生活在一個法制社會裡，我們要加強自己的法制意識，學習法制手抄報就是一個不錯的方法。下面是本站小編找來的法制手抄報圖片，一起來看下吧!
法制手抄報圖片賞析
1、實現國家各項工作法治化，保障公民合法權益。
2、依法行使權利，自覺履行義務。
3、增強憲法觀念，推進依法治國。
4、弘揚法治，崇尚文明，做誠信守法好市民。
5、加強法制宣傳教育工作，提升文明城市建設水平。
6、學習宣傳憲法，推進民主法制建設。
7、加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。
8、以情動人以理服人以法育人。
9、認真學習貫徹《中華人民共和國農產品質量法》，進一步提高農產品質量安全水平。
10、加強質量安全教育，提高質量安全意識。
11、加強憲法和法律實施，堅持公民在法律面前一律平等。
12、依法規範市場行為，維護市場經濟秩序。
13、建立市場誠信體系，保障農產品質量安全。
14、建立質量安全保障機制，構建健康和諧生活家園。
15、強化安全責任，落實安全措施。
16、深入開展法制宣傳教育，提高全民法律意識和法律素質。
17、弘揚民主法制精神，養成良好的道德風尚。
18、普及法律知識構建和諧社會。
19、加強政府法制建設，堅持依法行政，提高法治化管理水平。
20、學習貫徹十八大精神，深入開展法制宣傳教育。
21、擴大社會主義民主，健全社會主義法制。
22、學法、知法、守法、護法，為你為我為大家。
23、質量安全警鐘長鳴一，健康生活和諧馨。
法制手抄報資料：在法制的藍天下太多的人抱怨這個世界的不公，抱怨老天的不公，可有沒有想過，老天給每個人的機會都是均等的，就看你自己怎樣面對和把握了。這就像犯罪的人呼籲法律不公，試問真的是這樣嗎?一個懂法守法的人不會去犯罪，更不會去抱怨法律的不公，在法制的藍天下，我們是平等的，因為法律是一座天平，它不會傾向於哪一邊，只要你是中國公民，就理應受到保護，如果你犯了法，也理應受到法律的制裁。
這是一個真實的.故事。蕭玲和林靜她們兩個都是大山裡的孩子，她們就讀同一間中學，在同一個班，兩人的成績都挺拔尖，或許她們是大山的孩子吧!她們想走出大山去看看。要怨，也只怨她們生活在一個封建，保守的農村家庭。她倆的父母讓她們先後退後了學，說女孩讀書沒用，不如出來打工賺錢，省得白花錢，再說了，女孩始終要嫁出去，是別人家的。
於是，她們兩個被迫離開了學校，
在農村那種堅不可摧的保守思想下，蕭玲妥脅了，她曾做過掙託與抵抗，可沒有用，最後，她與村上的人一起踏上了打工的路程。她揹她行襄，幾乎是哭著上車的，以後再也不能讀書了，她能不心痛嗎?
林靜，她懇求過父母，甚至還跪在地上求她的父母，可他們始終無動於哀。她告訴父母，讀書受教育是法律賦予公民的基本權力，是受法律保護的，而你們剝奪了我的權力，是犯法的，她的父母聽了生氣極了，罰她閉門思過。老師曾也幾次到過林靜家，林靜父母前兩次還有禮有節的，可後來趕乾脆閉門不見老師了，
林靜面對如此無理的父母，她偷偷跑去跟婦聯幫忙，當地婦聯聯絡教育主管部門的同志、當地司法人員，找林靜的父母談話，司法人員警告他們，他們這樣做已經是犯了法的，他們完全有權力通過法律的手段強制性的保障林靜上學，因為林靜國中還沒有畢業，義務教育法還規定了國家、社會、學校、家庭都有實施義務教育的責任，如若對其進行妨礙，那麼就會受到法律的處罰，因為九年義務制教育是受法律保護的。
終於，林靜的父母被說服了，只有讓林靜去上學。林靜通過自己的不懈努力，她又回到她的學校，這一切只因為她相信只要有法律在，她的未來就還有希望。
法制是公平，公正的，只是看你如何將它利用好，蕭玲和林靜之所以命運不同，是因為林靜她相信了法律，懂得用法律的武器維護自己的權益，所以她能在法制的藍天下自由，健康、快樂的成長。
