導語：普通話水平測試快要到來了，你的朗誦過關了嗎?你要拿來朗誦的文章準備好了嗎?這是10篇本站小編為你準備的朗誦範文。
1、《差別》
兩個同齡的年輕人同時受僱於一家店鋪,並且拿同樣的薪水. 可是一段時間後,叫阿諾德的那個小夥子青雲直上,而那個叫布魯諾的小夥子卻仍在原地踏步.布魯諾很不滿意老闆的不公正待遇.終於有一天他到老闆那兒發牢騷了.老闆一邊耐心地聽著他的抱怨,一邊在心裡盤算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差別. "布魯諾先生,"老闆開口說話了,"您現在到集市上去一下,看看今天早上有什麼賣的." 布魯諾從集市上回來向老闆彙報說,今早集市上只有一個農民拉了一車土豆在賣. "有多少 "老闆問. 布魯諾趕快戴上帽子又跑到集上,然後回來告訴老闆一共四十袋土豆. "價格是多少 " 布魯諾又第三次跑到集上問來了價格. "好吧,"老闆對他說,"現在請您坐到這把椅子上一句話也不要說,看看阿諾德怎麼說." 阿諾德很快就從集市上回來了.向老闆彙報說到現在為止只有一個農民在賣土豆,一共四十口袋,價格是多少多少;土豆質量很不錯,他帶回來一個讓老闆看看.這個農民一個鐘頭以後還會弄來幾箱西紅柿,據他看價格非常公道.昨天他們鋪子的西紅柿賣得很快,庫存已經不//多了.他想這麼便宜的西紅柿,老闆肯定會要進一些的,所以他不僅帶回了一個西紅柿做樣品,而且把那個農民也帶來了,他現在正在外面等回話呢. 此時老闆轉向了布魯諾,說:"現在您肯定知道為什麼阿諾德的薪水比您高了吧!"
2、節選自[德]博多・舍費爾《達瑞的故事》,劉志明譯
在達瑞八歲的時候,有一天他想去看電影.因為沒有錢,他想是向爸媽要錢,還是自己掙錢.最後他選擇了後者.他自己調製了一種汽水,向過路的行人出售.可那時正是寒冷的冬天,沒有人買,只有兩個人例外--他的爸爸和媽媽. 他偶然有一個和非常成功的商人談話的機會.當他對商人講述了自己的"破產史"後,商人給了他兩個重要的建議:一是嘗試為別人解決一個難題;二是把精力集中在你知道的,你會的和你擁有的東西上. 這兩個建議很關鍵.因為對於一個八歲的孩子而言,他不會做的事情很多.於是他穿過大街小巷,不停地思考:人們會有什麼難題,他又如何利用這個機會 一天,吃早飯時父親讓達瑞去取報紙.美國的送報員總是把報紙從花園籬笆的一個特製的管子裡塞進來.假如你想穿著睡衣舒舒服服地吃早飯和看報紙,就必須離開溫暖的房間,冒著寒風,到花園去取.雖然路短,但十分麻煩. 當達瑞為父親取報紙的時候,一個主意誕生了.當天他就按響鄰居的門鈴,對他們說,每個月只需付給他一美元,他就每天早上把報紙塞到他們的房門底下.大多數人都同意了,很快他有//了七十多個顧客.一個月後,當他拿到自己賺的錢時,覺得自己簡直是飛上了天. 很快他又有了新的機會,他讓他的顧客每天把垃圾袋放在門前,然後由他早上運到垃圾桶裡,每個月加一美元.之後他還想出了許多孩子賺錢的辦法,並把它集結成書,書名為《兒童掙錢的二百五十個主意》.為此,達瑞十二歲時就成了暢銷書作家,十五歲有了自己的談話節目,十七歲就擁有了幾百萬美元. 語音提示 1. 時候shíhou 2. 因為yīnwèi 3. 調製tiáozhì 4. 東西dōngxi5. 事情shìqing 6. 什麼shénme 7. 籬笆líba 8. 塞sāi
3、 節選自謝冕《讀書人是幸福人》
我常想讀書人是世間幸福人,因為他除了擁有現實的世界之外,還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界.現實的世界是人人都有的,而後一個世界卻為讀書人所獨有.由此我想,那些失去或不能閱讀的人是多麼的不幸,他們的喪失是不可補償的.世間有諸多的不平等,財富的不平等,權力的不平等,而閱讀能力的擁有或喪失卻體現為精神的不平等. 一個人的一生,只能經歷自己擁有的那一份欣悅,那一份苦難,也許再加上他親自聞知的那一些關於自身以外的經歷和經驗.然而,人們通過閱讀,卻能進入不同時空的諸多他人的世界.這樣,具有閱讀能力的人,無形間獲得了超越有限生命的無限可能性.閱讀不僅使他多識了草木蟲魚之名,而且可以上溯遠古下及未來,飽覽存在的與非存在的奇風異俗. 更為重要的是,讀書加惠於人們的不僅是知識的增廣,而且還在於精神的感化與陶冶.人們從讀書學做人,從那些往哲先賢以及當代才俊的著述中學得他們的人格.人們從《論語》中學得智慧的思考,從《史記》中學得嚴肅的歷史精神,從《正氣歌》中學得人格的剛烈,從馬克思學得人世//的激情,從魯迅學得批判精神,從托爾斯泰學得道德的執著.歌德的詩句刻寫著睿智的人生,拜倫的詩句呼喚著奮鬥的熱情.一個讀書人,一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人. 語音提示 1. 因為yīn・wèi 2. 浩瀚hàohàn 3. 為wéi4. 喪失sàngshī 5. 獲得huòdé 6. 溯sù 7. 為wéi 8. 執著zhízhuó 9. 睿智ruìzhì
