文具盒的爭吵作文1
“我最有用。”“不，我最有用。”“你們都沒我有用。”隨著一聲爭吵帶領我來到了文具盒這個‘家族’裡面，這一陣陣的爭吵聲原來是文具們在爭論誰是最有用的那一個。
鉛筆首先說：“我是最有用的，因為只有鉛筆畫出的線條才會唯美，畫出的圖形才會栩栩如生。所以我是最有用的。”
直尺聽了很不服氣地說：“我才是最有用的。因為你畫線段的時候需要我來幫忙，只有用了我才能畫出又直又優美的線段。所以我比你有用”
橡皮聽怒氣衝衝地說：“你們都錯了，你們想想如果你們畫錯了或有的地方畫的太深又或者出頭了……只有我的幫助才能使你的紙張整潔而感到優美。所以我的用處很大”。
削筆刀聽了更是不服氣說：“鉛筆你可不要忘了我，我可以你最好的同伴，鉛筆斷了我幫你削，讓你能夠重新寫出工整的字。我的用處比鉛筆大。”
當水筆聽了反駁道：“你，鉛筆有什麼用處，顏色還很單調而且寫完的時候用手一擦就會弄一手黑，我呢顏色不但不單調寫出的字還比你寫的工整。所以你的能力還是超不過我的。”
爭吵中文具盒奶奶再也受不住了說：“你們不要因為這點小事而吵了，你們都是有用的在學習上同學們處處都離不開你們，你們都是必不可少的，所以你們不要因為這而爭吵，你們要團結起來。”
大家聽了文具盒奶奶的話都慚愧地低下了頭，就連平時連腰都不彎的直尺竟然低下了頭。過了一會兒它們紛紛地向對方道歉，最終還是一個團結的‘家族’。
文具盒的爭吵作文2
文具盒裡住著鉛筆、橡皮、格尺等一干文具。他們本來是個很好的集體，卻誰也不服誰。一天，鉛筆建議說：“我們來選個老大吧 ！”
聽鉛筆這麼一說，大家爭先恐後發言，都想爭這個老大。
只聽成語大王鋼筆說：“凡是跟我爭老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自賣自誇、自鳴得意、自命不凡、自以為是、自作聰明、自欺欺人、自掘墳墓、自討苦吃……” “停停停！你到底有完沒完啦！”高個子格尺一聲怒吼，打斷了鋼筆的囉嗦，“看你那個身材吧，矮矮胖胖地，還想當老大！”
“平時什麼好事全被你們搶走了，這回也該輪到我了！”大力士橡皮憤憤不平地說。
吵鬧聲把文具盒總司令吵醒了，大家紛紛去跟總司令訴說。總司令說：“這樣吧，如果你們誰能獨自完成今天的作業，我就讓誰當老大！” 好啊！大家聽總司令說了，就趕緊各自寫作業去了。結果，鉛筆寫錯了字，卻因為沒有橡皮而無法修改；想劃個圖形，因為沒有格尺也劃不成；格尺最擅長劃圖、打線了，因為沒有筆，一肚子的藍圖，卻落實不到紙面上；橡皮呢，面對著一張空空如也的白紙一籌莫展。最慘的就數筆帽了：離開了鋼筆，他也丟了工作，站在那裡無所事事，感覺自己已經成了廢人。
最後，大家又不得不沮喪地回到文具盒裡。文具盒總司令說：每個人都有每個人的工作崗位，這些崗位只有協調一致，共同合作，才能完成工作任務。
從此以後，大家都安下心來認真細緻地做好自己的本職工作。通過他們的合作，寫出了許多美好的文章，也畫出了許多漂亮的圖畫。
教師評語：文具都被擬人化了，很形象也很生動，尤其是各自為戰的結區域性分，十分地生動和貼切。謀篇佈局十分恰當合理；全篇文字也非常通順和自然，十分難得。小作者通過一個有趣的故事，寫出了最終團結合作有所為的結局，故事雖小，道理卻發人深思。
文具盒的爭吵作文3
在一個夜深人靜的夜晚，一張課桌上發生了一次激烈的爭吵。原來是鉛筆盒裡的文具夥伴們在爭吵。
