在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的国小四年级作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
随着未来科技的发展，世界有了日新月异的变化，连我们的教室也不同了，变成了一个神奇而又有趣的学习乐园。
我们每个教室的门口都有一个指纹打卡器，老师会把每个学生的指纹都输到上面，学生每天输入指纹才能进去。如果有指纹不匹配的，打卡器就会发出警告，倘若不甘心，想擅闯，打卡器会伸出双手，把他直接驱赶到校门口。打卡器还会把打卡信息自动传到老师的手机上，这样老师就可以随时随地掌握学生的到校情况。
教室的墙壁和地板都有语音感应功能，如果今天要上《大海》这一课，墙壁和地板就会自动切换到大海的5D画面，你会看到有许多小鱼、小蟹，在海底漫游，水草在飘动，好像真的身临其境来到了大海里一样，这样不但有助于老师讲解，更方便我们记忆。在比如，今天要上《宇宙》这一课，教室的四周就会出现许多小星球在转动，那感觉真的就像在太空里遨游。
教室的课桌上都会有一个警惕钟，只要你上课做小动作或偷懒，它就会发出警告，灯也会变成红色，时刻监督我们学习。
这就是未来神奇的教室，我相信小朋友们都很喜欢在这样的教室里学习吧！
国小四年级作文300字 篇2早上，伴着零星的小雨，整座吴山被笼罩在轻纱之中。我不禁走出家门，准备欣赏一下早春的吴山。
走出小巷，一抬头就能看到散发着丝丝春意的吴山。这时的吴山虽然没有像夏季那样郁郁葱葱、绿得发亮，可枝头上嫩叶蓬勃向上的春意以及寒风都盖不住的生气更别有一番风味。走上台阶，两旁的常青树傲然挺立着，那绿色仿佛是画家在画卷上随意涂抹了几笔。再低头一看，脚下还是那一成不变的石板路，可大自然妈妈像变戏法似的，给它妆点上了几片或枯黄或深绿的落叶，搭配成一副协调朴素的水粉画。
继续向上前进，几抹鲜丽的红跃入我的眼帘。我惊喜地跑过去仔细观察，原来是株茶花，一朵朵红色的小花苞像一个个小太阳，温暖而明亮。我轻轻地用手抚摸着茶花那含苞待放的花蕾，任那晶莹的露珠润湿我的手指。
带着喜悦，我又蹦又跳地上了不知多少台阶，眼前突然出现了一个平台，抬头向前看，原来到了吴山景点——十二生肖石。在蒙蒙的雨雾中，十二生肖石仿佛更生动了，好像活了过来；龙眼处的两滩水被雨滴一打，泛出层层涟漪，宛如龙眼在转动，奇妙极了！
在我游兴正浓时，雨却下大了，我只好灰溜溜地跑回家，心里想着：等天晴了，我还会来寻找吴山的美！
国小四年级作文300字 篇3今天，我和奶奶一同前往晨沐广场，去参观金溪奇石馆。
“奇石”，顾名思义，就是长得奇形怪状的石头，使人捉摸不透，耐人寻味。这马上勾起了我的兴趣，准备一探究竟。
来到了金溪奇石馆，我如同来到了山林当中，有些石头如同动物一般，借助大自然之手，打造出了一头“豹子、“猴子”、“狮子”，有的石头如同山的立体图，仔细地看，那座“小山”还很陡峭呢?我最感兴趣的石头并不是如此平淡，而是石头打出了许许多多的洞，形似蜂窝，看起来好像有人居住在里面呢!我边走边瞧，突然看到有一个人还没有穿完的大洞，里面竟然注满了水。如果我能变小，一定要到这“湖中”畅游一番。这些石头色彩丰富，有一块石头竟然与钟乳石相差无几，这让我不由地发出赞叹：大自然鬼斧神工的技艺真让人印象深刻，这石头的奇形怪状无不冲击了我的视觉效果，震撼了我的心灵。从不同的角度看奇石，总会有不同的发现，给人无限的遐想。虽然我只是粗略地看了一下奇石，但是眼前掠过的奇石像字一样写在了我的心里，它们已经成为我灵魂中的一部分，我相信，每一个有幸看到它的人，一定会被它的光芒所照耀。