4.節選自唐繼柳編譯《二十美金的價值》
一天,爸爸下班回到家已經很晚了,他很累也有點兒煩,他發現五歲的兒子靠在門旁正等著他. "爸,我可以問您一個問題嗎 " "什麼問題 ""爸,您一小時可以賺多少錢 ""這與你無關,你為什麼問這個問題 "父親生氣地說. "我只是想知道,請告訴我,您一小時賺多少錢 "小孩兒哀求道."假如你一定要知道的話,我一小時賺二十美金." "哦,"小孩兒低下了頭,接著又說,"爸,可以借我十美金嗎 "父親發怒了:"如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話,給我回到你的房間睡覺去.好好想想為什麼你會那麼自私.我每天辛苦工作,沒時間和你玩兒小孩子的遊戲." 小孩兒默默地回到自己的房間關上門. 父親坐下來還在生氣.後來,他平靜下來了.心想他可能對孩子太凶了--或許孩子真的很想買什麼東西,再說他平時很少要過錢. 父親走進孩子的房間:"你睡了嗎 ""爸,還沒有,我還醒著."孩子回答. "我剛才可能對你太凶了,"父親說,"我不應該發那麼大的火兒--這是你要的十美金.""爸,謝謝您."孩子高興地從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票,慢慢地數著. "為什麼你已經有錢了還要 "父親不解地問. "因為原來不夠,但現在湊夠了."孩子回答:"爸,我現在有//二十美金了,我可以向您買一個小時的時間嗎 明天請早一點兒回家--我想和您一起吃晚餐." 語音提示 1. 有點兒yóudiǎnr 2. 兒子érzi 3. 什麼shénme 4. 與yǔ5. 小孩兒xiǎoháir 6. 小孩子xiǎoháizi 7. 火兒huǒr 8. 枕頭zhěntou9. 因為yīn・wèi 10. 一點兒yìdiǎnr
5.節選自李恆瑞《風箏暢想曲》
假日到河灘上轉轉,看見許多孩子在放風箏.一根根長長的引線,一頭系在天上,一頭系在地上,孩子同風箏都在天與地之間悠盪,連心也被悠盪得恍恍惚惚了,好像又回到了童年. 兒時的放風箏,大多是自己的長輩或家人編扎的,幾根削得很薄的篾,用細紗線紮成各種鳥獸的造型,糊上雪白的紙片,再用彩筆勾勒出面孔與翅膀的圖案.通常扎得最多的是"老鵰""美人兒""花蝴蝶"等. 我們家前院就有位叔叔,擅扎風箏,遠近聞名.他扎得風箏不只體型好看,色彩豔麗,放飛得高遠,還在風箏上繃一葉用蒲葦削成的膜片,經風一吹,發出"嗡嗡"的聲響,彷彿是風箏的歌唱,在藍天下播揚,給開闊的天地增添了無盡的韻味,給馳蕩的童心帶來幾分瘋狂. 我們那條衚衕的左鄰右舍的孩子們放的風箏幾乎都是叔叔編扎的.他的風箏不賣錢,誰上門去要,就給誰,他樂意自己貼錢買材料. 後來,這位叔叔去了海外,放風箏也漸與孩子們遠離了.不過年年叔叔給家鄉寫信,總不忘提起兒時的放風箏.香港迴歸之後,他在家信中說到,他這隻被故鄉放飛到海外的風箏,儘管飄蕩遊弋,經沐風雨,可那線頭兒一直在故鄉和//親人手中牽著,如今飄得太累了,也該要回歸到家鄉和親人身邊來了. 是的.我想,不光是叔叔,我們每個人都是風箏,在媽媽手中牽著,從小放到大,再從家鄉放到祖國最需要的地方去啊! 語音提示 1. 假日jiàrì 2. 風箏fēngzheng 3. 系jì4. 編扎biānzā 5. 削xiāo 6. 薄báo 7. 人兒rénr 8. 彷彿fǎngfú 9. 衚衕hútong10. 幾乎jīhū 11. 遊弋yóuyì 12. 線頭兒xiàntóur13. 啊ya
6. 節選自馮驥才《國家榮譽感》
