在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的普通話考試口頭作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
普通話考試口頭作文 篇1
沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，雲的海洋。
一陣颱風襲過，一隻孤單的小鳥無家可歸，落到被捲到洋裡的木板上，乘流而下，姍姍而來，近了，近了!……
忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈，“噗啦” 一聲落到了船上。許是累了?還是發現了“新大陸”?水手攆它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可愛的小鳥和善良的水手結成了朋友。
瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙裡，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶，每天，把分到的一塑料桶淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃，天長日久，小鳥和水手的感情日趨篤厚。清晨，當第一束陽光射進舷窗時，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，婉如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不慳吝地把自己的藝術青春奉獻給了哺育它的人。可能都是這樣?藝術家們的青春只會獻給尊敬他們的人。
小鳥給遠航生活蒙上了一層浪漫色調，返航時，人們愛不釋手，戀戀不捨地想把它帶到異鄉。可小鳥憔悴了，給水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我//們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉好!
慈愛的水手們決定放開它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍色的故鄉去。離別前，這個大自然的朋友與水手們留影紀念。它站在許多人的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與餵養過它的人們，一起融進那藍色的畫面……
——節選自王文傑《可愛的小鳥》
普通話考試口頭作文 篇2
梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心控身下去，又鞠躬過地一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。
瀑布在襟袖之間;但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖盪。那醉人的綠呀!彷彿一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她;但這是怎樣一個妄想呀。
站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠呀!這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她鬆鬆的皺纈著，像少婦拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心;她滑滑的明亮著，像塗了"明油"一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的面板;她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色—-但你卻看不透她!
我曾見過北京什剎海地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的"綠壁"，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其餘呢，西湖的波太明瞭，秦淮河的也太暗了。可愛的，我將什麼來比擬你呢?我怎麼比擬得出呢?大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠;彷彿蔚藍的天融了一塊在裡面似的，這才這般的鮮潤呀。
那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的//舞女;她必能臨風飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈給你那善歌的盲妹;她必能明眸善睞了。我捨不得你;我怎捨得你呢?我用手拍著你，撫摩著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個名字，我從此叫你"女兒綠"，好麼?
我第二次到仙岩的時候，我不禁驚詫於梅雨潭的綠了。
——節選自朱自清《綠》
普通話考試口頭作文 篇3
石太大修專案經理部的大板車司機劉勝堂師傅,是我尊敬的人,他個子不高，可是很有精神,不但技術高,更讓人敬佩的是他的敬業精神。
大板車不好開，很少人能給他替班，別的司機休假他可以替別人，可是卻很少人能替他，他往往是同時兼著兩三輛車的任務。這一年中，他只休過一次假，給他佈置任務，劉師傅從來沒有過二話，從不提條件擺理由，不管什麼車交到他手裡他不但要開好還要保養好，往往是剛下這輛車就上了另一輛車，他從沒有說過一句什麼“身體不舒服了，累了，自己幹活多了，別人不幹活了”這樣的一句話。他就是我們四分公司的羅文，只要有任務，無論有什麼困難，不是去找理由拒絕，而是主動的、積極的、儘自己所能的把工作做得十全十美。
我尊敬這樣的人，他們主動、積極、敬業，他們服從，他們甘於吃苦，他們是我們四分公司的棟樑，還有我們石太專案經理部的修理班長時敏傑，攤鋪機司機安慶河、聶春波，壓路機司機閆秀山，銑刨機司機張慶彬，他們是新時代的羅文，我向他們致以最高的敬禮。