只見鉛筆得意洋洋地說：“小主人最喜歡我了，你看我又苗條又美麗。誰能比我還好？”筆套揚起了眉毛，瞪起了眼睛，說：“你這隻小鉛筆，要不是我把你蓋起來，你會弄髒我們的家呢！”還沒等筆套說完，橡皮就給他翻了一個白眼，並豎起大拇指對著自己說：“你這瘦瘦的筆套，不就是能蓋住筆嗎？小主人把你摘下來不就得了？我比你強壯，也比你厲害！”
他們三吵得不可開交，突然傳來一個聲音。原來是尺子用手拍了拍身上的灰，瞪了他們一眼，大聲說：“你們都沒有我好，我長得最高，顏色也鮮豔，小主人怎麼能不喜歡我呢？”
他們的聲音吵醒了小主人，小主人問清情況，笑著說：“你們每個人，我都很喜歡，你們各有各的優勢，應該互相幫助，讓我的學習更上一層樓。”
文具們聽了都羞愧地低下了頭，從此他們再也沒有爭吵過，和睦相處就像相親相愛的一家人。
文具盒的爭吵作文4
文具盒裡有一塊橡皮和一支鉛筆。鉛筆非常驕傲，然而橡皮就很謙虛。
有一天鉛筆耍起了性子：“瞧瞧，你又肥又胖。看我的身材，又細又長。”橡皮沒有搭話，坐在那裡一動不動。鉛筆不服氣了，大聲訓斥道：“你這塊肥橡皮，竟然敢不回答我的問題，好大膽。不過，你也是永遠比不過我的。我能讓主人寫出整潔規範的字，你呢，只會消除主人一筆一畫寫出的好字。說起來，你就是一個沒用的東西。”橡皮還是沒有搭話，只是默默無聞地走了。鉛筆在後面大聲叫道：“我不會放過你的，我一定要好好教訓你。”話音剛落，鉛筆也走了。
第二天，鉛筆和橡皮的主人買回來雙面膠，鉛筆又有主意來整橡皮了。鉛筆偷偷的把主人的雙面膠撕了一點兒，在橡皮換衣服時，把雙面膠貼在了它的床上，橡皮並沒有發覺到。等它換好了衣服後，就上床睡覺了。
第三天上午，主人要用橡皮時，發現它粘在了文具盒上。主人一使勁，橡皮的衣服被主人拉出了一個大洞。這一切，鉛筆都看見了，在心裡樂呵呵的。橡皮傷心極了，表面一副無所謂的樣子。鉛筆卻不得意了，又開始生氣，心想：皮都掉了，竟然還一副無所謂的樣子。鉛筆大叫道：“你這個死肥子，別在我這裡裝了哼！”這一次，橡皮迴應鉛筆：“你不要得意，你總有一天會被削光的。”
不久之後，橡皮的話靈驗了。鉛筆已經被主人削光了，主人把鉛筆頭當垃圾一樣扔掉了，橡皮還是絲毫沒變。
驕傲是不好的。如果及時改正，就不會越走越深，我們應該做一個像橡皮一樣謙虛低調的人。
文具盒的爭吵作文5
開學了，我買了一個新的筆盒，讓我來介紹一下筆盒裡的她們分別是什麼“幫派”吧？裡面有：尺子弟弟，鉛筆妹妹，圓珠筆姐姐，塗改帶哥哥，透明膠大哥哥，熒光筆大姐姐。
某一天，在一個夜黑風高的夜，噓，我聽到了，他們在爭吵。他們都在吵什麼呢？
原來，它們在爭誰是第一！
尺子起來直闆闆的說：“我是最好。如果沒有，我主人的線能畫的那麼直嗎？”鉛筆也不同意了：“沒有了我，你尺子派的上什麼用場？”圓珠筆她也不同意：“我也不同意了，憑什麼你是最好了？我應該是最好的，因為我是筆盒裡最漂亮的文具。”塗改帶說：“如果你圓珠筆畫作來主人一定會用到我塗改帶的我一定是最好的，你們都別再鬧了！”圓珠筆，塗改帶，鉛筆，齊聲問道：“透明膠哥哥，誰是最好的？”透明膠哥哥不作聲。
這時候，熒光筆姐姐筆生氣了，說：“我比她們要漂亮多了，這裡我最大，我應該是最好的。”
這下透明膠哥哥他說話了。他回答道：“你們各有各的用處，別爭了，橡皮弟弟剛不見了，你們還在這裡吵，等一下橡皮弟弟回來了再跟他聊吧。”
