
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高於一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重於泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、組織機構：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx、各班班主任
三、工作原則：
1、堅持以人為本，師生生命安全高於一切的`原則和穩定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標：
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規章制度，網路責任制度，做到早防範、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時採取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
五、事故現場指揮職責
（1）根據事故應急救援預案，在現場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態。
（2）指揮現場無關人員有序疏散，撤離到安全區域。
（3）負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。
（4）負責現場應急救援任務分配和人員排程。
（5）把事故情況，可能造成的危害和求援事項嚮應急總指揮報告。
（6）與消防等應急部門合作，提供建議和資訊。
（7）維持現場秩序，負責事故現場的警戒和保護
（8）負責事故後的現場清理。
六、應急救援小組
根據學校特點和需要，分別設定：
總指揮：xxx
（1）師生聯絡小組負責人：xxx
（2）疏散引導小組負責人：xxx
（3）醫療救護小組負責人：xxx
（4）安全保衛小組負責人：xxx
（5）後勤保障小組負責人：xxx
（6）資訊宣傳小組負責人：xxx
七、應急救援通訊錄
應急電話：火災：119
報警：110
緊急救護：120
學校應急預案 篇10
一、基本情況
xx省xx區xx學校位於xx區經發區xx路xx號，佔地100畝，總建築面積59926平方米(其中：教學樓4幢，行政辦公樓1幢，宿舍4幢，食堂1幢，鍋爐房1幢，圖書館1幢)，學校共有54個班級，在校師生總數2500人左右，其中教職員工290人左右，住校生2350人左右。單位距消防大隊7公里左右。學校內道路良好，均可通行消防車，校內有室外消火栓10只，室內消火栓265只，各類滅火器345只左右。
二、滅火疏散應急預案
(一)應急組織機構及職責
1、消防應急總指揮部：總指揮——xx(消防安全第一責任人)，副總指揮——xx、xx、xx、xx。指揮部負責下達應急預案啟動命令，負責消防突發事件的滅火、應急疏散及救援的指揮協調。
2、滅火行動組：
組長——xx，副組長——xx，成員——xx、xx、xx、保安隊長及巡邏保安。生活老師、食堂職工負責切斷起火區域的電源，接通消防水源，組織人員迅速展開初期火災撲救。
3、通訊聯絡組：
組長——xx，副組長——xx，成員——xx、xx。該組負責指揮部與各組及外援單位的通知聯絡，向全體師生廣播火災警報、報警和聯絡消防隊，在校門口和校內沿途引導消防車，負責緊急事態的資訊控制與釋出。
4、疏散引導警戒組：
組長—xx，副組長——xxxx，成員——xx、所有班主任老師。該組負責引導師生疏散到安全地帶並清點人數，設立警戒區、阻止無關人員進入火場、維持火場秩序，組織人員搶運火場附近的可燃物及貴重物品至安全地帶，負責與教務部門協調對有關教學工作做出臨時安排。
5、救護保障組：
組長——xx，副組長——xx，成員——xx、xx、xx、xx。該組負責查出火場內被困人員數量、名單；組織臨時醫療救護小組，負責將傷員送到醫院救治；迅速向火場運送救護及滅火器材。
學校消防應急總指揮或副總指揮負責與相關專業部指揮員的指揮銜接，各組組長負責與專業部相關組長的行動銜接，協同作戰，迅速有序地展開滅火疏散行動。
(二)火警、火災確認
報警、接警處置、通訊聯絡程式和措施：
值班校領導或值班人員一旦接到火災報警後，應立即查證火警情況，確認是否火災，火災一經確認，立即報告學校消防應急總指揮或副總指揮，總指揮或副總指揮立即下令啟動應急預案，命令各小組趕赴現場展開滅火和應急疏散及自救行動，通訊聯絡組同時採取以下措施：
1、用消防應急廣播及電話通知相關樓層人員有組織地安全迅速疏散，用消防應急廣播、電話及簡訊平臺通知各組成員迅速趕赴火災現場。
2、立即撥打火警“119”電話，講清起火點部位、火勢大小、燃燒物質、被困人員狀況、現場水源情況、消防車開進路線；安排專人值守報警電話，及時傳達“119”指令，瞭解現場情況並向消防部門和學校消防應急指揮部彙報。
3、根據學校消防應急指揮部指示，統一對外資訊釋出內容，控制資訊釋出渠道，擬定滅火疏散行動最終效果好與不好兩種可能性的資訊釋出方案，指定專人在必要的情況下接待新聞單位，釋出事態情況和應急行動資訊；防止錯誤及片面的資訊散佈，影響救援行動和學校穩定。
(三)滅火疏散及現場救援