国小四年级作文300字 篇4陈熙是我的邻居，也是我的同班同学，长得肥肥的，像一头北极熊。一笑起来，满脸的肥肉都在一下子一下子颤，显得怪喜庆的，我可喜欢陈熙了。
陈熙的学习很好，知识很渊博。你问他科学家都有哪些，他都知道。他特别崇拜一个叫秋月孝三的`日本科学家，立志要成为和他一样的科学家。有几个坏孩子老是想找陈熙抄作业，但是他不给他们抄。那群人就商量着揍他。我见情况不妙，赶紧向陈熙告密。陈熙跑去告老师了，我拦着不让他们追陈熙，挨了他们好几拳。还好陈熙带着赵老师赶过来了。我得救了。
陈熙也有缺点。有一天天很冷，陈熙迟到了。赵老师在晨读见陈熙没来，问我怎么回事。我想，要是说了实话陈熙就糟了。于是赶紧撒谎说：“陈熙感冒了，托我给他带假条，可是我不小心把假条弄丢了。”赵老师生气了，说：“沈政!你怎么这么不负责任!”正在这个时候，陈熙推门进来了。我想坏了，露馅了。没想到赵老师说：“陈熙感冒了，依然能坚持上课，这点很可贵，同学们要向陈熙学习。”事后，我觉得陈熙应该去找老师道歉，把实话说出来，但是陈熙不肯去，还骂我是“狗拿耗子多管闲事”，这让我觉得他人品有问题。
尽管如此，陈熙还是我的好哥们。我们会永远是好朋友。
国小四年级作文300字 篇5我爱秋，不只爱它的景色，不只爱它的果实，更爱它的神韵。
纯净的秋美丽的秋是纯净的，蔚蓝的天空，蓝的清澈，蓝的透明，同样天上的云朵变化万千，白的像雪，白的纯洁；秋天的草是黄的，黄的灿烂，黄的夺目；秋天的草是绿的，绿的青翠，绿的逼真；黄绿交织，组成一片偌大的地毯。
丰收的秋你看那喜鹊飞往树梢，好像在送去秋收获的喜悦；，那农民伯伯脸上露出喜悦的心情，稻田里那高大的高粱哥哥笑弯了腰，玉米姐姐也露出了黄澄澄的脸。
金色的秋秋天的阳光是金色的，暖暖的阳光照在身上，多了一分惬意，一分舒坦。阳光透过树叶，折射出金灿灿的光芒；秋天的树叶是奇异的。有的黄，有的红，有的绿，黄的醉人，红的热烈，绿的奔放，秋天真是多姿多彩。
秋天是含蓄的，空气清新，秋风送爽，枝头的树叶沙沙作响，组成一首优美的变奏曲。秋天不像春天那么从容，不像夏天那样热烈，不像冬天那样寒冷。秋的神韵，醉人，美丽。
国小四年级作文300字 篇6一个夏季的星期六，小力要去买文具。因为下雨，楼门口的土坑成了水洼，所以小力带上了一把雨伞。
小力站在大门口，要过马路。只听“嘟——嘟——”两声，一辆高级“奔驰”飞驰而来。小力下意识地边蹲边把伞撑开，“嗖——啪啦”一声，泥水溅到了小力的伞面上。小力看见伞面上的泥水笑了几声后，自言自语地说：“哈哈，好险，幸亏我打开了伞，要不该溅我一身泥水了！我还不生病发烧了？”
可是他高兴得太早了，不知怎么的，楼上泼下来一盆乌黑的洗菜脏水。小力一惊，呆住了，手中的伞“啪”的一声掉进了泥水中。
谁那么不讲文明礼貌啊？唉，防住了一边却没有防住另一边！小力边想边往回走。
