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告別作文

工作報告 閱讀(1.59W)

告別作文1

驀然回首,自己已經瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾,會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞於腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠,"蟲蟲飛,蟲蟲走,蟲蟲不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。

告別作文

曾幾何時,故鄉的山,故鄉的水,更是那親切質樸的故鄉人,時常在我童年的記憶裡打轉,令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀,但那的確是我生命中惟一的一片淨土--純真、歡樂、芳香。

看!那些個充滿稚氣,光著腳丫的孩童;一路上歌著、笑著、跳著、蹦著,那簡直就是剛出生的牛犢,毫無掩飾,毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔,雖然背上揹著那比他們高出一大截的花簍,仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。

聽!一個個清脆的銅鈴搖響了,那是孩子的風鈴響起來了,那是孩子心中的願望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪,便迫不及待地扔下簍子,解開衣褲,"撲通"一聲跳進了小溪,然而,小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中,任由他們如魚兒般地暢遊,歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中盪漾開來,一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……

告別作文2

那一枚太陽,因為六月,而絢爛;那一顆明星,因為六月,而耀眼。我們帶著折戟沉沙的信念將要遠征,踏上不同的征程。出征之前,我們揮手告別,我說:"告別什麼?"--無言。

如果說友誼的終點就是百米賽跑的終點,那麼,幸好我們永遠都只在起點眺望那一頭;如果友誼的高度只有珠峰那麼高,那麼,幸好我們坐在飛機上越過珠峰;如果友誼的最終需要告別,那麼,幸好我們只說了:"告別什麼?"因為我們知道不管走得多遠,我們都心繫一處,心在,什麼都在,還需告別?

當你踽踽而過或是茫然不知所處時,當你停箸悵惘或暗自沮喪時,請記住,遠方有許多人在想念你。只要抬頭望一望我們曾經種下的許願樹,就會看到三年來我們是如何共頂炎炎烈日,同沐皎皎月輝的。

告別作文3

坐在窗前,明月依舊。月光揚揚灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢……

不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。

我對著月亮訴說我的故事,訴說我的煩惱。九年級最後的日子裡,一次又一次的考試,分數擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭,月光淒涼的掃向大地,更增添了我的愁緒。

噢!我突然明白了什麼,月亮正是經歷了弦月才贏得現在的滿月啊!在無數個黑夜她不停的奮鬥,默默的努力的奮鬥著,有自己的行動和美麗敘述著滿月的故事。

自古以來,有多少人望著這輪月飲酒做詩,是誰舉杯邀月,和月亮影子一起失敗?是誰站在清樓上對著月亮等待夫君?又是誰沐浴在月光中飲丹桂,不知搖落恨,素娥應信別離愁?他們將自己的愁思寄託在這月亮上,我卻要告別這月夜的沉寂。

我要告別月夜的沉寂,我要告別這憂傷的氣氛。

告別作文4

步入少年時代的孩子,步入少年時代的我已經是一位風度翩翩的少年,往日的"蟲蟲飛,蟲蟲走…"的日子彷彿還時常地洗滌在我的心間,縈繞在腦海。

是啊,那故鄉的山,故鄉的水,故鄉的人如今都隨著童年而消失得無影無蹤了嗎?

不,你聽,那些兒時的純真餘音不還在自由地唱著嗎?--"拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。走向那兒時的家!

點評:古今善為文者,都懂得寫文章需要靈感,而靈感的產生卻往往需要一個觸動點。小作者機智地抓住兒時的歌謠,觸動靈感,翻動回憶的羽翼,從故鄉的山、水和人去感受童年的純真與美好。這篇作文與其說是一篇散文,毋寧說是一首漸行漸遠的歌謠,唱著童年的甜蜜,也唱著告別童年的憂傷。文中時時表露著真情,又處處流淌著詩意,在真情與詩意的交融中,隱含了哲理,豐富了文章的意蘊,增添了文章的魅力。

告別作文5

我相信,我們彼此之間是心有靈犀的,"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海",這是我們共同的座右銘。我們不喜歡以淚詮釋告別,因為我們把它當成中轉站。或許某年某月某日,我們會在相同的地方相視而笑;或許某年某月某日,我們用"王者歸來"的氣魄重新溫習久違的歡笑。

無盡的笑靨,在燦若桃花的臉上,我們彼此尋著殘留的痕跡,把所有記憶都印刻在心裡,雕琢在屬於我們的青春紀念冊中。堅決不說告別,不說再見,不說珍重,我們只知道,我們還會回來,還會相聚,重現我們的風采!