在我的心中，值得尊敬的人很多。但是，最讓我尊敬的人是我的父親。 父親的一生很辛苦。他兄弟姐妹很多。他是老大。在很小的時候，父親就擔起了照顧弟妹的擔子。每當春天來臨，衣衫襤褸的父親便拖上弟弟妹妹去捋榆錢葉子、挖苦菜，只有這樣，全家才能吃上一頓飽飯。家人的孩子早當家，為了養家餬口，十五歲那年，父親便隻身闖東北，走上一條艱難的路程。
每當說起這些，父親的聲音如泣如訴，眼裡總是噙著淚花。在我幼年的印象中，父親就象是一座山，用他高而瘦的身體默默地為我們撐起一片藍天。
父親長得瘦，便卻是莊稼地裡的好手。地裡無論什麼活，樣樣拿得起。人見人誇。至今，我還記得他幹活的那一幕幕：驕陽下，父親正在揚場，汗水象斷線的珠子摔在滾燙的地上：父親的手中握著木杴，象機器人一樣機械地重複著一個動作，亮亮的麥粒聽話在地落到一邊???月光下，父親正在編筐，那佝僂的身影如座雕像刻在我的心上。
“沒有花香，沒有樹高??”每當聽到這首歌，我就想到我的父親，父親就如一顆無名的小草，默默地為我們的家奉獻著他的一切。
普通話考試口頭作文 篇4
每年的國慶節，勞動節，我們一家人都出去旅遊，，每年還有暑假和寒假兩個假期，出去旅行的機會還是比較多。但最讓我難忘的旅行就是有一次和一些朋友去探險。記不清那座山的名字，只知道那天天氣很冷，又下著雨，不知是哪位同事心血來潮，建議大家去登山。大家也就同意了。
到了那裡，我們在一個同事的帶領下，直奔我們要去登的山，卻發現這是一座沒有人走的山，或者路不在我們所走的地方，總之，我是糊里糊塗之中跟著同事去登一座沒有路的山，說穿了，這是我第一次，也是最後一次的探險活動，因為我天生是個膽小鬼，如果一開始知道要做這樣的冒險活動，打死我也不會去的，但到了那裡我就沒有退路了，只好硬著頭皮往上走。起初，還有一點點路的痕跡，但是當我們爬到一定的高度時，就沒有什麼可以讓人放心的地方了。冷雨落在身上，都沒有感覺，因為所有的注意力已經集中在如何往上爬，我偶然一回頭，發現自己已經處身於一座半山腰，下面已是懸崖峭壁，我感到頭暈，再也不敢往下看了。走到一處，發現一個一點點大的山洞，我們幾個人就擠在山洞裡，讓一個同事先上去，上去之後，他們找來一些藤條，放下去拉我們，我們就這樣一個一個的被拉上去，正在這時，有個同事的手機卻不合時宜的響了起來，接起來一聽，發現是保險公司打來，要他參加保險的，這讓我更加為自己的處境而擔憂。後來，我們聽到了幾聲雞叫聲，知道山頂上有人家，心裡稍微的放鬆了一些。於是就一個先上去問路，後來他們帶來了一個山裡人和一根非常粗大的繩子，我們就這樣一個個被拉了上去。這樣的經歷真是難忘。
普通話考試口頭作文 篇5
衛生與健康
健康在我們的生命中是最重要的。健康是每天生活愉快的必要條件而衛生是健康的保證，要健康就離不開衛生。所以如果你想擁有健康，就要注意衛生，下面我就說說飲食衛生與健康關係。
民以食為天，食是生活不可缺少的因素。在吃東西時一定要注意衛生。在我們的日常生活中，常常發現細菌性食物中毒事件。
細菌性食物中毒具有明顯的季節性，多發生在氣候炎熱的季節。這是由於氣溫高，適合於微生物生長繁殖；另一方面人體腸道的防禦機能下降，易感性增強。
我們要消除“不乾不淨，吃了沒病”的錯誤觀念，最好不要吃隔夜的食物，對路邊小吃店要敬而遠之。春日裡防病毒，還要從以下生活細節入手。洗澡、洗衣、晒被子，這些婆婆媽媽的事，你可不能小看它。 洗澡、勤換內外衣，陽光充足時把被子晒一晒，這些講究乾淨的衛生習慣能使人更低程度地接觸病毒，並有效抵禦病毒侵害。因為在陽光和空氣流動的作用下，病毒在很短的時間內就會被殺滅。
我們知道，病毒多是通過直接接觸感染的，其次是因接觸打噴嚏或咳嗽產生的帶菌空氣而受感染。感冒就是一個很好的例子！所以，髒手不要隨便碰口鼻。
為讓我們有一個健康的體魄，為了健康快樂地生活，請大家講究衛生
我尊敬的人
我們都有心目中尊敬的人，每個人心目中尊敬的人都不一樣，我崇尚科學，所以我尊敬科學人物-------科學家愛迪生。
愛迪生這個名字對我而言曾經很陌生，但當我在電視上看到他在艱苦的條件下，從不放棄對科學的探索，終於發明了電燈、留聲機、照相機等一百多項改變我們生活的發明，我對他的崇敬之情油然而生。
愛迪生科從小家境貧寒，只上過幾年學，曾以賣報紙為生，但他對科學有著濃厚的興趣。偶然一次從報紙上發現了一種實驗，愛迪生對這個實驗很感興趣，可是沒有實驗室，那試驗就進行不了。愛迪生靈機一動，想到了一個法子。第二天，愛迪生來到火車上賣報紙，報紙賣完，就在火車車廂的一個角落做實驗，有一次做實驗時，一種爆炸元素放多了，在車廂內爆炸了，列車長來了，怒氣衝衝地質問他：“你在做什麼？”愛迪生說：“我在做實驗。”列車長生氣地給了他一耳光，從此愛迪生的右耳失聰，也失去了這份工作。但他並未放棄對科學的熱愛，積極努力探索，不斷創造出改變人們生活的發明。有人問愛迪生：“你的這麼多發明，是因為你是天才嗎？”愛迪生回答說：“不，天才等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。” 愛迪生逝世後，全美國停電一分鐘，以表示對這位偉大的科學家的哀悼。
普通話考試口頭作文 篇6
不同的人對服飾的要求也不一樣，有的人喜歡穿名牌，有的人卻不穿名牌。我是一名普通的農村國中教師，我對服飾的穿著要求不高，我不會用幾千元去買一套衣服，因為我覺得這是一種浪費。我與其用一個月的工資來買一套衣服，我不如用這點錢買幾百元的衣服幾套。這樣，我可以經常換著款式穿。如果花高價買一套，那麼平時穿的款式很少，很單調，而且現在的衣服質量都很好，一般是穿不爛的，高價買來，等過時了，丟了覺得很可惜，也很浪費。
現在的小孩都趕時髦，一個比著一個穿，都要穿名牌，我有一個侄子，現在讀七年級。上次他媽媽買來一雙80元的鞋子給他，他不穿，嫌不是名牌，他要求買李寧，安踏之類的。我當時看了覺得很生氣，現在的孩子怎麼了。80元得鞋子不穿，還要穿名牌。在過去，沒錢買鞋子，穿的都是自己縫的鞋子，照樣能讀好書。現在的部分孩子，不想著讀書，只想著比穿的時尚，穿的是名牌。
雖然，社會進步了，生活條件好了，但是我們不要忘記艱苦樸素是中華民族的傳統美德，我們要保持中華民族的這種美德。
我喜歡的節日——春節
我喜歡的節日有很多，有端午節、有兒童節、有中秋節，但我最喜歡的就是春節了。
除夕夜，街上“劈劈啪啪”的鞭炮聲接連不斷，空中閃爍著耀眼的火花，家家戶戶燈火通明，金黃色、黃綠色的窗戶，在忽明忽暗、忽燃忽滅，好象同時開啟的電視機，在播放精彩的節目。