1、起火部位現場教職工應在1分鐘內形成第一滅火應急力量。立即報告校園“110”值班室、校值班領導或行政值班人員，並立即使用現場消火栓、滅火器等消防設施器材滅火，同時迅速引導疏散人員。
2、火警一經確認、在3分鐘內形成第二滅火應急力量。滅火疏散預案迅速啟動，消防應急指揮部成員迅速趕到現場，各小組成員各就各位，按照分工迅速展開滅火疏散行動。
3、滅火行動組：xx、xx、xx負責關閉火場總電源，xx、保安隊長負責組織現場教職工及保安人員用滅火器滅火，xx及巡邏保安負責組織人員用室內、外消火栓進行滅火；xx同時通知全體保安實施校園突發公共事件安保方案，嚴格控制所有校園出入口人員及車輛進出，保證相關道路和通道暢通；同時協調相關專業部滅火行動組共同投入滅火行動。
4、通訊聯絡組：xx、xx負責廣播通知及指揮部與其他組的通知聯絡，xx負責“119”、“120”、“110”等外來救援單位與指揮部的'通訊聯絡，負責在南大門和校內沿途路口引導消防車進入火災現場。
5、疏散引導警戒組：xx、xxxx負責通知相關部門及班主任；xx引導疏散師生至安全地帶並清點人數報現場總指揮並負責設立火場警戒區，設定臨時警戒線和醒目標誌，禁止被疏散人員再次返回火場，嚴格控制無關人員進入火場，維持火場疏散救援秩序，同時組織人員搶運火場附近的可燃物及貴重物資至安全地帶。
6、救護保障組：xx、xx負責查出火場內被困人員數量及名單並報現場總指揮；xx組織臨時醫療救護小組，負責將傷員送到醫院救治；xx、xx迅速組織人員向火場運送滅火器、幹沙等滅火器材和空氣呼吸器、檢測儀器、火場照明裝置等火場防護所需裝置。
(四)配合消防隊滅火、救人和開展火災調查工作
1、門衛保安人員接警後應立即開啟大門並保持道路通暢，同時阻止與滅火疏散無關的校外人員和車輛進入，準備好引導人員和車輛，引導消防車到達火場位置。
2、消防隊到達現場後，由總指揮或副總指揮向消防隊負責人彙報火場情況和人員疏散救援情況。
3、按照消防隊指揮員的統一指揮，配合消防官兵進行滅火救援工作。
4、火災撲滅後，應立即保護火災現場，未經消防部門同意不得擅自清理現場，同時要積極配合消防部門調查火災原因。
三、預案實施要求
1、各重要部位要結合學校滅火疏散應急預案情況制定本部門的滅火疏散應急預案，制定相應場所切實可行的人員疏散路線和安全疏散集結地點。
2、各部門要組織本部全體師生學習消防安全知識和本部的滅火疏散應急預案，應急指揮部及各組成員要熟悉自己的相關職責並熟練掌握相關操作技能，其它師生要全部知曉應急預案內容、知曉基本的火場自救自護知識、知曉所在部位疏散路線和集結點。
3、加強消防安全隱患排查，及時發現和排除消防安全隱患，必須確保消防設施裝置和安全標識標誌完好以及消防疏散通道和安全出口暢通，力爭避免消防演練和發生火災時人員疏散逃生可能出現的危險。
4、各部門每學期至少要組織一次滅火疏散演練，通過演練提高全體師生的消防安全意識和火場自救逃生技能，驗證預案的可行性，修改並完善預案，確保火情真正出現時預案發揮其應有的作用。
學校應急預案 篇11
為了切實做好防汛工作，認真落實學校安全事故防範措施，加強學校重大安全事故應急救援工作，迅速、有序、高效地處理汛期安全事故，確保在第一時間集中全部力量投入搶險救助，盡最大努力減少人員傷亡及財產損失，及時消除事故發生後的連帶隱患，最大限度地保障師生和學校安全，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：
一、應急機構的組成
1、成立學校防汛工作領導指揮部
防汛總指揮：xx。
副總指揮：xx。
成員：xx。
2、主要職責
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行防汛知識的宣傳教育，組織、指導全校防汛知識的普及教育，廣泛開展自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防汛的意識和基本技能。
(3)汛情發生後，要採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防汛減災工作，此時把防汛災害造成的損失降到最低點。
(4)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
二、預警響應行動
1、接到上級防汛通報後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法釋出有關訊息和警報，全面組織各項防汛工作。防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
2、組織有關人員對學校所有建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項活動的開展。做好避險看護工作，尤其就是路遠的學生學生。汛期期間，視情況可提前放學，此時遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，並及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電等重要裝置、場所的防護，保證防汛減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
三、防汛應急行動