因此--

還需告別什麼?

告別作文6

敬愛的老師,親愛的同學們:

在這美麗、炎熱的夏天裡,我們相聚在這美麗的母校的時間已經屈指可數了。所以,我們應該珍惜這寶貴的國小時光。

從一年級到現在,大家在一起已經六年了。六年,是一個漫長的歲月;六年,又是一晃而過。大家在一起學習、玩耍。教室裡,老師拖著疲憊的身軀走進教師,但講課時,有又精神飽滿。

有一件事,我一直記得……那是在一次期末考試結束後,由於我一時的疏忽,做錯了許多題。所以。我的心情十分低落。是您,親愛的鄭老師,給了我一個鼓勵:“沒關係,這次考不好沒事,下次再努力!分不重要,重要的是你平時只要努力了,就算考壞了也沒關係。沒事的!”短短的一句話,讓我感受到了陽光的溫暖。我的心情一下了好了起來。在以後的學習中,我更加努力,並且改掉了馬虎的'習慣。又一次期末考試後,我拿到了理想的成績,但我知道,是您用平日的辛苦,換回了我的成績!在此,我要向您說一聲:謝謝您,老師!

六年的國小時光,將要離我們而去,我們將要到新的學校,去認識新的同學,新的老師,開始新的求學生涯。但我永遠也忘不了老師您那親切的笑臉,同學們那動聽的笑聲。再見了。美麗的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,親的同學。在這最後幾天裡,讓我們的友誼永遠保留在我的腦海中……

告別作文7

靜靜地,外婆走了。

當殯儀館的大廳內響起哀樂時,我的心中悵然若失。是啊,外婆就如同一片黃葉在秋風中飄零一般,輕輕地離開了人世。她的臉上帶著仍未褪盡的微笑,在那美麗而芳香的鮮花簇擁之下,完成了人生的謝幕。它如同濛濛晨曦中露珠悄然滴下草葉時那晶瑩的身影,雖是告別,卻完美無缺。

人,竟能如此美麗地告別這個世界!

閉上已噙滿淚水的眼睛,我彷彿又看見多面前的夏夜。月色如水,外婆搬了一把藤椅,輕搖小扇,坐在院子裡給我講神話故事。滿天的星星伴隨著外婆那娓娓的、漾著慈愛的敘述悉心灑下點點柔和的光芒,流淌進我夢境裡。童年的無數個夜晚都化成那神祕與夢幻的星空物語,沉澱在我斑斕的記憶裡……

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,對,這是外婆教我的第一首古詩。春日融融,外婆與我坐在泛著新綠草芽的小山坡上,教我背誦一首首古。看著遍野的春色,她疼愛地撫摸著我的臉龐,親切地對我說:“這也是春天啊!”雖然當時不大明白其中的奧祕,但我分明感到一股濃濃的愛意包圍了我……

“譁—譁—”,冬日的早晨,凜冽的北風裡,傳來清晰的掃地聲。我急忙跑出家門,啊,外婆正在掃家家戶戶門前的積雪呢。她的手因為寒冷凍得血管變成深藍色,手上的皮也都皸裂了。看見我驚訝而心疼的眼神,她笑著說:“積雪太多,大家都不方便,這不過是舉手之勞罷了。”可我耳邊分明迴響著她昨夜因為關於節炎發作而發出的痛苦呻吟聲。

回過神來,我已是淚流滿面。從外婆的微笑裡,我讀出了親情,讀出了大愛。人,終有要走的那一天,只要活著為家、為他人奉獻了自己的愛,那麼死亡也就不再恐怖,只是一次美麗的告別。而有神論與無神論者一直在爭論的問題——死亡,也就不再那麼重要。物質不滅與輪迴轉生,都是生命的延續,更是愛的延續!

離開殯儀館時,已是傍晚,我看見了那一抹斜陽,它只是短暫的告別。明天,它依然升起!