我站在六樓的陽臺上，放眼望去，除夕夜晚的天空格外亮，許多色彩繽紛的煙花在天空中閃亮著，有的時候好像還要把天籠照住似的，常常是這裡炸開了，還沒等落下就又升起了幾個，然後再炸開、再升起？有的煙花以閃電般的速度，十個十個的往上躥，在空中炸開，傾瀉而下，好像在下一場美麗的流星雨，又好似一條大瀑布，還真有點“飛流直下三千尺”的感覺呢! 我的心情格外爽朗，這真是“爆竹聲聲辭舊歲，
普通話考試口頭作文 篇7
家家戶戶迎新春”。
我喜歡的植物
我喜歡的植物，不是高貴的玫瑰，不是可愛的米蘭，不是討人喜歡的翠竹，我喜歡的是那翡翠般的小仙人掌。
仙人掌就像一隻張開的大手，披著綠色的盔甲，渾身長著細細的刺，像只綠色的小刺蝟。 仙人掌擁有外剛內柔之心。傳說，在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的東西，它嬌嫩如水，輕輕一觸便可能失去生命。上帝不忍心，於是，替她加上了一層盔甲，堅硬如鐵，上面還帶有傷人的鋼刺。從此，再也沒有人看過仙人掌之心了。很久之後，有一位勇者要剷除這“惡物”，劍出刀落，仙人掌便變成了兩半，從中流出的卻是綠色的液體。原來，那就是被封存了很久很久的仙人掌之心，由於無人瞭解其中的寂寞，變化成了滴滴淚珠。仙人掌的花語就是堅強。
仙人掌還可以吃呢！用鹽醃製當冷盤食用，清脆可口哦！不但風味獨特，還很營養呢！我愛吃的火龍果都是一種叫“霸王花”的仙人掌結出來的果呢！
我覺得仙人掌雖然其貌不揚，沒有玫瑰那樣高貴，但它是堅強的！敢於與寒風搏擊，與酷暑較量！ 我最喜歡的植物就是那默默無聞的仙人掌。
普通話考試口頭作文 篇8
我的家鄉是一個小鎮，那裡風景優美，綠樹成蔭。
春天，樹枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋地睜開眼，花兒們也紛紛盛開了，紅的、藍的、黃的、紫的，千奇百怪，五光十色。花兒們發出陣陣醉人的芳香，引來一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！
夏天到了，樹葉更綠了，還去河裡摸魚，那一棵棵樹像一些戰士一般。荷花也開了，荷葉是綠的，荷花是淡粉紅的，真美啊！小孩子最喜歡到荷塘採蓮藕吃，一條條魚在水中成群結隊地游來游去，一被捉上來，就“活蹦亂跳”，看它乞求的樣子，真可憐！
秋天，大雁往南飛，一會兒排成人字形，一會兒又排成一字形。天空湛藍湛藍的，天空下是一片金黃的景象，水稻是黃的，樹葉也是黃的，一片一片的樹葉離開大樹媽媽的懷抱，獨自一人“旅行”。農民伯伯在這個季節可樂了，也很忙，因為他們辛勤的汗水培育的水稻成熟了，他們都忙著割水稻呢！
冬天來到了，一顆顆雪花從天上飄落到地上，整個世界一片潔白，雪花是花狀的，白白的，一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。
我的家鄉真美麗，我愛我的家鄉！
普通話考試口頭作文 篇9
我是個超級體育迷。每天鎖定幾個體育頻道，各種比賽看的津津有味，有時熱血沸騰有時手舞足蹈，很多時候徜徉在賽事的氛圍裡久久不能釋懷。
但凡是體育專案我都比較瞭解，看的多了規則也懂了，各種比賽的看點也就比較清楚，世界潮流和代表人物以及中國的水平也就全在腦中。現在有了網路，各種賽事的資訊就更是不斷更新，每天我開啟網路的時候，心中那種期待的喜悅油然而生，這也體育帶給我的巨大精神慰籍。
我從國小的時候就是班裡的體育優秀生，後來由於我的耐力好，老師讓我專門練長跑。每年都要代表學校去參加區裡的比賽。後來上了高中，學業實在太緊張，我就停止了訓練，不過偶爾還會打籃球和兵乓球。大學的時候我每天下午一般抽時間打籃球和乒乓球，那時人很瘦，體重還不到120斤，但也屬於比較壯的。記得我代表我們班參加乒乓球比賽的時候，我們的女生都來給我助威加油，讓我興奮了很長一段時間。
工作後的前幾年裡我還經常去跑步和組織單身漢們打籃球，組織去外面下圍棋比賽。後來工作也忙了，擔子也重了，基本上很少參加鍛鍊了。不過體育比賽我還是要看，這是我每天最重要的生活內容。
最近有點時間突然想把自己對體育的認識寫出來與朋友們分享。久疏筆墨的我有時候真的感覺無法淋漓盡致的表達出自己的最深切感受。不過還好，有些觀點也得到很多朋友的認可，讓我深感安慰。與大家一起探討體育的精髓與快樂，讓我覺得很幸福。
普通話考試口頭作文 篇10
我喜歡當教師有幾個原因，外在原因覺得教師這個職業很神聖，我覺得做教師的最大價值在於把自己的知識傳授給學生,實現自己的社會價值.其次當教師許多業餘時間，可以做自己想做的事情，比如：每年有兩個假期，寒假與暑假，每週有兩天休息，我可以利用這些時間來學習，回顧或總結。此外父母都希望我將來能有一份穩定的.工作，生活不用那樣奔波。
我喜歡當教師的最大的原因是受父親的影響。父親大學畢業後，就分配在離家鄉三百里外當一名中學教師，在我還沒有出世的時候，父親在一次整風運動中被錯劃成右派，被迫回到農村，一次次的上訴，都是無功而返，所以我從小就暗暗地對自己說，我長大後要當教師，實現父親未遂的心願。 國中畢業後，為了早點出來工作，我報考中等師範學校，我的分數425分，遠遠地超出錄取線百多分，但因為各個緣故，我沒有被錄取，我的願望落空了。心裡很難過，感覺上天是那樣不公平，但在父母的鼓勵下，我又恢復了自信心。
之後，我就上了高中，但我仍然不放棄自己的願望，為了實現我當教師的心願，我在學習上更加努力，在大學聯考中我再次報師範院校，終於我以優異成績考上華南師範大學，並讀了自己喜歡的漢語言系，這是我一生中最高興的事。因為我多年的努力沒有白費，我當教師的願望終於實現了。
記得第一次走上講臺的時候,我心裡很激動,因為當面對學生尊敬的目光的時候,心裡很有一種自豪感.做教師，要給學生一碗水，自己必須要有一桶水，所以我在教學的同時也不斷自我增值，提高自己的知識水平能力。
出來工作多年了，當教師有苦也有樂，但我仍然很愛這一行。所以在工作上盡心竭力，受到上級的好評，學生也非常喜歡我，我有一種說不出的滿足感，我多次被評為學校，市的優秀教師。
我的職業就是教師,我無悔我的選擇!我從小就希望自已能成為一名老師,一名人類靈魂的工程師!我實現了自己的願望。
普通話考試口頭作文 篇11
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡?愛》，有展現一代女皇風采的《武則天》，還有如何教學培養孩子的，世界名著固然精彩，包羅永珍的雜誌也令人愛不釋手，我看屬於我們的《中國青年》，看櫳次頤塹摹督鶘 昊 罰 岣囈萄У摹逗穎苯逃 貳《河北教研》等?
