關於普通話考試我們需要注意些什麼呢?下面就讓小編為大家詳解一下吧。
一.考試時間
各地考試時間不統一，詳情請關注全國普通話培訓測試資源網([1] )或各地語言文字水平測試中心(語言文字網)。以當年公佈的報名時間考試時間為準。
二.報名方式
廣電系統的播音員、節目主持人的普通話測試由廣電行政管理部門統一組織報名; 非統一組織的社會各界各類人員的普通話水平測試每2個月組織一次，由應試人本人到市測試中心報名。報名時應攜帶身份證、工作證(學生證)和近期二寸免冠報名照一張。
各區縣語言文字工作委員會辦公室(以下簡稱語委辦)組織本區縣內的教師和其他有關人員進行普通話水平測試，一般每年組織兩場。測試前，由區縣語委辦統一到市測試中心報名。
具體報名方法請諮詢全國普通話培訓測試資源網或各地語委辦。
三.考試注意事項
(一)用普通話語音朗讀
1.注意普通話和自己方言在語音上的差異。
2.注意多音字的讀音。
3.注意由字形相近或由偏旁類推引起的誤讀。
4.注意異讀詞的讀音。
(二)把握作品的基調
基調是指作品的基本情調，即作品的總的態度感情，總的色彩和分量。任何一篇作品，都會有一個統一完整的.基調。朗讀作品必須把握住作品的基調，因為作品 的基調是一個整體概念，是層次、段落、語句中具體思想感情的綜合表露。要把握好基調，必須深入分析、理解作品的思想內容，力求從作品的體裁、作品的主題、 作品的結構、作品的語言，以及綜合各種要素而形成的風格等方面入手，進行認真、充分和有效的解析，在此基礎上，朗讀者才能產生出真實的感情，鮮明的態度， 產生出內在的、急於要表達的律動。只有經歷這樣一個複雜的過程，作品的思想才能成為朗讀者的思想，作品的感情才能成為朗讀者的感情，作品的語言表達才能成 為朗讀者要說的話。也只有經歷這樣一個複雜的過程，朗讀者才能以作品思想內容出發，把握住基調。無論讀什麼作品，這“案上的工作”都不能少。
(三)掌握朗讀的基本技巧
朗讀時，有些句子較短，按書面標點停頓就可以。
重音是指那些在表情達意上起重要作用的字、詞或短語在朗讀時要加以強調的技巧。
應試者在朗讀時，適當掌握朗讀的快慢，可以造成作品的情緒和氣氛，增強語言的表達效果。
語調指語句裡聲音高低升降的變化，其中以結尾的升降變化最為重要，一般是和句子的語氣緊密結合的。
四.
普通話考試是應試人運用普通話所達到的標準程度的檢測和評定。全部測試內容均以口頭方式進行。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高，三級乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規範程度的測查和評定，是應試人的漢語標準語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規範程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據。
