在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的安全知識作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，我們班會的題目是：安全要牢記。我一看黑板上的五個字，心想：“什麼是安全要牢記？”我想了想。這時老師說：“前幾天為什麼有個地方爆炸了？那就是有人不注意安全，所以爆炸了。”我聽了老師的話，我知道了要注意安全，不能玩兒火、氣、電……
老師還給我們發了一張關於安全的卷子，有在下霧天的時候，最好穿彩色的衣服或戴上小黃帽，防止車輛撞到，也可以戴上紅領巾，司機一看就會知道前面有一位國小生。
老師還講了怎樣防火？我知道一條就是不能玩火，老師又給我們說了：“不能往兜裡裝炮，也許會爆炸，也不要玩兒打火機、小炮……
通過這節班會，我知道了要注意安全，不能玩兒危險的東西。
安全知識作文 篇2八月十五中秋節是一個共慶團圓的好日子，一家人邊吃月餅邊賞月，真是愜意極了。可今年杭州有一位先生卻在月餅裡吃出了一根類似於頭髮的彎彎曲曲的東西來，你說惡不噁心，這一下什麼心情都沒有了，更別說賞月了……幾年來，一件件觸目驚心的食品案接連爆發使人們對食品安全越來越關心了。
古話說得好，“君以民為天，民以食為天，食以安為先”。食品是人類賴以生存的最基本物質，其安全問題關係到人體的健康，乃至生命的安危。
現在每天放學後，學校附近的小攤上，同學們總是蜂擁而至。攤主嘹亮的吆喝聲吸引了一批又一批的同學，裡三層，外三層。看到同學們吃得這麼津津有味，我也情不自禁地走上去湊熱鬧。其實大家都知道在自己手上的這些食品除了油炸食品就是三無食品，而這三無食品就是無生產廠家、無生產日期、無保質期。可我們就是管不住自己的嘴，任由這些垃圾食品危害我們的身體健康。
因此我建議：
首先我們堅決不去買“便宜”食品，不吃小攤上的三無食品；在買食品前，應先看一看食品有沒有變色，聞一聞有沒有怪味，還要看清是不是三無食品，過期的食品也不能吃。
其次激素水果危害很大。綠油油的西瓜、黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋果……各色水果散發出陣陣果香，不斷地走進千家萬戶。如果水果中新增雌激素，水果會長得更鮮亮，但對人會產生副作用，特別是孩子。在這裡我要提醒父母們，不要受色澤美麗的水果的誘惑，應該要保證安全才行。
最後我要提醒大家的是：吃東西一定要煮熟再吃，特別是雞鴨魚肉；還有牛奶也要煮熟後再喝，不能喝生牛奶。
我們是二十一世紀的雛鷹，是祖國的未來，我們的生命就像一朵含苞欲放的花朵，只有健康是我們生命唯一的選擇，決不能讓危害健康的食品在我們身邊有一席之地！讓我們一起關注食品安全，共創健康美好生活。
安全知識作文 篇311月8日天氣晴朗的日子裡，我和另外三個同學代表我們舒家國小301班去滕頭參加了消防安全知識比賽。
到了那裡，消防員叔叔先跟我們講了一些消防知識，比如：就寢前和外出前應檢查電器、煤氣是否關閉，煙火是否有熄滅……
接下來就是進行一些演習比賽，第一個比賽專案是分班進行穿消防服比賽。消防員叔叔先給我們做了個示範，我們認真地看著，示範完後，自己再試穿了下，接下來就開始進行比賽，消防服好重啊！但是為了爭奪第一，我們個個都咬咬牙，努力把消防服穿在身上，雖然我們沒有消防員叔叔穿的那麼快，那麼整齊，但是經過我們大家相互的幫助和努力，最後每個同學還是把消防服穿在身上了。我們好開心呀！
第二場比賽是每位同學和爸爸、媽媽進行裝消防水槍比賽，輪到我們一家比賽時，我和爸爸拿消防水槍和消防管到終點進行裝水槍，媽媽在起點地方裝水管和閥門，消防員叔叔發出號令後，我和爸爸就飛快的向終點跑過去，到終點後就趕緊裝水槍，這個比賽看起來簡單，做起來卻非常的難，但經過我們的努力後，我們還是很快的就完成了比賽任務而且完成時間只是7秒的時間。
這次的比賽讓我知道了許多消防知識，我一定要把它深深地記在腦海裡。
