在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的特別禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一上課，老師就拎著一個漂亮的大袋子走進教室，舉得高高，問：“你們知道這裡面裝著什麼嗎？”同學們七嘴八舌，有的說是包心菜，有的說糖，有的說球，老師一個勁地搖頭。
同學們百思不得其解，老師讓我們一個個摸了過去。我摸了摸，是紙團！最後，我們異口同聲地說：“是紙團！”老師還是搖了搖頭。
老師揭開了謎底，打開了大紅的袋子，我看到了黃色皺紋紙，打開了黃色皺紋紙，我看到了綠色皺紋紙，又打開了綠色皺紋紙，我看到了粉紅色紙，最後我看見了報紙！我和同學們都很遺憾，怎麼是報紙？老師說：“我還沒開啟完呢！你們想不想知道謎底啊？”同學們都異口同聲的說：“想！”老師就先讓我們閉上了眼睛，過了一會兒，我們睜開了眼睛，一看，原來是一個蘋果。老師又把蘋果轉了一下，啊！原來還是個爛蘋果。難道這就是她送給我們的禮物？
正當我們百思不得其解時，老師嚴肅地說：“外表美麗的東西內在卻不一定漂亮啊！”大家這才恍然大悟。
特別禮物的作文 篇2在我媽媽去年生日的那天，我送了一個我親手做的禮物，這件禮物我媽媽記憶深刻，那就是——長壽麵。
那天，是媽媽的生日，我早早的起了床，還沒等媽媽起來，我就開始為媽媽準備長壽麵。我開啟煤氣，往鍋裡倒了一些水，燒了起來。過了一會，鍋裡的水異常興奮，還冒氣跑來，我立馬把手中的一把麵條放進了鍋裡，這才使水平靜了下來。在麵條煮熟的時候，我開始做滷味——豇豆炒肉丁。我從冰箱裡拿出肉和豇豆，肉先放在一邊解凍，我把豇豆放在盆裡洗了洗，就在菜板上切了起來。我右手拿著刀，左手按著豇豆，一小塊一小塊地切著，我一邊切一邊看著肉化沒化，“咔”的一下，鋒利的刀尖把我的手切了一個小口子，鮮血一直往外冒。我為了給媽媽做好飯，胡亂的包紮一下，就又開始做。豇豆切完了後，又用同樣的方式切肉，等做完後，麵條也差不多好了。我把熱氣騰騰的麵條盛到一個盤子裡，把剛剛鍋子裡的水倒掉，又倒上了油。油星在鍋裡蹦來蹦去，像小孩跳舞。“啊！”我慘叫一聲。原來是一個油星濺到了我的手上，火辣辣的疼。我把豇豆和肉放到鍋裡一同炒，用鍋鏟翻來覆去的攪。這樣很快就熟了。不知是不是因為我用鍋鏟的時候聲音太大，吵醒了媽媽，“怎麼了？”媽媽邊說邊朝這邊走來。我急忙把煮熟的麵條和滷放在一起，拿過去給媽媽常。“哇！這是你做的嗎？”“是啊！”我自豪的回答。“媽媽，你快吃吧！”說著，就給媽媽遞上筷子。媽媽邊吃，邊叫好，我很驕傲，因為是我做的。
這是一件特別的禮物，是我最難忘的，最忘不掉的事。但最特別的是我要學會感恩，要用好成績來報答父母。
特別禮物的作文 篇3我從小到大接收過許多不同的禮物，但有一樣禮物對我來說很特殊。
我五歲那年生日時，不懂事，非要讓婆婆爺爺送我禮物，他們也無可奈何。
我生日前天晚上，我起來上廁所，發現婆婆爺爺他們還沒有睡覺，仔細一聽，原來是在商量送我生日禮物，我暗暗高興。只聽婆婆說：“送她玩兒的怎麼樣?”爺爺搖搖手說：“這孩子太調皮了，送玩兒的準沒過幾天就給玩兒爛了。”“我有辦了，哈哈……”爺爺說道。
第二天早晨，爺爺很早就出去了，過了好一會兒才回來，只見他抱著一個箱子，我問爺爺：“這是什麼呀?”爺爺笑而不語，我丈二和尚摸不著頭腦，爺爺又說：“這是我送給你的生日禮物，現在由你親自開啟。”我早已迫不及待，開啟箱子。
呀!一隻活靈活現的小花貓，眼睛是綠色的，毛是由黃色和白色組成的，可能極了，小花貓出奇地望著我，過了好半天才叫了一聲“喵，”我高興極了，急忙給小花貓取名字，又給它做窩，小花貓便跟著我東跳西跳，爺爺看見我歡天喜地的樣子，也會心地笑了。到了晚上，小花貓的眼睛發光了，像兩顆鑽石，從此小花貓便成了我的好朋友，現在都還在呢!
