導語：培養自己的解題能力，是一個較複雜的問題。下面就由小編來告訴大家審計師考試備考經驗之解題思路的培養，方便大家學習參考！
從理論上看，解題能力涉及到邏輯學、心理學、教育學等學科的問題。從內容上看，解題能力包括對單選、多選、不定項選擇、計算簡答題等各類問題處理的能力。
從大多數考生解題的行為來看，大家解題主要存在的問題有：
一是難以養成思維習慣，常常盲目解題;
二是任務觀點嚴重，解題不求靈活簡潔;
三是馬虎草率，錯誤百出。
考試離不開學習，學習離不開做題，良好的思考問題習慣是學會解題的重要保證。一些學習優秀的考生都有良好的思考問題的習慣，善於思路分析，形成一般解題能力。可見，解題思路分析是培養考生解題能力的有效途徑，在學習中必須重視“思路分析”習慣的養成。
明確解題思路分析
從考生解題的實際表現看，考生解題的錯誤，一般是由於缺乏細緻、周密的邏輯思考和分析。解題思路分析就是對針對題目給出的.資訊點，從不同的角度分析，聯想問題所能涉及的知識進行資訊加工處理，逐步形成解題思路的頭緒，在多次試探嘗試中得出解題方法，最後進行總結反思的一系列思維活動。事實上，思路分析的過程就是提大學聯考生思維水平的過程，思路分析的方法就是解決問題的觀察、聯想、嘗試、歸納、總結、反思等方法。解題思路分析應當是學習解題的重要內容。
