在學校抑或是社會中，有時會突發意外事故，為了避免造成重大損失和危害，就不得不需要事先制定應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的大學火災的應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學火災的應急預案1
為了加強消防安全工作，以利於學院發生火災事故後，及時有效的組織火災撲救和疏散、救護工作，最大限度的減少事故損失，保障教學、科研、生活的正常秩序和師生生命財產安全，根據《中華人民共和國消防法》和《高等學院消防安全管理規定》，以及《浙江省消防管理若干規定》，結合本院實際情況，特制定本預案。
第一條應急預案組織機構及職責
（一）設立浙江財經大學東方學院火災事故應急指揮部（以下簡稱指揮部），負責火災事故發生後的現場指揮與協調，以及消防部隊到達現場後的協調配合。總指揮由學院主要負責人擔任，副總指揮由分管院領導擔任，指揮部成員由黨院辦、學生工作部、安全保衛部、公共事務部、教育技術中心、圖書館、各分院及火災發生區域的部門主要負責人組成。
（二）指揮部下設六個工作組
1、滅火行動組。由安全保衛部負責制定具體滅火方案，瞭解掌握火情，調集部署滅火力量，指揮現場火災撲救，做好消防部隊到達火災現場前的滅火工作。消防部隊到達現場後，組織學院滅火力量，全力配合消防部隊進行火災撲救。
2、疏散引導組。由安全保衛部、公共事務部、學生工作部組成。負責消防安全通道的疏通，瞭解掌握現場被困人員的數量及所處位置，迅速引導人員疏散。對受傷人員根據情況及時進行救治或向地方醫院轉送。
3、勤務保障組。由黨院辦、公共事務部組成。負責供水停電、車輛調動、通訊保障、滅火所需物資的調配等。
4、防護警戒組。由安全保衛部負責，實施火災現場的交通管制，接應消防部隊的救火車輛，保障消防部隊救火車隊的道路暢通，疏散圍觀人員，維持現場秩序，保護火災現場。
5、輿論宣傳組。由黨院辦、組織宣傳部組成，及時瞭解火災動態撲救、人員傷亡及財產損失等情況；收集撲救行動的有關資訊和資料，做好對外宣傳與媒體溝通工作；負責向上級主管部門報告火災及處置工作。
6、善後工作組。由黨院辦、學生工作部、安全保衛部、公共事務部與火災事發分院、部門負責人組成。黨院辦、學生工作部、火災事發分院、部門負責做好人員傷亡的善後處理工作；安全保衛部、公共事務部負責配合公安消防機關進行火災調查，瞭解掌握火災的基本情況和波及範圍，統計火災損失，調查火災原因、火災損失等善後處理工作，並向學院提交一般火災事故的調查報告及善後處理建議書。
（三）指揮部下設辦公室。辦公室主任由安全保衛部長兼任，副主任由黨院辦、學生工作部、公共事務部和發生火災區域的部門主要負責人擔任。
第二條應急預案的適用及演練
（一）本預案主要適用於火災發生後，消防部隊到達前的火災撲救等項工作，消防部隊到達火災現場後，應急指揮部主要起協調配合作用。
（二）本預案的演練由安全保衛部安排計劃，學院主要負責人批准後實施。原則上每年演練一次。
第三條火災應急處置程式
（一）全院師生員工一旦發現本院發生火災，現場工作人員或其他師生員工必須立即向校園“110”（87571110）或“119”報警，並在第一時間向分管領導或院值班領導以及發生火災部門的領導報警。
（二）校園“110”、安全保衛部值班人員或保安在接到火警電話後，必須立即報告值班院領導和部領導及消防專管員（夜間為值班幹部），並由其通知保安和義務消防隊員到達火災現場，聽從和傳達總指揮對火災撲救工作統一指揮和指示。
（三）安全保衛部領導應在第一時間向主管保衛工作的院領導和發生火災部門的領導報告。如遇夜間發生火災，應直接報告值班院領導和中層幹部。院領導和發生火災部門的領導或值班幹部在接到報警後，應立即趕赴火災現場組織實施指揮工作，迅速集結人員，對滅火工作進行任務分配。
（四）現場總指揮可根據火勢情況，決定採取破拆、停電、供水、車輛呼叫和尋求相鄰單位支援等措施。
（五）迅速收集火災現場工作情況。消防部隊到達火災現場後，立即彙報火災現場實況，服從消防部隊指揮員的分工，組織本院人員配合消防部隊進行火災撲救工作。
第四條火災事故現場保護
（一）火災事故發生後，安全保衛部幹部或值班幹部應立即組織保安進行現場保護，火災事故調查結束前，任何單位和個人均不得破壞火災事故現場。
（二）火災事故發生後，安全保衛部幹部或值班幹部必須立即帶領保安趕赴火災現場，維持治安秩序和做好交通管制工作。
（三）火災撲滅後，保護好火災現場，做好善後工作。
第五條消防力量的組織調配
（一）保安是滅火逃生的第一突擊力量。安全保衛部幹部在接到火警後，必須迅速組織保安趕赴火災現場，採取相應的應急措施，並將火場情況及時報告院領導和部領導。
（二）學院義務消防員為第二突擊力量，身處校園內的義務消防員，在得知火情後必須迅速趕赴火災現場參與滅火撲救工作。
（三）消防部隊到達現場後，所有參與滅火撲救工作的人員應聽從消防部隊指揮員的統一指揮。
第六條撲救初期火災的程式和措施
（一）保安和義務消防隊員在接到火警後，應迅速趕赴失火地點，聽從指揮人員的統一指揮，實施滅火。在指揮人員尚未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延。
（二）滅火指揮組人員到達火災現場時，如發現有人員被火勢圍困，應先救人，後救火；如發現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆物品轉移到安全地點。
（三）起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品，應在確定無爆炸危險的情況下，用乾粉滅火器、沙石等進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋溼，嚴禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品火災；當不能確定有無爆炸危險，應聽從消防部隊指揮人員的調令和火場指揮員的命令。
（四）在消防部隊到達火場後，應聽從消防部隊指揮人員的指揮，配合滅火工作。
第七條疏散載入程式和措施
（一）疏散救護組在發生火災時，先疏散被火勢圍困的人員，其次疏散被火勢圍困的物資。疏散時，要注意疏散人員自身的安全。疏散後的物資要放在不影響消防車通道和利於火災撲救的`安全地點。疏散物資的放置點要留有1至2名人員看守，防止疏散後的物資堆放處形成新的火點。
（二）在疏散時，要先疏散和轉移容易起火的物資和貴重物資，後疏散轉移一般物資。