一本好書在手，一切煩惱都拋於腦後。每當讀過一本好書，總是希望有人與我分享。第二天到單位沒課時，我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學上的地位，各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣。我愛書，正是因為它早已成為我的知已。 寫作，是一種很好的鍛鍊思維的方式，也是一種提升思想的過程。於是閒暇時就寫上一點隨感、讀後感的,偶爾也會吟上幾句詩。
我喜歡上網，網路世界，無奇不有。我利用網路查詢教學資料，學習資料。並在網上學得很多電腦知識，最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經驗與心得，提高了我的教學水平。我覺得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現代化的資訊科技來駕馭這個世紀，網路已佔去了我三分之一的時間，我與它結下了不解之緣。電腦網路豐富了我的生活，開闊了我的視野。
我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。
普通話考試口頭作文 篇12
我們身邊的動物不計其數，有人喜歡溫順的小羊，有人喜愛可愛的白兔，有人著迷機靈的猴子，也有人被那高貴的孔雀所吸引。而我卻喜愛那不被人們所關注、默默無聞為人類做貢獻的動物――貓頭鷹。
貓頭鷹，是一種有趣的動物。顧名思義，它的頭長得像貓，而身體卻像一隻大老鷹，兩者相結合，就成了一隻與眾不同的貓頭鷹。我覺得，貓和貓頭鷹就像一對親密的兄弟。為什麼這麼說呢，你瞧啊。這性格多變的貓成天就是在白天睡大覺，而只在晚上開工，上夜班。因此常常有人把它們看成是懶惰的動物。貓頭鷹不正也是這樣的嗎？貓頭鷹一日三餐的主食不就是田鼠們嘛，而貓它也被人們稱為是捕鼠能手，不是嗎？可是它們兩者相比之下你有沒有覺得貓頭鷹的精神更可貴，更值得人們去讚歎呢！因為它不向人類索取任何報酬和好處。這是多麼至高無上的，相比之下我有覺得我們人類又是多麼的渺小，多麼的微不足道啊！這是我喜歡貓頭鷹的另一個原因。
貓頭鷹它有趣、可愛，不光是我讚賞它，它更是農民伯伯們的寵兒。真希望人們能夠愛護和珍惜它。
我喜愛茉莉花，它開的花是白色的，像一朵雪花，像嬰兒的面板，十分好看。 它只在夏天開花，而且是在夜晚，放出香氣。它的花可以用來泡茶，對身體有很大的好處。一朵朵花飄浮在茶杯的表面，像一個個爭食的生物。你夏天跑累了，喝一口用茉莉沏得茶，你渾身立刻覺得輕鬆了很多。它可以使茶葉清香無比，使人身心涼爽，恐怕只有你在平靜下來的時候，才可以真正得品嚐到其中的美味。 記得有一次，我們在學校比賽1200米的長跑，我一開始，去得時候，我喝了一杯用茉莉沏得茶，身體又輕鬆又平靜，感到沒有一點疲憊。到了比賽場，我對自己充滿信心。開始了，我跑了起來，我一看他們這麼慢啊，鬆了一口氣，漸漸得他們趕了上來。我一看還有二三百米的路程，我用力衝刺了起來。沒想到那杯茶給了我這麼大的力量，在我落後的情況下，居然拿了第一名。真要感謝它。
曾經有那麼一個夜晚。我和朋友在院子裡喝茶，朋友茶杯中茉莉的清香，伴著溼熱得夏風吹來。那時我正好感冒了，茉莉花的香味吹進我的鼻孔，我突然覺得被強烈得刺激了一下。到了明天，我的感冒一下著好了，我發現被自己喜愛的事物刺激一下，會對自己的身體好很多。朋友認真得說，要在房間裡擺放一盆茉莉花會對身體有好處。但是很不幸，養了一個月左右，花卻都死了，我很傷心。 後來在書上了解到了茉莉花習性，用心栽培，家裡的茉莉花長得非常地好，因此一年四季家裡的茉莉花常盛開。
同時也希望自己的靈魂像那潔白的花兒一樣，永遠純潔！
普通話考試口頭作文 篇13
我的家鄉話是白話。白話與普通話相比，在語音、詞彙和語法三方面都有很大的不同。現在，我就白話和普通話詞彙的差異談談。
普通中的一些詞語，我們白話要表達這些詞語的意思，用的是我們白話的詞彙。比如說，普通話所說的“太陽”，我們說“月頭”;普通話中的“下雨”，我們說“落雨”;普通話說“自行車”，我們說“單車”;普通話說“小人書”，我們說“公仔書”;普通話說“螳螂”，我們說“馬螂槓”，像這樣的詞在白話中是有很多的，在這裡我就不一一說出來了。
還有，普通話中的許多雙音節詞，在我們白話裡卻是單音節詞。例如，普通話中的“被子”，我們說“被”;“桌子”，我們說“桌”;“眉毛”，我們說“眉”;“沒有”，我們說“無”或“有”;“漂亮”，我們說“靚”。白話中這樣的詞也有不少，我就不再多說了。
現在我再說說我們白話的一些詞語跟普通話在語素結合的次序上恰好顛倒的情況。比如，普通話中的“喜歡”，我們說“歡喜”;“要緊”，我們說“緊要”，“夜宵”，我們說“宵夜”;普通話中的“客人”，我們說“人客”。
另外，還有一些詞語，在我們白話和普通話中都有，但表達的意思卻不盡相同。例如，在白話和普通話中都有“肥”這個詞，普通話一般指動物肥，而不說人“肥”，但在我們白話裡，人和動物都是說“肥”。又如，普通話中的“腳”，是指踝關節以下的部分，而白話說“腳”，既可單指踝關以下的部分，又可把臂部以下，踝關節以上的“腿”跟“腳”合起來稱“腳”。
我以上說的就是白話跟普通話詞彙的差異。
普通話考試口頭作文 篇14
天剛矇矇亮亮的時候，一個高而瘦的人已在莊稼地裡忙活很久了，他就是我的爸爸，一個地地道道的農民。
因為家裡沒錢，爸爸國小還沒畢業就回家幹農活了。可能是老天註定爸爸這輩子都要辛苦的，小時候他就很辛苦，成家立業直到現在也還是很辛苦。每天早上我們還在夢鄉時，爸爸就拖著疲倦的身子起床了，牽著牛扛著犁耙下地去了，有時候爸爸犁好了一塊地天還沒有亮。有一次，爸爸的老毛病胃疼又復發了，他為了不耽誤播種，還是堅持下地幹活，幹一會兒又在田埂上歇一下，疼得緊捂著肚子，我感到很難過，恨自己為什麼是一個女的，不能替爸爸幹一點活，爸爸總是忍著疼，也不去看醫生，因為他知道去看病肯定要花很多錢。晚上，爸爸疼得睡不著又起來坐在門口上，我們勸他去看醫生的時候，他就說沒什麼大不了的事，不用看，我知道爸爸是為了省下那麼一點錢。我考上師範那年，爸爸拿到通知書時很高興，但一看到要交8500塊錢時，他的眉毛緊鎖了起來，我知道這一筆錢對於我家來說簡直就是天文數字，但我不敢跟爸爸說不讀書了，因為爸爸最討厭我們說不讀書了，他經常說：“如果你們有能力讀，我寧可不吃或借也要供你們。”爸爸為了湊錢給我讀書，不知給親戚朋友說了多少好話，陪了多少笑臉。
爸爸有吸菸的習慣，每天起碼一包，但抽的全是1元錢一包的，在我們家實在很困難，幾乎沒錢給我們做伙食費時，我看見爸爸抽的是5毛錢一包的旱菸，而且抽的次數也減少了。爸爸這
樣做是為了省下那麼幾毛錢，我知道這滋味不是好受的。
爸爸為了讓我們兄妹能穿得好一些好，自己捨不得買一件新衣服，穿的是破舊的衣服，以前我在同學面前都不敢承認自己的爸爸，因為爸爸穿得太破舊了，顯得很蒼老。我現在想起這件
事還覺得很後悔，我應該為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。
普通話考試口頭作文 篇15
