無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
快到母親節了，同學們都為媽媽準備了精美的小禮物，小明想送媽媽一朵康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門口。
這時，他們班的調皮大王王剛走過來對他說：“你告訴我數學作業怎麼做，我就給你一塊錢。”
小明想：這可真賺，我是班裡的數學能手，就這點題簡直是小菜一碟。可是 ，回過頭來一想，這不是害了同學嗎？於是，小明對他說：“不行，你還是自己做吧。”
“那你可別後悔。”王剛氣呼呼地走了。
這時，他們班的衛生委員來了，小明又見到了希望，對她說：“你能借給我一塊錢嘛？我要給媽媽買禮物。”
衛生委員猶豫了一會兒，故意刁難他：“要不這樣吧， 你給我做一星期的值日，我就給你一塊錢。”
媽呀，這得累死我呀，況且，後天就是母親節了，這可不行。
這時，老師走過來對小明說：“你們的對話我都聽見了，給媽媽送禮物不一定都要買，你可以自己動手做。這樣，更能表達出對媽媽的.愛。”
小明一想：是啊，幹嗎非要買呢。
於是，小明跑回家，拿起筆、紙、剪刀等工具做了一張心形賀卡，還畫了一張畫，名字叫《全家福》，小明想，媽媽看見了一定會很高興的。
母親節到了，小明把賀卡和畫貼在廚房的門上，因為媽媽回家第一件事就是去廚房做飯。“咔嚓，”門開了，小明裝成一副若無其事的樣子，趕緊回屋寫作業。媽媽換完鞋，走向廚房。突然腳步聲停住了。媽媽看到了門上的賀卡和畫，欣慰地笑了。
禮物的作文 篇2
馬上就是媽媽的生日了，送給媽媽什麼禮物呢？嗯……就送個媽媽一個幻燈片吧。
先寫上題目“媽媽，生日快樂！我永遠愛你”然後又從網上精心挑選了幾張圖片。然後，我有把我想對媽媽說的話寫到了上面：媽媽，您辛苦了！您整天為我操心，無論我多麼不理解您，您也毫無怨言。您對我的關心和溫暖讓我天天快樂、幸福地成長。每年過生日，我都向您提許多要求；可到了您的`生日，您卻什麼都不要。您辛勤的付出，而我卻只知道索取，從不回報。今年，我長大了，我想讓您過一個幸福的生日。我想對您說：媽媽，我永遠愛您！您永遠是我最愛的人！
我再找到一找媽媽的照片，放到美圖秀秀上加工。先把照片調小一點，然後把底色調亮一點，再把面板進行一下簡單的修改，再加上花邊，放進已經做好的模板裡，這樣媽媽的照片就完成了。
接著把已經找好的圖片放到幻燈片裡面，然後再把一些字改成不同的顏色或改成藝術字體……
最後，在進行一下簡單的修改，這份充滿濃濃愛意的禮物就做好了。
也不知道媽媽會不會喜歡，心裡好忐忑啊！
禮物的作文 篇3
它是夢幻的，人們時常憧憬它、渴望它，為它的神奇驚詫不已；它又是現實的，有耀眼、有輝煌，更多的卻是變化無窮的美。
顏色融入人們的生活，使生活五彩繽紛、浪漫閒恬；生活又演繹出斑斕的色彩，令人生活潑亮麗、異彩紛呈。我們的工作、學習乃至生活的瑣事，無不是顏色的轉換，色彩的變遷。身邊的人情世故又何嘗不是顏色的風景呢？
有時，它是那樣的清晰，清晰得讓人不假思索，涇渭分明，立時可辨；有時，它又串起一個個問號，令人摸不著頭腦，撩起我深深的思緒。
也許，對超於自己的人的過分嫉妒是紅色的，像紅色的霓虹燈使勁的閃耀著，最後累垮了自己，被人所丟棄。
也許，孟浩然和李白的'友誼是橙色的，像橙色的甜橙裡外一色，無比真摯。
也許，齊桓公對於管仲的包容是青色的，像青色的苔蘚般任無盡的踩踏毫無怨言地付著著地面，放眼看世界。
也許，幫助他人那善良的心是金色的，像冬日裡的一縷陽光，燦爛耀眼，溫暖如春。
也許，將真誠的讚美、真心的鼓勵給予他人，像嫩綠的樹葉享受著陽光的撫慰，勢必煥發盎然生機。
也許，期望者對我們的希望是藍色的，像湛藍的大海，一望無垠，寬廣深厚。
也許……
其實，每個人都是一張畫紙，顏色是我們五彩的理想，實現的越多畫就越美。每個人的生活都是一個顏料盒，顏色是我們的調配劑，越懂得去調和，生活就越充實……