（三）在消防部隊到達火場後，應聽從消防部隊人員的指揮，進行疏散工作。
第八條救護組工作程式和措施
（一）救護組接到通知後，要迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車等，迅速趕赴火災現場，一旦有人受傷緊急實施搶救。
（二）如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時撥打“120”救護車送至醫院進行施救。
第九條安全防護警戒程式和措施
（一）安全防護警戒組在接到火警後，應首先控制車輛和無關人員進入院區，同時迅速通知有關人員劃定警戒線，並指揮停放在警戒區域內的車輛駛離警戒區域。
（二）向“119”報警後，應派工作人員及時趕到主要路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現場。
（三）火災撲滅後，要全面檢查現場，消滅遺留火種，並派人保護好火災現場，等待公安消防監督人員對火場進行現場調查。
第十條勤務保障工作程式和措施
火災發生後，任何分院、部門必須服從火場指揮部的指揮和安排，全力提供人員、車輛及其它物資、裝備，保證火災撲救及相關工作的順利進行。
第十一條發生火災時的注意事項
（一）保持鎮靜，行動果斷；及時報警、科學施救；聽從指揮、有序疏散。
（二）電梯要有專人控制，火災現場不得使用電梯。
（三）在離開現場時，應將經過的門窗關閉。
（四）如煙霧籠罩能見度為零，應匍匐沿牆根爬行，或走其他安全通道。頭部應用潮溼的毛巾等捂住鼻子、嘴吧等部位。
（五）開門時應先將手在門的上部試探一下，如感覺很燙，不得開門。
（六）除非不得已，不要敲窗、跳樓或隨意開啟門窗。
（七）有關情況要隨時報告現場指揮中心。
第十二條全院各部門、各分院要依據本預案，健全本分院、部門的滅火和人員疏散預案和組織機構。確保發生火災時，有序協調滅火與逃生。
第十三條本規定由院安全保衛部負責解釋。
第十四條本規定自公佈之日起施行。
大學火災的應急預案2
為確保全體在校師生的生命財產安全，學校教育教學工作的順利開展，有效防範消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門檔案與會議精神，結合我校實際，特制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長:xx
副組長:xxxx
成員:學校行政班子
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關檔案與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責檢查各責任組對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
領導組成員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故損失減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組
組長:xx
火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打報警電話119，廣播告知全體師生，報險救災。
（二）滅火組
組長:xx
負責消防設施裝置完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作。
（三）搶救組
組長:xxxx(校醫)
負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
（四）緊急疏散組
組長:xx
成員:各班班主任
負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全。圖書室xx，負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生，計算機中心和計算機室的消防安全由xx負責。
三、滅火工作預案
1.發現火情，在場人員要立即引導室內師生進行有序疏散，並迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取將火災消滅於初級階段。
2.如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即採取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢迅速蔓延。
3.在場人員要以最快的.方式向領導組成員彙報，儘快增加援助人員，協力救火。
4.領導組成員接到報告後，要立即到達火情現場，並視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1.火情發生後，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導，儘快增加援助人員，如發生重大火情，及時向“119”報警，並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知師生迅速撤離。
2.管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生從疏散通道撤離，並將正確的逃生方法告知負責同志，其餘人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，並進行傷員搶救等工作。
3.為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4.負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須進行特殊管理與培訓。
大學火災的應急預案3
為進一步貫徹"預防為主，防消結合"的消防方針，提高師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命財產安全，防患於未然。建立安全文明校園，提高全體師生的安全防範意識，真正掌握好消防安全知識，提高逃生自救的能力和本領。
針對學校實際情況，經研究決定開展一次以人員疏散為內容的'模擬演習。現將演練方案制訂如下：
一、時間，地點：
演練時間：XXXX年12月10日（週四）課間操時間
地點：學校教學樓
二、組織領導：
總指揮：黃丙水