每個人都有自己的愛好，我的業餘愛好是看書。
在中師三年，我與書結下了不解之緣，我常常在課後、飯後看書，連睡覺也要把書放在枕邊，好像這樣才能睡得踏實。書上那印在白紙上的方塊字，向我展示了一個五彩繽紛的世界，在這個世界裡，有著紅的豔麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔;在這個世界裡，有生活得豪爽的魯智深，機智的孫悟空，多愁善感的林妹妹，奸詐的曹操;在這個世界裡，有人間的伊甸園，也有天上的街市，還有靜靜的小河。在這個世界裡，我瞭解現代科學發展的一些知識，學到了做人的道理。
每當我翻開書，讀到有趣的章節時，我會禁不住咯咯而笑，惹來同學的好奇。讀書雖有樂，但也有悲的時候，每當讀到瓊瑤的庭院深深深幾許，杜十娘怒沉百寶箱，羅米歐殉情朱麗葉時，我就會眼淚止不住地往下流。
書是中師三年的忠實夥伴，它伴隨我走過許多無聊的時間，書可以醫治我心靈的創傷——青春的憂鬱，同學間的磕碰，考試後的擔心。當這些東西佔據我的頭腦時，我會拿起書到另一個境界去，書是最好的避風港灣，它使我把一切的煩惱都拋掉。
我喜歡看書，書裡的知識真的多得讓你心明眼亮，它能充實你的頭腦，書也能帶給你歡樂和悲傷，還有許多許多。
普通話考試口頭作文 篇16
拋開書山題海重壓的學習生活，我在讀書之餘喜歡做的事情很多很多，譬如給朋友寫寫信，與他們談談生活的苦與樂，特別是當我有什麼煩惱悶悶不樂時，寫信便是我最樂於去做的事情了，把一切不快樂的事情都羅列在信上，這樣等到寫完一封信，一切的煩惱，也煙消雲散了。當然，像這樣的信，大多數都不會寄出，這樣做只不過是為了發洩罷了。如果條件允許呢，也喜歡與同學朋友去遊山玩水，但由於受條件限制，去玩也只能去近的地方。假日裡，一頂太陽帽，一輛自行車，三五個人，可以快樂地玩上一整天，幾個要好的朋友都不是讀師範的，她們見到我，便左一個“張老師”右一個“張老師”，的叫個不停，惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。
平時除了喜歡寫信，遊山玩水外，我還喜歡種花，一把爛泥，一個爛盆子，我也會種上花，家裡種活的幾盆花功勞全歸於我，遠離家鄉，上了師範，我也常想念我的花，常常在家信中附上一句：記得幫我給花澆水。花呢，也給家人照料得很好的。別人說一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認為這句話並不全對，因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花，只需把苗種植入盆內，澆上一點水，保證花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因為無論天氣怎樣乾旱，它都不會向死神屈服。太陽花結籽，不必收藏，它自己落在盆內的土壤中。冬去春來，自會破土而出，由此，周而復始，它的生命之火，永不熄滅。還有那菊花，水仙花……它們也同樣的美。寫信、遊山玩水、養花都是我平時愛乾的事情，它們給我的生活帶來了很大的樂趣，使我每天過得很充實，當然，除了這些，我也經常地看一些書，學一些在學校裡所學不到的東西。
普通話考試口頭作文 篇17
在這世界上，最溫暖的地方，不是柔軟的被窩，而是母親的懷抱，我的媽媽已經是40多歲的人了，她中等身材齊肩的頭髮，衣服乾淨整潔，笑起來很慈祥。
自我呱呱墜地以來，母親就用心地呵護著我，母親嚐盡辛酸苦辣挑起養育我的擔子，從沒有半句怨言。母親是偉大的。當我生病的時候，著急的不是我本人，而是親愛的母親，她會終日守在病床旁無微不至地照顧我，做我愛吃的飯菜;講我喜愛聽的故事，鼓勵我與病魔作戰。當我痊癒時，母親也消瘦了，啊!母親是我生病時最親，最關懷我的“護士”!
當我做錯事的時候，母親便會用她那明亮的雙眼盯著我，使我不敢正視她，因為我明白，母親這樣看著我，是在告訴我下次別再犯同樣的錯誤。啊!媽媽的眼睛是對我忠實的警告。
當我失敗的時候，是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來，鼓勵我繼續努力，不可灰心。所以，我做事不曾半途而廢，也從不因失敗而氣餒過，因為母親曾教我失敗是成功之母。
當我成功的時候，母親便會教導我不可驕傲，要我再接再厲，以後要更加努力學習，認真對待每一件事情，這樣才能成為建設祖國的有用人才，所以我不曾為一點小成就而驕傲，因為母親曾教我自滿是成功的敵人。
當臨出門上學的時候，母親總叮囑我過馬路要小心，上課不可心不在焉，學習要認真，母親的教導是我一生的座右銘。
我的媽媽就是這樣的一個人，我就是在她的這種教育方式下長大的。
普通話考試口頭作文 篇18
還記得上國小的時候，最盼著放假了，每次放寒暑假，我都會用幾天的時間把整個假期的作業都寫完，然後就是天天玩，小時候玩的東西很多，比如跳皮筋兒，踢踺子，過家家等等，與小朋友們在一起，每天都過得特別有意思。 而上了國中，學習生活就開始變得緊張了，假日生活幾乎也是在學習，這種緊張的生活一直延續到大學聯考結束的那一刻，而中學六年的生活，也讓我體味到了什麼叫做充實!轉眼間，已經是研一的學生了，大學的假日生活是豐富多彩的，相對於中學的學習生活我們有了許多自由的時間，我從小就喜歡讀課外書，看一些文學名著，而一直沒有充裕的時間，而到了大學，我常常去圖書館看書，這正是我從小就嚮往的。
週末，總會和室友一起去逛街，買一些自己喜歡的東西，還記得大一時，我們都不會花錢，每到月末，就會集體吃幾天泡麵，想起那段日子，我們總是會心一笑。在大學裡，除了學習我們必修的專業課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿足了我們的求知慾，也豐富了我們的假日生活。為了放鬆一下一週的心情，我常會在週六的晚上和同學一起去參加舞會，在那裡，我也認識了許多其他系的學生。在假日裡，我還學到了許多有關網路的知識，沒事的時候，我喜歡在自己的部落格裡放一些近期的照片，或是發表一些個人看法、寫一些心得，偶爾看看心裡總是會開心好久。除了計算機，我還很喜歡英語，現在學校裡有個人專門為研究生組織的英語角，我經常去參加它的活動。這不僅讓我鍛鍊了口語還增長了知識。我非常喜歡現在的假日生活。
普通話考試口頭作文 篇19
我喜歡的動物有很多種，比如說溫順可愛的小白兔，憨態可拘的大熊貓，乖巧聽話的大花狗……在這麼多種動物中，我最喜歡的還是貓。喜歡貓，是因為它很勤奮、很能幹，能夠幫助人們捕捉老鼠。貓都是白天睡覺，晚上開始活動，它的兩隻眼晴在夜間炯炯有神，任何風吹草動都逃不出它的視線;貓的四隻爪子都有厚厚的一層肉墊子，不管是走還是跑，一點聲音都沒有，等到老鼠發現的時候，想逃也來不及;貓的爪子非常地鋒利，老鼠一旦被它逮住，是不可能從它的爪子中逃脫的;貓還有長長的鬍鬚，據說是用來判斷鼠洞的深淺用的。
記得我上三年級的時候，家裡曾經養了一隻貓，由於它全身都是黑毛，一根雜毛都沒有，所以我給它取了個好聽的
普通話考試口頭作文 篇20
我非常喜歡吃春捲，每年春節我都能品味到它的獨特之美，是一種色、香、味俱全的佳餚。當然，我喜歡吃春捲也是有原因的!