顏色，閃爍著夢幻的光芒，它賦予了人類愛美的天性，拓展了人類愛美的境界，充實了人類對美的追求。
顏色，上天的禮物，總是不知疲倦的轉著……它點綴著萬物，啟迪著人生，恆久美麗而又永無止境……
……
禮物的作文 篇4
我的親人，朋友，送給我過很多禮物，但我最喜歡的，是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的，叫寧櫻櫻。
這個娃娃是個儲錢罐，她的脖子是一個彈簧，頭會一搖一搖的。
櫻櫻是個小女孩，棕褐色的長髮可以變換出很多種髮型。一雙大大的黑眼睛上架著一副白色的眼鏡框，櫻桃小嘴張成了小小的'“0”，十分可愛。娃娃的身上穿著一件小巧玲瓏的粉紅連衣裙，上面有一些白色的小圓點，襯托出她的可愛。她穿著一雙雪白的靴子，靴子周圍有簡單的愛心，娃娃是坐著的，放眼望去，簡直是個呆萌可愛的小蘿莉。
有一次，我的小侄女果果來我家，她一眼看到了那個娃娃，想玩娃娃，那時她才一歲，口齒不清地說：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕果果把娃娃摔倒地上，所以我不想讓果果玩娃娃，可果果執著地想玩，我只好心不甘情不願地把娃娃遞給果果。沒想到這個“小破壞王”玩夠了，玩具還是完好無損的！所以，我放心讓果果玩我的搖頭娃娃。
現在的世界，科技那麼發達，模擬車的遙控賽車，會哭會跑會說話的芭比娃娃，按鈕控制的水杯玩具，可我最喜歡的就是這個娃娃，雖然她不如賽車那麼敏捷，也不如芭比那麼乖巧，也不像水杯玩具那麼有趣，還有更多好玩具，更多功能齊全的玩具，但我還是最喜歡我的搖頭娃娃，雖然它的做工不精緻，只會傻傻的搖頭，不管它怎麼不如別的玩具，我都覺得它是個好玩具。
雖然這個搖頭娃娃看上去不像很乖的樣子，但它看上去很憨厚，不管怎麼樣，我都喜歡它，它永遠是我最喜歡的搖頭娃娃。
禮物的作文 篇5
擦肩而過的不止是機遇，然而失敗卻總是一錘定音。
讀幼兒園的時候，媽媽曾給我報過幾個興趣班，有藝術有體育，甚至還有武術。
那個年代的父母都是從苦日子中“解放”出來的，並非抱著如今浮躁的“出名要趁早”的念頭，只是希望孩子有一技之長，將來至少不會流落街頭。
然而，不爭氣的我天生一副倔脾氣，不情願把玩的時間浪費在小板凳上。在興趣班學習的日子最長也不到半年，最短僅兩小時而已。就這樣，在與父母脣槍舌劍中，連連取勝，最終一事無成，只是此刻後悔了。我時常在想：倘若當時堅持學鋼琴，那麼喜歡唱歌的我可以隨時為自己伴奏；倘若當時認真練武術，後來就不會經常受人欺負。
最令人惋惜的還是乒乓球。培訓期間，父母彷彿決心把我打造成球星，在訓練管總是陪著我，一來怕我偷懶，二來有空可以親自陪練。回到家母親讓我既看電視訊道現場直播，還要讓我看下載的視訊。但乒乓球最終也是隻堅持了半年的時間，現在基本功都忘記得的一乾二淨了。
我曾為自己的愚蠢行為深深懊惱過。當有一天，我主動向父母提出：“我想學習鋼琴”時，父親搖搖嘆惜：“哎！已經晚了！”那一刻，我陡然醒悟：有些人、有些事註定今生無緣，機會也並不是想抓就能抓得住。
終於有一天，我遇到了讓我怦然心動的事——寫作。
一個偶然的午後，我躺在床上看小說，不知怎得，腦海瞬間“文思如泉湧。”便把自己關在書房裡疾書。我懷疑自己是一個心理早熟的男孩，大概是被雜七雜八的書“禍害”不淺。那時心中有暗戀的女生，很想在稿紙上寫滿她。只是礙於初次提筆，筆法生疏，便照著小說仿寫成一篇離我十分遙遠的小說。我迫不及待將不成文的作品拿給父母看，母親很興奮，大讚我寫的不錯，很有“天賦”。然後竟將我關在書房，每個星期寫一篇，憋也要憋出來。可惜我天生性子懶散，事實證明那一刻的確是驚喜，只是禁不住母親的威逼，也就硬著頭皮向前衝。
