作為一名老師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的國小生防颱風安全教育知識教案（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小生防颱風安全教育知識教案1
一、活動內容：
《颱風來了我不怕》
二、活動目標：
1、培養自我保護意識及安全意識。
2、能正確判斷哪些地方是能躲避颱風的安全地點。
3、能瞭解颱風來了的一些簡單自我保護的常識。
三、活動準備：
1、颱風的圖片若干張
2、颱風視訊
四、活動過程：
（一）播放視訊，激發學生興趣。
（二）出示颱風來了的場景圖片，提問引導學生思考：
教師：“圖中發生了什麼事情？”
（三）“颱風會對我們的生活帶來哪些危害？”
1、學生自由討論、交談：颱風來了我們應該怎麼做？
2、教師小結：（把防颱小知識編成兒歌教給小朋友）
颱風來了莫驚嚇，迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥，尋找木板做舟伐。
（四）播放“防颱小知識”的課件給學生觀看，讓學生了解一些防颱知識。
（往高處跑、關水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船。儘量不要外出。如果在外面，千萬不要在臨時建築物、廣告牌、鐵塔、大樹等附近避風避雨）
（五）與學生討論哪些地方是能躲避洪水的高地？
1、學生先自由談論。
教師小結：（能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、山頂）
五、活動延伸：
請學生說說在我們學生園哪裡是能躲避洪水的高地？
國小生防颱風安全教育知識教案2
教學目標
1、瞭解颱風帶給我們人類的危害，並知道一些颱風來臨時的安全措施。
2、能分辨颱風來臨時我們應該做到的安全行為。核心經驗能分辨颱風來臨時我們應該做到的安全行為。
3、能積極參加遊戲教學，並學會自我保護。
4、培養學生自我保護能力。
教學準備
電腦、投影儀、翻頁筆。
教學過程
一、談話匯入，經驗分享，引出主題
——小朋友們你們遇到過颱風嗎?你瞭解它嗎?
二、瞭解颱風帶來的危害
——颱風會給人們帶來怎樣的危害呢?我們一起來看看吧!
(引發暴雨、引發暴潮、毀壞樹木、毀壞建築物、影響出行、影響交通。)
三、聽故事，感受颱風
——你經歷過颱風嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經歷過，一起來聽聽它們的故事吧!
——颱風來臨前天氣發生了什麼變化?
——小黃鴨和皮皮猴在路上發生了什麼事?
——小黃鴨對皮皮猴說了些什麼?
——颱風來臨時，你的周邊環境會發生什麼變化呢?
小結：颳大風時，小朋友呆在家中，儘量少出門。如果必須出門，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠離建築物。
四、颱風來臨時我們應該做些什麼?
請小朋友根據圖片提示作出判斷：
——你覺得這樣做對嗎?
小結：通過這堂課的學習，面對颱風來臨，你學會怎麼應對了嗎?
——最後讓我們一起來背一首有關這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧!
颱風颱風火氣大，狂風吹來暴雨下，颱風來了趕快跑，躲進屋裡就不怕。
國小生防颱風安全教育知識教案3
教學意圖：
颱風給廣大的地區帶來了充足的雨水，成為與人類生活和生產關係密切的降雨系統。但是，颱風也總是帶來各種破壞，它具有突發性強、破壞力大的特點，是世界上最嚴重的自然災害之一。
教學目標：
1、關注颱風，對此自然現象產生興趣。
2、瞭解它與人們生活的關係。
教學準備：
颱風過後被破壞的自然環境照片。
教學過程：
一、欣賞故事，引出話題
1、完整欣賞故事
師：小個子貓為什麼要帶傘?大個子老鼠為什麼不讓小個子貓帶傘呢?結果怎樣?究竟是誰的問題呢?
2、導人與生活相關的話題
最近你們有沒有碰到類似的情況?為什麼預報臺風要停課呢?
二、觀看臺風畫面，展開討論
回憶颱風過境時的現象。結合颱風奇蹟的相關資訊，對比討論，拓寬視野。
(1)結果天氣如何?到底是不是氣象臺的錯呢?(從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認識颱風的`多變)
(2)颱風這次和我們開了個玩笑，很快地過境去了，如果它的速度沒那麼快，還是狂風暴雨，想象一下，如果那天不放假，來學生園的路上可能會發生些什麼事情呢?
(3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什麼小朋友要停課而大人們還要繼續工作呢?
小結：颱風是多變的，現有的科學水平還達不到完全瞭解它的地步，但我們可以儘量爭取避免造成更大的傷害。
國小生防颱風安全教育知識教案4
教學目的：
讓學生了解預防颱風的一般常識，以及颱風過後的預防小知識。
教學過程：
一、認識颱風
1.瞭解“颱風”的概念
我們平時常說的颱風，是一個熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋，是指發生在熱帶或副熱帶洋麵上急速旋轉的低壓渦旋，常伴有狂風、暴雨和風暴潮。
2.颱風的民間傳說。
3.瞭解颱風的特點。
4.瞭解颱風的等級劃分。
5.瞭解颱風的危害。
颱風給廣大的地區帶來了充足的雨水，成為與人類生活和生產關係密切的降雨系統。但是，颱風也總是帶來各種破壞，它具有突發性強、破壞力大的特點，是世界上最嚴重的自然災害之一。
颱風的破壞力主要由強風、暴雨和風暴潮三個因素引起。
(1)強風
颱風是一個巨大的能量庫，其風速都在x米/秒以上，甚至在x米/秒以上。據測，當風力達到x級時，垂直於風向平面上每平方米風壓可達xx公斤。
(2)暴雨
颱風是非常強的降雨系統。一次颱風登陸，降雨中心一天之中可降下xx毫米的大暴雨，甚至可達xx毫米。颱風暴雨強度大，洪水出現頻率高，波及範圍廣，來勢凶猛，破壞性極大。
(3)風暴潮
所謂風暴潮，就是當颱風移向陸地時，由於颱風的強風和低氣壓的作用，使海水向海岸方向強力堆積，潮位猛漲，水浪排山倒海般向海岸壓去。強颱風的風暴潮能使沿海位上升x米。風暴潮與天文大潮高潮位相遇，產生高頻率的潮位，導致潮水漫溢，海堤潰決，沖毀房屋和各類建築設施，淹沒城鎮和農田，造成大量人員傷亡和財產損失。風暴潮還會造成海岸侵蝕，海水倒灌造成土地鹽漬化等災害。
6.颱風預警釋出後，我們怎麼辦?