那是一個春節的夜晚，當時我還小。外婆從廚房間裡拿出了一盤熱騰騰的小點心。我傻傻地問她：“這個金燦燦的‘棉襖’裹著什麼東西啊?”“你吃了就知道!”外婆和藹地說。“棉襖怎麼可以吃呢?”我非常得疑惑。但是我並沒有多想，因為外婆啊外婆，我知道，你是我最親的外婆，應該不會害我的，不會的!我拿著從外婆手中遞過來的筷子，慢慢吃起來。
哇!真是色、香、味俱全吶。光 聞上去，就已口水直流，嚐起來味道一定更佳……那金燦燦的“外衣”裹著我最愛吃的蔬菜之一—黃芽菜，其中還包有肉絲與胡蘿蔔絲，實在是美味呀!
從此，我有了兩項特殊的愛好：
1、品嚐各種各樣的春捲。
2、每年春節一定要吃一盤子春捲!
因為，吃春捲，是我國特有的春節習俗。可以讓我們把我國的民族文化發揚下去!讓我國公民永遠記住我們的傳統節日、習俗!
普通話考試口頭作文 篇21
俗話說：民以食為天，在我們中國幾乎每個地方都有自己的美食，西安的羊肉泡饃，內蒙古的小肥羊，雲南的過橋米線而我卻對北京烤鴨情有獨鍾。
它那脆脆的皮，嫩嫩的肉，看著都叫人垂涎三尺，吃就更不用說了。我在北京住的那段時間還有過一次吃烤鴨的經歷呢!
剛進烤鴨店，一股濃郁的香氣便撲面而來。等了不一會兒，一個推著烤鴨的精緻小推車就來到桌前，上面放著剛出爐的烤鴨。油亮的色澤加上五顏六色的花朵作陪襯，顯得更加誘人。廚師們需要把烤鴨的皮一片一片地切下來，沒過多久就完成了。香脆多汁的脆皮和蒜包在一張麵皮裡，可真是絕配。烤鴨色澤紅豔，肉質鮮嫩，味道醇厚，肥而不膩，剛吃完，嘴裡那誘人的香氣依然索然在我的脣齒間。
據說早在明朝，北京烤鴨就已成為官府人家的席上珍品。朱元璋建都南京後，明宮御廚便取用南京肥厚多肉的湖鴨製作菜餚。為了增加鴨菜的風味，廚師採用碳水烘烤，成菜後，鴨子肥而不膩，受到人們的稱讚。即被宮廷取名為烤鴨。後來明朝遷都北京，烤鴨技術也傳到北京，並被進一步發展。
北京烤鴨真是名不虛傳啊!你吃了也一定會讚不絕口。
普通話考試口頭作文 篇22
有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行，但即便這樣的作文，他同樣能寫得很動人。
那是一次作文課，題目是《願望》。他極其認真地想了半天，然後極認真地寫，那作文極短。只有三句話：我有兩個願望，第一個是，媽媽天天笑眯眯地看著我說：“你真聰明”，第二個是，老師天天笑眯眯地看著我說：“你一點兒也不笨”。
於是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情地朗讀了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。
捧著作文字，他笑了，蹦跚跳跳地回家了，像只喜鵲。但他並沒有把作文字拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個美好的時刻。
那個時刻終於到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天：那天，他起得特別早，把作文字裝在一個親手做的美麗的大信封裡，等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來，他就笑眯眯地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要//送給您一件禮物”。
果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地湧出了兩行熱淚，一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊。
是的，智力可以受損，但愛永遠不會。
普通話考試口頭作文 篇23
著名教育家班傑明曾經接到一個青年人的求救電話，並與那個嚮往成功、渴望指點的青年人約好了見面的時間和地點。
待那個青年如約而至時，班傑明的房門敞開著，眼前的景象卻令青年人頗感意外——班傑明的房間裡亂七八糟、狼藉一片。
沒等青年人開口，班傑明就招呼道：“你看這房間，太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧。”一邊說著，班傑明就輕輕地關上了房門。
不到一分鐘的時間，班傑明就又打開了房門並熱情地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一節已變得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息裡還漾著微波。
可是，沒有等青年人把滿腹的有關人生和事業的疑難問題向班傑明講出來，班傑明就非常客氣地說道：“乾杯。你可以走了”。
青年人手持酒杯一下了愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我……我還沒向您請教呢……”
“這些……難道還不夠嗎?”班傑明一邊微笑著，一邊掃視著自己的房間，輕言細語地說，“你進來又有一分鐘了。”
“一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思地說：“我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許//多事情，可以改變許多事情的深刻道理”。
班傑明舒心地笑了。青年人把杯裡的紅酒一飲而盡，向班傑明連連道謝後，開心地走了。
其實，只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人生。
普通話考試口頭作文 篇24
那是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。它的幹呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內，絕無旁枝;它所用的椏枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無橫斜逸出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了;它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色，這是雖在北方的風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹!哪怕只有碗來粗細罷，它卻努力向上發展，高道丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。
這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹!