副總指揮：範X芳劉X玉X劉X劉X燁，尹紅玉
成員：全體教師
三、組織實施安排：
（一）、醫療救助組
組長：尹X玉副組長：鄭X文
組員：劉X君，邢X霞。
職責：準備醫療常用藥品，撥打110，120，119等相關電話，負責將傷員運送到指定安全區並進行簡單救治後，協助有關部門送往就近醫院進行救治。
四、安全保障組
組長：劉X
組員：王X，臧X東以及體育教師。
職責：
（1）負責維持操場內學生秩序，瞭解校內區域的情況，加強巡視，確保師生的生命安全。
（2）當體育教師聽到預警訊號時，迅速將在操場上課的學生集中到操場中心，有劉長輝負責看護，李本福迅速到教學樓口疏散學生。
具體疏散工作安排：
（1）在教室的教師（班主任）迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；
在辦公室的保護引導教師立即前往樓道口的崗位，指揮學生安全撤離。
樓梯口疏散指揮員安排：
東樓：
一樓：直接帶入操場
二樓西：二五，三五二樓東：五四，五五，
三樓西：四一，四二三樓東：四三，四四
西樓：
一樓：直接帶入操場
二樓西：三一，一四二樓東：一五
三樓西：三二三樓西：三三，三四
四樓西：五一，五二四樓東：五三
1、各班在撤離教室時，應該前後門都要開啟，出口離哪個門最近，就從哪個門出，保證學生安全撤離。
2、撤離時，二樓要快，三樓要要稍慢一些，不比速度，做到不起鬨，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達到快速撤離。
3、到操場後，各班以到達的先後次序向操場中央靠攏，形成由中間向外圍擴充套件的趨勢，所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的排程和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。
重點強調：
1、班主任對學生進行有速的訓練尤為重要，所以必須按要求對本班學生進行認真的訓練，反覆講，反覆訓練，反覆抓，抓反覆，讓學生對應急避難的方法，緊急疏散的集中地點和路線，要做到熟知又熟，一清二楚。
2、在教室上課的教師組織學生就更重要，其它學科教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級的路線。
3/如果各組主要負責人成員在教室上課，這時就出現了雙重任務，因此首先要對上課的班級學生先進行避難和緊急疏散，待安全到達操場中間後，再履行相應工作職責。
特別提醒各位課教師：
所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學生，保證學生的安全，撤離一定做到有序。按照升旗隊形站到操場。
大學火災的應急預案4
為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結合”的方針，提升學校的處置能力，及時迅速撲救可能發生的大面積火災，減少人員和財產損失，根據《中華人民共和國消防法》和《高等學校消防安全管理規定》的有關精神，結合我校實際，制定本預案。
一、指導思想
加強學校消防安全工作，防範學校火災事故的發生，及時消除火災隱患和保障學校廣大師生員工的生命財產安全，確保學校正常的教學生活秩序，為全校師生創造良好安全的工作學習環境。
二、組織機構及職責
（一）領導小組：
組長：分管副校長
副組長：校辦主任、保衛處處長
成員：宣傳部部長、財務處處長、資產與實驗管理處處長、基建處處長、後勤管理處處長、圖書館館長、校醫院院長、各學院院長
職責：強化全體師生員工的火災防範意識，督促“預防為主，防治結合”方針的貫徹落實，全面負責我校消防安全工作。
（二）現場指揮組
總指揮：分管副校長
職責：組織調動人員增援，協調保證水源正常供應，調動滅火器材、逃生自救裝置等，督促指揮各行動組完成搶險任務。
（三）滅火搶險組
組長：保衛處處長
成員：保衛處工作人員、學校義務消防員、學生宿舍樓管員及相關人員。
職責：
1、發現火場及時判斷火勢，在2分鐘內作出是否向消防中隊報警的決定，在火災現場指揮義務消防隊人員滅火。
2、根據火情，及時、果斷、正確提出具體滅火方案並組織實施。
3、啟動應急疏散預案。請示調動裝置保障組，及時排除消防設施、裝置故障。
4、組織突擊力量處理火場出現的妨礙滅火、搶險、疏散等問題。
5、消防官兵到達現場後，向其彙報情況並積極配合。
（四）疏散引導組
組長：學生工作處長、保衛處處長
成員：學生處、保衛處工作人員及相關人員。
職責：
1、疏散指揮人員進入指揮現場，指揮人員疏散。
2、到達火災現場後，迅速疏通消防通道，疏散圍觀教職工及學生，宣傳動員、穩定人員情緒，引導被圍困人員開展自救和防護，同時利用一切救生手段和工具組織逃生，被圍困人員以最快的速度撤離火災現場，消防官兵到達後，積極配合搶救被困人員。
3、在疏散被困人員時要充分利用一切可以利用的.疏散設施、裝置和工具進行疏散。
4、調動機動人員，及時解決疏散過程中出現的各種異常和緊急情況。
5、組織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火的物資進行疏散。
6、平時要對每個成員及學生進行培訓，明確各自崗位和任務。教育師生疏散過程中應保持高度的冷靜，按照平時消防疏散演練的程式和要求進行疏散。
（五）醫療救護組
組長：校醫院院長
組員：校醫院有關人員
職責：
1、滿足急救醫療救護用具和急救藥品。
2、對火場中的受傷人員實施緊急救護，根據指揮部的命令或傷病程度隨時向１２０急救中心求救。
3、需要入院進行治療的危機傷病員要及時送往醫院。
三、處置程式
一旦發生火災，一般應按下列程式處理。
（一）撥打“119”電話報警，同時上報學校辦公室、保衛處和相關領導。
（二）按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
1、人員疏散：救人是第一原則，學校消防管理人和相關人員應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。
（1）火災時，由於有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
（2）利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的採用低姿勢迅速而下，有條件的可用溼毛巾，堵住嘴、鼻，用溼毯子披圍在身上從煙火中衝過去。
