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培訓的實習報告15篇

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隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用報告,報告具有雙向溝通性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編整理的培訓的實習報告,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓的實習報告15篇

培訓的實習報告1

一、實習目的

頂崗實習,其總的目的是為我們大學生提供一個讓自己理論聯絡實踐的舞臺,而我們大學生現在需要做的是,如何利用好這個舞臺,讓自己在這個舞臺上發揮所能,真正做到學有所用,用有所成。所以總結這次實習目的有以下幾點:

第一點:學習與實踐,頂崗實習為我們大學生提供了一個深入學以致用的舞臺,讓我們更加貼近社會,瞭解社會。在實踐中學習,在學習中運用,在運用中總結。

第二點:轉變身份、擴闊視野,裝備自己,頂崗學習第一步的作用,就是讓我們從一個大學生的身份轉變為職場員工。我們不在乎自己現在能賺多少錢,實習同時也讓我們擴寬自己的視野,增長見識。只有經歷過了,我們才知道自己的優缺點,才能更好地找到自己的方向。

第三:調整心態,我們大學生大部分都在認為,我們大學生實習根本就是在為公司企業“提供廉價勞工”。其實我們完全可以換一種心態去面對這個問題:實習是一種雙贏的方式。其公司企業為我們大學生提供實習的機會,我們為公司企業提供廉價,我們並沒有吃虧。人在社會走哪有不吃虧的時候,實習也讓我們明白了任何事情都要以平常心去對待。

第四:增強社會經驗,建立屬於自己的人際關係網。我們大學生缺乏最多的就是社會經驗和社會人際關係網。我們不僅可以通過這次實習機會積累更多工作經驗和社會人脈,而且能讓我們學到更多為人處事的方面技巧,讓我們懂得怎麼在職場上生活存活下去。

總的來說,正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同的職業中的實踐才會真正找到自己感興趣並適合自己的行業,也是完成從空想到現實轉變的第一步。

二、實習時間

20xx年3月26日至今

三、實習地點

廣州市海珠區大幹圍路38號海珠創意產業園12棟601室

四、實習單位和崗位

廣州初語服裝設計有限公司((淘寶網上)初語木棉天堂),售前客服

五、崗位工作描述

第一、靈活運用阿里旺旺、客道精靈、磚石客服、網店管家等軟體,準確快速地解答客戶的疑慮。

第二、接受客戶詢單並及時熱情回覆每位客戶的詢單。速度和禮貌是關鍵。

第三、積極引導客戶需求和巧妙推薦,實現捆綁銷售,提升網店的成交率。

第四、備註客戶需求,及時做好售前、售中、售後之間的交接工作。

第五、核對訂單資訊,修改運費、查詢訂單

六、實習總結

三月,我獨自一人背上自己的行李,踏上尋工作的路程,加入了求職人群。我選擇了這個喧囂繁華的大城市—廣州。這個承載著千千萬萬年輕人夢想的地方,充滿機會,同時也充滿挑戰。每天看著忙忙碌碌的尋夢者,他們臉上注滿疲憊但他們依然堅持。而我也在這個陌生的城市裡開始了我的尋夢之旅—頂崗實習。頂崗實習跟人生一樣,充滿了五味雜全,酸甜苦辣,不同的階段、不同的辛酸、不同的精彩,讓我的實習生涯充滿了希望。

第一階段,找工作的辛酸。

匆匆忙忙結束了插本的考試,第一時間投入了找工作。有時候,一天為了面試,,從廣州天河區越過海珠區再跨過越秀區最終到達白雲區,這種日整整持續了兩個星期。投出去的簡歷如同石沉大海,杳無音信。人才市場,人頭湧動,我不得不感嘆,中國人人口真不少。幾次的面試遭拒,讓我不得不調整自己的.策略轉變方向,由為網路推廣,轉為淘寶客服。在面試網路推廣過程中,雖然自己表現得自信慢慢,但現實還是狠狠地給了我一巴掌,讓我徹底清醒。第一次遭到面試官以“我們公司現在不招經驗不足的推廣專員”的時候,自己沒有放棄,依然在堅持;但當面試官第二次以“自己公司小,希望招到一進門就能上手的網路推廣專員”再次拒絕我的時候,我的內心在掙扎,但我還是不甘心放棄,依然在堅持;當面試官以“你還沒有畢業,公司無法給你買保險,做網路推廣壓力大,你是女孩子,風險比較大”為由,再一次拒絕了我。。。。。。一次次的拒絕,讓我不得不調整自己的策略,退讓一步,轉為淘寶客服。因為我不甘心,就這麼放棄了。自己現在的確是經驗不足,等自己積累了經驗,我還是可以重新站起來,繼續自己網路推廣的尋夢之路。花費了兩週的時間在找工作,網路推廣方面的就佔用了11天。第12天的時候,我獲得了廣州初語服裝設計有限公司(下面簡稱初語木棉天堂)淘寶客服面試的機會,經過面試、筆試、訪談、我獲得這次的實習機會。我作為一個淘寶售前客服的實習生涯也正式開始了。

心得體會:兩個星期的奔波,讓我明白了一個道理,夢想跟現實是有差距的,我們不能總是死守著自己的夢想,不能在一棵樹上吊死。有時候暫時放下比堅持更能讓自己夢想實現。暫時放下並不證明放棄,放下只是讓我們為自己的尋夢之路做多一點準備,

第二個階段,上崗培訓的充實

離開學校,踏進社會,學校的一切都成為了過去,無論過去你是多麼的優秀在這裡,你都是一名新人,一切從零開始。陌生的工作環境,陌生的工作同事以及陌生的工作崗位,都需要自己去慢慢花時間去適應。幸運的是我將接受為期一個星期的新員工入職培訓。這份看似簡單的淘寶售前客服崗位,卻是一個最接近淘寶平臺的機會。表面上的簡單,暗含著我需要為份“簡單的工作”花費更多的時間。培訓內容主要分三大部分。第一部分:公司的組織結構和企業文化以及客服行為準則的單面傳授。第二部分:售前客服常用軟體的熟悉和操作包括客道精靈、磚石客服、網店管家。第三部分:售前客服溝通技巧和產品知識的培訓。而這三部分的內容,主要分以下三個階段來進行:

第一個階段:老師教學生的單面傳授,客服主管主要是通過PPT介紹公司制度和文化以及客服的崗位能力要求和一些客服與客戶溝通的技巧和網店管家客道精靈及磚石客服的使用。

第二階段:雙面溝通階段。通過觀看視訊,讓新員工發表意見和總結他人看法,最後由主管做點評。

第三階段:是師傅帶徒弟階段。通過一對一的方式,讓新員工跟著老員工學習。邊學邊用,邊用邊學。

心得體會:新起點,充滿了挑戰,培訓讓我成長,讓我充實。

第三階段,是正式上線階段。

一個星期的培訓,讓我漸漸熟悉淘寶操作的流程,客服主管也讓我嘗試上線。真正上線之後,才知道淘寶客服並不是像我們大家所說的那樣,是人人都能勝任的職位。競爭的殘酷,讓這個職位沾上硝煙。剛我一塊進來的那位女孩被辭退,理由是,她太過於安靜,不適合做淘寶客服。行行都有難唸的經,幸運的是,我的努力沒有白費。這個表面給人印象是,一天到晚在電腦前批命地敲打著鍵盤的差事,背後卻隱藏著我們看不到努力和艱辛。相信網購過的我們都知道,一般在網上買衣服的時候,我們都會問我們適合穿幾碼的衣服,或者是我穿什麼衣服比較好看,能不能便宜點等等一些問題。這些看似簡單的問題,作為售前客服的我們,在背後需要花很大的功夫來學習和研究。因為我們不僅要讓客戶相信我們推薦的衣服是合適的,而且不能讓客戶以客服推薦不力而造成退貨。要做到這點,我們除了要非常熟悉產品資訊,還要總結出屬於自己的話術技巧。在正式上線的三個星期裡。我感觸最多的,有兩點:第一,作為售前客服,如何做到推薦合適尺碼給客戶。第二點。如何回覆那些議價的客戶。

培訓的實習報告2

1.前言

發端於國家教育產業政策的鬆動,教育培訓機構近年來取得了長足的發展,並因為國內較大培訓機構上市並實現“教育家、企業家與資本家”三位一體的的融合,越來越多的學校如雨後春筍般冒出來。我們樂於看到教育培訓產業的蓬勃發展,不僅因為她的社會影響力巨大,更是因為它關乎我們國家競爭力的發育。因為實習關係,我這次接觸到了xx教育公司,以下就是我對本次實習的闡述及對公司的認識和建議。

 教育公司簡介

xx教育公司是一家集培訓、人力資源為一體的服務機構,主要從事教育諮詢,教育培訓、人力資源資訊諮詢、國內勞務派遣等人才增值服務專案。公司擁有專業的諮詢、培訓、招聘團隊,現有公司員工約50人,公司有專業培訓老師、專業職業規劃師、資深人力資源管理師、教育諮詢師、教育顧問等。結合本科、大中專院校應屆畢業生的就業已開發出應屆畢業生職前素質課程系列、頂崗實習體驗式職業訓練、個人能力和潛力開發等專業培訓專案;公司與多家培訓機構聯合,創辦教學與教育工作。

公司繼承與發揚“惟楚有才,於斯為盛“的千年湖湘文化。秉持誠信、負責和專業的態度,優秀的教師團隊,致力於培訓教育。同時為用人單位與本科、大中專學校提供優質的人才對接配套服務,成為學生實現自我價值的起跑線,鑄就職前教育培訓與“工學結合”的品牌。

3.實習崗位和職責要求

我的實習崗位是輔導老師。輔導老師是以全面提升學生的學習策略與心理素質為核心,以整體提高學生的綜合能力與學業成績為目標,通過心理訓練技術、教育管理技術與理念的綜合應用,為學生和家長提供個性化的學習問題與心理問題解決方案,幫助學生面對成長過程中所遇上的各項困難和挑戰;為學校提供校本管理與校本課程設計的諮詢與師資培訓服務。