它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虯枝，也許你要說它並不美麗——如果美專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那麼白楊樹算不得樹中的好女子;但是它偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的的堅強不屈於挺拔，他是樹中的偉丈夫，當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這麼一株或一排白楊樹，難道你就直覺的樹只是樹，難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象徵了北方的農民;難道你競一點也不聯想到，在敵後的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵!難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠近團結，力求上進的白楊樹，宛然象徵著今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。
節選自矛盾《白楊禮讚》
普通話考試口頭作文 篇25
我喜愛的文學藝術形式是小說。小說有趣、好看、吸引人，許多人都很愛看，我也很愛看，因為它能以細緻而鮮明的人物、完整而多變的情節、細膩而豐富的感情，完整地向人們展示一個既來源於生活而又高於生活的複雜世界。首先說細緻而鮮明的人物描寫吧。小說中的人物不僅有神態、語言和行為的外在表現，而且有思維、意識和心理的內在活動。小說的特點之一就是作者能對各種各樣的人物作細緻而鮮明的描寫。
就拿曹雪芹寫的《紅樓夢》來說吧，書中描寫的人物，個個性格各異，細膩鮮明，像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。第二就是小說中情節的描寫是完整而多變的。小說的情節一般按照開端、發展、高潮和結局這四大步驟來編寫的，是一個完整的整體；小說的情節又是多變的，它可以不受時間和空間的限制，偶爾半路殺出個程咬金，出乎意料，扣人心絃，總想方設法吸引住你，讓你愛不釋手地把小說從頭看到尾。第三就是小說中感情的描寫豐富而細膩。小說中對感情的訴說有時細膩得讓你感同身受，如同親臨其境一般；其主人公的遭遇有悲有喜，有時會讓你哭得死去活來，有時會讓你笑得肚子直髮痛，有時還會讓你哭笑不得，心裡憋著直難受，真可謂感情豐富也。世界生活是豐富多彩的，現實的人是多種多樣的，我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活，可以通過小說去洞悉現實中各種各樣的人，這就是我愛看小說的最好理由吧。
普通話考試口頭作文 篇26
衛生與健康是緊密相關的，講衛生是擁有健康身體的前提。人們常說病從口入，而一旦生病就必然影響人的身體健康，所以我們一定要保證進入我們口中的食物的衛生清潔，蔬菜水果要清洗乾淨，餐具要做好消毒處理。如果我們忽視了生活中的一些細節，往往也會因不衛生而導致身體的不適。
目前一些蔬菜水果為了防止生蟲而噴灑了化學藥品，所以我們在食用前一定要用清水先浸泡一會再清洗，使用菜板時要先切蔬菜類，再切禽肉類，做好食物的衛生清潔是保證我們擁有健康身體的大前提。其次是我們生活環境的衛生，小到家庭，首先做好個人的衛生，養成良好的衛生習慣，做到飯前洗手，飯後口，勤洗澡，勤換衣，做好個人家庭的衛生清潔，保持居住空間的空氣流通清新。大到整個社會環境，做好綠化，做環境保護，從每個人健康的角度來講，這也是不容忽視的問題，所以保護環境衛生其實也是在保護著我們個人的身體健康。
普通話考試口頭作文 篇27
我們訓練普通話差不多也有半個月了，這段時間我真的學到了許多真正的知識，讀了十幾年的書，我認為我的普通話是可以的，但通過這半個月的訓練，我發現我自己的普通話存在很大的問題，很多我在讀書的時候都沒有注意到，因此我更要加倍努力了，每天第五節課就是聽我們要考的文章，這時不僅要聽而且還要小聲的跟著讀，這樣才有效，有的字既是翹舌音又是後鼻音，這是我就很難讀清楚，比如“學生身上”後面三個字都要讀翹舌音“生”“上”是後鼻音，“身”是前鼻音這是我讀起來很嚼舌頭，沒辦法只能讀慢一點，把每個音都發準、發滿，這樣重複多次的讀，就能讀好然後在加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點兒不舒服但想到以後，這點兒累又算得了什麼呢？
不僅如此，我還常常利用空餘時間，拿著材料讀給那些發音比我標準的同學聽，讓他一個字，一個詞語的給我糾正過來，直至把一篇文章讀的準確無誤為止。開始時我一篇文章讀起來要錯很多，經過一星期的訓練，現在我的普通話終於有點兒起色了，我感到很開心。練習了這麼長時間的的普通話不僅使我的普通話標準了許多，而且也使我的打字速度加快了，上微機課時，老師讓我們練習打字，我感覺我的速度比以前快了許多，我暗暗自喜：通過這段時間的學習發現它的用處還真多!知道了學習普通話的好處後，我就越來越喜歡練習它了，有時讀別的文章的時候，還時常通過翻字典來糾正發音。在以後的訓練中我還會經常這麼做，這麼做不僅僅是為了糾正字音，還可以在學習普通話的過程中尋找樂趣，讓我真正領悟到學普通話的好處！
普通話考試口頭作文 篇28
童年的記憶是美好的，每個人的童年都不同，但同樣的是，它永遠是一生最快樂，最無憂無慮，最值得懷念的一段日子。我的童年幾乎是學校與家的2點一線的生活。小時候做的事情，現在回憶起來，總是覺得那時是那麼的傻，那麼的幼稚。記得國小的時候，自己識字還不是很多，但我總是要搶著教其他比我小的孩子。
每次自己教別人的時候就會很驕傲，很自豪，彷彿全世界的孩子就自己知道的最多。童年的記憶就是學校門口的小店，每當下午放學後總是擠滿了孩子，手裡抓著錢，買著小吃，現在想想當時的小食品，真是懷念。童年的記憶就是跳一根皮筋，雖然每次都是汗水淋漓的，累得很，但還是很高興這樣蹦蹦跳跳的。除了跳皮筋，我們還玩跳房子、踢毽子、跨腳步等等，想到那時玩遊戲，也是有流行的。如果那時走進我們國小，就會看到操場上都是跳皮筋的人或者都是踢毽子的人。童年的回憶就像一本令人懷念的日記，不輕易地一翻會讓你感到留連忘返，有的讓人哭笑不得，有的讓人記憶猶新，但更多的還是帶給我們童年時無限的歡娛與喜悅。然而，現在長大了，知道了許多虛偽的東西，知道了許多醜陋的事情，這些都是很無奈的。很多東西在流逝，人與人之間的關係也變得越來越遠了。但是這些都已經過去了，也都成為了記憶。那時的很多東西都消失了，是現代人不能理解的。歲月，像流水般順著我的頭髮和指尖悄悄的流淌，我，就像一隻小船，在水中輕輕的盪漾，船槳上，那綠色的苔蘚裡，有我童年美麗的印章。我覺得童年是詩意的。
