科學，分科而學的意思，後指將各種知識通過細化分類（如數學、物理、化學等）研究，形成逐漸完整的知識體系。它是關於發現發明創造實踐的學問，它是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規律的知識體系的總稱。小編精心為你整理了關於科學的作文，希望對你有所借鑑作用喲。
關於科學的作文（一）：
隨著科學技術的發展，咱們身邊到處有著科學的影子，它隨時留在咱們身邊，幫忙咱們解決生活上的一些問題。可見，科學對咱們還是挺重要的。有人可能會問：什麼是科學？我想科學就是此刻還沒發現的，需要咱們去發現、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫忙，人們怎樣去發現它，利用它。其實科學就在咱們的身邊，只要咱們留心去觀察，我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。
那是在暑期發生的，暑假期間天氣個性炎熱，連我家的小狗也常常吐著舌頭，好像在說：“熱死了，熱死了……”由於天氣的炎熱，蚊子可要大顯身手了。提起蚊子，沒有哪個不憎恨它們，說它們是“吸血鬼”。是啊，每當傍晚，蚊子常常成群結隊猖狂地向咱們進攻，有的時候甚至會擾得咱們整夜睡不好覺。這樣的吸血鬼有誰不恨呢？但是說來也奇怪，咱們對蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會，這種奇妙的感情絕不是喜愛蚊子，而是一種科學興趣。據我瞭解蚊子的生活習性，發現它們的活動和天氣變化有著密切的關係。
大家都有這樣的體會吧！在夏秋季節中，每當梅雨快要來臨之前，蚊子異常活躍，正如人們常說：“今日蚊子叮人凶，一場梅雨靠得穩。”還有人常說：“七月半蚊子多一半，八月半蚊子少一半，九月半蚊子叮石球。”那麼這是為什麼呢？原先蚊子對周圍電場的變化是十分敏銳的。在一般狀況下，周圍空氣是帶負電的，雲雨區是帶正電的。當附近天空出現一個雷雨區域，並且逐漸向我移過來的時候，蚊子很快就感覺到周圍電場的變化，因而雷雨很快要來到了，所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血，使它的卵成熟，大雨一過，正好產卵。
人們的飲食也十分重要，如：在飯後不宜一杯茶，許多人有擱下飯碗就喝茶的習慣，其實這並不可取。因為剛吃過飯，胃內裝滿食物，胃液正在分泌，超多茶水入胃，會沖淡胃液，影響消化。同時，還加重了胃的負擔，使腹壓增加，對心臟也不利。美國佐治亞醫學院的專家指出，飯後飲濃茶更為不利。因茶葉中內含咖啡因和鞣質，前者會興奮神經，可引起失眠；後者與胃內食物中的蛋白質結合，會構成不易消化的凝固物質，影響蛋白質的消化和吸收等等。
其時像這樣的例子還有很多很多，只是
咱們沒有發現而已。我相信不久的將來科學會成為咱們的必需品，每時每刻都會用到它。
關於科學的作文（二）：
有一天吃晚飯時，媽媽沒有燒的.菜很少，便開了一個午餐肉罐頭，我還記得這是3月份媽媽買的，可此刻都10月了，這難道還不會壞嗎?於是，我在吃飯時都不吃罐頭。媽媽見我這副情景，便問我:“你為什麼不吃午餐肉呀?很好吃的，你是不是哪裡不舒服呀?”“不是，這午餐肉都放那麼久了，會不會壞了呀。”媽媽一聽說:“你去看看《十萬個為什麼》就明白答案了。”