（3）高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可採取莽撞措施，應按照安全口的指示標誌，儘快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用溼毛巾堵塞門縫防止煙火進入，並用水澆溼房門，等待救護人員到來。
（4）火災時，一旦人體身上著火，應儘快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用溼毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
2、物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
（1）首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
（2）疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密檔案、檔案資歷料、高階儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
（三）如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
（四）等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可採取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，儘量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最後由消防人員徹底撲滅火焰。
（五）配合消防部門調查事故原因，維持秩序。
（六）劃出警戒範圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅後的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，並將火災現場保護工作移交給火災調查組，並配合調查組提供當事人或見證人。
四、可能引起學校火災事故的原因
電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器裝置，液化煤氣及其儲藏室過於密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔菸蒂誘發原因。
五、預防措施
1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。
4、保持疏散通道暢通，不堆物。
大學火災的應急預案5
為了有效預防、及時控制和徹底消除校園內突發事件的危害，保障全體師生的身體健康和生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本方案：
一、工作目標
１、普及校園安全知識，提高師生的自我防範意識。
２、建立快速反應機制及採取有效的預防和處理措施。
二、組織機構
1、建立二級校園安全管理網路，實行分級管理
學校成立突發事件應急處置領導小組，負責全校安全工作的領導工作
組長：焦月華
組員：各處室主任、校醫。
２、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人，
各專業實驗室管理員為直接責任人，負責具體工作的落實。
三、任務與要求
學校突發事件是指在校園內突然發生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。
學校突發事件應急工作，遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導，分工負責，反應及時，依靠科學，措施果斷的原則。
四、型別及措施
（一）火災事故
1、處置火災事故的組織：校園值周領導、各處室人員、實驗員及消防安全員。
2、報警程式：
（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。
（3）在向校領導彙報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。
3、組織實施：
（1）參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其餘人員（尤其是教師）均有義務參加撲救。
（2）消防車到來之後，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵杴，水浸的棉被等。
（4）各級領導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，後救物”。
（5）無關人員要遠離火場和校區內的`固定消防栓，以便於消防車輛駛入。
4、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災，如木製品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災，只能使用滅火器、沙土、浸溼的棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項：
（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
（3）火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）人員在逃生時應掌握方法（略）。
（5）一般不組織學生參加滅火。
（二）群體性的事件或個體重大突發事件
1、處置事件的組織:事件當事人所在部門領導、涉及班級班主任及政教處幹事。
2、報警程式：
（1）所屬班級班主任。
（2）當事人所在部門領導。
（4）校分管領導和校主要領導。
（5）如需報告公安機關，須報請領導同意。
3、處置措施：
（1）接報後，值周領導、班主任、保衛幹事等人員迅速趕到現場控制局面。
（2）校園值班人員立即按照程式向領導報告。
（3）各部門領導根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向校領導彙報。
（4）如有人員受傷，立即送往校醫室或就近醫院進行救治。
（5）如是毆鬥事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室，其餘人員驅散。