普通話考試口頭作文 篇29
我喜歡的職業是教師。為什麼我喜歡教師這個職業呢？主要有兩個原因:第一個原因就是因為我國小的一位老師，他是我國小五年級的班主任何老師。她對教育事業的熱情、對工作的熱愛。對學生的關心深深打動著我。記得有一次，她生病了，可是為了不影響我們的學習，她兼職帶病上課。在課堂上，她不停地咳嗽，臉色蒼白，我們都叫她停下來休息，可是她搖搖頭說，不能夠因為她的病情而耽誤了我們學習的進度。這樣的事情還有很多，她就是這樣的無私貢獻。我敬佩她這樣的精神，也就是在那刻我立志也當一名教師，當一名像何老師這樣的教師。第二個原因就是因為我姥姥。
我姥姥也是一名國小教師，我小時候，她就以她的語言。行動深深影響著我。現在我已經大四了，很快就出來了，如果我真的站在講臺上的話，我一定會做好這份自己喜歡的職業。第一，我會備好課，上好每一節課。教師的主要工作就是教學，所以我會耐心地向我的學生講解，直到他們明白為止。第二，我會關心他們的學習，關心他們的生活。課後，我會幫助那些成績不好的學生複習功課，輔導他們做作業，幫助把成績提上去。除了學習，我還會關心他們的生活，比如有學生因為家庭或是同學之間矛盾而情緒波動，我會主動找他們談心聊天，幫助他們解決問題。第三，我會對每一個學生一視同仁。我不會以成績的好壞來評價學生，我會公平的對待每一個學生。第四，我說話會算數。答應學生的事情我會盡一切努力去做好。否則就會降低自己在學生心中的威信，久而久之，就很難讓學生信服了。我知道要當一名教師是很難的，當一名好的教師更加上難上加難。不過我真的很喜歡當教師，很喜歡這份職業。相信憑著我的熱情一定可以做好這份工作的。
普通話考試口頭作文 篇30
來到這裡的第一件事就是去看大海，這是我平生第一次看大海，遠遠望去蔚藍的海水一望無際，壯觀極了，我此刻真想張開雙臂擁抱它。在軟軟的沙灘上，我又是蹦又是跳，浪花輕輕地拍打著我的小腳丫，溫柔而舒服；海風輕輕地在我耳邊訴說著這裡曾發生的故事。我在海灘上揀了好多五顏六色的貝殼。我坐在游泳圈中央任憑海浪的拍擊，一會兒被衝上了岸，一會兒又被推下海，好像盪鞦韆一樣，太有意思了。
正在這時我突然看見一艘快艇飛馳而過，我很想去嘗試坐一下，但有點害怕，媽媽看出了我的心思就鼓勵我說：“想坐就去試一試，要做一個勇敢的孩子！”於是我便鼓起勇氣，同媽媽一起穿上救生衣登上了快艇，快艇在海上飛速行駛，耳邊的風呼呼作響，我感覺自己像是在海上飛，刺激極了。
普通話考試口頭作文 篇31
我的興趣愛好很多，尤其喜歡讀與寫作。在書中找到了現實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣。我愛書，正是因為它早已成為我的知已。寫作，是一種很好的鍛鍊思維的方式，也是一種提升思想的過程。於是閒暇時就寫上一點隨感、讀後感什麼的。我喜歡上網，網路世界，無奇不有。我利用網路查詢教學資料，學習資料。並在網上學得很多電腦知識。
我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現代化的資訊科技來駕馭這個世紀，網路已佔去了我三分之一的時間，我與它結下了不解之緣。電腦網路豐富了我的生活，開闊了我的視野。我喜愛傳統的剪紙藝術，在寒假的時候，我和女兒從新華書店買回有關剪紙的書刊，又準備好其他工具和材料，開始練習剪紙。從簡單到複雜，從幼稚到成熟。看著我們一件件心愛的作品，心中無比的興奮與自豪！通過這個小活動，既豐富了自己的生活，又培養了孩子的興趣與愛好。除此，我還喜歡種花。家裡種活的幾盆花功勞全歸於我。別人說一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認為這句話並不全對，因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花，只需把苗種植入盆內，澆上一點水，保證花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因為無論天氣怎樣乾旱，它都不會向死神屈服。太陽花結籽，不必收藏，它自己落在盆內的土壤中。冬去春來，自會破土而出，由此，周而復始，它的生命之火，永不熄滅
普通話考試口頭作文 篇32
人常說人靠衣裝馬靠鞍，這說明服飾對人們是很重要的。看著大街上來來往往的人們，穿著一個比一個時常漂亮，也難怪男人們會說喜歡夏天，因為夏天裡女人的服飾會讓人眼花繚亂的同時，也大開眼界，大飽了眼福。記得還我在上學的時候，學習什麼五講四美三熱愛，老師教育我們不要以貌取人，告訴我們心靈美要勝過外表的美，而今天這些都已經成了老調子，取而代之的思想觀點則是臉蛋的美美不過漂亮的服飾。
一件名牌服飾著身會讓普通的人也頓放光彩，而再美麗的人穿著樸素無華，也會另她的美大打折扣，這往往會成為人們看人的一種世俗的觀點。看著大街上的人流，穿著各不相同，各有各的特色和美，每個人都會根據自己的個性特點氣質風格來選擇適合自己的服飾，其實這也真的是一門學問，只有在不同的場合穿著最適合的服飾，穿最適合自己個性的服飾，才會給人以和諧的美感。
普通話考試口頭作文 篇33
還記得上國小的時候，最盼著放假了，每次放寒暑假，我都會用幾天的時間把整個假期的作業都寫完，然後天天就是玩，小時候玩的東西也很多，比如跳皮筋兒，踢踺子，拍電報，過家家等等，每天都過得特別有意思。 那而上了國中，學習生活就開始變得緊張了，假日生活幾乎也是在學習，這種緊張的生活一直延續到大學聯考結束的那一刻，而中學六年的學習生活，也讓我體味到了什麼叫做充實！轉眼間，已經是大三的學生了，大學的生活已走過兩年，大學的假日生活是豐富多彩的，相對於中學的學習生活我們有了許多自由的時間，我從小就喜歡讀課外書，看一些文學名著，而一直沒有充裕的時間，而到了大學，我常常去書館看書，這正是我從小就嚮往的。週末，總會和室友一起去逛街，買一些自己喜歡的東西，還記得大一時，我們都不會花錢，每到月末，就會集體吃幾天泡麵，想起那段日子，我們總是會心一笑。在大學裡，除了學習我們必修的專業課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿足了我們的求知慾，也豐富了我們的學習生活。
為了放鬆一下一週的心情，我常會在週六的晚上和同學一起去參加舞會，在那裡，我也認識了許多別的系的學生。在大學裡，我學到了許多有關計算機的知識，沒事的時候，我喜歡用電腦處理一些照片，做幾個簡單的Flash動畫和課件，看著自己做出來的東西，總裡總是會開心好久。除了計算機，我還很喜歡英語，在上大一時，我就在課餘時間做過英語家教，而在上次暑假，我還在白城一中附近的一個輔導班裡當英語老師，這不僅讓我積累了許多經驗，也為我的家裡減去了不小的負擔。