輔導老師所要負責的基本上是學生的情況,我所負責的事情是:(1)熱情接聽諮詢電話,預約並接待來訪家長,根據綜合情況瞭解和測評結果,給家長和學生提供學科學習諮詢,並達成課程銷售;(2)確保按時完成學校下達的個人銷售任務和指標,以及完成團隊銷售任務和指標;(3)負責為已付費的學員安排班主任,並配合班主任完成學員入學的各項工作;(4)及時瞭解學生學習情況,與家長保持經常的溝通,建立良好的關係,以維護學校的形象;(5)協助學校處理校內發生的'危機,進行預防策略與心理治療。(6)組織並參加家長座談會,向家長彙報學員的學習情況,進行保單,續費,引導和推薦;(7)彙總個人市場、銷售等資料,完成各類相關報表的製作,以及客戶資訊資料的及時輸入;(8)監督配合相對應班主任的專業服務工作,以提高續費推薦比例;(9)完成公司交待的其他任務

4.實習內容

通過一個星期的培訓,我開始進入自己的工作。我的實習內容基本上分為三部分:助教工作,班主任工作和教育調查,基本情況如下:

(1)助教工作。助教工作還是蠻輕鬆的,我是擔任外教的助理,就是每次在老師上課前負責把教師衛生打掃一遍,擺好桌椅,對於小朋友的課程,根據課程安排會將桌椅擺成不同的形狀,如半圓形,圓形,或波浪形。要將黑板擦乾淨,準備老師上課將要玩的遊戲,事先在黑板上畫好遊戲,等小朋友來上課了,先抽背上節課小朋友所學的內容,更正其英語發音,鞏固所學知識。然後就是檢查作業,並寫上必要的評語。在課堂上,協助老師完成整堂課的教學,如翻譯外教上課的一些內容,協助管理課堂紀律。小朋友的天性就是愛玩,要管好他們上課的紀律是很不容易的。他們經常性的喜歡互相打鬧,交頭接耳,上課吃零食,經常上課期間去洗手間等等。對於這些,我只有軟硬兼施,樹立自己的威信。開始用眼神去威脅,之後又要用好話去哄他們,讓他們無計可施,只好乖乖聽話。

 5.實習收穫

在實習過程中,我體味了工作中的酸甜苦辣,接觸了社會上形形色色的人,也收穫了許多平時在學校都得不到的知識。我相信我的付出不會白費,因為在上班的時候我總會想起一句話“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,想起這句話就會激起我工作的信心,雖然現在我還不是一名正式的老師,但是我會朝著這個方向去奮鬥的。我才明白,有時候付出了,看見別人高興了自己也會很開心。因為在工作累了的時候當我看見那群可愛的小孩子們,我又會感到很開心。我學會了如何用正確的方式與他們溝通,如何正確地叫導那些小孩子們。以下就是我在實習中所學會的一些溝通方法。

(1)公司的知名度不高

在宣傳過程中我們發現,其實很多家長對我們公司並不瞭解,而且有很多人根本就沒有聽說過,大家都願意選擇區那種知名的培訓機構,都認為知名度高的培訓機構更讓人放心,師資力量更雄厚,環境更適合學習,讓人有種物有所值的感覺。所以,我們公司要吸引更多的人,就必須打響自己的名聲,讓大家都知道公司的存在與影響力。

我們公司應該加大廣告力度,在全市宣傳自己公司,提高公司的知名度,同時可以以傳單的形式去宣傳,在公交站牌上也可以掛出自己公司,讓大家都知道自己。在宣傳的同時,也應該多引進一些知名度高,對教學有獨到經驗的老師,提高教學水平,得到老顧客的贊同也可以起到宣傳的作用。

(2)沒有自己的專業品牌

很多培訓機構都會推出自己的特色服務,針對國小的有“全外教課堂”,“三步教學法”等等。但是我們公司沒有自己的主打品牌,不夠吸引顧客的眼球。不僅如此,我們公司不是專門針對教育培訓這方面的,更不是專門做幼教這一塊的,只是與別的培訓機構聯營的去做的幼教培訓,所以,幼教在我們公司並不是佔主要地位。所以就導致公司的牌子很雜,別人甚至分不清我們公司到底是屬於什麼方面的。所以這就應該樹立自己的品牌,定位好自己的方向。

另外,一直以來,公司都是以一種輕鬆的工作環境運作,員工上班期間有很大的自由空間,甚至可以中途離開去做自己想做的事。久而久之造成了一種鬆懈的態度。因此就把工作放在了次要的位Z,所以一天下來招生量並不多。

(3)競爭對手強大

在長蕪湖,大大小小的培訓機構最初可見。當然,許多著名的培訓機構有許多分校,也使得我們這些小培訓機構的生源都被搶走了。像新東方這樣的大培訓機構,是我們這種小機構的強有力的競爭對手,不僅如此,另外一些公司上市時間長,經營時間久,對這方面經驗比較足,而且在招生方面也很有自己的一套宣傳方法,甚至,他們根本不用宣傳都有很多人選擇他們。主要是已經在培訓機構界穩住了自己的根基。樹立了美好的形象。所以人們都會選擇他們。所以,我們公司除了在提高教學師資力量方面應該努力之外,還應該嘗試著降低成本去吸引顧客。

6.總結

記憶猶如一張發黃的舊照片,總愛把時光定格在永恆的瞬間了,現在畢業在即,我希望畢業後能繼續和這些小孩子們在一起。照片中那躊躇滿志笑容亦已成為歲月中永恆的定格。永恆的是那種充滿銳氣的青春激情和那顆有志於教育事業的心。在這接近五個月的實習生涯裡,讓我初嚐了在教育行業裡的酸甜苦辣,我們緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過,這些從未有過的經歷讓我們進步了,成長了,我學會了一些在學校以前從未學過以後也未必能學到的東西,回顧和學生們一起走過的日子,不禁想起自己的國小時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽,學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想以後改為成為一名真正的人民教師,還需要走一段不尋常的摸索之路。我會以這次實習經驗為基石,以後踏上這塊基石,一步一步向前邁!

培訓的實習報告3

這個暑假我為了度過一個充實精彩的假期生活,根據自身實際情況,我選擇作為一名培訓機構的授業教師,試著鍛鍊自己。

一旦選擇了風雨兼程,留給人們的便只剩下背影。老師,便是這樣一份職業,像紅燭,燃燒了自己,照亮了他人;又如飛蛾,只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗,永遠地獻出了生命。小時候,老師傳道授業的辛苦,早已深深地紮根於我的腦中,從此,那樣神聖的工作就成為了心中的歸依。於是,能夠在暑假生活中圓夢文化宮,是一件妙不可言的事。

可是,擺在我面前的,依然充滿著巨大的挑戰,面對一幫年齡10歲左右的小孩子,我們之間的溝通依然存在不小的障礙,我所面面相授的大多數是千禧年後誕生的新一代人,殘留著屬於90後的叛逆,擁有的是不可侵犯的傲氣,關注的是網路上形形色色的遊戲角色與時代最新最潮的諮詢,被上一代父輩母輩所寵愛著,多以個人為中心,他們涉世未深,他們貪圖玩樂,需要更多的疼愛與鼓舞,渴望得到和其他人一樣平等的重視,毫無疑問,貪玩是他們的天性,但卻是經不起責罰與忽視。

而我正是這些孩子們之間的協調者與幫助者。其實,我很明白自己的任務,我有責任管理好這些孩子,在有限的上課時間將既定的只是教給他們,而小孩子又不像更高一級的中學生大學生一樣,有著自覺的學習意識,他們需要在老師的監督下來完成自己的作業。

於是,當文化宮負責人將這幫小孩分給我和另一個老師來管理的時候,我是既感新鮮又覺得挑戰很大,加上在此之前,我是毫無工作經驗的,並且對於交付的這個班尚且陌生,因此,我只好乖乖地當起了聽課老師,首先觀察另一名老師的授課模式,並在一點一滴中積累上課的經驗,而在這一方面,另一名老師謝老師給了我極大的幫助,為我指出了講課中的錯誤,併為我提供了一種鼓勵學生積極發言的獎勵方式。

這種獎勵的方式應該說是一種比較古老的方式,與小時候舉手回答問題得到小紅花的獎勵類似,但是這些都是我沒有注意到的,謝老師提供給小朋友的獎勵,並不是好於意義的自制小紅花,而是蘋果圖形的手貼紙,並且積累到50個可以換取一個文具盒或者一個優質鋼筆。這樣的獎勵令課堂的`分為活躍了不少,小孩子們爭先恐後地發言,為達到課堂目的和吸引學生的興趣起到了推波助瀾的作用。

隨著實習工作的穩定,漸漸地我也明晰了和謝老師的組合模式。我們的工作是分上下午的。上午從早上8點到10點半,有兩節課的時間,我們一起進行了英語基礎英標的授課,緊接著,以掩耳盜鈴兒響叮噹之勢,兒童英語的同學們便陸續坐下,點完名簽完到,我們就馬不停蹄地進行當天兒童英語的教學任務,到了12點半,就是午飯時間。

本來我以為在培訓機構裡就跟學校沒啥區別,但是後來當幾個老師陸續跑進教室,打掃衛生,擺放拼圖睡墊,我才從謝老師以及幾個學生口中得知,有些學生是全託生,中午是不回家的。“全託”也就是“全天託管”,中午要在文化宮午休,直到晚上課程結束,才有人來接回,而且很多老師中午是要陪著學生的,而我們住在市中心的其他老師們,就回家吃飯休息。重整旗鼓養精蓄銳之後,下午接著進行為時三個小時的作業輔導,聽上去好像會覺得講課很累,其實最累的是讓小孩子們集中注意力聽你講,他們是那種不管他們,就或者講話吃東西,或者發呆吐舌頭的人,只有小部分的學生算是比較聽話、天天如此,有時候會讓你真的很無奈,不過當一天結束後,大概5點左右的光景,爵士舞就開課了,學生們雀躍歡呼手舞足蹈地跑進舞蹈教室。

培訓的實習報告4

XX年年暑假期間,在校團委的號召下,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的瞭解,我參加了暑假兼職導遊培訓社會實踐活動(XX年年8月1日——XX年年8月15日)。

為期15天的實踐中,導遊中心經理逐日開始對我講授導遊事務、導遊法律法規、中國旅遊地理、導遊事故處理等基本的導遊技能以掌握必要的旅遊常識;同時,我還掌握了著名景區景點的導遊資料。培訓結束後,經理還組織我跟隨旅行團親自體驗導遊的工作。

