學好普通話不僅有關自己的未來，還有關自己的祖國的形象。下面小編整理的關於普通話黑板報，歡迎來參考！
通話黑板報
通話黑板報
通話黑板報
通話黑板報
通話黑板報
通話黑板報
通話黑板報
普通話黑板報1同學們知道，我國有多少個民族嗎?(生答)又有多少種地方語言和文字呢?是啊，我國56個民族, 13多億人口，所講的各種地方語言更是千差萬別，不同地區的文字書寫也有一定差異。如果沒有一種共同的語言和文字，那麼這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經濟的發展。好在，普通話和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。
也許有人會說，一個字說錯了算什麼?那些不會說普通話的中國人不是照樣幹活，照樣吃飯?有這樣想法的同學可要改一下了，不信?我給你們講件事：
會講普通話，購物可打折。香港電臺曾經舉辦過一次普通話日，鼓勵港人說普通話。顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優惠。
通過這件事，可見普通話已經進入了社會生活的各個層面，說普通話已經逐步成為許多人的自覺行為。
現在普通話在國際上佔有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一。我國從1997年開始就把每年九月的第三週定為普通話宣傳週。大家算算，到現在已經是第11屆啦。咱們學校也非常重視同學們的普通話，無論是每週一的國旗下講話，每週五的紅領巾廣播站，還是平時學校的隊幹部選拔，都要求大家有一口流利的普通話。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，還代表著每個人的文化素質，代表著中華民族的繁榮昌盛!
寫好規範字，同學們就更加清楚它的必要性了。咱們四一班的同學中有不少有心人。她們週末會到街頭上去發現錯別字，一看可不得了。有些地方把賣雪糕的“糕”寫成了羊羔的“羔”，水果攤上味道鮮美的水果“枇杷”也成了樂器“琵琶”，真讓人看了摸不著頭腦。咱們學校也在班級選拔了小小啄木鳥，負責檢查身邊的各種不規範用字，真希望我們每個人都是這樣的小啄木鳥，和錯別字說再見。所以我們要格外珍惜在學校學習知識的機會。上好每一堂課，寫好每一個字。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法，曾把一池清水練成了一池墨水，終成一代“書聖”。海倫.凱勒雙目失明，雙耳失聰，但憑藉驚人毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇於戰勝困難，嚴格要求自己的。我們國小生更要以學習為己任，說好普通話，寫好規範字，向自己的理想一步步邁進。
普通話黑板報2我們的祖國是一個多民族、多語言、多文種的國家，不同民族、地區間的交流需要用到全國通用的語言文字，對外進行國際間的交流也需要用到代表著我們整個中華民族的共同的語言文字，這就是普通話和規範漢字。
說好普通話、用好規範字，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；同學們，講普通話，寫規範字，做中國人，是我們每一箇中國人共同的心願。五千年文化的沉澱，五千年華語的.傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一箇中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。普通話是我們敞開心扉，開啟心靈之窗的叩門磚，它將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現，我為我的祖國有這樣的文字而高興，我更為我是中國人而驕傲。
因此，說普通話，寫規範字，做中國人是我們每一位少先隊員的責任，為此我想我們應該做到以下幾點：
1、以說普通話，寫規範字為榮。
2、堅持使用普通話與老師同學交流，並能達到準確流利，養成說普通話的習慣。
3、日常生活中積極地糾正普通話的發音，使寫規範字、說普通話成為一種自覺的行為。
4、以校園為基點，在自己講好普通話，寫好規範字的同時，小手牽大手，走出校園，積極參與各種語言文字活動。
親愛的老師們，同學們，讓我們立即行動起來，學好普通話，寫好規範字，做好中國人！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。謝謝大家！
普通話黑板報3我們的祖國是一個多民族、多語言、多文種的國家，有56個民族、70多種語言、50多種文字。不同民族、地區間的交流需要用到全國通用的語言文字，對外進行國際間的交流也需要用到代表著我們整個中華民族的共同的語言文字，這就是普通話和規範漢字。
說好普通話、用好規範字，從大處講，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是我們不同地域，不同文化背景中人與人溝通交流的需要。我們中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史遺產。一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊！現今，普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，已經成為了聯合國六種工作語言之一，成為了世界人民爭相學習的熱門語言。
作為使用祖國語言文字的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢字的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到藝術
的浸染。規範地使用普通話，寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以維護祖國語言文字的純潔，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話，寫好規範字，是我們每一位少先隊員的責任，為此我想我們應該做到以下幾點：
1、以說普通話，寫規範字為榮。
2、堅持使用普通話與老師同學交流，並能達到準確流利，養成說普通話的習慣。
3、日常生活中時刻注意自]己的口語發音，並且能與夥伴們互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話的發音，使寫規範字、說普通話成為一種自覺的行為。
4、學習各種語言文字規範，確保我們的作業、試卷、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。各個班級創辦的板報、牆報、學習園地必須使用規範漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發現錯別字及時改正。
5、以校園為基點，在自己講好普通話，寫好規範字的同時，小手牽大手，走出校園、走出社群，積極參與社群各種語言文字活動。
