述職報告在陳述過程中，要以資料和事實來說話；同時要注重對成功經驗的提煉，不要只是一種羅列，述職的最終目的是通過總結經驗對系統加以改進。以下是小編整理的心理委員述職報告格式，你的述職報告格式對了嗎？
【心理委員述職報告格式】
（1）述職報告的標題
可簡單標明“述職報告”。也可以根據正文內容另行擬製。
（2）述職報告的稱呼
工作述職報告一般要當眾宣讀，所以應選擇好恰當的稱呼，一般寫“領導、同志們”。
（3）述職報告的正文
述職報告的正文一般要有開頭、主體、結尾三個部分：
述職報告的開頭：述職報告的開頭要以簡潔的文字，說明所擔負的具體職責，表明自己對本職責的認識，並闡明任職的指導思想和工作目標，還要概述所取得的成績。
述職報告的主體：述職報告的主體要選擇幾項主要工作，細緻地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細，對一些重大問題的決策過程，對棘手事件的處理思路，對群眾迫切關心的問題的認識和處理，都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事蹟進行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題，應從思想道德素質、政治理論素質，開拓進取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達能力，廉潔模範作用，上下左右關係，工作作風和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。競爭上一級職務的述職報告，要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫，以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職報告的關鍵部分，一定要精心構思，寫出特色。
述職報告的結尾。在述職報告的結尾可簡述一下自己對自己的評價，並表明自己的態度，最後以“謝謝大家”的語言結束。
寫作要求
（1）實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心裡話，以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關係，要分清功過是非。承擔責任要恰如其分，既不爭功，也不必攬過。
（2）寫“述職報告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。
（3）內容要周詳，述職報告要重點突出。在全面彙報任職期間所做各項工作的基礎上，要突出任職期間的重大成績和創造性業績，以表明自己的勝任和事業心。應當明確，述職報告必須圍繞“職責”二字做文章。它的寫作目的，不是評功擺好，而是為了說明是否稱職。
（4）情理相宜。述職報告在敘事說理過程中，要有適度的感情色彩。
（5）態度要誠懇。述職，是向機關和群眾彙報工作。寫作述職報告之前，應對自己進行認真的全面的反思，並虛心聽取群眾的意見，弄清群眾的不滿和要求，對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述，以坦誠的胸懷，贏得群眾的諒解和支援。接受群眾的監督，而不是作報告，這個特定的角色必須明確，也是寫好“述職報告”的前提。
【心理委員述職報告範文】
大家好，在咱們班競選班委時，很榮幸成為咱班的心理委員。
從大三上學期開始擔任班級的'心理委員，到現在也快一年了，開始的時候，經驗並不是很多。但通過一年的工作經歷，我由開始的一無所知到現在的“略知一二”，在心理老師的引導和自己的摸索下，漸漸成長起來。在任職職期間，我努力做好本職工作，積極與同學交流，認真留意班上同學可能出現的心理危機，預防危機發生。在輔導員和班主任的領導以及班委的配合下。我的工作開展得還算順利，期間沒有出現一些突發情況。
班級現階段由於快臨近大四，班級一部分同學正在為自己以後的考研做準備，而不準備考研的同學學習不是積極，有點無所事事。在生活方面班上同學沒有什麼特殊情況。
現對一年來的工作彙報如下：
一、比較密切地和有選擇性地與班裡一些同學進行溝通了解。及時地瞭解到班級裡一些同學的心理狀況。由於班上同學也不是很多，大家又都住在一起，所以我一般是去對應的寢室找同學們進行溝通。
二、每兩個星期按時完成心理手冊和週報表並按時上交心理部。每兩個星期提交心理手冊和週報表是學院領導對我們心理委員的要求，每次我處理完一件事就會記下，按照心理報告的模版在每月提交截至時間前就上交報告。
三、我認為，作為當代大學生不僅僅是心理健康就可以，還要身體健康，這兩者是相、輔相成的。所以在學期學年中，我積極鼓勵大家參加課外活動，如校運動會，活動競賽？？這不僅是對身體的鍛鍊，也是對我們心理的鍛鍊。更加體現了我們班級的團結力量，可以促進同學們的心靈交流和溝通以及緩解學習上的壓力。讓一些性格內向的同學能夠更好的融入班級體之中，讓自己的生活更加充實快樂。
四、作為一名心理委員要具有強烈的責任感。在團委開展活動是積極配合，和響應。每次都按時填寫班級的心理普查，及時向上反映班級情況。並且通過上學期心理培訓活動還與其他班級的心理委員交流與學習。
總體來說，這一年來的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學院的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足： 1、沒有充分和持續的和每一個同學進行溝通。
2、有一些工作計劃，由於某些原因，也沒有得到實施。
3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教於樂的形式，同學們可以自由的發言，氣氛也會十分輕鬆，有助於增強同學們的自信心，同時還可以促進同學們之間的團結。
4、做事有時會魯莽，計劃不精細，有的時候在工作中會出現疏漏； 面對以上不足，我會盡最大的努力予以克服，以更加認真和負責的態度做好未來班級心理委員工作，希望經過自己的努力，能夠在班級裡形成更健康的心理氛圍，讓同學們在積極、和諧的環境中朝著自己的目標前進。