導遊工作不僅是一門技術,同樣也是一門藝術。身為導遊應具備以下基本的職業素質:

1.服務第一的原則

導遊工作是一項服務工作。要想獲得旅遊者真誠的讚美,就必須努力探求服務心理,樹立服務第一的意識,把為旅遊者服務看成是自己光榮和重要的職責,這是導遊員服務工作的基本要求,也是衡量導遊員服務態度和服務質量的重要尺度和標準。

2.待人誠懇,善於溝通

顧客是旅遊企業的衣食父母,要使企業在日益競爭激烈的旅遊市場上立於不敗之地導遊員就必須誠懇待客,向遊客提供真誠的服務。然而,與遊客深入地交流與溝通則可建立導遊者與旅遊者的良好關係,創造友好氣氛。

3.有熱情、有信心

其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

同時,在實踐中,我也發現了旅遊業一些方面的問題,對這些問題的思考和合理解決,對促進我國導遊隊伍建設,大有稗益。

一、導遊員工作方式的不合理化

目前,在導遊工作中,"背書"的硬舉措仍然普遍存在,即要求導遊員背誦指定篇目導遊詞,並在年底進行抽查。這些方法和措施,雖然能暫時有效地提高導遊員的業務水平,很大程度上杜絕亂導亂講現象發生,但並不能從根本上解決問題,也不是長久之計。

二、導遊員"回佣"收入的普遍化

三、社會輿論導向較為單極化

由於人們對旅行社和導遊員的工作性質和功能認識不清,從而引發了對旅行社和導遊員的`一些誤解,遊客認為外出旅遊,通過旅行社安排和導遊員帶領進行參觀遊覽,其中就有很大一部分本可節省的費用被旅行社和導遊員所賺取了。其實,事實恰恰相反。旅行社和導遊為遊客提供服務,理所當然要收取費用,但是這種費用並不是以犧牲遊客利益為代價所取得的,而是一次性集中購買旅遊相關要素,然後批發給遊客,在批零差價中來實現利潤。正是因為缺乏這種認識,使社會輿論對旅行社和導遊員呈現出了一邊倒的傾向,這種社會輿論單極化使遊客降低了對旅行社和導遊員的信任度,極不利於整個旅遊業發展。

通過這次社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

培訓的實習報告5

暑假為期一個月的實習生活已落下帷幕,回顧那些作為博航培訓老師的日子,總有很多感悟在腦海盪漾開來,暑期培訓老師的實習總結報告。在這期間,遇到困難和挫折,也擁有快樂與回報,更為今後步入社會上了很好的一課。

這一個月的實習,使我真正體會做一位老師的樂趣,每當站在講臺上,被一雙雙純淨的眼睛聚精會神地望著時,作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了,但是,正是為了實現這種價值,我也為之付出,努力了很多。

初為人師,總免不了幾分緊張,於是備課更是不敢懈怠,實習第一天,當我帶著充分的準備,同時也夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺時,我知道這將是歷練我的一個舞臺。

上課比我想象中的要順利,然而我知道問題是潛在的,英語畢竟是一門外語,對中國小生而言,多少有點生疏和困難,要教好它,就得讓他們產生興趣,於是,我便採取了一些方法,課餘時間幫學生起英文名,講講英語小故事等等,與此同時,自然與學生打成一片,師生之間沒有了交流的代溝,學生圍著你問這問那,也算是一種美好的經歷吧!在這種情況下,課堂漸漸地活躍起來,然而另一個問題卻出現了,學生們開始不守課堂紀律,國小班上的學生的確很好動,注意力又容易分散,開小差當然會影響教學效果,很想用“罰站”,“罰抄”等來“治”這些學生,可那樣無疑加深師生的隔閡,而置之不理又導致我喊破嗓子都只有很少同學在認真聽,於是,靈機一動,在每個小組之間展開紀律評比,結果學生們馬上自覺起來了,由此,我悟出一個道理,管理學生,有時候還真鎝巧用方法,實習總結《暑期培訓老師的實習總結報告》。

整個實習期間,我覺得班主任工作最令我難忘,它讓我明白,教師其實是一份融技術與人格為一體的職業,擁有專業的知識還不一定能把學生教好,更需要對學生的一種理解和關懷。培訓班的學生都不大,自我組織和約束力都不怎麼好,特別是後進生更差,這就需要老師牽著他們走,告訴他們應該怎麼做。於是,在課間,午休,我就多關注他們,與他們聊天,鼓勵他們,瞭解他們的想法,在課堂上多給發言的機會,學生的`自信也逐漸增強,學習也更認真了。不知不覺間,我也與他們建立起真摯的友誼,以至於培訓班結束的時候還真有些捨不得呢。

實習的經歷雖已成為過去,可我還會回頭去看一下我留在那裡的印跡,這一個月的實習使我的經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上沒有的知識,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始!

培訓的實習報告6

經過四年的在校學習,初步掌握了工商管理這個專業的基本知識和基本專業技能。這個專業是一個十幾面很廣的學科,內容博大精深,讓人難以掌握。在大學四年這個很短的時間內事無法完全領會的,儘管這樣,但是我們所學的基本知識是踏入社會的必要基石,所以要求我們不但要有紮實的理論知識還要有實際操作能力,用所學的知識來解決現實工作中的問題,理論與實踐相結合,真正發揮管理在生活中的作用,這個轉化是一個長期而又艱鉅的任務,也是一個很漫長的過程,我們需要一個平臺來操作,走出校門來社會實習是一個不錯的選擇,這不僅讓我們把專業知識轉化為操作技能,還可以為我們畢業之後走向社會做好準備。至此,我開始了十二週的實習之路——走進蘭州城市學院成人教育學院藝術培訓中心

本次實習時間:1月16號到4月6號。

實習單位:蘭州城市學院成人教育學院藝術培訓中心。

蘭州城市學院成人教育學院藝術培訓中心是一家規模不是很大的大學聯考藝術類培訓學校,主要培養高三學生,幫助他們圓大學夢,學校有在校教職工二十餘人,在校學生二百多人,涵蓋多學科,器樂,聲樂,美術,播音主持等專業,而我只負責管理極其財務工作,對於我們還沒畢業的大學生來說是非常不容易的工作,我們把它做好也絕非一件容易的事,在這三個月的時間裡我真正感受到一個小小的企業還是比較難搞定的。麻雀雖小,但五臟俱全。之所以我選擇這麼一個名不見傳的小小企業,是因為我可以接觸更多的業務以及流程,讓我更加的懂得一些實踐知識,為以後自己在這方面做更好的積累經驗,來適應社會,找到更好的工作。因此,只要我們用心做,不管在什麼單位,都有很好的經驗來灌溉自己的心靈,用知識來武裝自己,成功地推銷出自己,現在又這樣地機會,我就格外地珍惜,希望能夠通過實踐學習一些知識,積累實戰經驗,為以後打下基礎。 由於缺乏實踐經驗,我對民營企業性質的人力資源管理工作了解不多,認識不夠。為了能更快適應環境,更好的開展工作,堅持“向同事學,向書本學”思路,不斷提高業務水平,以彌補自身專業知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限。“三人行,必有我師”,本中心中的每一個同事都是我的老師,他們的豐富經驗是一筆寶貴的財富,是我不斷學習的源泉。為此,我積極向身邊的同事和前輩們請教,虛心吸取他們的寶貴經驗,以他們的工作思路、言行舉止、工作程式和工作方法為榜樣,規範和糾正自己方法,思路上的缺陷。另一方面,通過系統的學習企業人力資源管理、財務系統、民營企業黨務管理實務等業務知識,努力掌握與企業主橋樑工程有關的工作內容,熟悉工作流程。

這次實踐經歷讓我發現,理論與實踐的差距:剛踏上社會的我躍躍欲試,大有氣吞山河之勢,因為我平時學的知識可以派上用場了。但後來實踐發現實際上我看得只是基本理論學,尚未具有發展潛力,沒有融入企業。學校主要通過學習,掌握觀察問題、分析問題、解決問題的方法和思路。走進企業才發現作為一名工作者一要熟悉國家的一些法律法規,二要掌握最新的理論和技術,三要具備戰略家的某些素質,最重要的是能夠根據外部環境的變化和企業實際把學到的知識具體化。因為知識的老化速度以加快企業外部環境變化更快更復雜,到社會上繼續學習才是理論與實踐的最佳結合辦法,大學課堂上學的都是理論知識,很多案例的分析其實都不夠真實,而且還會失去現實意義。工作中的很多工作很多方案如果用大學裡學的理論知識來做,最後都實行不通的,甚至全盤否定掉。

要認真學習業務知識,在工作上爭創佳績。要成為一名合格的企業管理層員工,首要條件就是成為業務上的骨幹。對於我來說,首要任務就是學習、熟練掌握業務知識,始終以積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中去;要在加強業務知識學習的`同時,踏踏實實的做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己的崗位上做出優異的成績。

要揚長避短,不斷完善自己。正確的認識自己,在工作中不但要發揚自己的優點,還要客觀的面對自己的不足之處,要進一步注重鍛鍊自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力,不斷在工作中學習進取。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”初讀此句時,我並沒有特別的感覺。然而就在這不長的實習後,我不僅真正明白了它的意義,更深切體會到它的內涵。對我而言,社會和單位才是最好的大學,我發現自己在課本上學到的理論知識如果不與公司工作實踐相結合就顯得太有限,太淺薄。在培訓中心裡每一個人都是我的老師,我要學習的實在太多太多,不僅是專業技能,還有職業精神和社會經驗。回想當初剛要實習的時候,我抱著終於可以告別學生的單調生活,進入自己夢寐以求的充滿活力的社會大舞臺的心情,進入蘭州城市學院成教院藝術培訓中心實習,在這不到三個月實習裡發現自己學到的東西始終是不夠,這也讓我深刻地認識到學生的本職是學習而不是上課,從課堂到企業,學習是用無止境的,從這個角度說,我願意永遠當一個學生。這次實習的時間雖然很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的,我認識到了自身的不足,很多地方還有待加強改進,例如有時會在細小的工作點上缺乏注意,導致與期望不大相符的行動結果等一些問題,這些都促使我認真思考以及深刻的反省,認識不足,然後敦促自己努力改正,不斷完善自我。