回想起來，這份禮物太特殊了，其他人送的禮物禮物不是玩的，就是吃的，只有這份禮物是與眾不同的。
特別禮物的作文 篇4在那熱鬧的慶生會中，充滿著熱情的禮物，代表著友誼的信物，也代表著一年之中的包容與照顧；在那喜悅的結婚婚禮中，充滿著祝福的禮物，象徵著幸福的約定，也象徵著與另一半永遠“甜如蜜、黏如膠”，海誓山盟的約定和廝守；在那安詳的午後，充滿著愛心的禮物，詮釋著母愛的所有，也表達對我們一絲一毫的呵護……
在上完社團課的午後，回到教室，只見著“巧手縫藝社”的同學帶著幾塊樸素的布料，臉上掛著燦爛的笑容，有說有笑的回到教室。“哇！這一次巧手大師要做什麼作品啊？玲瓏且精緻的小錢包，散發出貴婦氣息的自制名牌包嗎？”“我們那有如此厲害啊？被你講得好像比吳季剛等人還要厲害！這次老師所給我們的主題是——輕巧收納包袋，不知道我們是否能預期完成……”聽到這兒，我恨不得參加此社團——平時自己悠閒時，總是隨手就拿著一塊不停的縫呀縫，但卻都縫不出一個所以然，即使成品也不怎麼上相，聽到這件事的同時，只能感慨的`說自己沒有那緣分拿到那個收納包。
回到家後，早已把下午的事拋到九霄雲外的我，看見媽媽屏氣凝神，一邊正認真的閱讀書本上所教的每一個步驟，一邊馬不停蹄的揮舞著針線，不知道是要送給誰而如此專注、用心？日子一天天的過去，每天只見媽媽修修補補著她的作品，有時還會詢問同事，下一步要如何做才是妥當的？讓我不禁好奇這樣認真努力的作品會長得如何？想必巧奪天工、完美至極！
某天，媽媽神祕兮兮的叫我和妹妹到她的身旁，悄悄拿出了了她的作品——我與妹妹歡天喜地的拿著媽媽精心的成品載歌載舞，稱讚媽媽的好手藝。
隔天，我帶著充滿媽媽心血和愛心的收納包到學校，湊巧被同學看到。“這就是我那天拿給你的包包樣嘛！你怎麼會有？”“我……我媽媽送我的！”我支支吾吾的說，狐疑著，怎麼會如此湊巧。“喔！我記得了！那天有好幾位老師在我們上課時也跟著做，而其中一位正好是你母親！”頓時我茅塞頓開，原來，媽媽早已知道我喜歡這一類的東西，特別花時間去學習，就是為了讓我歡心！
古人云：“慈母手中線，遊子身上衣。”至今我還如寶貝般的使用這個收納包，一針一線都充滿著媽媽的愛，每一次的使用都讓我想到媽媽的細心，感受到那無與倫比的親情，而這真誠的禮物，是我收過最深刻、最特別的禮物！
