无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的有趣的综合实践课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，第三课时教师神神秘秘地走进了教室。忽然，教师大声说：“今天要去食堂包糯米圆子！”听到这儿我高兴地差点跳了起来，因为这是第二次亲做亲吃了。只听老师说：“外面集合”。同学们就以0.1秒的时间在外面排队。不一会，我们就排着整齐的队兴高采烈地一步一步向食堂迈进了。
终于到了食堂。哇，食堂里的人可真多呀！食堂里吵吵闹闹，连说话声也被议论淹没了。老师帮我们分好了小组，就叫我们开始做了。首先，从很大的糯米块上面拿一小点糯米，然后用手把它搓圆，放在一个铁盆里。铁盆里有一些粉，这粉是用来不让圆子和铁盆粘住，做了完圆子，我看了看圆子有大有小，最小的只有指甲这么一点，最大有一个葡萄的大小。同学做圆子形状不一，好看极了。过了一会老师端来一盆烧熟的圆子，我们争先恐后的抢着吃自己的作品，我也品尝了一下圆子，好吃极了，有一些同学一连吃了一碗，不管老师怎样提醒他们可都抛在九霄云外了。最后把自己的作品一扫而光。
今天，真有趣、真有意义，我希望一下次的实践课快点到来。
有趣的综合实践课作文2平时，我最爱做手工，我的家里到处都是彩纸、剪刀、胶水和我的作品等等。可以说，我是一个小小手工迷！这天，章老师说：”明天，我们要去通途路国小综合实践。“同学们听了，有的欢呼雀跃，有的高兴的地一蹦三尺高。
第二天，我们来到了综合实践地，走进教室，看见课桌上只有几个小线团和一盘子各种各样的彩色珠子，而老师却说：”今天我们要做小娃娃。“看着老师的作品，我们觉得不可思议，怎么把珠子”变“成小人的？听了老师的.讲解，才恍然大悟，原来，制作步骤是这样的：先用尺子量好线段，选一条短的，打一个鱼背结，穿上帽子和头，再打适量的双平结，做小人的身体，然后把双平结推到最上面，最后用彩色珠子装饰小人的手和脚。就这样，一个漂亮的小人做成了。看着自己制作的小人，我心里有一种说不出来的快乐。再看看同学们，他们个个开心地欣赏着自己的作品，高兴地捧在手中，好象生怕小人会偷偷地溜走似的。
快乐的时光总是短暂的，活动结束了，我们依依不舍地离开了通途国小，上了公交车，我回首望去，向学校挥挥手，希望明天的活动会更丰富多彩。
有趣的综合实践课作文3三年级的实践课，是我最开心的一堂课。这节课上的内容是讲评自己的展板，展板的主题是：生活中的传统文化。我们各个都摩拳擦掌，等待这老师的吩咐。
令我印象最深刻的是，王熙宇、蒋家豪和段浩文的展板。他们的展板很有想像力，一半是手工绘画，一半是打印的。传统文化分成很多种，他们主要讲了中秋节和端午节的习俗。展板的创意就更加丰富了，打印出来的圆，被他们想象成一个太阳；打印的漂亮瓷瓶，手工画上了美丽的鲜花。他们的展板真是内容丰富，多姿多彩！
裴雅琦的展板也很漂亮，而且是纯手工制作。她讲的习俗是我国的十二生肖。她在纸上画了十二只栩栩如生的小动物，来表现十二生肖。然后剪下来，用剪纸的方式把画好的十二生肖贴在了展板上，这些图案立体生动，好像是活的一样！
你知道中国古代的文房四宝吗和四大发明吗？伊倩就把这些宝贝和发明放在了她的展板上。她每张图片都十分漂亮，纸墨笔砚样样精美。
当然在我心中，我和朱伟茹的展板才是做的是最好的展板！我们的展板表现的是过年贴年画的习俗，还有少数民族的“长街宴”。同学们看着那长长的桌子周围站了那么多品尝的观众，再看看那桌子上的美食，是多么的诱人啊！大家恨不得都扑到桌前，大吃一场。不是吹牛哦，我们的美术字，写得也很有特色！
说了这么多，怎么样，我们的实践课是不是很有意思呢？我们还介绍了很多很多有趣的展板，如果有机会，让我讲给你听吧！