在這裡實習期間,我主要負責本中心的管理,包括學生的管理和一些財務上的管理。雖然聽起來很簡單,但做起來很難,平時一些很瑣碎的小時處理的不妥的話,可能會有隱患,有的一發不可收拾,只要用心做,那就是最好的,也不可能有其他一些連帶的問題。針對很多學生的管理,我總結了一些經驗:大部分學生以管理,只有小部分是那些比較難管的,只對著小部分,只能是對症下藥,不能盲目的管理,其中愛上網的,上課睡覺的,不寫作業的,愛在宿舍睡懶覺的,各有各的方法,最終是這部分學生也熱愛學習,端正學習態度,考取理想中的大學。在一個,家長把孩子送到我們這還是為了他們能有一個美好的將來,我們就要幫他們實習那這個夢想。勤查上課學生人數,晚上查宿舍不在人員,及時登記並通知家長,及時對學生進行身心交流,瞭解學生的困惑,幫其走出迷惑,回到學習中來。本來搞藝術的學生就難以管理,面對這份工作當時我都不敢,甚至害怕,但是又想了一下,如果我把這份工作做好的話,那將是我人生的一筆財富啊。

這三個月,確實幸苦,早上七點就得爬起來,晚上十一點睡覺,不過一天過得很踏實,面對一個又一個難題,我慢慢解決了,每解決一個,自己感到很自豪,有時候中心負責人不在,我也幫他解決一些事務,慢慢的熟悉並喜歡上這份看似很累的工作。前面說的財務工作其實就是一些平常的開銷(辦公用品、宿舍管理費用、老師的工資等等),但是這還得做賬務工作,雖說都是些小事,但做起來所有的程式都不能少,慢慢又熟悉了財務管理方面的知識,剛開始白天做工作,晚上還得看書,有的知識根本就不知道,一天感覺快要忙死了,不過後來慢慢熟悉了,跟其他同事也熟悉了,工作就很好做了,以至於不會像以前一樣忙的焦頭爛額,通過這三個月實習以來,總結了一下幾點:

一、做任何工作都要仔細認真,同樣就管學生也需要嚴謹的態度。

二、講究分工合作,工作程式詳細具體,每一個步驟都有規範的操作程式。

三、與同事的交流與相處很重要。

四、做任何事都要顧全大局,不能只看到眼前的利益,要有長遠的發展眼光。

五、每次遇到突發事件,一定要先冷靜,這樣我們才能更好地解決問題。

這就是我這次的實習經歷,實習過程雖然短暫,但是我也學到了以前沒有接觸過的知識,讓我也長見識了,由於我虛心的學習得到本中心負責人的認可,我也有點捨不得這份工作,但是我實習結束了,還得去學校寫畢業論文呢,負責人對我說:“社會這本大書你剛開始閱讀,也算有了良好的開始吧”。

培訓的實習報告7

一、實踐概述

轉眼間暑假就要結束了,在整個暑假實踐過程中,我學到了很多平時在學校裡學不到的東西,對以後的人生路程有了更明確的認識,我知道以後個人的發展必須要注重提高自己的綜合素質。

在暑假期間我與本學院的幾個同學建立了一個創業團隊——xx團隊。整個暑假我們中的大部分人都在鄭州是做武術培訓,就是搞武術培訓班。我們團隊一共十個人,大部分是中原工學院天下武術協會的成員,其中xx是武協會長,也是我們團隊的帶頭人。

我們的培訓物件大部分都是六到十歲的孩子,也就是針對國小生進行培訓。我們利用自身優勢培訓,同時順應市場的發展逐步向文武雙修過度。

二、時間和地點

地點:兒童公園,xx路第二國小,xx花園小區,xx社群。

時間:暑假前的一個月及整個暑假。

三、實踐過程

第一步是市場考察。開始我們幾個利用課餘時間對社群和國小進行考察,以便我們選擇最有潛力的地方進行招生。只有面積大、孩子多並且帶有運動場的社群才是我們的發展物件,我們走訪了十幾個社群最終選定了兩個xx花園小區和xx社群。對於國小,就沒什麼要求,只要校長同意我們在他們學校招生就行了,但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因為要讓國小的校長相信我們不容易,要讓其同意我們的`招生更不容易。

通過對比我們將國小確定為伏牛路第二國小,因為這所國小離我們學校近,很方便,並且那裡的老師大多也知道中原工學院,所以比較容易接觸。

目標確定了,接下來我們就到國小和校長商量,開始我們為國小免費帶體育課,並且免費教他們全體教師太極拳,因為那時他們老師要進行一次太極拳比賽,正好缺少太極拳師。就這樣我們一邊教他們的國小生一邊教他們的教師。到了國小放假時候,他們已經相信我們了,並且對我們也有了瞭解,我們就和校長商量能不能在他們進行招生,他們同意了。於是我們將我們宣傳單頁發給讓老師幫我們發下去,再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學統計一下並幫我們把錢暫時代收下來。等報名結束後我們給了體育老師提成。我們收的這部分學員一共有十七個,訓練地點安排在了兒童公園,六月二十五好開班。

我們在國小免費教課的同時也沒有放棄社群,我們印刷好單頁後也開始在社群發放。在發放單頁之前還有一個關鍵的步驟,就是徵得社群物業部的同意,

因為一般商業性質的活動是不允許在社群搞的。我們分了兩批人分別對xx花園小區和xx社群的物業部進行商談,結果花了十幾分鍾就和xx社群談妥了,可謂是初戰告捷,但是在接下來在和xx花園物業部商談的過程中遇到了麻煩,人家說他們對我們這個事情毫不感興趣,無論我們怎樣與他商量,他們都不同意,其實說白了他們是想要點錢,只要給錢了,他們不僅不會阻止我們在社群宣傳,而且還會同意我們在裡邊招生,甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳,但是我們是創業的初期,根本拿不出來錢給他們,最後我們不得不放棄在xx花園社群內部做的計劃,於是就在社群外面進行宣傳和招生。而xx社群那邊,我們可以在裡邊進行招生。

我們分兩組用了三天同時對這兩個社群招生,我們是通過發單頁招生的,在發單頁時告訴他們可以免費試學,只要有意願就可以報名,試學時間為一週,訓練地點在本社群門口。三天下來xx社群招了二十四個人;由於在社群外面,xx花園小區只招了十三個人,不過這已經達到了我們的預期目標,只要這部分人能夠學下去,對我們來說就夠了。等免費試學結束後,要是想繼續學下去的話,就按照每個月每人八十元進行收費,在免費試學期間,我們必須保證教學質量而且還要培養和保持孩子的興趣,因為只有這樣,才能使孩子想繼續學下去,才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。

在試學結束之後能夠留下來的只有十幾個人,因為是免費,所以在當時報名時,有很多人只是抱著來玩的態度,不過這十幾個人也不算少,因為接下來我們還要在國小招生,那裡的生員充足。社群只是試點,只要我們把自己模式、自己的特色搞出來,把經驗總結出來,然後在國小發展,一定能搞得很快並且質量也有保證。

我們的教課內容以武術為主,英語為附。一共是一個半小時,武術基本功四十分,休息十分,練習英語口語十分,再學三十分鐘武術。

在社群開班兩個星期後,我們就開始對國小招生,因為這時國小要放假了,準備招一個暑假班,在徵得校長的同意後,通過各班的班主任在各班宣傳,報名在他們體育老師那裡,由體育老師代我們把錢收下。報一個人給班主任提成20元,體育老師提成10元。報名結束時已經收了二十個人。我們把訓練地點安排在了學校附近的兒童公園,在這裡我們可以不用交地租,又可以讓很多人看到,對宣傳很有利。在開班後又有五個人報了名。

培訓的實習報告8

今年6月有幸被愛因斯特(中國)組織選中,於7月8日至8月31日在芬蘭Helsinki的Helsinki University of Technology中的Laboratory of Computational Engineering進行了為期3個月的實習培訓。

生活

在我剛到芬蘭的頭幾天,對我來說一切都是陌生而新鮮的,所幸得到了實驗室祕書eeva lampinen女士以及同在實驗室的中國留學生趙偉的無微不至的幫助。使我能在最短的時間內,適應這個陌生的環境,並儘早的投入工作。

很幸運,在芬蘭的日子中,都遇到了一些中國人,雖然大家都很忙,平時也就是在路上匆匆點頭致意。但是當你遇到需要幫助的時候,他們都能給予力所能及的幫助。這裡的中國人有一個郵件列表,有千餘名的中國人與當地人把自己的郵箱加到上面去,大家可以在這裡交流一些供求資訊、釋出看法與提供幫助,功能類似於這裡的bbs。另外我在生活中還結識了一些朋友,因為他們的年齡都比我大得多,而且在國外學習了許多年,因此他們對於很多事情的看法都和我所瞭解的不一樣。這樣的交流是一件很奇妙的事情。

在我的夏天過去接近一半的時候,來了兩個人和我合住公寓,一個義大利人,一個德國人。於是原本平靜而有些單調的生活變得豐富多彩起來,每晚都和他們喝啤酒聊天聊上許久,聊歐洲與中國的不同、自己的研究方向、個人的生活,文化的差異在這裡成了一件興趣盎然的事情。而喝啤酒是一件如此平常的事情,以至於為數不多的幾個我所知道的德語與義大利語都是和敬酒或者酒的用具有關。

他們比我要能更快的適應那裡的環境,沒三天已經安之若素了。在溝通方面,他們也比我要更快的,雖然其他的夥伴對我也很禮貌,但是就是缺乏那麼多的共通點。我覺得這樣子的交流機會的確是非常有價值而且重要的。

工作

本來實驗室中具體負責在這個夏天指導我的那個導師mikko karttunen先生,是給了我安排了一個計劃,但是通過之前的聯絡,他對我的本科畢業設計的'工作有了瞭解,對我的這個工作的產生了一些興趣,這個工作是利用計算物理學中的monte carlo simulation,以及cellular automata等一些方法來模擬帕金森氏症中alpha-synuclein蛋白質的積聚現象。

因此在開始的一段時間,我為此準備了一個幻燈片以及一個報告。可能是這個課題比較新穎,而且能夠將物理學與分子生物學這兩大領域結合起來,於是這個報告獲得了相當大的關注,實驗室的幾個沒有休假的教授以及大部分的研究生都參加了我的報告。後來經過我的詳細介紹以及多次的討論他們也開始對這個方向發生了興趣。覺得還是讓我在那裡繼續這個課題的工作,karttunen先生委託了他的一個博士後michael patro先生具體在這個領域和我合作,提供具體的指導與幫助。他自己也會經常的和我就工作的進展和發生的問題進行討論。