安全知識作文 篇4星期四，我們去新大樓四樓聽水上安全知識講座。你可能會問：學校又不是大海，為什麼要學習安全知識呢？於是，我們帶著疑問和好奇心去了新大樓。
一進新大樓四樓教室，我一眼就看見講臺邊站著幾位穿軍裝的叔叔，他們身邊的大螢幕上有一張圖片！那是一艘軍艦在正在海上快速航行。等我們全都坐好後。軍裝叔叔就開始自我介紹，原來他們是吳淞海事局的官兵，今天是特地來給我們上水上安全知識講座的。
首先，一位胖叔叔向我們介紹了許多種魚類，同學們看得頭都暈了。然後胖叔叔問我們：“同學們，你們知道救生圈為什麼是橘黃色的嗎？”“知道，因為橘黃色在大海上比較顯眼，能夠讓救生員在大海上更容易發現遇難的人”“因為鯊魚討厭橘黃色，能防止鯊魚的攻擊”“你們都回答的很對。因為橘黃色在茫茫大海上很顯眼，能夠讓我們援救人員更容易的發現，而且橘黃色還能防止鯊魚的攻擊，從而確保在發生海難事故時確保遇難人員的生存機率。”
然後，一位瘦叔叔來教我們海難自救方法。“小朋友們，你們知道海上求救電話是多少嗎？”他問了一個問題。大家積極地舉手。可答案卻是笑話百出，有的說是110，有的說是120，有的說是119，更可笑的是還有說是12345。在一陣的鬨笑中這位瘦叔叔說出了正確答案：12395。為了方便記住，可以記成諧音：123救我。
最後，吳淞海事局的叔叔阿姨讓同學們上去試穿救生衣，大家爭先恐後地舉起都想上去體驗下，結果，只有四個小朋友被叫上去，可是他們不是手忙腳亂就是穿反了。而正確的穿法應該是手臂先穿過揹帶，再扣上釦子。不一會，哨聲響了起來，一堂活潑有趣又充滿知識的水上安全知識課結束了。然而課雖然是結束了，可同學們還是意猶未盡得討論著課上學到的知識。
我聽完後，心裡在想，今天我要把課堂上學到的知識回去問問爸爸媽媽，也在他們面前做回家庭小老師。嘿嘿……
安全知識作文 篇5那件事發生在三年級的一天，爸爸媽媽和往常一樣去買菜，出門時還告訴我要注意安全。可是，我表裡不一，雖然嘴巴上溫和地說：“知道了，再見。”可是心裡去厭惡地想：我父母怎麼這麼嘮叨!每次他們回來我不都好好的?門“啪”的一聲，父母終於走了。家裡變成了我的天地，我無拘無束地在家玩耍著。忽然，我看到有一顆閃閃發亮的彈珠在陽臺的水池與洗衣機之間的那條狹小的縫隙裡，它小巧玲瓏，晶瑩剔透，在陽光下很耀眼。這時，我眼珠一轉：要是有了彈珠，會更好玩的。於是，我小心翼翼地把手放進了那條小縫裡，想拿那彈珠。我的手伸進去了，可是太短，夠不著，該怎麼辦呢?我冥思苦想也想不出什麼好辦法，正當我無可奈何，想把手拿出來就此做罷時，卻發現我的手被卡住了。頓時，我傻了眼，腦子裡一片空白，我回過神來，才意識到事情的嚴重性。
我心急如焚，絞盡腦汁也取不出我的那隻手。我愁眉苦臉，心想：要是手臂永遠也取不出，那我是否要卡在這兒一輩子?如果我不卡在這兒，那我豈不是要截肢?我截肢了，那我以後的生活怎麼辦?我好後悔沒有意識到安全的重要性!想到這裡，我的心裡既忐忑不安，又十分後悔，不應該自以為是。按奈不住心情的我忍不住號啕大哭起來。時間流逝，又過了十幾分鍾，但這十幾分鍾對我來說，比十年還漫長。
忽然“咔”的一聲，門開了，父母回來了。我又驚又喜，趕忙用另一隻手擦乾眼淚，向他們訴說了剛才發生的事。爸爸聽了，火冒三丈，忍不住教育我：“你這個人，對你說了要注意安全，你偏不聽!現在好了，發生事情了，你該知道悔過了吧!”媽媽連忙勸告：“先把她的手拿出來吧!”於是，父母把洗衣機抬到了一邊，我的手臂得救了，我長舒了一口氣。看到父母把洗衣機搬來搬去，累得氣喘吁吁的樣子。我心裡酸酸的，真不是滋味，因為我給平日裡繁忙的父母無端的增添了許多麻煩。這時，爸爸語重心長地對我說：“孩子，安全是很重要的。安全關乎著人的性命，你一定要把安全兩字牢牢地記在心裡呀!”我聽了默默地點了點頭。
自從這件事以後，每當一個人在家時，我都格外的注意安全，不到處亂奔亂跳，不隨意觸碰帶電物品。畢竟，安全是人一生的事業呀!
