7分，對於眾多的烤鴨來說，似乎已經是一個值得奮鬥的目標。而要在真正意義上實現這個目標，恐怕需要幾周，幾個月，對於一些基礎較為薄弱的考生來說，恐怕還要更長時間的精心準備和不懈的努力。如果我們把這7分加上一個修飾限制詞，口語，也就是說雅思口語單科要求7分，這對於大多數考生來說，都感覺是一個難以逾越的屏障。通過以往的資料統計也不難看出，中國大陸區的雅思考生在2013年的口語平均分僅為5.3，列四十個國家倒數第一。而當我們縱觀眾多雅思口語高分考生的成績時，我們不難發現很多考生的聽力，閱讀往往能達到8分，甚至更高，而口語的分數也不過是徘徊在6.5、7分的水平，鮮有考生的口語分數能夠達到7分以上，我們不難得出結論，7分確實是中國雅思考生在口語科目的一大瓶頸。
一、 詞彙
詞彙既然做為雅思考試口語評分標準的一部分，那就會一定程度上影響到考生的分數。我相信有著相當不錯口語基礎的考生的詞彙量已經不需要再去質疑，很多考生基本上會擁有8000甚至說更多的詞彙量。那麼如何再進一步提高在詞彙方面的得分呢? 首先，考生們必須熟知一些口語常用片語，並且熟悉這些片語的用法，融會貫通，然後應用在自己的答案裡面。對於這些常用片語，大家可以從很多的英文電影，電視劇以及娛樂節目中，或者是與老外的交流中，積累這些片語或者是單詞，比如說for what it’s worth, blow, paranoid, fair enough, 等等。這些常用詞彙(colloquial phrases)其實就是很多考生難以跨越7分的最大瓶頸，這也是中式表達與地道的英語表達最大的差別之一。其次，考生們可以利用自己詞彙量大的特點，在口語答案中，偶爾的穿插一些high-level vocabulary，從而爭取更高的分數。
如何快速提高你的雅思詞彙量
每個考生都擔心自己的詞彙量提高不上去，有很多學生考前都下了很大的決心，買了厚厚的單詞書，從字母A開始背起。但是，還沒有背到 B就沒有興趣了，一到考試多半是因為詞彙的問題而沒有達到理想的分數。有的.學生遇到的問題和這類情況正好相反，他們真的能背下來，而且自己認為背的很熟悉，但是那些單詞如果出現在考卷上，他們就辨別不出來了。其實，無論這些情況都不算把單詞背熟悉了。建議廣大考生不要只是用單一的方法背誦單詞。
首先，大家應該注意的是背誦單詞不要忽視單詞的發音，這點對雅思的聽力非常有幫助。如果一個單詞只知道拼寫和漢語意思的話，就只能對閱讀有所幫助了。口語對話中如果對方說到了該單詞，但是你自己聽不出來的話，就很難交流了。對口語的障礙很大。所以，背單詞的同時就要多練習發音，多模仿磁帶和CD。對那些急於考雅思的考生就要有針對性的練習了。可以買一本帶CD或者MP3的雅思詞彙書，背誦單詞的同時要邊讀邊寫邊聽。不要只顧著記怎麼拼寫。這樣以後背下拼寫再去背發音就會有很大困難的。
第二，建議大家要多看英文電影，這樣不僅對單詞的發音記憶猶新，而且還增加了趣味性。當看到不明白的句子的時候，要及時暫停，查查單詞的意思，把單詞的拼寫在心裡默默背誦一遍。如果不是很著急考雅思的考生，建議當電影出現字母的時候你要同時跟著讀，你自己的朗讀速度如果可以和出現的字幕一樣快，那就可以證明你已經很厲害了。但是這裡要尤其注意的一點是為了不打擊學生的學習積極性，在選擇英文電影的題材的時候，一定要針對自己當時的能力和水平挑選材料，這樣剛開始的時候遇到的生單詞就不會太多。不要心急，慢慢的積累就可以。最好是在看電影的時候把生單詞總結在本上，平時有空的時候看看，等到下次再重複去看那個電影的時候就會很容易的記住這個單詞。
第三，我這裡要強調的是：背單詞的時候一定別孤立的去背。因為語言的學習是要有環境的。有的學生會說，背單詞又不是說英文，要環境做什麼。不要環境不是不可以，但是沒有的話背誦的速度會很慢，而且容易忘記。針對那些馬上要考雅思的學生來說，買本帶例句的雅思單詞書去背誦是最直接且有效的。而對於那些半年後才要考試的學習來講，就不一定買了。可以在平時的學習中積累，無論是在聽力中還是閱讀中遇到的生單詞都可以隨時抄寫下來積累背誦，這樣做比買單詞書更行之有效。而且最好多總結動詞和名詞的同義詞。因為雅思考試同義詞出現的概率很高，平時積累也應多多注意才行。
二、 發音
發音的重要性在之前的關於雅思口語的文章中已經多次的提到，關於母音的發音，中國學生常見的發音錯誤等在這裡就不再詳細的闡述了。這裡我只是要說一個對於較高水平的中國考生來說需要注意的發音問題：那就是斷句和一句話中的不同單詞的重讀會產生不同的效果。比如說What I am saying is if Michael Scofield were to pull off another successful breakout, he would save Sara’s life. 這句話。很多的考生會從頭到尾把這句話念完。但是因為這句話比較長，所以很多考生就很難一次性的唸完，所以說到換不上氣了，就停頓一下，然後再讀。而這樣做所產生的問題就是錯誤的斷句會在一定程度上扭曲意思的表達以及聽者的理解。正確的斷句應該是What I am saying is if Michael Scofiel were to pull off another successful breakout, he would save Sara’s life. 這裡藍色標註出來的是弱讀部分，紅色標註的是重讀部分。那麼我們可以清楚的看到，起到語法結構作用的詞通常是弱讀，而重讀的部分基本上都是動詞。(這只是一般規律，而不是萬能的)。
在雅思口語考試中沒有統一要求的所謂"標準口音"，使用的詞語須自然易懂，語法並非絕對地重要。
解析雅思口語考試語音、詞彙、語法的問題 其實英文表達流利，有點口音沒啥的……
第一，沒有統一要求的所謂"標準口音"，考生沒有必要非得去模仿標準的英國英語(the standard Queen's English)不可。
實際上，考試允許考生有口音，只要不會影響到對方的理解，什麼口音都無妨。順便說明一點，儘管目前在大陸的考官有相當一部分為英國口音，但在某個考點也許有一個說美語的考官，因此要準備好適應不同的口音。