一個大問題一直盤踞在我腦袋裡: 世界盃怎麼會有如此巨大的吸引力 除去足球本身的魅力之外,還有什麼超乎其上而更偉大的東西 近來觀看世界盃,忽然從中得到了答案:是由於一種無上崇高的精神情感--國家榮譽感! 地球上的人都會有國家的概念,但未必時時都有國家的感情.往往人到異國,思念家鄉,心懷故國,這國家概念就變得有血有肉,愛國之情來得非常具體.而現代社會,科技昌達,資訊快捷,事事上網,世界真是太小太小,國家的界限似乎也不那麼清晰了.再說足球正在快速世界化,平日裡各國球員頻繁轉會,往來隨意,致使越來越多的國家聯賽都具有國際的因素.球員們不論國籍,只效力於自己的俱樂部,他們比賽時的激情中完全沒有愛國主義的因子. 然而,到了世界盃大賽,天下大變.各國球員都回國效力,穿上與光榮的國旗同樣色彩的服裝.在每一場比賽前,還高唱國歌以宣誓對自己祖國的摯愛與忠誠.一種血緣情感開始在全身的血管裡燃燒起來,而且立刻熱血沸騰. 在歷史時代,國家間經常發生對抗,好男兒戎裝衛國.國家的榮譽往往需要以自己的生命去//換取.但在和平時代,唯有這種國家之間大規模對抗性的大賽,才可以喚起那種遙遠而神聖的情感,那就是:為祖國而戰! 語音提示 1. 腦袋nǎodai 2. 怎麼zěnme 3. 東西dōngxi4. 血xiě 5. 似乎sìhū 6. 轉會zhuǎnhuì 7. 因子yīnzǐ 8. 摯愛zhì'ài 9. 血緣xuèyuán
7.節選自峻青《海濱仲夏夜》
夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞.大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀.因為它是活動的,每當一排排波浪湧起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了.而後面的一排,又閃爍著,滾動著,湧了過來. 天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變為淺紅.最後,當這一切紅光都消失了的時候,那突然顯得高而遠了的天空,則呈現出一片肅穆的神色.最早出現的啟明星,在這藍色的天幕上閃爍起來了.它是那麼大,那麼亮,整個廣漠的天幕上只有它在那裡放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈. 夜色加濃,蒼空中的"明燈"越來越多了.而城市各處的真的燈火也次第亮了起來,尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,從半空倒映在烏藍的海面上,隨著波浪,晃動著,閃爍著,像一串流動著的珍珠,和那一片片密佈在蒼穹裡的星斗互相輝映,煞是好看. 在這幽美的夜色中,我踏著軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢地向前走去.海水,輕輕地撫摸著細軟的沙灘,發出溫柔的//刷刷聲.晚來的海風,清新而又涼爽.我的心裡,有著說不出的興奮和愉快. 夜風輕飄飄地吹拂著,空氣中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味兒,柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽炙晒的餘溫.那些在各個工作崗位上勞動了一天的人們,三三兩兩地來到這軟綿綿的沙灘上,他們浴著涼爽的海風,望著那綴滿了星星的夜空,盡情地說笑,盡情地休憩. 語音提示 1. 因為yīn・wèi 2. 時候shíhou 3. 緋紅fēihóng4. 為wéi 5. 圍繞wéirào 6. 蒼穹cāngqióng 7. 星斗xīngdǒu 8. 煞shà 9. 興奮xīngfèn10. 吹拂chuīfú 11. 混合hùnhé 12. 炙晒zhìshài 13. 休憩xiūqì
8. 節選自童裳亮《海洋與生命》
生命在海洋裡誕生絕不是偶然的,海洋的物理和化學性質,使它成為孕育原始生命的搖籃. 我們知道,水是生物的重要組成部分,許多動物組織的含水量在百分之八十以上,而一些海洋生物的.含水量高達百分之九十五.水是新陳代謝的重要媒介,沒有它,體內的一系列生理和生物化學反應就無法進行,生命也就停止.因此,在短時期內動物缺水要比缺少食物更加危險.水對今天的生命是如此重要,它對脆弱的原始生命,更是舉足輕重了.生命在海洋裡誕生,就不會有缺水之憂. 水是一種良好的溶劑.海洋中含有許多生命所必需的無機鹽,如氯化鈉, 氯化鉀, 碳酸鹽, 磷酸鹽,還有溶解氧,原始生命可以毫不費力地從中吸取它所需要的元素. 水具有很高的熱容量,加之海洋浩大,任憑夏季烈日曝晒,冬季寒風掃蕩,它的溫度變化卻比較小.因此,巨大的海洋就像是天然的"溫箱",是孕育原始生命的溫床. 陽光雖然為生命所必需,但是陽光中的紫外線卻有扼殺原始生命的危險.水能有效地吸收紫外線,因而又為原始生命提供了天然的"屏障". 這一切都是原始生命得以產生和發展的必要條件.// 語音提示 1. 氯lǜ 2. 曝晒pùshài 3. 比較bǐjiào4. 為wéi 5. 屏障píngzhàng