大家猜猜，最後結果誰是最強幫派？
橡皮回來了：“大家好，我回來了。”透明膠哥哥立即問道：“橡皮弟弟，你覺的這幾種文具哪個最好？”
橡皮弟弟答道：“透明哥哥，這個我回答不上來。因為他們各有各的長處也有短處，我不知道。”
聽到了這句話，幾種文具都感到十分羞愧，紛紛低下了頭。
文具盒的爭吵作文6
有一天，鉛筆和橡皮在爭吵，誰厲害？鉛筆驕傲的說：“我用處可大了，天天都可以幫小主人寫字、畫畫”。
橡皮聽了很不舒服的說：“拉倒吧，小主人用你寫錯了字，畫錯了後，還不同樣是我幫忙”！
“那麼小主人用你能寫出字，畫畫嗎”？
“那又怎麼樣，小主人用你能糾正錯誤嗎”？
“你能做出來深奧的數學題目和奧數題”？
這時鋼筆伯伯聽見了橡皮跟鉛筆的爭吵，語重心長的說：“你們倆用處都大，但是如果鉛筆你寫錯了字，誰幫你修改錯字？如果橡皮你不跟鉛筆一起合作，你到哪兒去幫別人糾正、修改錯字呢？所以你們倆和對方爭論自己的本領大是不對的，你們倆的用處是不一樣的”。
這時，尺子也認真地說：“說的沒錯，你們倆一定要合作，在小主人心中，你們是一對好搭檔啊”！
鉛筆橡皮聽了之後感到非常慚愧，互相道歉並說出自己的錯誤之後，他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地說：“知道了，以後一定好好合作，為小主人帶來方便”。
文具盒的爭吵作文7
在一個夜深人靜的夜晚，文具盒裡的文具們舉行了一場主題為“誰的作用大”的辯論會，裁判當然是文具先生了。
鉛筆小姐清了清嗓子，眉毛揚得高高的，驕傲地說：“上次小主人畫素描大佛得了一等獎，就是多虧了我！”說著，還拿出了小主人的素描獎狀。
“明明就是我的作用最大嘛！”橡皮弟弟上前一步，眼睛瞪得大大的，臉脹得像個紅辣椒，怒氣衝衝地吼著，“小主人一開始畫的大佛一點都不像，就是用我把大佛擦乾淨重畫的。沒有我小主人可能什麼獎都得不到。”
“你們說的都不對，要是沒有我，小主人不可能畫出筆直筆直的線！”尺子大叔叉著腰，臉脹得紅紅的，像個熟透了的西紅柿，彷彿輕輕一戳就能滴出血來。
水筆妹妹氣得直跺腳，眉毛成了一個“川”字。她大聲叫著：“有一次書法比賽，規定要用水筆寫名字，要是沒有我，小主人就得不到名次了。”
他們吵啊吵，吵了半天也吵不出結果。最後他們去找文具盒先生評理：“誰的作用最大？誰的作用最大？”
“這個嘛……”文具盒先生沉思了一會兒，說：“你們的作用都一樣大，所以，我宣佈，文具辯論會，到此為止！”
文具們聽了它的話，都安靜了下來，陷入了深深地思考中……
文具盒的爭吵作文8
夜晚，人們都入睡了。忽然文具盒裡傳來一陣爭吵的聲音，仔細一聽，原來是鉛筆、橡皮、尺子、轉筆刀、在討論誰的功勞最大。
只見鉛筆弟弟挺直了腰板，活蹦亂跳地走過來說：“我的功勞最大，誰也比不上我，如果沒有我主人怎麼寫字，怎麼畫素描呢？”
鉛筆弟弟剛說完，轉筆刀哥哥立刻不服氣的說：“ 你哪有我重要，要是沒有我鉛筆頭斷了怎麼辦？買的新買鉛筆怎麼寫？所以我的功勞最大。”
橡皮妹妹一聽，也沉不住氣了，說：“你們的功勞都不大，我的功勞最大。沒有了，我主人用鉛筆寫錯字，怎麼擦掉呢？所以我的功勞最大。”
一直站在旁邊觀戰的尺子大哥一下子從文具盒中跳了出來，說：“要是沒有我，主人連直線都畫不了，所以我的功勞最大。”