期間在圈子裡出過一些小風頭，拿過幾張證書，幾個獎盃，終於慢慢找到獨立自身的筆法。可是，人最怕到瓶頸期，縮著身子才能一點一點向外擠出，稍不留神甚至永遠卡住。在那些寫作日子裡，我像是乘著一葉竹伐，漂流在水面上，尋找自己的岸。當我的作品被別人批得一無是處，面目全非時，父母說：“堅持不住就放棄吧，畢竟應試第一。”
幸運的是，我挺了過來。我想，我堅持的理由，可能是我堅信在寫作上我是極有天賦的。
成功的時候，會發現陪著自己的人廖廖無已，有時候感覺彷彿被世界冷落；失敗的時候，身邊的人越來越多，像春天的鮮筍，一個個嘴上虛情假意地唏寒問暖，心裡早已鑼鼓喧天。在我參加市“小文學家”比賽時，我的`班長說：“你不知道和你同臺比賽的人水平有多高，你是遠不能及的！你去了頂多就是個炮灰！”恰巧說這話時是我比賽的前一天晚上。
我的內心很平靜，平靜得讓我覺得這不是我的性格，因為我向來是十分衝動的。我不害怕失敗，就像在比賽時依舊心如止水，與世無爭。事實是老天又送了我一份大禮，我拿了十佳第一名的好成績，無聲地讓那人紅著臉走開，也讓我更堅信，在寫作上我極有天賦。
訊息傳來時，父母很高興，可是一回到家，他們對我卻一反常態，陰著臉，好象什麼也沒有發生一樣。後來父母告訴我他們這樣做是預防我得意忘形，以後會自信膨脹。他們把喜悅壓在了心底，故意給我上了“緊箍咒”，我感謝上天送我的禮物，而我確實不是他們想象的一樣。而是朝著“不以物喜，不以已悲”的道路前行。在往後的日子裡，時常會有投稿石沉大海。母親總是懊惱：“努力了這麼久，最後的結果太令人失望了！”畢竟我所擁有的一切，也浸滿母親的汗水。
“命裡有時終須有。”我明白：“得之，我幸；不得，我命。”
我總覺得我是為數不多的幸運兒，上天總是眷顧，用慘痛的教訓送給我一份份禮物，錯失機遇讓我懂得堅守與珍惜；失敗讓我學會處變不驚，用平淡的眼光看待浮躁的生活，讓自己活得更像自己。
拆開禮物，無言的感激。我唯一要做的是心懷敬畏與感激去飛翔。
禮物的作文 篇6
九月九日上午，我到了學校，看見同學們都在做賀卡。我便疑惑不解的問到:噫?你們為什麼都在做賀卡?同學們反問到:你難道不知道明天是一年一度的教師節嗎?聽到這，我恍然大悟:哦，原來是在做送給老師的賀卡啊!我又暗暗下決心:我也要送給老師一個有意義的禮物。
可送什麼禮物好呢?我又思索了起來，對了，就送給老師一張賀卡吧!
放學後，我來到了商店。看到了各種各樣的零食，學習用品和玩具。我看了又看，找了又找，終於，在一個玻璃櫃裡，看到了擺得整整齊齊的賀卡。我看了一張又一張，但是沒有一張稱心如意的。最後我看見了一張粉紅色的心形賀卡。便對叔叔說:叔叔，這張賀卡我買了。叔叔笑著說:一元五。付了錢，我拿著賀卡，邁著輕快的步伐回家了。
回到家，我找來蠟筆和水彩筆。該畫什麼呢?我經過左思右想一翻後，在上面畫了一個太陽和幾株小草。旁邊寫到:我們就如這幾株小草一樣，而您，偉大的老師，就如太陽一樣哺育著我們，以後長大成樹，就可以為您乘涼了。
第二天，走在上學的路上，旁邊的小草格外的青，大樹格外的茂盛，不知名的小野花也顯得格外的美麗，就連平平常常的小路也顯得格外的不一樣。
放學後，我把賀卡交到了老師的.桌子上。
幾天後，在教師節賀卡展上面。有一張格外引人注目的粉紅色的心形賀卡，旁註到:這是最令我感動的一張賀卡!
禮物的作文 篇7
今天中午，在奶奶家的床上，我看見了一個包裹。我就問爸爸：“這個包裹是給我的嗎?”爸爸回答：“應該不是，因為我沒聽說你媽媽給你買東西。”聽到爸爸的話後，我沒有開啟這個包裹，而是回到座位上繼續吃飯。
在奶奶家吃完飯後，我和爸爸一起回到自己家裡，這時媽媽也早已經到家了。我迫不及待地問媽媽：“媽媽，這個包裹是給我的嗎?”“是啊!”媽媽笑眯眯地對我說。話音剛落，我就已經走上前去，打開了包裹。“哇!裡面是嶄新的秋衣秋褲。”我問媽媽：“我下午可以穿這身兒衣服嗎?”媽媽說：“不行，你什麼時候洗完澡以後才能穿。”
中午的時間非常短，但我還是睡著了。在睡夢中我穿著嶄新的秋衣秋褲在同學們面前炫耀，同學們都用羨慕的'眼光看著身上這身漂亮的衣服。