1、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織各學校搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報訊號，組織仍滯留在各種建築物內的所有師生撤離。各班學生在上課教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央。
(2)迅速關閉、切斷輸電系統和各種明火，防止滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，此時及時將受傷人員轉移並送至附近救護站搶救。
(4)加強對重要裝置、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
2、積極協助黨委、政府做好廣大師生的'思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
3、迅速瞭解和掌握本校受災情況，及時彙總上報主管部門及辦事處黨委政府。
四、專業工作小組及職責
1、組織協調組
組長：xx。
成員：xx。
工作職責：研究政策和措施、提出工作建議，為指揮部決策提供參考；制定和協調落實應急救援工作的各項決策和措施；協調與應急救援相關的工作關係；此時全面瞭解掌握事態發展的相關資訊；完成指揮部交辦的其他工作任務。
2、應急救援組
組長：xx。
成員：xx。
工作職責：組織維持事故現場秩序；組織穩定事故現場事態；組織救助現場傷患人員；組織人員救送傷患人員入院就醫；隨時掌握傷患人員治療情況等。
3、後勤保障組
組長：xx。
成員：xx。
工作職責：負責全縣應急救援物資保障工作；對應急救援工作的經費支出提出預算方案；督促檢查應急救援各項物資保障的落實情況，確保安全、有效、及時完成有關保障任務；完成領導小組的其他工作任務。
4、事故調查處理組
組長：xx。
成員：xx。
工作職責：進入事故現場進行調查；查明事故原因、經過；查清事故責任及責任人，提出對責任單位及責任人員的處理辦法等。安撫事故傷患人員家屬情緒；此時接待聽取事故傷患人員家屬意見；依法研究提出事故善後解決辦法等。
5、宣傳資訊組
組長：xx。
成員：xx。
工作職責：負責領導小組相關工作的檔案、材料稽核和印發，做好相關會議材料和會議紀要的整理；負責領導小組有關檔案、材料的收發、傳閱、整理、歸檔；收集、報告及釋出各類相關資訊，負責事故處理過程中資訊的.傳閱、相關材料的記錄、存檔、留存；建立資訊網路體系，負責接待各類諮詢、採訪等，做好宣傳報道工作；完成領導小組交辦的其他工作任務。
6、應急小隊成員：xx。
五、報警程式
1、學校當日值班領導及時向xx校長彙報。
2、學校防汛領導小組。
3、具體領導報告上級部門。
六、災情穩定後的工作
1、及時做好善後工作，對受損的房屋、設施、裝置進行維修、重建，對過水後的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發生。
2、各組要立即開展查災核損工作，落實防汛生活救助經費。確保師生有住所、有飯吃、有衣穿、有乾淨的飲用水，傷病人員能得到及時醫治。
3、切實做好受災校舍建設工作。做好受災校舍統計、核定，此時並建立受災校舍和恢復修建臺帳；確定修建物件，配合政府制定受災校舍恢復建設計劃和恢復建設資金補助標準。
七、注意事項
1、抗洪的首要的任務就是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
學校應急預案 篇12
會考作為國中升入高中學習最為關鍵的學業水平考試，是備受社會關注的熱點。為保證會考的順利進行，確保考試期間學生的健康安全，考試紀律良好，有效地處理各類突發事件，預防各種事故的發生，確保會考安全有序的圓滿完成，根據教育局會議精神，結合我校實際情況，特制定本安全預案。
一、加強組織領導
學校成立以校長為組長的安全管理領導小組，全面負責會考工作。組長負責統一指揮，做好統籌部署和排程等一系列工作，各組員要認真履行職責，完成負責的任務。
會考安全工作領導小組：
組長：xx
成員：xx
二、工作具體內容
1、高度重視安全工作，加強領導
在考試期間，學校安全領導小組均必須堅守崗位，牢固樹立全心全意為考生服務的思想，時時處處把安全意識、安全責任放在第一，不得擅離職守，落實好相關人員的安全責任，確保考試安全順利的進行。
2、開好會考動員會議
會考前學校召開考前動員會，各班也要根據會議精神再次召開班級考前動員會，向學生講清應注意的問題，進行安全教育、一日常規教育，強調紀律，嚴禁打架鬥毆、與外界接觸等嚴重違紀現象發生。服從領導小組的統一指揮，嚴格遵守作息時間，做到準確無誤。
3、交通安全
（1）學校聯絡農村客運車輛，車輛必須合法，車況良好，有營運資格，司機證件齊全，駕駛員優秀。由陽日交警中隊核實並護送。確保自願、同意往返的考生路途安全和準時接送。車主必須對車輛進行嚴格的'檢查和衛生。
（2）領隊教師認真清點考生人數，車上人員要有詳細名單和學生聯絡電話，在本項安全方面做到四保證：集合要有保證，講解交通安全知識要有保證，列隊行走要有保證，班主任跟隊要有保證。
（3）班主任負責監督學生往返考場，確保學生順利進考場，安全回宿舍，對不遵守行走紀律的學生，班主任要重點教育。
4、飲食安全