是啊，世界上有许许多多防不胜防的事，但是再怎样，也应讲公德，讲文明，讲礼貌啊。不要像事中的那位泼水人一样，把脏水往别人身上倒。
点评：
一次小小的意外，一种不文明的行为，一句有力的反问，对不文明行为的有力抨击，对和谐社会的无限向往。加油，你是一个很有爱心的好孩子，相信你会是同龄人的好榜样。
国小四年级作文300字 篇7这是一个周末，那时7岁的我什么都不懂。
“妈妈，我好无聊啊！”我慢慢地走过去对妈妈说，妈妈笑着说：“那帮擦一下桌椅吧。”“不，我才不干呢！”我嘟着嘴说，之后就拇指和食指与中指之间搓了搓，妈妈又笑了：“好，有奖励！”
我一听就拿着抹布闪电般的走了……我一看，哇！八张椅子和一个小桌子，我心想：这也太麻烦了吧！于是，一个“好主意”在心中升腾而起……
我拖起一把椅子，又从旁找来一把扳手，我把椅腿上的钉子先拔出来一点，再把扳手拿起来夹住钉子，用脚一蹬便下来一枚钉子……
终于在经过3小时的艰苦“战斗”，已有4把椅被我大卸八块，我喘着气说：“切！什么呀！小菜一碟！”我又拖起椅子“四肢”扔进洗衣机，结果也可想而知了。
回忆起来“洗桌椅”这事还真是好笑。
国小四年级作文300字 篇8周末，一个阳光明媚的早晨，在家里的沙发上，一个“书虫”卧在上面，正津津有味地“啃食”着一本厚厚的课外读物。咦？怎么不将“它”赶出去呀？哈哈哈！因为“它”不是虫，而是专爱“啃”书的人—我。
无论是在下课休息时间，还是周末出门玩耍的时候，都能看到我认认真真，仔仔细细地“啃”书。不过一会儿，一本本书就被我“消化”下肚啦，所以，本虫虫被家人笑称为—书虫。
以下场所，是本“书虫”常出没的地方，请大家务必留意！第一出没的地点，家中各个角落：沙发上、书桌上、床上、地上甚至厕所里；第二出没地点：图书店任意的角落。不过本“书虫”最爱去的地方要数书店了。因为那里的书“新鲜又美味”每写完作业，“书虫”便匆匆忙忙地奔向新华书店，在那美美地“饱餐”一顿。“书虫”不停地啃呀啃呀，将大量的书本“消化吸收”，直到书店熄灯、关门，然后才恋恋不舍、心满意足地离开了。
虽然我只是一个小书虫，但我也希望用自己所学的知识回报师长，回报社会，做一个对社会有用的人。
国小四年级作文300字 篇9我家种了一盆无名小花，美丽极了。
瓦盆排列在铁架上，无名小花就种在里面。藤蔓从两瓣叶子中冒出来，一直延伸到瓦盆外面，随后长出来的藤蔓互相纠缠着，因自身的重量垂下来，末梢的藤蔓又像蛇头一般昂起，向上伸，与别组的藤蔓纠缠在一起。藤蔓不时的回旋向上，像蜗牛壳上的条纹。
在每个叶柄处都生有一个花蕾，每个花蕾都是绿豆般大小。含苞欲放的花蕾一般是被浅色的外皮包裹着，饱胀的马上要破裂似的。花蕾的最顶端尖尖的地方会有一点点淡粉色，那便是准备盛开的无名小花。而还没有即将开放的花蕾则是深绿色的。花蕾发育时长的很旺盛，新的叶蔓比近根部的肥大，花才开得成。
叶子绿得格外鲜明，又格外饱满、均匀，仿佛是谁的巧手用丝绒精致地缝纫而成的，所以才能使花开得那么鲜艳。
无名小花是深粉色的，有五六片花瓣，当到了今晚，太阳落山的时候，它困了，就会把花瓣轻地合上，当到了早晨，太阳升起的时候，它便会重新张开花瓣，笑眯眯地看着太阳，仿佛是闪耀着红色光芒的宝石。
这就是我家的无名小花，虽然我不知道它的名字，但我却觉得它是我心目中最美的花。