颱風預警訊號根據逼近時間和強度分四級，分別以藍色、黃色、橙色和紅色表示。
7.圖片欣賞颱風所帶來的危害。
二、如何防範颱風
1.颱風來臨前準備什麼?
(1)密切關注颱風動向，注意收聽、收看有關媒體的報道或通過“xx”氣象諮詢電話、普陀廣播、電視、氣象網站等了解颱風的最新情況。
(2)氣象臺根據颱風可能產生的影響，在預報時採用“訊息”、“警報”和“緊急警報”三種形式向社會發布。同時，按颱風可能造成的影響程度，從輕到重向社會發布藍、黃、橙、紅四色颱風預警訊號，公眾應根據預報及時採取預防措施。
(3)颱風來臨前，公眾要做好充分的準備，如準備所需的食物、淨水、藥品、應急燈以及有關的生活必需品等。
2.颱風來臨時要怎麼做?
(1)颱風來臨的時候，要檢查自己的準備措施是否完善，以及居住區域是否安全，要聽從當地政府和有關部門的安排，不要在有危險的範圍內教學。如果被通知撤離，要立即執行，以確保人身的安全。
(2)關緊門窗，檢查門窗是否堅固，取下懸掛的東西，檢查電路、煤氣等設施是否安全，電話線路是否正常。
(3)高層住宅居民應將置於陽臺外牆上、房頂上的花盆、雜物等轉移至安全地帶，以免被大風吹落造成傷人事故。
(4)居民沒有急事千萬不要隨意外出。
(5)有急事外出時，儘量乘坐計程車或公交車，千萬不要在河邊、海塘或小橋上行走，不要在強風影響區域開車。
(6)要停止一切高空及戶外危險作業。停止各種露天集體教學和室內大型集會。
(7)正在旅遊景區的旅客要聽從景區管理人員的安排，停止一切戶外教學，及時疏散到安全區域或在賓館內休息，不要隨意外出。
(8)出海船隻應及時回港避風，回港避風船隻上的無關人員要及時到安全地點休息。
(9)中國小、學生園、託兒所可根據颱風強度決定臨時停課。
(10)居住在山坡邊的'群眾要警惕颱風暴雨帶來的
國小生防颱風安全教育知識教案5
夏季來臨，惡劣天氣逐漸增多。颱風過境總會伴隨著下雨，在氣溫逐漸升高的同時，狂風暴雨肆虐，這時會存在許多安全隱患，我們該怎樣保護好自己呢？xx日上午中心幼兒園xx園區大班年級組邀請了xx爸爸給全體大班幼兒進行了颱風安全講座。
一、什麼是颱風
颱風是熱帶氣旋的一種。氣象學上，颱風專指xx西部洋麵上發生，近中心最大持續風速達到12級及以上（即每秒32.7米以上）的熱帶氣旋。在xx或北xx東部則被稱為颶風。
二、颱風的危害
颱風給廣大地區帶來了充足的雨水，成為與人類生活和生產關係密切的降雨系統。但是，颱風也總是帶來各種破壞，它具有突發性強、破壞力大的特點，是世界上最嚴重的自然災害之一。颱風的破壞力主要由強風、暴雨和風暴潮三個因素引起。
三、颱風來了怎麼辦
1.經常看新聞或者是收聽廣播，隨時關注颱風預警資訊，留意人身財產安全。
2.避免外出，儘量留在屋內室內或其他安全場所避險避風，不在屋內的人群發生傷害的危險是留在屋內人群的4倍。
3.颱風時，要立即躲進堅固的混凝土建築物中，不能住在危房裡。
4.預備好收音機、照明用具，並儲存足夠兩三天用的飲水、食品與燃料，以防斷電、停水與缺糧。
5.颱風來臨前，應檢查屋頂、門窗及牆壁，並使排水溝保持通暢以免積水。
6.及時將放置或懸掛在陽臺上的各種物品收回到室內，避免墜落砸傷行人。
7.不要靠近大樹、廣告牌、電線杆、高壓線和高大建築。
8.切斷室內電器及有危險的室外電源；颱風侵襲時留意熄滅爐火，以嚴防發生火災。
9、關好門窗，不要靠近向風的窗戶，以免被強風吹破的玻璃碎片弄傷。
10.預備一些防颱風的用具，例如沙包等東西。
11.颱風反覆性較強，一陣颱風過後，切勿以為風暴結束，颱風可能以雷霆萬鈞之勢捲土重來，萬萬不可放鬆警惕。
安全重於泰山，安全是孩子健康成長的守護。我們應該時刻將安全牢記於心中，讓災害遠離我們的生活。
本次家長助教講座給幼兒普及了相關的防颱基本知識，增強幼兒的自我安全意識，學會如何防範和保護自己，通過家園共育讓我們共同呵護孩子生活的每一天。