根據學生情況和自願的原則，學校組織願意統一食宿的學生集體就餐，班主任組織考生帶隊進入按組有序就餐，和考生同吃，確保學生飲食安全。考前教育學生不買不食三無食品，特別教育考生不能喝冷飲、吃冰塊、吃未洗淨的水果，購買礦泉水等飲料一定要檢查生產日期和保持期。
5、住宿安全
根據學生情況和自願的原則，學校組織願意統一住宿的學生集體住宿，統一聯絡一家賓館。班主任組織考生帶隊進入按賓館紀律，和考生同住，確保學生住宿安全。
6、考前、考後管理
每堂考試前發放學籍證、准考證，清點人數。考後回收學籍證、准考證，講注意事項，組織考生複習迎考。會考結束後，立即清點好學生統一組織返校並統一放學，並教育考生注意安全。
三、注意事項：
1、建立安全應急預警制度，由政教處具體負責安全方面的預案制定。由領導小組負責監督實施。
2、採取分工負責制和問責制，確保考生安全有專人負責，小組成員都要增強責任心，對安全情況全天候關注，對異常現象要及時上報處理。
3、班主任老師要密切關注考生思想動態，及時疏導考試失誤。
4、加強對考生在考試時間外的管理。考試前後，班主任老師必須把學生清點齊全；考生不得出考點校門，預防學生打架、鬥毆、下河游泳等不安全事故的發生。各領導小組成員要密切關注考生，特別是表現不太好的考生的言行舉止，有預見地開展工作，如有意外情況發生各領隊必須第一時間到現場。
5、為便於聯絡，會考領導小組成員每天必須24小時保持通訊暢通，每天早上召開碰頭會議，交流商議當天的工作和安全情況。
四、應急救援程式。
1、突發安全事故後，必須及時向教育局、公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。本著“先控制、後處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場人員離開危險區域，保衛好貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交突發安全事故有關材料，做好善後處理工作。
2、根據事故情況及時向教育局彙報，並積極組織搶救和善後處置工作。
3、服從學校和局的統一領導，未盡事宜，照上級有關規定執行。
會考領導小組成員電話號碼：
略
學校應急預案 篇13
暑假是中國小生安全事故的多發期，為認真落實教育部、省、市、區有關學生安全工作的.要求，堅決杜絕暑假學生非正常傷亡事故的發生，特制訂我校暑假安全應急預案：
一、健全完善學校安全工作機構，成立暑假安全工作領導小組，制定假期安全應急預案。
二、放假前，學校與班主任、班主任與學生家長要層層簽訂安全目標責任書，明確暑假安全目標責任，增強安全意識，杜絕意外傷亡事故。
三、放假前，各班通過班會等多種渠道對學生開展安全進校園、知識進課堂活動；明確規定學生暑假期間不準進入網咖、營業性歌舞廳和卡拉ok廳；不準私自到水庫和池塘游泳；注意暑假期間的飲食安全、交通安全和人身財產安全，增強廣大師生和中國小家長的安全防範意識，提高師生的自我保護和自救互救能力。
四、假期中實行安全巡查制度和學生自我監督制度；各班成立安全監督小隊，將發現的本班同學中不安全的現象及時報班主任老師，以便將不安全的現象消除在萌芽狀態中。
五、堅持假期值班制度，教師輪流值班，每天有領導帶班，值班領導保持通訊暢通，通訊工具要求24小時開機。
六、堅持學生非正常傷亡報告制度，如有重大事故發生，班主任要在第一時間將情況報告學校領導，再由校領導及時上報有關部門。
學校應急預案 篇14
一、組織機構及職責
(一)設立溪郭第一國小學生意外離校出走事件應急處置領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任
領導小組下設辦公室，辦公室設在學校學生工作處，老師任辦公室主任。
(二)辦公室下設4個工作組
1、資訊組。主要職責是：
①接受報案，報案電話為110；
②及時將事件資訊彙集到領導小組，並在事件處理過程中隨時蒐集資訊，及時上報。(負責人：xx)
2、應急處置組。負責第一時間內採取應急行動。(負責人：xx)
3、後勤保障組。負責物資組織、車輛排程等後勤保障工作。(負責人：xx)
4、善後工作組。依據國家有關法律、政策和學校有關規定，結合實際情況，做好善後工作。(負責人：xx)
二、事故應急預案
1、班主任每天早晨、中午進教室檢查學生。
2、班主任或教師發現學生未到校應當立即採取措施。
(1)代課教師發現學生未到，應立即通知班主任。
(2)班主任應向學生家長、親友、同學等了解學生去。
(3)班主任應當瞭解該學生最近在學習成績、同學交往、經濟負擔、社會關係、精神狀態或身體感情等方面是否存在問題。
(4)在學校周邊的遊戲機房、網咖、舞廳和其他場所是否有該學生。
(5)班主任確認學生已失蹤，應立即報告政教處。
三、事故處理步驟
學校確認學生已失蹤，並與學校、家庭、親友、同學失去聯絡，應當立即採取如下措施：
1、立即報警，請公安部門和社群協助學校尋找該學生；
2、立即通知家長，希望家長配合學校尋找該學生；
3、學校應急小組領導應當召整合員召開緊急會議，通過失蹤學生同班同學、班主任、門衛、任課老師、班幹部和家長，瞭解失蹤學生的思想和精神狀況，出走時可能攜帶多少錢款，以及可能的去向。應當耐心細緻地做了解學生去向的同學的'思想工作，讓他們說出實情。
4、學校應急領導小組，制訂尋找計劃，組織人員到失蹤學生有可能去的地方去尋找，並保持與警方的聯絡，電話應當安排人員值班，一天24小時暢通。