有趣的综合实践课作文4今天上午的第四节课是综合课，综合老师上个星期给我们布置了一个作业，就是自己做一道冷盘。上课时大家都迫不及待地尝尝别人的手艺，可老师先让我们把自己做的冷盘拿出来，董陈丹做的是水果冷盘，大家都说她摆的形状最好看，盘子中间摆着一些柚子，边上放着一些小西红柿、橘子和一些切成片的苹果，一层围着一层摆放着。老师让我们6人以小组，可有许多同学跑到别组去吃了。
陈航做的凉皮随然外形不大好看，可吃起来很好吃，大家一起跑来抢陈航的凉皮吃。都说陈航的凉皮好吃。我做的是凉拌西红柿。我先拿来一个西红柿，把它洗净，再把它切成片放在盒子里，然后我挖了一勺糖，把糖均匀的撒在西红柿上，最后，一道凉拌西红柿就完成了，很好吃，一会儿也被被人吃完了。郭峰带的凉拌黄瓜，也被别人吃完了。张涵做的凉拌皮蛋也很好吃，让我吃了还想吃。杨磊做事的蒜泥黄瓜，他做的蒜泥黄瓜闻起来有一点酸味，吃起来也有点酸，可能是他的醋放多了。
张涵把我们的吃样都拿手机录了下来，我们的吃样五花八门！有用手抓的，有往嘴里倒的……我们的吃样也实在太多了。
这一节综合实践课我们吃得很开心！
有趣的综合实践课作文5昨天下午，郑老师给我们一节课的时间，让我们做有关鸡蛋的活动。厦清她们是做蛋糕的，子平他们是玩鸡蛋的，剩下的同学就是观察的。
我打算去观察厦清小组的活动。开始做了，只听“咣啦”一声，一个鸡蛋就碎了一部份，一位同学灵巧地拔开蛋壳，“扑通”一声，蛋黄就像一个小皮球一样，跳进了盆子里。紧接着，第二个，第三个都接二连三地跳了进去，不一会儿，四个鸡蛋就都跑到了碗里。
敲完了蛋，一位同学小心翼翼地取出蛋黄，很快就把一个蛋的蛋清和蛋黄分开了，不到五分钟，四个鸡蛋的蛋清和蛋黄就被分开了。
开始打蛋了，打蛋机像风一样飞快地转着，三个叶片像三朵花儿在蛋中转着，溅起的蛋黄让三朵花儿变成了三朵白色的花，似乎还散发着淡淡的蛋味。多亏于打蛋机的功劳，鸡蛋很快就被打蛋机打得十分均匀。
开始做主要部分了，牛奶、水、面粉，被一起变成了面团，加在鸡蛋里，打蛋机又上阵了，好几种材料在盘子中四处飞溅，好像在打乱战一样，不用几分钟，面粉、水、鸡蛋、牛奶就合成一体，变成了一种不知名的原材料混合物。
做完了所有工作，就只剩下最最重要的一步了，那就是下锅了，那种混合物在锅里煮着，等待了许久，蛋糕出锅了，可能是用的是蒸炉的原因，蒸出来的蛋糕不像蛋糕，大家都不敢吃，决定让伍家铖去第一个试吃。他怕得大喊：“不要啊！我可不吃这种恶心的半成品啊！”没人吃，大家只好逼迫伍家铖了：“快点吃！不然你就吃掉全部的蛋糕！”伍家铖就怕了，他只好乖乖地吃下了第一口蛋糕。
昨天，我虽然没有做，但是这份乐趣我还是感受得到的。
有趣的综合实践课作文6”呲，呲，呲……“，是什么声音？原来是我们这群快乐的”小木工“在教室里学做七巧板呢！
今天是我们综合实践活动的第一天，上午第一个项目是修电脑，我们来到了四楼家电教室，一进门就傻眼了，啊？不会让我们把主机都装上吧！一上课，老师就开始说怎么拼装了，首先，先按上cpu，然后装上内存……听得我们头都胀大了，然后，老师让我们自己来装，听着简单，动手难啊！费了九牛二虎之力，我们终于把主机装好了，我们个个都满头大汗，不过，这节课到是学了不少知识。
接下来，是下午的木工课了，一进教室就看到一件件琳琅满目的工艺品，乍一看，还真看不出是用木头做的呢！老师教了我们怎么使用桌子上的机器，怎么锯木头，怎么画线，怎么上色等许多要领。我们都在仔细地看，认真地听。最后，轮到我们自己动手了。首先，在木板上画出线条，编上号码，然后，用机器锯成七块，再放在磨板上磨滑，最后上色，一副完整的七巧板就做好了。虽然，我做的七巧板不怎么好看，边也不直，但是，我还是很开心！
这次的实践活动真有趣，我期待着下一次的活动！
