在平日的學習、工作和生活裡，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的生日禮物作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
你喜歡過生日嗎？過生日會收到禮物嗎？我是一個喜歡過生日的人，因為我過生日的時候總會收到我喜歡的禮物。可是，在你過生日時，在你會收到禮物時，你想過媽媽是怎麼過生日的嗎？
昨天是媽媽的生日，但她依舊早起做我喜歡吃的早點，吃完早點之後就帶我去參加街舞四級的考試，考完試，又帶我去看我要看的電影，媽媽精心的照顧我的一天，我卻忘了給媽媽送生日禮物。晚上回到家，突然想起今天是媽媽的生日，可我連一句“生日快樂”都沒有對媽媽說，我臉上一陣發紅。躺在床上我滿懷愧疚的問媽媽有沒有遺憾，媽媽卻毫不生氣的說她只有一個遺憾，那就是，沒有吃到過我做的飯。我想，明天我一定給媽媽做一頓飯！
第二天早上，我趕在媽媽之前起床。先洗好手，再燒一壺水，然後切菜，再弄點作料，做了一碗麵條，端給媽媽。媽媽過了很久才醒來，醒來問我：“這麵條是你做的嗎？”我說：“對啊！你不是說沒吃過我做的飯嗎？所以我今天特意給您做了一碗飯。算是兒子送給您的遲到的祝福吧！”媽媽聽了，感動極了，抱住我說：“太感謝了，兒子，這是我收到的最好的生日禮物。”我只是給媽媽做了一碗麵條，她就這麼滿足。由此我也明白了：媽媽給孩子的愛是不求回報的。
禮物可以是一本書、一支筆、一個蛋糕，但送給父母最珍貴的禮物卻是一個行動，一個個父母重複為自己做了許多次的行動，只需我們複製過來，貼上給父母，就會讓父母感受到我們對他們的愛。
生日禮物作文 篇2夢境正甜，午夜卻失慎頭撞梳妝檯，無可奈何，只好默默地抱頭再回睡(痛)
夢境裡中，正與表姐歌唱偶像歌曲，唱了幾回，感覺興奮開心還有懷舊(笑)
睡意正濃，早晨卻被母親無故叫醒，醒來之時，已不能再沉睡在床鋪上(酸)
翻側覆睡，腦海不停出現憤怒景象，胡發脾氣，母親只好多說好話息火(辣)
梳洗之後，等待午時二點鐘的補習，補完習後，師長卻製作了幾篇短片，(苦)
看著影片，心中泛起一連連的感動，師長淚訴，不禁感觸慢慢掉下淚水(哭)
今曰慶生，母親卻道與朋友去歌唱，心感委屈，母親說話只靜坐不理彩 (氣)
母親無奈，只好給一包紅包做補償，接過之後，心裡才有少許的平衡感(甜)
酸甜苦辣，今日都一一品嚐到味道，哭笑痛氣，今日都一一全部感覺到
生日禮物作文 篇3有一個小女孩叫恰裡。她很棒，但她沒有自信。老師羅特絲和她媽媽瑞雯、爸爸伊格爾絞盡了腦汁，也沒有想出一個辦法。
一天，羅特絲批改同學的作文時，突然想到了什麼。她把紅筆一放就走出了教室，到走廊裡打了瑞雯的`電話。瑞雯看見是羅特絲的電話，就興沖沖地走出了辦公室，到樓梯旁和羅特絲高興地聊了起來。最後瑞雯說：“那天剛好是恰裡的生日，您的計劃真高明啊！”
此時此刻，羅特絲已經開始實行她的計劃了。她把恰裡叫到自己的身邊說：“恰裡，下個月學校要舉辦一場作文比賽，比賽那天剛好是你的生日，我想讓你參加，可以嗎？”恰裡的臉害羞得像櫻桃一樣紅，小聲地問羅特絲：“我能行嗎？”羅特絲說：“我相信你一定可以的。”
自從羅特絲鼓勵恰裡之後，恰裡就非常努力地練習寫作。她每天都仔細觀察身邊的人和事，把生活中的點點滴滴都記錄了下來。
一天，恰裡的好朋友託麗普問恰裡：“恰裡，最近你為什麼老是寫作文啊？“恰裡說：“再過一個月就要作文比賽了！”
轉眼，一個月過去了，作文比賽的日子到了。評委老師說：“今天我們要寫的是，對於你來說最開心的日子。”話音剛落，恰裡就胸有成竹地寫了起來。其他選手驚訝地看了恰裡十分鐘後，才開始動筆寫作。
恰裡是第一個寫好的。她寫好後的20分鐘，其他選手也陸續地交了作文。評委老師看了大家的作文後說：“三(2)班的恰裡第一名，三(4)班的皮奧妮第二名，三(7)班的伊瑞澤第三名。”恰裡她們班歡呼了起來。恰裡的眼中閃爍著光芒：“自信可是我得到的最好的生日禮物！”
從此，恰裡就自信多了。