5、失蹤學生找到後，學校應立即通知家長。
6、彙集情況，做出結論，並根據事實情況及相關法律、政策和學校規定，做好善後、安撫等工作。
7、若發生糾紛等情況，組織專門人員進行勸說工作，若勸說無效，學校將採取法律手段，維護正常校園秩序。
學校應急預案 篇15
寒假和春節即將來臨，為了確保全體師生節假日期間安全順利，為了維護學校的正常教學秩序，切實落實校園範圍內的安全保衛工作，要確保學校財產安全、不受到損失。我校特制定預案如下：
一、安全事故應急領導組織機構
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
二、安全事故應急預案
在寒假期間，要樹立安全第一、預防為主的意識，成立黨員應急突擊隊，黨員教師手機要保證暢通，萬一遇到突發安全事件要能及時聯絡到人。要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊後迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
（一）火災事故應急預案。
1、發生火災事故時，值班人員迅速疏散人員，撤離到安全區域。
2、迅速切斷有關電源。
3、在向119消防指揮中心報警時，並立即報告校領導。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的.同時，應採取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
（二）暴雪防範應對工作預案。
根據區教育局《關於做好暴雪防範應對工作的緊急通知》要求：
1、加強組織領導。要嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，對因暴雪等惡劣天氣出現的險情和引發的事故要及時進行搶險救援，並及時報告所屬教育行政部門。
2、積極預防應對。對校園內各類管線、水電氣等設施裝置採取有效的防寒防凍預防措施，對校舍、臨時搭建物進行隱患排查，及時組織中層領導、黨員教師做好校內積雪的清掃，特別是要做好房屋屋頂、雨篷遮陽棚車棚、宣傳欄、臨時建築、樹木樹枝等重點部位積雪掃除工作。
3、落實安全教育。提醒學生、家長、教職工做好低溫暴雪冰凍天氣的應對準備，重點是防交通事故、防凍、防滑、防踩踏。
4、通訊暢通。遇到暴雪惡劣天氣需要黨員教師到校參加掃雪，需要保證手機開機，能夠及時聯絡到人。
5、總務處準備好鐵鍬、掃把等掃雪工具。
（三）其它傷害事故應急預案。
1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。
2、及時向學校、家庭報告。
3、注意事故現場保護，調查事故發生的原因，並做好有關材料。
4、妥善處理事故。
（四）學校安全措施：
1、查驗證件，進校填會客單。
2、履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。
3、以強行闖入校內，門衛追趕不及，應電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。
4、發現不法分子襲擾、行凶、行竊、鬥毆，應先制止、制服，為防不測，同時可撥打“110”報警。
5、不良分子逃逸，在制止、制服其之前，應關閉校門。
6、關鍵崗位必須要有專人負責，晝夜值班。值班人員要堅守崗位，盡職盡責，重大問題要隨時報告，及時妥善處理。
7、放寒假間有門衛24小時值班，學校安排教師值班。
學校應急預案 篇16
大型集會活動安全預案學校的大型集會通常包括：校會、組織團活動、集體組織統一考試、運動會、組織學生外出活動、集體看演出、看電影等。
一、事故的預防：
1、本著“誰主管，誰負責；誰舉辦，誰負責”的原則，每次大型集會活動都要有專人負責，並在活動前制定詳細的活動方案和安全預案，存檔備查。
2、大型集會活動中的每項具體工作責任到人，並加強對教師責任意識教育。
3、建立大型集會安全保衛制度，確保制度有效落實。
4、學校應對學生進行遵守紀律的教育，使學生了解每次大型活動的具體目的和要求，並按要求去做。
5、教師應結合每項大型活動的特點認真講清注意事項，使學生了解在每項具體活動中應當注意的.問題，以及容易引發事故的因素和預防措施等。
6、加強對學生的安全意識、自護自救、防範等知識教育。
7、學校組織大型集會時，狹窄地段要操縱人員密度，要有專人負責疏導交通，防止擁擠；危險地段要有專人看護。
二、應急預案：
學校成立“大型集會指揮小組”，並明確分工。發生事故後，相關人員要趕忙各就各位，完成好本職工作，把缺失減少到最少。
組長：xx，負責指揮全體工作人員及時處理事故；
副組長：xx，負責同醫院、急救中心、公安局等部門及時取得聯絡並組織車輛搶救傷員；
組員：xx，負責組織學生及相關人員迅速撤離到安全地點；xx，負責組織現場醫務人員對受傷人員及時進行搶救；xx，負責組織相關人員愛護校內及事故現場的紀律；xx，負責及時向中心校及教育局報告；班主任負責協助“大型集會指揮小組”做好事故處理工作。
學校應急預案 篇17
為了更好地貫徹“預防為主，安全第一”的防汛方針，確保師生生命財產安全，強化生命第一的意識，做到早部署，早防範，切實做好汛期安全工作，結合我園實際，特制定本預案。
一、成立幼兒園防汛搶險領導小組及職責：