我立刻去看《十萬個為什麼》，最後查到了答案，原先午餐肉、豆豉鯪魚、茄汁豆……這些美味的罐頭食物，它們都能夠存放很久而不易變壞。這是因為罐頭是密封的，細菌便無法進入。人們在製造罐頭食品的時候，把罐頭裡的空氣全部抽出，然後把它封口。在沒有空氣的狀況下，即使裡面的食物沾上少許細菌，它們也無法生存或繁殖啊!所以有的菜長久不吃就會變臭。
我真喜歡探索，探索讓我學到了許多知識，我以後還要繼續探索，學更多的知識。
關於科學的作文（三）：
咱們每一個人都有自我的夢想，有自我的理想，有的人想當醫生，有的人想當戰士，有的人想當司機，還有的人想當歌手，而我想當一位德高望重的科學家。
如果我是科學家。我會發明一個機器人，這樣咱們就不用做家務了，也不用擔心沒有人和自我聊天。這個機器人能夠為小孩子們講故事，能夠講各式各樣的故事，這個機器人能夠為人按摩，能夠為大人們照顧小孩子，還能夠教人們怎樣鍛鍊身體，還能夠教孩子識字，學習。這個機器人還會農業，能夠幫忙人們播種，秋收。這個機器人不用充電，能夠在白天吸收太陽光，晚上還能夠利用白天吸收的太陽熱能充電。
如果我是科學家。我會造更多的播種機，把地球上的生態綠化一番，再把種子播到沙漠中去。再發明許多人工造雨機，為世界各地的樹木灑水，為動物們製造一個屬於他們的天地。我還會發明一個克隆機器，把一些珍稀動物，多克隆一些，這樣生態，就能平衡，地球就會變得更美麗。
如果我是科學家，我會製作一個眼睛電視，能夠隨時隨地看電視，只要想看電視，戴上眼睛就能夠一飽眼福，如果喜歡看不一樣的電視節目，就能夠用眼睛來選取自我喜歡看的電影或電視。我還會發明一個萬能手錶，能夠想幹什麼就幹什麼，只要啟動萬能手錶，它就會變成一個機器人，為你服務，這個手錶還能夠當保鏢，只要遇到壞人就會攻擊，抓住壞人還能夠自動報警。
如果我是科學家。我就會發明一艘飛船，我在飛船中製作兩個小的飛行器，我再在飛船上裝一個自動造氧機，這樣到了宇宙外還能夠呼吸空氣，再造一個飛船的衛星，能夠在飛船前面偵查，得到訊息後把資料傳給飛船主機，我還會發明一件件又薄又能夠有防護裝備的航天服，這樣在宇宙的星系上能夠自由活動，不用那麼笨重。我還會在飛船上安裝一個自動修復機，能夠隨時把飛船修理好，我還會在飛船上安裝一個能夠探測到外星人的裝備。
如果我是科學家，我會發明一個能夠和動物交流的機器，這樣人和動物就能夠成為朋友。不在互相懷疑，能夠互相談話，瞭解動物的感情，瞭解動物的思想。我還會發明一個能夠探測古文物的機器，這樣就不用費力地去找他們，還能夠早一點，讓那些古文物現身，我還會發明一個專門能夠挖掘古文物的機器，這樣咱們就能夠早些挖掘並能夠增加保險性，不用怕古墓中的暗器了。
如果我是科學家，我會發明許許多多的機器。為咱們人類造福，為咱們的地球造福，為全國的人民造福。
關於科學的作文（四）：
“哇，真新奇！”科技館裡不時地傳出咱們班同學驚訝的呼喊聲。怎樣啦？嘻嘻，是咱們班的同學在參觀科學知識的寶庫―科技館。
上了樓一轉彎，透過玻璃門看到了“生物館”幾個白色大字。一走進門，眼前到處是生物標本。鳥兒栩栩如生，像是立刻要飛出玻璃架；各種獸類在玻璃窗中注視著遠方，真像一個威武的軍團。猴子在樹枝上登高；豹子在眺遠；狼就像總指揮官，儀態端莊，威風凜凜；狐狸更像一位軍師，在想著攻打敵人的策略，真是老謀深算。