安全知識作文 篇612月9日,趙老師走進教室。同學們都覺得很奇怪，教導處老師怎麼會走進語文課堂呢?很快,趙老師便給了我們答案: “同學們,我們這節課去電教室聽講座!這次代表高一國小,請大家保持安靜!”大家彷彿只聽見了第一句話,激動得跳了起來。
一進電教室,我們就看見了 “安全乘坐地鐵知識講座”幾個字,大家知道這次一定是講關於地鐵的講座,同學們的興趣再一次被激發了。
在課上,地鐵公司的張叔叔為我們介紹了巴黎、倫敦、華盛頓和莫斯科的地鐵站.我想:哇,真是富麗堂皇!每個地鐵站都有自己的個性.而我們中國呢？地鐵站都是一個樣兒。而且，日本的人流量達到1100萬日客，中國的地鐵站卻只有500萬人，真是有天壤之別啊！ “不過，”張叔叔又說， “上海已經開始在網上投票來建造迪斯尼樂園火車站，很有中國個性哦！”我鬆了一口氣。看來，這個龐大的`工程要由我們來完成了！
接著，就是大家最喜歡、也是最積極的活動----機智搶答。同學們都伸長了脖子，恨不得從座位上跳起來。我也拿到了一個小獎品----有交通安全吉祥物暢暢的卡套。雖然卡套沒什麼特別，但對我來說意義重大呢！
一節課上完了，我十分高興，不僅因為我有了卡套，更因為我學到了許多地鐵安全知識。好，那我以後就要用自己的行動證明我學到的東西，讓大家覺得我上這堂課是有意義的！
安全知識作文 篇7古人說過：“火善用之則為福，不善用之則為禍”。我的媽媽是消防隊的工作人員，經常會給我講解很多消防相關的知識。這些知識在關鍵的時刻解決了大問題。
一天，我和小夥伴在玩真人版《荒野求生》遊戲。我們先找來幾塊磚頭圍成一個灶臺，又找來些樹葉和廢紙作為木柴，一個小夥伴拿出打火機，點燃下方的廢紙。不一會兒，火就越燒越大，我們還用扇子來扇。我又找來些樹葉，插在樹枝上烤，正當我們玩得不亦樂乎之際，火突然像一頭暴怒的獅子，朝旁邊的成團的楊絮燒去。火蔓延得太快了，我們追不上，只好大喊：“救命啊！救命啊！”怎麼辦？我突然靈光一閃想到――滅火器，我以迅雷不及掩耳之勢，衝進家裡，找出家中備用的滅火器，我心裡想著媽媽之前教我的步驟：“先拔掉保險銷……左手握關噴管，右手提著壓把，對準火焰根部……用力壓下壓把……噴射滅火器……”一邊想著一邊按著步驟做著，這時許多白色氣體噴向火焰，火頓時像一個洩氣的皮球，不一會兒就敗下陣來。我阻止了一場火災。
幾個夥伴向我投來讚許的目光，也想玩玩，可我一看氣壓表已到紅色區域，我知道這表明滅火器壓力過低，不能正常使用了。我告知小夥伴們，不能玩了，然後大家看著已撲滅的火，都鬆了口氣，各自回家了。
回到家，我把這件事情告訴媽媽，媽媽有些擔心地對我說：“你能及時滅火是對的，可這種遊戲以後一定不能玩，這是很危險的，會傷害到你們的生命的。水火都是無情的。你記住嗎？”聽了媽媽說的這些，我有些後怕地頻頻點頭。媽媽又告訴我：“如果是和小夥伴在室內玩，真著火了，要迅速開啟窗戶通風，然後捂住口鼻，低身行走，迅速走到安全地帶，然後趕快報火警，不可貪戀屋裡的財物。”我認真地聽著，把這些知識牢牢記在心中，同時記住火警電話“119”……聽了媽媽的話，我心裡暗下決心：消防安全，人人有責。用好火源，從我做起。我一定將消防安全知識記心間。
安全知識作文 篇8孩子，是家庭的希望。學生，是祖國的未來。一場場災害，讓我們失去一個有一個的同胞。溺水，地震，火災，車禍，一氧化碳中毒……這些災難時時在我們身邊徘徊，突如其來的意外會使我們不知所措，隨時都可能失去生命。那如何防禦這種災難呢？
在今天早上，我開啟電視機，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬千。裡面講到了三個要點：①珍愛生命，安全第一，②安全教育，至關重要。③人人關心，保護生命。我看到裡面這樣的報道，因溺水和車禍死亡的人數，是佔多種災害中的第一位，車禍大多發生在城市，那是因為很少人遵守交通規則，而溺水大多發生在農村，許多孩子在沒有經大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學校發生了大地震，因學校安全教育意識強，全校師生竟沒一個傷亡，可見，安全意識是多麼重要，當人們埋怨災害時，是否反思過自己，如果平時多做地震演習，遵守交通規則，在游泳時對自己的水性有自知之明，那就會大大減少生命的威脅。至於火災，在我看來大多是人們自己造成的，有位學生在看書時點蠟燭，最後睡著了，蠟燭燒到被子上引發了火災，還有位學生燒開水時沒注意，導致水燒乾後引發火災，還有大部分學生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至於引發火災。
一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死裡逃生的生命，這幾乎源於有沒有安全意識。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的將來，讓我們共同遵守安全意識，珍愛生命，遠離災害吧！