1、防汛搶險領導小組：
組長：xx
副組長：x
組員：xx
2、防汛搶險領導小組工作職責：
總指揮：xx（組織全園教職工，按各自的職責進行疏導幼兒）
廣播組：xx（撥打報警電話，向上級及時通報險情）
疏散引導：xx（幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點人數並上報）
警戒救護組：xx（負責聯絡工作並組織受傷人員救治工作）
各班負責人：班主任及帶班教師分別負責幼兒從各個安全出口迅速撤離。
二、幼兒園防汛工作預案：
1、加強對全園師生防汛知識的.宣傳教育，通過專題會議、宣傳展板等多種形式，把防汛知識傳達給每位師生，提高全園師生的防範災害能力。
2、加強檢查和防範工作，經常保持校園交通、排水設施暢通，對校園內容易滑坡的地方逐點檢查，特別要嚴禁車輛停放在幼兒園門前。對幼兒園園舍牆體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查，對檢查中發現的問題和隱患及時整改，防止安全事故發生。
3、密切注意幼兒園園舍安全，定期進行安全檢查，預防幼兒園整體滑坡，發現安全隱患，立即將師生遷移，並及時上報教育主管部門。
4、汛期堅持領導值班和報告制度，幼兒園負責人的手機和值班電話全天開機，確保通訊暢通。有異常情況及時向上級彙報。一旦發生險情和意外情況，採取果斷措施及時處理，防止重大安全事故發生。
5、幼兒園要組織搶險小組待命，對幼兒園門前臺階架空層下保健室、圖書室、科學發現室的裝置做好轉移準備。發現異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態。
6、切實加強預防管理，嚴防幼兒園重大災情發生。若因人力不可抗拒發生事故，負責人和現場人員及時採取有效的自救措施，同時報告上級有關部門，把損失降低到最低程度。
三、疏散時注意事項：
1、根據現場的實情，優先選擇最佳疏散線路。
2、全園教職工迅速到位，通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。
3、要清點人數，對救出的人員進行清點，看是否全部救出。
4、災情嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移，集中等候救援。
5、幼兒年齡小自理能力差，加強教師思想道德觀念教育，加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有勇於獻身的精神。
學校應急預案 篇18
為了切實做好學校的防汛工作，確保我校全體師生安全防汛和學校財產等不受損失，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：
一、防汛搶險救災工作領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx保安及保潔
二、防汛搶險救災工作領導小組職責
具體負責本校的防汛工作，災害發生後，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質排查，積極與周邊單位聯絡協調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針做好防汛工作，立足於防大汛，抗大洪，確保學校財產等不受損失，師生無傷亡。
（一）防汛搶險救災工作領導小組成員需在統一指揮、統一組織下，校長總負責，分管領導具體負責。
（二）成立防汛搶險隊
隊長：xxx
隊員：xxx
（三）報警程式
學校值班室→學校校長→學校防汛領導小組→報告上級部門
（四）防汛抗臺工作安排及措施
1、成立本校的`防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。
2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3、防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇特大暴雨，主要領導、班子成員及相關老師必須到崗。
4、總務處要對校舍與排水設施進行嚴格細緻的檢查，不留死角，發現問題及時與學校聯絡。各班級要做好排查工作，班主任應及時瞭解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶及未進行排水改造地區的學生家庭情況，與家長保持聯絡，提高防災意識。
5、防汛領導小組與搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯絡，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。
6、做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，並及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。
7、及時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，搶搬學校的裝置物資。
（五）注意事項