Michael patro先生對我的工作的幫助是巨大的,因為在本科階段我比較關注的是程式中所對應的具體的物理過程,對於執行結果的精確性以及程式的執行速度考慮得並不多,在他的幫助下,我幾乎又把整個程式的原始碼重新寫了一遍,得到了於實際情況更加符合的結果。並且我們接下去討論瞭如何在這個程式的基礎上,進一步將蛋白質突變對整個過程所產生的影響,作為一個控制因素納入程式的考慮範圍,這樣的話就可以和我們在上海的合作者進行對alpha-synuclein蛋白進行突變,所獲得的試驗結果加以比較。進一步揭示這個疾病的分子機理。由於已經確定了進一步的合作關係,Mikko karttunen先生對於生化試驗的資料提出了非常詳盡的要求,於是在回國的這段時間,我已經到過上海的合作者那裡,進行了實地的考察,瞭解那裡的試驗裝置,得到了滿意的結果。這樣我就可以進一步的在這個領域和他們進行合作,這是非常難得的一個機會。

這個課題,在本科階段,基本上就是我一個人獨立完成的。從確立題目,到寫程式。但是他們並不以為不重要,相反的非常尊重我的選擇,並的確通過這接近兩個月的工作,初步得到了滿意的結果。這個情況,在國內是很難加以想象的。

印象

在芬蘭的這一個夏天,是我的第一次出國,而且是這麼一個和中國有許多不同的國家。在這段時間中參加了當地IAESTE組織的活動並和室友一起出去玩了幾次,其中既有晚上去聽流行音樂的演唱會,或者是煙火表演,也有在晴朗的週末到赫爾辛基鄰近的海島上去接近大自然。既有三五朋友走在不夜的赫爾辛基大街,更有一個人揹著包信步的穿梭在具有濃郁北歐風格的赫爾辛基的大街小巷。就這樣,慢慢的走進了這個國家,這座城市。

印象中比較有趣的,有一件就是我有許多照片都是請路上遇到的當地人拍的,洗出來之後一看,往往人都是拍得很大,而旁邊的名勝反而不是很清楚,不想以前在國內請別人拍的許多照片,都是名勝風景擺在正中,很顯眼的地方,而人反而拍得很小,不顯眼。這種以人為本的情況在赫爾辛基還是經常可以看到的,他們都充分的重視與尊重每一個人:在赫爾辛基,甚至在居民區中間,只要是稍微大一點的街道,總是會分成機動車道和供行人和自行車走的便道,而且除了在高速公路之外,便道並不會比機動車道窄多少。遇到修路的時候,往往機動車道還是坑坑窪窪的,而便道已經整理得非常的平整了。

那裡基本上每家每戶都有車,可是車輛的型號和效能是相去甚遠。既有現在最為流行的跑車,也有那些放在中國也是瀕臨淘汰,屬於尾氣超標的老爺車。不過每一個人開在路上都是一副心平氣和的樣子,開跑車的自開跑車,並不以為拉風。開老爺車的自開老爺車,並不以為沒面子。這樣的例子還有許多,每個人都自由的選擇自己的生活,而富足、平等、高福利的社會制度又充分的保證了這樣選擇的可能性。

培訓的實習報告9

一個多月的奔波,有歡笑也有淚水,但是不可否認,它們都是一種成長。在這次經歷中我學到了很多,為人處世時的謙遜、包容、真誠,面對小朋友時的耐心、愛心、責任心,遇事時的信心、恆心、冷靜。很多時候,結局並不重要,重要的是體驗的這個過程,以及自己的心態。雖說謀事在人,成事在天,但至少我曾經努力過,我可以問心無愧地拍著胸脯說:我盡力了!面對坎坷和挑戰的勇氣是成功的敲門磚,敢於嘗試才能有所得,有所獲!

關鍵字:暑假培訓老師國小生

實踐時間:20xx年六月二十五日——20xx年八月五日

培訓老師:

今年的暑假很特別,我沒有像往常一樣跟同學或朋友去餐館或賣場打工,而是到暑假補習班作為一名老師進行了我為期三十多天的教學之旅,也提前適應一下教師這個角色,為我畢業以後的工作積累更多的經驗,提高自己的實踐能力和適應能力。

六月中,在積極準備期末考的同時,我和同寢室的一位同學參加了幾個暑假培訓機構幾場面試,最終我很幸運地得到了一份作為暑假補課老師的工作。六月二十四日,也就是我住校的最後一天,我帶著滿腔熱情和興奮,和同學和我們小分隊的五個“同事”一起出發了,來到我們接下來的工作點——一個小鎮。雖然大熱的天途中還要揹著笨重行李四處奔波週轉於各車站之間,大家都覺得精疲力竭,但是想著全新的工作與生活,這點苦頭算什麼,俗話說得好吃得苦中苦,方為人上人嘛。然而後面的事實證明,一切都沒有我想象的那麼簡單,生活之中處處有“驚喜”!

歷經千難萬險,經過大半天的舟車勞頓,我們終於達到了目的地。當天由於大家都是十分的疲倦,我們就隨便找了個看起來比較安全的旅館休息整頓了。第二天也就是六月二十五日,我們面臨的首先要解決的就是接下來一個多月的吃飯和住宿的問題。我們看了幾個出租屋,經過我們大家的商議和貨比三家以及輪番

的激烈砍價後,終於敲定了我們的住處,我們終於有了我們臨時的家,由於廚具和基本的生活用品都有我們只需買一些私人的生活用品和做飯的材料就可以了。我們找到了房子總算擺脫了前一天陰影,嚐到了一絲成功的喜悅。這天的經歷也讓我我深刻明白:生活並不僅僅是柴米油鹽醬醋茶,它還有很多更深奧的東西需要我們去學習探究,而我懂得的只是一些皮毛,在真真正正融入社會之前,我很多東西需要去學習和體會!

到了第三天也就是六月二十六日,我們終於進入正題開始了我們的招生計劃。我們每天早上五點就得在鬧鐘的聲聲催促下起床,拿著厚厚的宣傳單到菜市場、超市門口、路口散發。只有等到九點多,傳單發得差不多了,我們才可以享用早餐。雖然好幾次我都帶著朦朧的睡眼餓得不行,腿也麻木到打顫,可是看到每個同事都拼命地堅持著,我也就咬咬牙活生生地挺了下來。也許最難熬的應該是上午十一點至十二點這段時間了,因為我們要頂著火辣辣的太陽,站在國小的校門口發單。這個時間段,學生放學,家長接孩子,人比較集中,便能擴大我們的知曉度,為招生工作做好鋪墊。剛開始我們只是把傳單發給學生和家長,可是我們卻傷心地發現大部分人看也不看一眼就把單子揉成一團扔了。有的甚至不敢接或懶得接,把我們誤認為是騙子。於是我們就耐心地給學生家長講解我們培訓的好處以及我們培訓班的相關資訊,經過我們三寸不爛之舌的遊說終於有家長主動過來諮詢並且報名了。炎熱的天氣並沒有打垮我們的意志,或許這就證明了“事長成於堅忍,毀於急躁”。

等到吃午飯的時候,已經將近是下午兩點了,大家都餓得前胸貼後背,狼吞虎嚥的吃完了午飯,午休一個小時後,四點鐘後我們又開始了工作——家訪。我們一行人來到附近的村子,挨家挨戶的進行訪問,仔細回答家長的各種問題,消除他們的疑慮。晚上七點多,拖著灌鉛般沉重的雙腿,我們終於可以回家了。晚飯後,已是九點多了,可我們還要開會,總結一天的工作看看有什麼不當的地方或者是沒有考慮到的方面並安排接下來第二天的工作計劃,大家相互提意見。通常到午夜十二點才能睡覺,有幾次甚至熬到凌晨,大家都累極了,事情一忙完大家就都倒床就睡,第二天都快鼓不起勇氣起床了。雖然很累,但是每個人的熱情度都很高。經過十天的`奮戰,我們的招生工作終於圓滿結束了。每個人都晒得黑乎乎的,但我們卻覺得很值得!

我感嘆生活真的遠遠沒有我們想象的那麼輕鬆,它真的很艱辛,需要我們辛勤的勞動和拼搏,還要有不怕吃苦的精神和堅強的意志!或許這就是古人說的天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為吧。

七月五日,我們的培訓班正式開課了。可是的我卻在和同事相處中碰上了釘子。有一天,我和一位同事因為一些小事爭吵了起來,相互說了很多氣話。我把自己一個人關在房間裡,回想著半個月的苦與累,一股酸楚感湧上心頭,越想越覺得委屈,不知不覺間眼淚就像斷了線的珠子,到最後我直接變成了嚎啕大哭,哭著哭著就睡著了,現在想想覺得自己真沒出息。。。。。。第二天,可能是發洩過了吧,心裡看開多了,怎麼能因為這點小小的麻煩就放棄之前所有的努力呢?我們是一個團體,而每一個人都有缺點,大家就需要相互磨合,要謙虛、認真地接受別人的意見,和同事相互尊重、包容、體諒,不可以隨便使小性子,外面的人不會像家裡的人一樣容忍你的壞脾氣,還要加強團隊意識,時刻記住自己代表著團隊的形象,不能因為個人而影響了大家,讓大家的辛苦毀於一旦。

蒙恬說“每個人都看自己前面,但我看自己內部。對於我,只有自己是物件。我經常研究自己,檢查自己,仔細探究自己。”我應該更全面地認識自己,適當調整自己的狀態,主動帝去適應這個社會,而不是等著社會適應自己!

讓我感悟最多的還是給學生上課這塊兒。我帶三個年級的數學:一年級的,三年級的和五年級的。參加補習的學生大多都是學習成績不太理想的,另外又由於都是國小生,大家都還是小孩兒心性,比較貪玩兒,也不能很好的合理安排學習和娛樂的時間,約束自己,所以前幾天感覺比較吃力。另一方面,可能是由於我們是已經站在一定的高度了再去教他們知識,往往就會過分主觀誇大學生的能力,或者教學方法不是特別適當,導致有時候他們不能很好地理解。但是經過大家的幫助和自己不斷的學習和調整,我終於達到了理想的狀態。

角色即為人格。當我作為一名教師時,我就明白人在不同的場合要扮演不同的角色,展現不一樣的人格魅力,不管那個場合你有多麼的不適應,你都要盡力扮演最好的角色,戰勝自己同時也為他人提供便利!