走過長廊就到了科技探索館。一進門第一眼看見的就是密密麻麻的科學裝備。有透過人體發電的電錶，有帶著一個滾輪的小提琴，這可能是一種新樂器吧，還有懸在半空的水龍頭，什麼是懸在半空的水龍頭？世界上都沒有這種東西呀！會不會是一種剛發明的機器人？不對，要不它的水是從哪裡來的呀？會是一種隱形的管道嗎？會是一個魔術嗎？錯錯錯，都不是，嘿嘿，其實我是過了好久才看出破綻來的。原先機關就在水柱裡。我往水柱中摸摸，哈，露餡了吧！水柱中有根全透明的管子！這個機關設計得真巧妙！
走到數學遊戲館，我看到一個叫“梵天之塔”的遊戲。我湊過去仔細一看，喲，這不是漢偌塔嗎？我把所有的圓環按從低到高排好，然後一個個地搭在柱子上。經過幾番努力，我最後完成了我的“傑作”。在這個館裡，我又看到了一樣十分奇妙的東西，這是一根紅色的柱子，它竟然能在彎著的“X”形縫隙中自由穿梭，無論我怎樣使勁往外拉，它還能在縫中穿梭，這究竟是怎樣回事呢？
時間很快過去了，咱們戀戀不捨地離開了科技館。如果有時間，我必須再去的。
關於科學的作文（五）：
光陰似箭，日月如梭，轉眼間令人期待的科技節——一年一度的盛會就快要結束了。回想起同學們興致勃勃，個個摩拳擦掌，在“科技小實驗”中大顯身手的情景，我的嘴角不禁微微向上一揚。
在本次科技節開展了很多活動，讓我最感興趣的就是“科技小實驗”了。記得在那次活動中咱們的同學構思巧妙，都運用了自己所有的腦細胞，認真為各項比賽做準備，那些小實驗或許是被咱們遺忘身邊的一點一滴，或許是你所不知的生活妙招，看著作品在大家的努力下逐漸成型，我的心裡是說不出的開心。咱們大家懷著期待的心情，拿著辛苦完成的作品去參賽。當得知咱們的實驗獲得了在全校面前展現的資格時，咱們心裡充滿著喜悅與激動。
咱們也很珍惜這份機會，大家又是幫忙準備器材，又是幫忙畫宣傳海報，忙得不亦樂乎。當然這也是值得的，咱們的實驗《瓶子中的噴泉》在本次活動中很受歡迎。這也少不了老師在背後的默默支援。 同學們都把自己的知識運用於自己的創作中大家都團結一心，為班級做貢獻。我，也在這一次的科技節，懂得了一個道理。世上無難事，只怕有心人。無論是什麼事，只要你肯去做，願意去付出，就一定會有回報的！
這次科技節，培養了咱們的科學素養、與人合作的能力，真是受益非淺！感激老師對咱們的悉心指導和幫助，感謝學校為咱們提供了這個大舞臺，能讓咱們自由的發揮想象，自由的讓才華展現，自由的學習，成長。
關於科學的作文（六）：
科學技術是第一生產力，它在人類歷史發展的過程中，扮演著重要的主角。在人類生活中，科學技術廣泛應用於各個領域。
在農業方面，由於科學技術的應用，人類培育出雜交水稻、轉基因水果。。。。。。使糧食的產量不斷提高、品質不斷優化。人類還發明瞭各種各樣的播種機、施肥機、收割機。。。。。。使人類在農業方面投入的勞動力越來越少。
在醫療方面，由於科學技術的應用，人們發明了各式各樣的高科技醫療器械、藥物，它能夠病人在沒有任何痛苦的狀況下進行治療，使人類的壽命不斷延長。
在國防方面，由於科學技術的應用，各國的科學家發明了各種科技武器――航母、導彈、戰鬥機、雷達等。它們在捍衛國家領土完整方面起著重要的作用。