大家你一句我一句地爭吵。這時，沉默很久的文具盒爺爺說話了：“你們各有各的'用途，主人都很需要你們，缺一不可！如果鉛筆頭斷了，沒有轉筆刀主人就無法用鉛筆寫字畫畫；如果沒有橡皮，寫出的字，畫出的畫就無法修改……所以你們幾個要取長補短，團結一致才行啊！”
是的，每個人都有自己的缺點和優點，每個人都不是完美的，所以我們要取長補短，團結一致才能發揮出更大的力量，讓自己變得更完美一些吧！
文具盒的爭吵作文9
深夜的時候，鉛筆盒的居民發生了一次爭吵。 自動筆的聲音最大：“在所以的文具中，我的功勞是最大的。我每天要幫助小主人寫那麼多的字，主人最喜歡的是我。” 筆芯的聲音不大，聽在自動筆的耳朵裡卻異常的刺耳：“自動筆老兄，那是你的功勞嗎？雖然主人手裡拿的是你，而實際上還不是我在工作啊。我在紙上磨了又磨，蹭了又蹭，那一個個一行行的字還不都是我畫出來的。” 筆芯的話音剛落，橡皮腆著大肚皮說話了：“是嗎？尊敬的自動筆先生，你每次寫了錯別字的時候，是誰在幫助你啊。今天是你把‘矯健’寫成了‘驕健’，小主人發現了之後，還不是要我幫助你解決麻煩。還有上一次橡皮絮絮叨叨地正要繼續大發感慨的時候，自動筆發火了：“那能是我的錯嗎？是主人自己一不留神寫錯的。再說了，我還配合著主人把字寫得端端正正，主人經常受到老師的表揚，這也我的努力是分不開的。” 筆芯聽著自動筆的話，心裡又感到不舒服了：“哼，就你那個笨頭笨腦的樣子能寫出什麼好字，這可都是我的工作，你不要把別人的勞動成果當成自己的成績來炫耀，我才是真正的主角。” 自動筆晃盪著身子，把肚子裡的筆芯震得咣咣響：“就你，就你，有本事你自己出來做事，躲在我的身子裡幹什麼。” “好，你把蓋子開啟，我才不住你這個黑漆漆的肚子，空氣都那麼悶自動筆不停地搖著，還把身子往文具盒的身上撞。 “安靜！安靜！我的朋友們。”文具盒開口了，“生活需要和諧，像你們這樣心胸狹窄，自以為是，還怎麼幫助小主人學習啊！” 文具盒的居民並沒有安靜下來，仍舊在咕咚咕咚地爭吵打鬧。 第二天，主人開啟文具盒的時候，發現自動筆破了口子，肚子裡的筆芯全斷了，旁邊的橡皮裂開了一個大口子，好像是狂笑得合不攏的嘴。
文具盒的爭吵作文10
一天晚上，文具盒爺爺剛剛入睡，一大堆文具就吵起來了。
鋼筆指了指自己的肚子，得意洋洋地說：“小主人每天都把我喂得飽飽的，讓我和他一起寫字，小主人最看重我了！”鋼筆剛說完，鉛筆又說：“鋼筆大哥，還是我比較受歡迎吧！小刀每天都陪我跳舞……”鉛筆還沒說完，在他身後的小刀就不服氣地說：“小不點兒，你別以為你厲害，沒有我你就一無是處，而且總有一天，你會被用完的，像一塊發黴的麵包一樣被扔掉！”這時，鋼筆的剋星消字液、鉛筆的剋星橡皮兩兄弟哈哈大笑，說：“你們寫的字在我們眼裡只是一隻只小不點西瓜蟲，一腳就能被踩死！”鋼筆和鉛筆聽了這番話，氣得直吹鬍子。“咚！咚！咚！”什麼聲音？大家定睛一看，原來是一隊水彩筆向他們走來，昂著頭，驕傲自大地說：“你們別吵了，小主人最喜歡我們，他每天都要畫畫，我們能畫出美麗的事物，用的最多的就是我們。”可複寫筆又蹦出來了，還有其它的文具也跑過來，你一言我一語地爭吵著，熟睡中的文具盒爺爺被吵醒了。
文具盒爺爺把大家摟過來，親切地說：“孩子們，大家每個人都有長處和短處，都不是十全十美的，一定要正確認識自己和他人啊！”