曾經看似熬不住的三十三天就這樣過去了,我付出了很多,也收穫了很多。帶著開始時的興奮和結束時的不捨,我離開了。這次社會實踐收入很骨感,收穫

很豐滿,我經歷了從稚嫩到成熟的蛻變,抗打壓能力和承受能力也大大提高了!做人就應該活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強而又原則,熱情而不衝動,樂觀而不盲目。與此同時我也瞭解到了很多作為一名老師應具備的基本品質:耐心,愛心,知識,信心。

三毛曾有過一段話:“我們一步步走下去,踏踏實實走下去,永不抗拒生命交給我們的重負,才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,那是的山和水,又恢復到山和水,而人生已經走過,多麼美好的一個秋天。”以一顆真誠和火熱的心面對生活,不管它如何的坎坷,腳踏實地走下去,每次回憶曾經都不必感到內疚,就一定能贏得屬於自己的勝利和掌聲!

我一直都很喜歡一句話:生命中的確會經歷許多苦難和悲痛,沉重得令人難以承受,但只需尚存有愛,珍視生命,熱愛生命,那麼歷經苦難而又坦然自若地活著,本身就是一種崇高!人生總有順風與逆風,正視一切的順與不順,勇敢去面對,就是一種成功!

培訓的實習報告10

一、宣導會議:

總結:這次會議主要是動員大家參與門店實習,進而能夠調動大家的積極性,讓大家能夠對待這份實習更加有激情有責任感,也講了些門店實習注意事項,及其主要安排,目的是讓大家可以更好的認識對待這份大家爭取來的實習,這次會議中大家也都發言,說出了自己實習的計劃和安排,目標和展望,大家都很期待這次門店實習,因為大家都說感覺很新鮮,可以大大方方的銷售,而不是像市調那樣偷偷摸摸的,大家感覺這次腰板挺的是最直的,歸納本次會議的作用和意義為:

(1)調動實習成員的積極性,起到動員作用。

(2)明確實習要做什麼,要怎麼做,怎樣才能做好。

(3)明確實習的注意事項,該杜絕的杜絕,該遵守的遵守。

(4)對本次實習圓滿結束起到良好開端作用

二、中期會議:

總結:此次會議主要是對大家前五天的實習工作的總結,總結的意義是發現不足,及時改正,更好的提高,此次會議大家都紛紛發表啦自己五天的小總結,說出自己存在的問題,以及怎麼改正,和團隊存在的問題及其改正的方法,說的很全面,大家還都說了自己接下來要怎麼做,怎麼進一步的提高,創造更好的業績,我也對團隊接下來安排做啦闡述,目的是指導大家要態度要更加認真,熱情要繼續高漲,工作要繼續努力,這樣團隊才會創造出更好的成績。意義歸納總結為:

(1)讓大家能夠發現自己存在的.不足,及時得到改正與彌補。

(2)集思廣益大家共同發現團隊的不足,及其我的不足,改正後讓團隊良好發展。

(3)對接下來工作的展望,使得每個人都明確接下來要怎麼做,怎麼才能做到最好。

(4)團隊集體分享自己五天的收穫,使得大家共同成長。

(5)展望團隊和個人接下來怎麼做,起到嚮導的作用。

三、最後總結會議

總結:這次是本次實習的總結會議,本次會議的目的是讓大家回顧十天來的收穫和成長,大家都對這十天做了自己的總結,都很有條理很精彩,有的說學到了如何銷售,有的說學會如何為人處事,有的說培養了對待工作良好的態度和責任感等等。

10天來我們收穫的不光是經驗還有店員們難捨的感情,我深深的懂得,只要你學會付出。感情是可以在陌生人之間培養的。意義總結為:

(1)每個人都學會了如何為人處事,學會如何與人相處。

(2)大家都學會了如何銷售電腦,技巧在哪裡。

(3)學會了如何與陌生人之間建立信任,從而達到機器的目的。

(4)學會了培養感情最重要的因素是懂得付出感情。

(5)使得大家能夠對10天工作有一個全域性的總結,使得大家能夠更加清醒的認識到10天自己的收穫和不足,能夠為以後工作積累經驗。

(6)完善自我,積極尋去解決問題的方法。

培訓的實習報告11

畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。在這裡我要感謝學校給我這次機會,雖然只有短短的這幾個月的時間,但是我所學到的將使我受益一生。

一、實習過程

這次實習我主要負責的是文祕方面的工作,說是文祕,其實我主要負責的就是打打檔案,發發傳真,接接電話等等。第一次走進辦公室,一切都是那麼陌生,所有的工作人員都各自忙著,彷彿沒有人注意到我,這讓我本來激動的心情多了一些慌亂。這個時候我想起了在學校時老師對我我們說的一句話,人的適應能力是無窮的。於是我深深的吸了一口氣準備迎接接下來的一個個挑戰。

剛開始的幾天就這麼不鹹不淡的過去了。在學校學到的東西並沒用到多少,同事們也因為彼此工作沒有交集依然十分陌生。只是見面打招呼的交情。看著他們整天忙碌著,閒暇之餘彼此開開玩笑,覺得他們真的是一個集體,而我卻像個局外人般悠閒。但這樣下去也不是辦法,影印、傳真、等文祕工作我都還沒有掌握。終於有一天我鼓起勇氣向一名看起來很面善的年輕女同事請教了這方面的內容。沒想到她不僅告訴了我發傳真的方法還跟我說理很多文祕需要注意的事項。她告訴我文祕必須態度認真,細心,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證檔案的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會耽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。最後為了讓我掌握髮傳真的方法她又交給我一份需要發的傳真讓我練習。

在這裡我要特別感謝這位前輩,她不僅教給了我很多有用的東西,還把我介紹給其它的同事認識,以幫助我提高工作方面的能力。慢慢的我也不在只是悶著頭做,遇到疑難的問題就請教這些前輩們,我覺得自己開始融入這個集體了。 通過這幾個月的實習,我對影印、傳真、公文處理等文祕工作都基本熟練。在領到實習工資的那一剎那,我真的有種激動和不安的感覺。那是自己辛辛苦苦工作換來的。多少天的困難和疲憊總算有收穫。但更重要的是,我擁有了一筆豐富的經驗財富,

二、實習感悟

除了第一次工作人人都會有的工作難做社會難處的感悟之外,我最大的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收穫,只是時間的問題。但如果你不去做,這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。 還有我更清楚的看清了自己的不足,除去能力上的不足,我更想說的是心理的不足,這大概是大學生的通病,眼高手低。雖然我所做的不過是一份打雜的工作,更像是文祕助理,但如果我不做,在我後面有很多人等著接替我的職位。職位帶給你的面子,工資帶給你的生活質量都不能是你擇業的首要根據。一個人對工作的態度決定了一個人能否找到工作,並且也決定了一個人能否做好工作。如果一個人眼光總是太高,可能永遠也無法找到一份令自己滿意的工作;相反地,如果一個人能夠從自身實際出發,善於把握眼前的工作機會,並願意為之付出,那麼最後一定會取得工作上的成功。

再有就是關於人際關係方面的感悟。雖說在工作中能力必須有,但如果沒有同事的合作與包容,你可能什麼都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因,我總是感覺職場上充滿了明爭暗鬥,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優點,縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。電視劇中的`情節都過於戲劇話了。另一方面,以前我總是覺得只要忍就可以解決一切問題。通過這兩個星期的實習,我覺得硬生生的通過忍去讓步不如通過考慮別人的感受作出讓步來的人性化。俗話說。路遙知馬力,日久見人心。捫心自問,打動我們的往往是真誠的人。

回想這幾個月的經歷,從一言不發到基本適應職場生活。讓我更堅信老師說的那句,人的適應能力是無窮的。剛到辦公室的時候除了打字什麼也不會,甚至想過放棄。但想到就這麼灰溜溜的回去太沒面子,而且還要實習報告,這無形見就給我了不少壓力。雖然這些考慮都看起來很被動但卻讓我一次次的打消了放棄的念頭。通過觀察同事們的工作方法,請教同事,我從有事做漫漫的也忙了起來。忙到我開始忘記剛開始想放棄的原因。這讓我想起一句廣告詞,一切皆有可能! 其實,這次實習也不都是正面積極的讓我感受到人家大愛的經歷。以前總是聽父母嘮叨工作時經常會受上司的“氣”,雖然我只實習了短短兩個星期,我深刻的體會到這“氣”還真不好受。自己心裡很不舒服的時候,就乾脆想辭職得了。但靜下心來仔細想想,以後總要工作的,在別人手底下工作不都是這樣麼?剛開

始。就應該踏踏實實的幹好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然,以後幹什麼都會幹不好的。

總之,通過這些感悟,我要更加學會珍惜。要珍惜在學校生活的每一天無憂無慮的生活,要珍惜父母的每一分辛苦賺來的錢。工作以後更要珍惜每一次的工作機會,因為實習使我懂得了它們的重要性,以後我會更加珍惜。

三、實習總結

通過這次實習,不僅收穫了工作和為人處事方面的經驗,對本不是自己專業的文祕工作也有了初步的瞭解。也看到了自己需要提高的地方,在以後的學習中既要重視對知識的掌握,更重要的是通過每一次珍貴的實習機會,將理論和實際結合起來,為將來更好的適應社會打下基礎。針對以上總結,在今後的學習和生活中我要做到以下三點:

其一是加強溝通能力。專業知識固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發現你能力的前提。表面上看來,它只是一種能說會道的能力,可實際上它卻包羅了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。一名出色的工作者就要應該作到智商和情商都高。溝通能力,對於求職者,不僅是一種給企業留下好印象的基本素質,而且還是一個人的應變能力的外在表現。通過在學校中的交際來提高我的溝通能力,一定會在我以後找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其二是要發揚團隊精神,不論是在學校生活還是在社會生活中,只要是處在一個集體中這一點都會起到非常重要的作用。集體作業不是個人行為,一個人的能力畢竟有限,但是如果大家擰成一股繩,再困難的問題都會迎刃而解。通過加強團隊意識,在以後的工作崗位上不僅可以提高工作效率還能增加同同事之間的友誼。