在生活方面，由於科學技術的應用，咱們發明了電話、電視、電腦、汽車、飛機。。。。。。使咱們能夠上天入地，在千里之外能夠互相聯絡。科學技術真是太奇妙了！科學家們真是太偉大了！
關於科學的作文（七）：
這天，我在家閒來無事，便拿起一本科學小實驗的書津津有味地看了起來。忽然，我的眼球被一個小實驗吸引住了——鹽巴與胡椒粉的分離。難道鹽巴與胡椒粉混合在一齊後也能夠把它們分開來嗎？我不相信，準備自我做做看。
我看了看書裡需要的材料：鹽巴、胡椒粉、塑料湯勺、小盤子。看完後，我開始準備。我開啟廚房的櫃子拿出胡椒粉，又找出了一小罐鹽巴和一個小塑料湯勺，之後伸手從籃子裡挑出了一個小盤子，材料準備就緒，實驗開始了。我先在盤子裡倒了點鹽巴和胡椒粉，然後用筷子輕輕地攪拌，留意翼翼地把它們攪和均勻，又把勺子在衣服上拼命摩擦，然後放在它們上方，但是它們紋絲不動，並且團成了一個一個小球球。我仔細觀察了一番，原先是盤子裡有積水!哎!第一次的實驗就這樣以失敗告終了！
失敗乃成功之母，於是，我打起精神，開始了第二次的實驗，我吸取了上次的教訓，這次把盤子擦得乾乾的，認認真真地把前兩個過程做完。到了第三個步驟，我更加留意謹慎，我拿勺子在身上使勁地摩擦，之後放在鹽巴和胡椒粉的上方，我緊閉雙眼，心想：成功!成功!我的情緒忐忑不安，我抱著一絲期望睜開眼睛一看，“太好了，太好了！我成功了！胡椒粉被吸在勺子上了，好神奇呀！”
我欣喜若狂，之後我又一次一次地摩擦，最後把鹽巴和胡椒粉分開了。這時，媽媽走過了問：“你明白這個實驗的原理嗎？”我忙開啟電腦搜出了原理：原先勺子在身上摩擦，產生了靜電，胡椒粉比鹽巴輕，並且受到了靜電，所以胡椒粉先吸上了勺子，這樣就把胡椒粉和鹽巴分開了。
大千世界，無奇不有，在咱們體驗生活的時候必須有許多祕密，只要咱們仔細觀察，大膽探索，相信大家必須能揭開更多的科學奧祕。
關於科學的作文（八）：
搞笑的科學知識
這天我又多了一件新的、十分好玩的玩具，想明白它是怎樣來的嗎？我來告訴你們吧！這個小玩具叫七彩光纖燈，是星期六咱們在小牛頓班科學實驗班製作的，下面我來給大家講一下有關光導纖維的小知識吧！
光導纖維的作用很多，各種各樣，在電話、電視中都能找到它，光纖通訊電視機能夠當作電視傳真電話使用，通話時，你能夠看到我，我也能夠看到你。傳真電話也可用於電視教學，此刻大多數教學中，只能教師在電視中上課，學生在電視前收看，相互不能提問。如果採用光纖“雙向性”電視，就像老師在教室裡和學生應對面上課一樣了。減少了老師與學生無法交流的困難，真是方便極了。
你們想明白醫生是怎樣檢查胃病的嗎?我來告訴你們答案吧！那是用光導纖維製成的儀器插入人的胃中，電腦上就能顯示出這個人胃裡的狀況。如果遇到疑難雜症，還還能夠進行電腦會診呢。張老師對咱們說：“在以後的這些年中，光導纖維這項新技術前途無限廣闊，它的應用將更加燦爛。”
老師還教咱們製作了七彩光纖燈，先把七彩光管用兩根導線和電池連在一齊，然後拿出一把光導纖維把它的一頭插在一個小管子的一端，另一頭朝上立起來，把七彩發光管也插進小管中就做好了。把開關開啟，七彩發光管照射著光導纖維上，頓時一根根發出明亮的光，不停地變化著顏色，七彩繽紛美麗極了。
我喜歡小牛頓班這些神奇、搞笑的科學知識，更喜歡這個好玩的玩具――七彩光纖燈。