9.節選自(臺灣)林清玄《和時間賽跑》
讀國小的時候,我的外祖母去世了.外祖母生前最疼愛我,我無法排除自己的憂傷,每天在學校的操場上一圈兒又一圈兒地跑著,跑得累倒在地上,撲在草坪上痛哭. 那哀痛的日子,斷斷續續地持續了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰我.他們知道與其騙我說外祖母睡著了,還不如對我說實話:外祖母永遠不會回來了. "什麼是永遠不會回來呢 "我問著. "所有時間裡的事物,都永遠不會回來.你的昨天過去,它就永遠變成昨天,你不能再回到昨天.爸爸以前也和你一樣小,現在也不能回到你這麼小的童年了;有一天你會長大,你會像外祖母一樣老;有一天你度過了你的時間,就永遠不會回來了."爸爸說. 爸爸等於給我一個謎語,這謎語比課本上的"日曆掛在牆壁,一天撕去一頁,使我心裡著急"和"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"還讓我感到可怕;也比作文字上的"光陰似箭,日月如梭"更讓我覺得有一種說不出的滋味. 時間過得那麼飛快,使我的小心眼兒裡不只是著急,還有悲傷.有一天我放學回家,看到太陽快落山了,就下決心說:"我要比太陽更快地回家."我狂奔回去,站在庭院前喘氣的時候,看到太陽//還露著半邊臉,我高興地跳躍起來,那一天我跑贏了太陽.以後我就時常做那樣的遊戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風比快,有時一個暑假才能做完的作業,我十天就做完了;那時我三年級,常常把哥哥五年級的作業拿來做.每一次比賽勝過時間,我就快樂得不知道怎麼形容. 如果將來我有什麼要教給我的孩子,我會告訴他:假若你一直和時間比賽,你就可以成功! 語音提示 1. 時候shíhou 2. 一圈兒yìquānr 3. 日子rìzi4. 爸爸bàba 5. 媽媽māma 6. 與其yǔqí 7. 睡著shuìzháo 8. 什麼shénme 9. 這麼zhème10. 著急zháojí 11. 似sì 12. 心眼兒xīnyǎnr 13. 露lòu 14. 跳躍tiàoyuè 15. 暑假shǔjià16. 快樂kuàilè 17. 怎麼zěnme 18. 教jiāo 19. 告訴gàosu 20. 假若jiǎruò
10.選自陳灼主編《實用漢語中級教程》(上)中《胡適的白話電報》
三十年代初,胡適在北京大學任教授.講課時他常常對白話文大加稱讚,引起一些只喜歡文言文而不喜歡白話文的學生的不滿. 一次,胡適正講得得意的時候,一位姓魏的學生突然站了起來,生氣地問:"胡先生,難道說白話文就毫無缺點嗎 "胡適微笑著回答說:"沒有."那位學生更加激動了:"肯定有!白話文廢話太多,打電報用字多,花錢多."胡適的目光頓時變亮了,輕聲地解釋說:"不一定吧!前幾天有位朋友給我打來電報,請我去政府部門工作,我決定不去,就回電拒絕了.覆電是用白話寫的,看來也很省字.請同學們根據我這個意思,用文言文寫一個回電,看看究竟是白話文省字,還是文言文省字 "胡教授剛說完,同學們立刻認真地寫了起來. 十五分鐘過去,胡適讓同學舉手,報告用字的數目,然後挑了一份用字最少的文言電報稿,電文是這樣寫的: "才疏學淺,恐難勝任,不堪從命."白話文的意思是:學問不深,恐怕很難擔任這個工作,不能服從安排. 胡適說,這份寫得確實不錯,僅用了十二個字.但我的白話電報卻只用了五個字: "幹不了,謝謝!" 胡適又解釋說:"幹不了"就有才疏學淺, 恐難勝任的意思;"謝謝"既//對朋友的介紹表示感謝,又有拒絕的意思.所以,廢話多不多,並不看它是文言文還是白話文,只要注意選用字詞,白話文是可以比文言文更省字的. 語音提示 1. 稱讚chēngzàn 2. 學生xuésheng 3. 時候shíhou4. 朋友péngyou 5. 意思yìsi 6. 謝謝xièxie