其三是要學習忍耐。社會不象學校,它關係網錯綜複雜。如果只是喜歡誰就靠近誰不喜歡就遠離,並且把所以情緒都擺在臉上,最終很可能會被淘汰。要知道沒有家人或死黨可以無條件的接受你的一切情緒。要保持寬容的心態,才能處理好一切關係。

在這短短的這幾個月的實習中,我除了學會了一些基本的技能,更學到了做人和做事的道理,這些都是學校中所學不到的寶貴的東西。它不僅在一定程度上影響了我的處事觀,也讓我看到了這個社會的殘酷。“外面的世界很精彩,我出

去會不會失敗,外面的世界特別慷慨,闖出去我就可以活過來,留在這裡我看不到現在,我要出去尋找我的未來。”總有那麼一天,我們要走出象牙塔,去經歷外面的世界帶給我們的精彩和無奈。如果人生是一部戲,這次實習就是這場戲的彩排。而當我真正開始演我的戲,就再沒有這樣的彩排機會,不管是精彩還是枯燥人生場戲都要繼續演下去。通過這次彩排獲得的經驗將使我受益一生,銘記一生。

培訓的實習報告12

本人於20xx年9月13日進入公司,目前擔任預算員一職,負責工程量計算等工作。雖然進公司時間不算太長,但我本著“把工作做的更好”的目標,工作上發揚開拓創新精神,紮紮實實幹好本職工作,圓滿的把這幾個月的各項工作任務完成。就目前我對公司這個崗位的工作來說能,並且在這幾個月的時間內對公司以及其他方面的工作的基本情況也有一定的瞭解。

一、現將這幾個月的工作情況簡要總結如下:

1、20xx年10月—哈爾濱g區商鋪上部結構土建工程量的計算,這次主要通過對照cad圖手算工程量通過廣聯達計價軟體編制清單及套定額。

2、20xx年11月—淄博禽類、蔬菜交易市場土建工程量的計算,這次主要通過對照cad圖手算工程量通過廣聯達計價軟體編制清單及套定額。

3、20xx年12月—哈爾濱g區沿街商鋪、交易市場上部結構調整土建工程量的計算,這次主要手算通過廣聯達計價軟體編制清單及套定額。

二、預算員看似簡單的工作,但也遇到了不少問題。

1、在計算中往往容易算錯的就是那些重疊的部位。

2、還有一些零星構建是我最容易忽視的,也有些是算的'不準確的。

3。編制清單有時候會套錯定額,在領導的指正和自我總結中歸納經驗。

4。對圖形鋼筋算量軟體還在學習中,特別是鋼筋算量。

三、通過這幾個月的勤奮工作,能獲得了師傅和同事的認同我很高興。當然,在工作中我也出現了一些小的差錯和問題,領導也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中瞭解公司,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那麼隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的瞭解。公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上、永不言敗、奮力拼搏

的企業文化,也是讓我能很快進入到了工作角色中來的一。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,並且會很好的保護好新車,讓它發揮出最好的效能。咱們公司就是一名優秀的司機,新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關係。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作,成為一名優秀的預算員,不辜負各位師傅對我的期望。

希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價,使我按期轉為正式員工。

  20xx年9月14日星期三

  申請人: xx 間:

培訓的實習報告13

前言

“十年磨一劍,霜刃未曾試”。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所幹的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支援,每日只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛鍊機會,也是大學生到從業者一個非常好的過度階段,更是大學生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。半年裡,我嚴格按照廠人事部下發的**實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養工作能力,提高自身素質作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。

一是加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產技術的,而領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

二是注重聯絡實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。

在實習過程中,我發現,大學裡所學專業知識和現場實際生產是分離的,它們各有側重點,一個偏向於理論,一個偏向於實際,但它們之間卻又存在著聯絡,比如說抽油機:在課堂上我學過抽油機是如何運轉的,以及抽油機執行的理論模型公式。而現場上,我們看到的是抽油機的各個零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關,但仔細分析,我們會發現,抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在執行著,公式中的相應引數正對應著抽油機中各個部件實現的功能,他們之間存在著因與果的聯絡。因此,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產部件相對應,將課上公式與實際生產資料相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質上理解生產上各裝置、器件的作用、原理,為今後工作中的技術革新,改進發明打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。

三是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。

“愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗

位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。

實習不只是實習

不少畢業生為了累積經驗而努力積極找實習工作,有的則是為了從不斷更換的實習工作中找到自己適合的工作,有的乾脆就是為了打發時間,讓自己躲在實習的外衣裡,遲遲不肯面對找工作獨立生活的現實。不管怎樣,頻繁的更換實習工作會和頻繁的更換正式工作一樣,到處淺嘗輒止,最終得到的也是無從下手。

用人單位對短期內頻繁跳槽的求職者也會提出大大的問號,認為這樣的求職者缺乏穩定性、規劃性。對於企業的員工穩定和文化發展有著不好的影響。

實習不必專業對口

對於很多大學生而言,如果自己所學的專業能夠“學以致用”是最理想的事情。可眼下,“工作與專業不對口”也是大學生就業的現狀之一。

在選擇實習工作時,大學生其實不必過於“執著”專業的對口性,應更多地考慮興趣嘗試,在摸索中尋找自己的職業興趣點,惟有如此,才不至於在畢業之後出現短期內頻繁跳槽的狀況。

為未來鋪路

據調查顯示,60%以上的應屆生認為得到相關實踐經驗是才是實習的真正目的。他們希望從實習的工作中找到自己的工作方向,同時也是一個對社會了解機會。實習作為學習與工作的.緩衝,對於個人職業生涯的發展確實起著重要的作用。可以幫助學生實踐所學知識、積累社會經驗,並可以親身體驗目標工作的具體內容,認清自身距離職業化的差距。

儘管不少實習生對工資待遇和“打雜兒”的身份抱有消極情緒,但是從長遠的利益來看,實習更能便於他們找準自己的職業定位,讓自己的求職簡歷變得充實生動。有計劃有針對性的實習,會幫助你瞭解你希望從事的職業的“真面目”,提前做好繼續堅持或者轉行的準備,也是為一些在校生畢業後的正式就業鋪路。

二、實習時間:

三、實習地點:

四、實習單位和部門:

五、實習崗位:

一:負責辦公室的日常事務工作。負責各種檔案資料的列印:郵件收發,傳送,以及相關檔案,材料領取,儲存。

二:認真貫徹執行公司的相關規定,制度:領會領導的意圖並認真傳達。

三:將檔案資料分類保管,存檔,以便隨時翻閱呼叫,並負責收發,登記,閱籤,清退,整理,歸檔,最重要的一定要堅決執行機要檔案的保密工作。

四:負責辦公室的其他日常事務,並負責來訪,接待,引見,收發傳真,考勤登記,以及接聽電話等。

五:辦公室文員崗位工作還有一個非常重要的職責,參與,策劃相關會議:並擬寫通知:傳達相關人員,另外還需要負責會議記錄,會議結束後的材料的整理,並提交給負責人稽核,然後存檔,以備日後查閱。

六:收集有關資訊,向領導提出必要的意見建議,並提醒領導需要儘快辦理的有關工作,合格的辦公室文員都需要認真完成這一使命。

七:辦公室文員崗位工作還包括協調人事,財務,甚至倉庫等部門的關係。 八:及時完成領導交代的事務,並做好辦公室的清潔衛生工作。

七、實習總結

在即將畢業的這幾個月裡,我主要負責的工作內容是辦公室文祕。在這一過程中,我採用了看、問、學等方式,初步瞭解了公司文祕工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。由於我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處,是一傢俬企,所以我剛開始的工作並不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間,第一天就因為坐了一天腰痠背痛的。

但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同一個辦公室的同事學習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發現自己有很多都不懂的。現在在辦公室,有閒的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學的專業在此時沒有派上什麼用場,但我覺得應該多學點,有幾個技能在以後找工作也可以給自己我幾個選擇。我現在上班近兩個月了,在這短短一個多朋中,曾有幾次想過幹完一個月不幹了。也許我是剛開始工作,有時受不了經理給的“氣”, 自己心裡很不舒服,就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣麼?

剛開始就應該踏踏實實的幹好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然,想念以後幹什麼都會幹不好的。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎麼說話、態度及其處事。由於經驗少,我現在這方面還有欠缺。現在才明白,在校做一名學生,是多麼的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機

培訓的實習報告14

又是一年酷暑來臨,剛剛忙完學校的一系列工作,又要轉身南下,開始為期四十天的培訓工作。雖然有些措手不及,但大家的種種行為和表現絲毫不能掩飾內心的那種期待與渴望。

今年的輔導班更名為xx培訓,地點依然是在駐馬店的鄉鎮幼兒園,規模已擴大為20個分校並逐步走向正規和系統,不過今年xx驟然擴張到20個校區,這需要很大的信心和勇氣,開始我還在懷疑和擔心,可最終的情況真正證實了總校的魄力和高瞻遠矚。XX的暑假,我重新踏上了這條教育之路,並很榮幸的被分在了總校領導的家鄉——汝南縣三橋鄉(頭兒的家,多方便啊),所有的事情聽起來都是非常的美好,非常的順利。同時也很幸運的被總校賞識,從去年的金鋪員工榮升為今年的三橋校區負責人,彷彿肩上的擔子重了好多,心裡邊的壓力也隨之而來,不過還好,我身邊還有八位意氣風發的兄弟姐妹願意凝結一切可以凝結的力量,和我共同挑戰這未來一個多月的風風雨雨、坎坎坷坷。我很高興我們這一個月都能在一起吃飯、在一起玩兒、在一起樂、在一起瘋狂。

招生期,九個人闖蕩陌生的三橋……

一起啃饅頭就鹹菜的日子就要開始了,雖然提前給大家一直在強調招生期的苦與累,但從大家每天的行動中可以看得出一種堅定、一份團結和一份激情,我很感激跟我一同作戰的兄弟姐妹,因為你們那充滿希望的雙眼和不畏艱辛的強大內心時刻在鼓舞著我,給我向前衝的力量和勇氣。

三橋街,講到招生,它是我不得不重點提到的地方,它是一個很開放很便利的宣傳街道,兩邊都是做生意的商鋪,當然是經濟條件比較好的,這給我們以後的招生傳遞了一種良性的訊號,瞭解完市場,我們開始了真正的'招生工作。根據總校的規定,我們每天早上六點半開始跑步,那些天我很感謝大家的愉快合作,每天總是用那沙啞的聲音喊出響亮的口號和對三橋人民最真誠的問候,為的不是“嚇”醒還在沉睡的三橋人,而是讓他們真正感受到我們的激情和虔誠。剛開始的幾天,他們都認為我們是瘋子,因為儘管大雨漂泊,我們依然在跑、在喊、在唱。那一聲聲撕心裂肺的“走進天擇,共同學習,共同改變”喊出了我們奮戰一天的鬥志、喊出了我們的激情,也喊出了xx對每一個教職員工和學子的殷切期望。學習其他校區,我們也在每天跑操之後進行宣誓,作為一位人民教師,發出心底最清澈的吶喊,同時也致力於讓每一位想改變的孩子都得到一份滿意的答卷,這也是我們對每一位家長及孩子的承諾,是我們內心深處的呼喚。

在這條街上,我們留下了多少的汗水和淚水,又多少次被雨水沖刷著我們瘦小的身軀,但我們累並快樂著、苦並快樂著。每當看著這一幫兄弟姐妹們臉上洋溢著堅強勇敢而又自信的笑容時,苦點、累點又能算什麼。

天將降大任於斯人也!