（6）如是意外事故，應儘快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。
（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”，並將鬧事人員扣留。
4、注意事項
（1）各級領導遇事一定要冷靜，果斷採取措施。
（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。
（三）被盜案件
1、處置事件的組織：值周領導、案件涉及的部門領導、校分管校長。
2、報警程式：
（1）發現案件時應及時向班主任、保衛部門領導報告。
（2）案件涉及的部門領導。
（3）根據案情報告分管領導和校主要領導。
（4）經校領導同意後向公安機關報案。
3、處置措施：
（1）接報後，保衛人員迅速趕到現場。同時向有關領導報告。
（2）安排人員保護現場，同時向知情人瞭解被盜物品的名稱和數量，並做好登記。
（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示後向公安機關報案。
（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項
（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級領導要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學習秩序。
（四）食物中毒事件
1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領導、有關人員、校分管領導、及校主要領導。
2、報告程式：
（1）學生要報告班主任。
（2）總務處領導及有關人員。
（3）校分管領導。
（4）校主要領導。
（5）經領導同意後報告地方防疫部門。
3、處置措施
（1）發現情況後立即向有關部門和領導彙報。
（2）以最快速度將中毒人員送往校區衛生所或就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。
（3）由封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。
（4）立即組織學生骨幹組成陪護人員隊伍，由各學院領導安排本單位人員負責陪護，無關人員未經批准不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
4、注意事項
（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散訊息，以免引起不必要的混亂。
（2）如有個別家長來校探視，要做好家長的思想工作和接待工作。
（3）事故發生後，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，輔導員和學生幹部骨幹要做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求採訪，必須經過學校主要領導同意，未經同意，任何部門和個人不得接受採訪，以避免報道失實。
大學火災的應急預案6
一、處置火災事故的組織：
消防中心
二、學校安全工作領導小組
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
三、報警程式：
1、發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為：“南油村學校發生火災，請迅速前來撲救，地址：曲周縣白寨鄉南油村國小”。待對方放下電話後再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2、學校領導在向區教育局領導彙報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。並組織教職工救助人員、撲滅火災。
四、組織實施：
1、學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，後救物”。
2、參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。
3、消防車到來之後，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、水桶等。
5、學生及無關人員要遠離火場和校園內的.道路，以便於消防車輛駛入。
6、如果可能，要迅速啟用廣播系統，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。
五、撲救方法：
1、撲救固體物品火災，如木製品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸溼的棉被等，絕對不能用水撲救。
六、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
大學火災的應急預案7
一、應急機構的組成
1、領導小組及職責
組長：xxx
副組長：xxx
成員：全體教師
主要職責：
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防範意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救裝置等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。
（4）採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的.損失降到最低點。
（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。
2、滅火行動組及職責
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任
主要職責：
利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
3、通訊聯絡組及職責
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任
主要職責：
