學習要充滿興趣
“學習不能被動學，要主動、堅持不懈地學，才能到達成功的彼岸。”李國有一直這樣認為。在2014年度全國會計專業技術資格(高階)考試中，李國有以《高階會計實務》科目93分的成績入圍金榜。這正是他堅持不懈的成果。
把握時間提升效率
轉眼間，李國有已經在財務崗位上工作了20餘年。從1992年入職以來，李國有便與學習結下了情緣。“財務是做到老學到老的工作，與其在崗位要求下被動學習，不如靜下心來慢慢步入專業知識的海洋，享受學習帶來的樂趣。”“職稱考試不僅是對自己理論知識再昇華的過程，更是理論與實務很好結合的機會。同時帶著現實中的問題去學習，也更增加了我學習知識的興趣和動力。在我的職場規劃中，職稱考試是重要一環，也是提升自己解決問題能力的重要方法。”李國有告訴記者，從初級到中級、再到高階，他從未有過一絲鬆懈。
這一方面是出於職場規劃，另一方面也是工作的需要。李國有報考了2014年的高階職稱考試。在談及《高階會計實務》該如何複習時，李國有強調一定要保障複習時間。儘管在一家省級金融機構從事著財務會計管理工作，同時還擔任新一代IT系統建設專案業務組長職務，工作十分繁忙，但李國有還是在報名之前就進入了高階職稱的複習階段。
“《高階會計實務》中，一些偏重理論概念的知識點對於我而言不算難點，但考慮到自己在銀行系統工作的情況，對於企業合併與合併財務報表、企業併購這類業務並不太熟悉，需要好好地進行系統學習。”李國有非常注重有的`放矢地進行復習。
面對繁忙的工作，李國有隻能選擇一早一晚進行復習。無論處於多麼緊張的工作狀態下，他一天總要抽出兩三個小時進行學習。“每天學習對於狀態的保持至關重要。‘兩天打魚三天晒網’式的複習，缺乏持續性，收到的效果甚微。”針對《高階會計實務》開卷考試這一特點，李國有選擇將課本熟讀，做到看到題目後就能很快地翻到相關章節找出知識點，以便儘可能地留足時間答題，畢竟考試題量很大。當然，做真題的環節必不可少，要注意切勿盲目做太多題目，要注重做題效率和質量，掌握不同型別題目的答題技巧。
李國有強調要注重對錯題的整理歸納，切勿將不明白的知識點越積越多，更不能在考試中心存僥倖，要重視每一個知識點。
此外，李國有還將複習過程中的知識點與自己的工作相結合，進行情景模擬，將枯燥的知識點實務化，提高了學習興趣，知識點也掌握得更加牢固。如通過學習內部控制的原則、目標、要素及體系建設，將有關內部控制要求融入進了自己正負責實施的新一代IT系統建設中，推動了現實工作的提質增效，同時也加深了對內部控制的理解和運用。
利用網際網路發力
在複習階段，除了熟讀課本、掌握知識點、做真題外，李國有還有著自己的小竅門。
在平時工作中，李國有會有針對性地將一些問題放在網上，與志同道合的網友進行業務交流學習。高階職稱考試中，充分利用網際網路帶來的便利，如在備考階段，他加入了3個高階職稱考試QQ交流群，與其他備考考生進行互動交流，收益頗大。有時，李國有會針對群友提出來的問題進行解答，還會結合自己的工作經驗將自己已掌握的考點以PPT等課件的形式進行線上講解。
事實上，李國有利用QQ群交流不僅限於自己的強項科目，對於不太熟悉的合併報表等知識點，李國有也儘量做到融會貫通。尋找知識點之間的聯絡、總結規律是李國有長期學習以來的習慣。他會將相關知識點歸類整理，形成自己的經驗並分享給群友。比如，他就曾經利用複習時間將合併報表的難點進行整理與群友交流互動。
學習要有韌性、要堅持，但也不能拘泥於形式。要充分利用網際網路帶來的便利條件，打破空間、地域的束縛，與同行相互學習。
李國有坦言，幫助別人對自己也是督促、挑戰和更加努力學習的動力。“幫助別人答疑解惑是對自己所掌握的知識進行再學習的過程。首先要清楚相關知識點的要點，才能讓聽眾明白自己所講的內容。在此環節上，溝通能力也得到了極大提升。”在這種與人為樂的氛圍中學習成長，想必就是李國有的成功之道