久旱逢甘霖,駐馬店的天氣是很給力的,連續十幾天的雨水讓抗旱的農民朋友們不用再在田間地頭忙個不停,而是趁著下雨都在家休息。這下給我們的招生工作帶來了前所未有的便捷,但另一方面的影響又讓我們很被動,鄉間的小路永遠趕不上縣城的寬敞柏油路,崎嶇坎坷、泥濘不堪。這十幾天裡,老師們的衣服、鞋子可謂天天在雨水和泥水裡浸泡著,然而每天晚上回來沒有一個人去抱怨,沒有一個人要退縮,還在每天的會議結束之後商討第二天的計劃和目標,那時的獵鷹隊和颶風隊總是那麼鬥志昂揚、信心滿滿,很讓人放心。但,對於我來說,看到大家這麼好的狀態,本是應該感到高興的,可每天早上要出發的時候,我就會感到揪心的痛,會很擔心每一個人,每當跟著哪一隊下去,我都會盡量讓他們多休息會兒,坐在一起研究研究招生方案、分享分享招生技巧、聊聊招生之外的事,這樣會分散些注意力,讓疲憊的狀態快速得到調整。

就這樣,半個月的招生期接近尾聲……

由於前期大家都付出了很多,所以最後幾天招生人數與日俱增,校內的桌凳和教室成了一個值得考慮的問題,為了讓每一個孩子都有學習的場所和桌凳,需要我們另想辦法。這也是考驗我能力的時候,因為這種問題我是第一次遇到,更不用談經驗了。於是,我邁出了我人生的又一步,依然決定找園長商討,儘快解決這燃眉之急,讓老師的心先穩定下來。然而,園長這個人非常熱心腸,每次有事情總是比我們提前一步想到,並默默的幫助我們,這一次也不例外,當我問他的時候,他說桌凳和教室的事都正在商議,很快就會有答覆了。我很感謝今年能碰到這麼熱情和好心的人。

教課期,12個人叱吒風雲……

7月9號,是三橋分校開班的時間。為了保證教學質量,總校煞費苦心,給我們調來了兩位有資質有經驗的在職教師——劉喆老師和羅波老師,還有一位專業的藝術老師——賀露露老師。

很快進入了大家期待已久的教課期,因為講臺是每個來xx的老師嚮往的神聖不可觸犯的地方,在那裡可以盡情釋放自己的才能,可以肆意要求學生回答問題,可以佈置以前我們都不願意做的作業,可以看著一個孩子的成長與蛻變,可以……太多太多。其實,為期一個月的教課期,說長也不長,說短也不短。說它長,是因為如果我們老師用心,足以在21天內改變一個人的“思想、性格、行為、習慣”;換句話說,如果沒有將經歷放在正確、合適的位置,足以毀滅一個人的前程。說它短,是因為一個月所能傳授的東西真的太少,甚至到結束了,還會感覺有好多想到的點只能爛在自己的肚子裡;還有與學生和其他老師的那份感情,還沒來得及回味已經到該說再見的時候了。這些每個人心裡都非常清楚,所以從我們在一起的每時每刻,可以看的出來大家都很珍惜。

但是,現實總是那麼殘酷,總是那麼變化多端,總是讓我們措手不及。桌凳額問題剛剛解決,又遇到天氣暴熱,空調壞掉的局面,由於教室人多,孩子瀕臨中暑,導致家長紛紛退費。一開始我很不情願,因為這是我們老師辛辛苦苦,嘴皮子都磨破了才找來的學生,是那麼的來之不易,我想挽留他們,卻遭方總和陳園長的責怪。我開始很生氣,很不理解,但當我瞭解了背後的故事,我才發現原來我不該那麼固執,學生放走的越多,出現的問題和帶來的負面影響越小。不知是出於嫉妒還是與幼兒園有過節,那個人將我們辦班的事情舉報到了教育局,費了很多精力,這一輪的舉報終於到此為止了,條件是我們得離開這個學校。幾經周折,需要搬到斜對面的工商所,一個又髒又簡陋的地方,但老師們不顧一天疲憊的身體和飢腸轆轆,拿起各種工具清理新校園,場面是那麼的熱火朝天,我很高興又很心疼。

然而,一波未平一波又起,那個舉報過我們的人並沒有收手,看到我們搬家了,又進行新一番的進攻,繼續向上級舉報。這次非常嚴重了,威脅到教育局局長的烏紗帽和名譽問題,他們也迫不得已做出迴應,要求我們立即退學費、疏散學生、關閉培訓班。現實就是這樣的,時不時就會給你當頭一棒,看看你是否能夠抵禦這突如其來的暴風雨,看看你是否還能頑強的站起來,看看你是否有能力安撫員工,這些都是對我的考驗。

三橋校區解散了,但xx還在茁壯成長,還需要大家共同努力。於是,遵從總校的決定我們九個人被分成了四部分,劉老師和羅老師等待安排。郭老師、鄧老師、崔老師去焦莊,胡老師、左老師去宋集,張老師、賀老師去留盆,我和孫老師、亓老師被分在了殷店。每天在一起的人突然分開了,多少有些不適應不習慣,開始的幾天我很擔心他們有牴觸心理,甚至不敢去聯絡他們。因為他們都是跟著我出來的,我卻讓他們這麼折騰,從招生期到迫停沒有一天的消停時間,心裡非常愧疚,每當一個人的時候就會控制不住地流淚,越想越亂。

殷店,你我們嗎?

來到殷店的第一個晚上,我感覺到了這邊老師的熱情和友好,而且之後的相處挺和諧的,最欣慰的是我帶的兩位老師都能很快的融入河師大這個優秀的團隊中去。

在殷店分校,我還是一樣沒有教課,只負責後勤和一些瑣事,很輕鬆。這邊的校長和老師都很優秀,所有的事情都做的很好,我基本上不用操心。但我們三個畢竟是剛來的,沒有共同經歷招生期的艱苦歲月,沒有一同處理開課前的棘手問題,還有很多東西不太知道,所以每天平淡無奇,讓我總有一種不被需要的感覺,總覺得自己很多餘。想著想著,思緒就又回到了三橋,陷入思考:是不是我哪兒做的不對得罪了當地人,造成他的狗急跳牆?是不是我帶領團隊的戰略有誤?越來越懷疑自己,越懷疑就越心痛。每天都沉浸在這種痛苦之中,每時每刻都想退縮,可又不能在大家面前有絲毫的負面情緒,思維轉換必須在分分鐘間,就像電磁波一樣,高興了波及的面就會大些,想不通了就不釋放。我也曾多次要求總校,讓我回家算了,可最終都沒有……

其實,當環境改變的時候,我就該站在不同的角度和立場去思考,而不是總讓失落和失望矇蔽雙眼。過去的已成為昨天、成為歷史、成為了一段或美好或悲傷的回憶,而我們面前的是一條寬闊的路,樂觀的人會沿著這條路走下去,而悲觀的人總是回過頭盯著過去的坎坷艱辛停滯不前。現在的我們還很年輕,很是充滿激情鬥志,所以我為了美好的明天,必須拿出當下的最佳狀態,,不停的向前衝、闖、拼,和青春做一份交易。

在這邊,相處時間長了,彼此有了初步的瞭解之後,也發現了很多問題,比較明顯的不合理舉動,我已於宋校長交流解決,但現在的我不能憑感覺做事了,因為人無完人,每個人都是平等的,每個人都有自己的追求和想法,我需要用尊重的眼光去剖析他人。我常常告誡自己:不管現在別人做的事讓你開心也好,傷心也罷,都是別人的生活方式,你無權也沒必要去幹涉,慢慢適應就好。其實這些承擔,都是對我能力的一種考驗,是對以後生活出現類似問題的嚮導,更是我人生經歷的一種積澱。

培訓的實習報告15

前言

在4月23日國展的招聘會上,我向久其軟體公司投遞了簡歷,應聘技術支援工程師的職位。感謝久其能給我這次寶貴的機會,參加培訓及考核,經過四天的培訓讓我受益匪淺,學到了很多很多。下面具體報告一下這四天的'學習內容和成果。

day 1 (XX年-4-25)

學習內容

林秀玉老師:財務會計基礎

曾欽智老師:va產品總體框架和基本操作

管理平臺功能

培訓總結

短短四天的培訓結束了,在這寶貴的四天裡,我提高了許多:從對財務軟體簡單粗淺的認識,到久其va產品初步地有了比較細緻的瞭解。同時,以此為動力,還學習了很多財務和計算機方面的知識,確確實實充實了自己。

另一方面,認識了幾位同來的同學,雖然是競爭者,但大家相處得很融洽,最後我覺得我們成為了朋友。

不管結果如何,我都要再次感謝久其軟體公司為我們提供了這麼一次培訓的機會,也讓我們比較全面地瞭解了她。有這樣一個完善嚴謹的人才選拔制度,是久其人才質量的保證,是久其在行業中生存的基礎,也是久其不斷髮展壯大的重要原因吧。