1、抗洪的首要的任務是保護師生的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加防汛救災。
3、搶險隊人員不夠時，領導小組應及時委派其他教師參加防汛搶險。
學校應急預案 篇19
為確保發生火災時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據區教委相關檔案精神，結合我校工作實際，特制定本預案。
一、應急機構的組成
1、領導小組及職責
組長：xx
副組長：xxx
成員：xx
主要職責：
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防範意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救裝置等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。
（4）採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。
2、義務消防隊及職責
隊長：xx
副隊長：xx
成員：xx
主要職責：
利用學校配置的.消防器材及有關設施，全力進行撲救。
3、通訊聯絡組及職責
組長：xx
成員：xx
主要職責：
迅速與學校保衛處或相關部門取得聯絡，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯絡及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長：xx
組員：xx
主要職責：
引導有關人員迅速轉移到安全地帶，並負責重要物品的看守工作。
二、應急行動
應急前準備：
領導小組依法釋出有關訊息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。
應急過程行動：
1、領導小組得悉消防緊急情況後立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、通訊組迅速發出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。
3、義務消防隊組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
4、義務消防隊加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、機房等重要裝置、場所的防護，保證工作順利進行。
5、義務消防隊迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
6、義務消防隊加強對重要裝置、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。
三、火災後有關行動
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。
2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
3、迅速瞭解和掌握學校火災情況，及時彙總上報。
學校應急預案 篇20
為貫徹執行國家教育部、市教育局《關於進一步加強中國小校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》精神，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏損害事故，學校特制定如下應急預案：
一、組織與指揮
（一）學校成立預防擁擠踩踏事故應急處理領導小組和具體工作小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。
（二）領導小組
組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任
應急領導小組履行下列職責：
1、組長負責和諧指揮全方面的預防或者實施求救工作及本校的發生擁擠踩踏事故事件的應急處理程式進行督察指導
2、副組長指揮有關教師趕忙到達規定崗位，採取相應的應對措施。
3、安全員負責安排教師開展相關的預防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法採取緊急措施。
4、組員依照需要對師生職員進行疏散，依照需要對事件現場採取操縱措施。
（三）突發事件發生後，學校突發事件應急處理領導小組應當依照“生命第一”的原則組織，決定是否啟動擁擠踩踏事故應急預案，並在第一時刻內向上級主管部門報告。
（四）學校各有關部門在各自職責範疇內，做好突發事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，並依照學校的應急預案，採取相應的措施，發生事故，主動納入學校預案工作程式。
（五）應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通訊網路暢通。校內各部門應當依照突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本部門的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。
