社群工作的基本原則之一是實現社群參與，增強社群成員對社群事業的關心和介入，幫助他們找到最關鍵的問題，培養人們的自助能力;並通過共同的工作計劃或專案，推動社群發展。那麼，下面是小編為大家整理的初級社會工作者《社會工作實務》考試基礎題，歡迎大家參考學習。
一、單項選擇題
1.以下關於系統視角的社會工作實務說法不準確的是( )。
A.注重個人的整體性和完整性
B.強調家庭系統在塑造和影響人的行為及生活狀態中的重要作用
C.注重運用社會資源幫助個人、群體、組織和社群解決問題
D.人與環境不一定是相互影響的
2.青少年的本質特徵是( )。
A.發展性
B.成長性
C.依賴性
D.叛逆性
3.某社會工作者發現很多網路成癮的孩子家長都面臨著如何管教子女、如何克服自己的焦躁情緒、如何掌握正確的親子溝通方法等共同難題。該社會工作者及時把這些家長組織起來併成立的工作小組屬於( )。
A.任務小組
B.自助小組
C.焦點小組
D.教育小組
4.社會工作者硃紅在為社群孤寡老人提供服務時，總是把他們當成自己的父母來照顧。面對這些無兒無女的老人，她常會潸然淚下，顯然，在她心裡這些孤寡老人也是自己的親人。硃紅的這種現象屬於( )。
A.移情現象
B.反移情現象
C.透支現象
D.情感轉移
5.在社群社會救助工作的主要模式中，( )強調解決社群內部的實質性問題，比如下崗失業人員再就業、住房、精神健康、停車難等問題。
A.地區發展模式
B.社會策劃模式
C.社會行動模式
D.社群照顧模式
6.目前某社會工作者為服務物件提供的家庭社會工作服務已進入開始階段。此時社會工作者的主要任務不包括( )。
A.全面評估服務物件家庭成員的問題
B.與服務物件家庭成員建立穩定的合作關係
C.明確服務介入的目標和基本要求
D.查閱與服務物件家庭情況類似的其他家庭的一些文獻資料
7.社會與行動概念的社群，是對有社會組織和發展計劃的社群的通稱，專指地方性社群，通過組織行動挖掘社群潛能,實現社群發展的社群，側重社會的、行動的以及( )發展因素。
A.群眾的
B.組織的
C.政府的
D.居民的
8.( )是學校社會工作的主要目的。
A.為家庭困難學生提供服務
B.實現學校教育的目的
C.促進學生人格完善
D.為國家培養全面發展的`人才
9.小軍成績一直很好，與同學關係也很好，但是班主任李老師卻發現小軍最近常悶悶不樂，脾氣很暴躁，還經常跟同學吵架，找他談話沒有任何效果，因此李老師找到學校社會工作者劉霞，希望她給予幫助。針對此類服務物件的特性，劉霞第一次與小軍見面時應採取的恰當表達是( )。
A.“李老師讓你來找我，你自己覺得怎麼樣?”
B.“李老師讓你來找我，你知道為什麼嗎?”
C.“李老師讓你來找我，我現在就分析你存在的問題吧。”
D.“李老師讓你來找我，以後每個星期五下午我在這裡等你。”
10.協助學生與( )之間建立良好的關係，是學校社會工作的主要功能。
A.家庭一社會一學校
B.學校一社群一社會
C.家庭一學校一社群
D.家庭一朋輩群體一社群
參考答案及解析:
1.【答案】D
【解析】系統視角的社會工作實務強調：①注重個人的整體性和完整性;②強調社會系統、特別是家庭系統在塑造和影響人的行為及生活狀態中的重要作用;③注重運用社會資源，包括正式和非正式的社會網路資源幫助個人、群體、組織和社群解決問題，滿足需要。
2.【答案】A
【解析】青少年的本質特徵是其發展性，青少年社會工作的根本目標是激發青少年自我發展、自我成長的潛能。
3.【答案】B
【解析】自助小組是自願形成的，小組形成是為了相互幫助和完成特定的目標。小組通常由同伴組成，他們結合在一起是為了相互幫助以滿足共同的需求、克服通常的障礙或生活迷失問題和產生希望。自助小組強調面對面的互動和作為組員的個人責任的承諾。他們常常提供物質和情緒上的支援。他們常常是“原因”取向的，並且傳播理想或價值，藉此，成員可能獲得對個人人格同一性的深刻認識。由此可知，正確答案為B。
4.【答案】B
【解析】做老年人工作會面臨許多艱難的人生問題，如疾病、傷殘、死亡等，社會工作者會不由自主地想到自己的晚年，對處理這些問題感到焦慮、沉重。而個人以往與老年人打交道的經歷，特別是跟家中老年人的交往也可能會讓自己對老年服務物件抱有特殊的感情，這種現象稱為對老年人的反移情現象。有可能會表現為對老年人特別不好，缺乏耐心和關懷，也有可能表現為對老年人過度保護，想要“拯救”老年人。故本題中硃紅的這種現象屬於反移情現象。
5.【答案】B
【解析】社群工作的模式有地區發展、社會策劃、社會行動、社群照顧等。其中，社會策劃模式強調解決社群內部的實質性問題，比如下崗失業人員再就業、住房、精神健康、停車難等。
6.【答案】D
【解析】開始階段是社會工作者正式開始與受助家庭開展服務介入活動的階段。在家庭社會工作開始階段，社會工作者的主要任務包括：與受助家庭成員建立穩定的合作關係，全面評估受助家庭成員的問題，以及明確服務介入的目標和基本要求。
7.【答案】B
【解析】社會與行動概念的社群，是對有社會組織和發展計劃的社群的通稱，專指地方性社群，通過組織行動挖掘社群潛能，實現社群發展的社群，側重社會的、組織的、行動的發展因素。
8.【答案】B
【解析】學校社會工作的目的在於幫助學生或學校解決所遇到的某些問題，調整學校、家庭及社群之間的關係，發揮學生的潛能和學校、家庭及社群的教育功能，以實現教育目的乃至若干社會目標。
9.【答案】D
【解析】社會工作者與受助物件的初次會談中，首先要與受助者建立基本的信任關係。ABC三項的表述會引起受助者小軍的警惕與排斥，不利於社會工作者劉霞開展工作，故正確答案為D。
10.【答案】C
【解析】學校社會工作的主要功能是協助學生與“家庭一學校一社群”之間建立良好的關係。解決學生在社會和情緒方面的困擾或問題，調適其偏差行為，幫助學生更好地成長，最終達到促進全社會和諧發展的目的。