迅速與學校保衛處或相關部門取得聯絡，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯絡及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任
主要職責：
引導有關人員迅速轉移到安全地帶，並負責重要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任
主要職責：
利用現有器材對傷員進行緊急搶救，聯絡有關醫院搶救。
二、應急行動
應急前準備：領導小組依法釋出有關訊息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。
應急過程行動：
1、領導小組得悉消防緊急情況後立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、通訊組迅速發出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。
3、滅火行動組組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要裝置、場所的防護，保證工作順利進行。
5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移並送至附近救護站搶救。
7、滅火行動組加強對重要裝置、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。
三、火災後有關行動
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。
2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
3、迅速瞭解和掌握學校火災情況，及時彙總上報。
大學火災的應急預案8
一、演練活動的目的
1、使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設施。
2、掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防裝置的方法，學會自救和救人並提高學生自護自救能力、面對突發事件的應變能力。
3、進一步發現我校在應對突發事件時尚存的問題以利整改。
二、時間
20xx年xx月xx日下午xx：xx（第x節下課）
三、組織機構及工作組職責：
總指揮：xxx
副總指揮：xxxxxxxxx
疏散分指揮：xxxxxx各班班主任
救護組人員：xxxxxxxxx
操場站隊秩序：xxx一xxx
切斷總電源：xxx
樓梯疏散老師職責：
1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學生的安全，防止擁擠現象發生。
2、檢查本樓層，看是否有受傷的學生或困在教室的學生，清場後向指揮部報告情況。
四、疏散負責人安排
1、各樓梯口安全負責人員
三樓：xxx（中間）xxx（東側）xx（西側）
二樓：xx（中間）xx（東側）xxx（西側）
一樓：xxx（中間）xxx（東側）xxx（西側）
2、教室指揮：各班班主任
3、操場巡視：xxx保安
五、各班級疏散通道走向安排：（兩列縱隊）
東側樓梯（東門）：1.6 1.5 2.4 2.6 2.5
中間樓梯（正廳門）：東側樓梯（1.4 2.3 3.4）
西側樓梯（1.3 1.2 1.1 3.3）
西側樓梯：2.1 2.2 3.1 3.2
注：各班級疏散集合點：操場就近站隊（間操隊形）
六、緊急疏散原則及演練要求：
（一）原則
1、快慢結合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）
2、就近（靠門近先撤，尤其注意後門要開啟不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）
3、避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生，主動幫助維持秩序）。第一責任人：班主任為第一責任人。
（二）演練要求
1、散負責人各負其責
2、班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序：從靠班級門口的'小組開始有秩序疏散。
3、班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內趕到指定位置，做好準備工作，組織學生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。
七、疏散步驟
臨時指揮點：操場
1、煙起聽到警報後，各班同學在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線疏散。
2、各班有序撤離樓道（安全通道），到廣場站隊集合。
3、學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用溼毛巾堵住口鼻逃生。
4、學生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學校規定的路線，安全撤離到操場。
5、班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之後；各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學生疏散隊伍之後，隨時處理偶發事故。
6、安全撤離到操場後，班主任要立即清點人數清點後要把班級情況報告給總指揮。
七、活動程式
1．煙起鳴響警報，全體師生緊急疏散至廣場。
2．書記進行防火宣傳和火災自救教育。
3．xx展示和講解消防器材的使用方法。
4．師生參與互動實戰演練如何使用滅火器滅火。
5、xxx總結
請各班主任務必組織學生進行演練方案的學習，清楚時間，明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨，確保學生安全。注意用溼毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。每個同學帶一塊乾淨的毛巾。
八、繼續學習教育：
各班將學生帶回教室小結本次演練的情況，針對實際組織學生進行總結，並再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領。