（六）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及採取的措施，應當予以配合。
二、進一步加強學生的安全教育和紀律教育，提高學生的防患意識。
1、結合有關發生在學校的樓梯間擁擠而產生的損害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好適應，養成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好適應。教育學生不開導致同學心理緊張的玩笑，增強學生安全意識和自救能力。
2、各班級要依照各自學生生理、心理特點和具體情形，班會課時刻對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向學生強調提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情形下自護自救的差不多常識等。
三、採取切實有效的防範措施，堅決遏制事故發生。
1、明確各部門及老師樓道安全防範的職責：後勤人員要定期不定期地開展對樓道、樓梯裝置設施的專項檢查，採取措施，排除安全隱患，要及時安裝教學、生活設施樓道、樓層的照明，並定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄杆、樓道扶手進行加高、加固。教誨處要從學生實際動身，一是安排作息時刻時，課間要留有足夠的時刻；二是兩操、升旗儀式或各種活動，教務處聯合體育老師規劃各班學生下樓的路線；三是教師上課時，對學生要求上廁所的應予承諾。德育處要利用集體廣播的`時刻，向全體學生明確不同活動行走的線路及通過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放學、社會實踐活動等等，向學生強調上下樓梯的速度要適可，前後須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班老師檢查的落實工作。值班老師按要求準時到崗，認真到位，治理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序，隨時注意學生課間活動的安全。
2、充分發揮學生幹部的作用，做好對學生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，並及時彙報學校或直截了當向班主任反饋。
3、制定學生疏散、搶救預案。
A、疏散應急方案：
（1）每日在學生到校前和學生放學前，值班教師應及時到達指定地點指揮和愛護秩序，以免造成學生擁擠發生人身傷亡事故。
（2）課間操、集會及（中午、傍晚、晚上）三個放學時刻段應依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，倖免一轟而上，造成樓道堵塞。
（3）後勤主管應長期對各教學樓、宿舍進行安全檢查，以確保照明燈光的正常使用。
（4）一旦發生樓道擁擠堵塞現象，在場教師，應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，並迅速讓已通過樓道的學生向學校值班領導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。
（5）學校領導要親臨第一現場，必須在第一時刻組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領導等工作。學校值班教師要團結協作、平復處理、沉著應對，確保把事故處理在始發時期，把人員損害降低到最底程度。要及時聯絡家長，正確通報情形，取得家長的配合和支援。
（6）疏散完畢後，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。
B、依照就近原則疏散，落實專人負責：
（1）兩操、升旗儀式及重大活動由德育處、體育組負責指導各班級按順序出操或進場。
（2）疏散時體育教師配合德育處的工作
（3）疏散時視當時情形進行必要的排程，班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進行疏導、愛護、治理。
四、嚴格執行安全責任追究制度：
1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、愛護、治理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴峻後果的有關責任人，將依照實際情形，按照有關規定和治理許可權或司法程式上報上級有關部門予以處置。
2、將發生重大責任事故與先進班級和先進個人的評比表彰工作結合起來。如發生重大安全責任事故的班級在考核評比中採納“一票否決制”。
3、學校將教師是否履行教育、防範義務納入對教師績效考核中。教師未履行教育、防範義務的，在年終考核中視情節輕重分別給予差不多合格和不合格處理。
4、違反學校紀律，對學生損害事故負有責任的學生，學校應依照其認知能力作出相應的處理，並告知監護人。
5、受損害學生監護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的，學校將報公安機關依法處理，造成缺失的，依法要求賠償。
