（通用）五年级作文5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

最近，我看了一本书，书的名字叫《小海蒂》。

《小海蒂》这本书，内容动人，写了一个小女孩的生活经历。这本书中，我最喜欢的人物是主人公小海蒂。因为小海蒂自幼失去了父母，但她却依然坚强、勇敢。她从小就有颗钻石般无暇的心灵，有着那如阳光灿烂的笑容。她那乐于助人，不屈不服，天真烂漫的心曾打动了她身边每一个人，这样的小女孩怎能不让人喜欢呢？

在《小海蒂》这本书中，许多平凡、普通的事，都变的不平凡，又有趣。身有残疾的富家小姐克莱拉，在海蒂的帮助下，重新站了起来。因为学习不好，老是让人讨厌的牧羊孩子彼得，在海蒂的耐心教导下，变的既乖巧又懂事、聪明。彼得奶奶是一个看不见的老人，常常不快乐，但在海蒂的鼓励下，变得十分快乐、自信，最后重见光明。常常孤独寂寞的怪脾气的阿尔姆爷爷，也在海蒂的努力后变得幸福，讨人喜欢。

小海蒂就像一位快乐魔法师，把快乐变给了许多人。又帮身外疾病的人们摆脱病魔。这让我懂得了一个道理：只要心中有爱，不管多大的.困难都可以克服。

小海蒂又像一个小天使，每个她飞过的地方，都会播下希望和欢乐的种子。我又懂得了一个道理：面对事情时，要微笑着度过，而且心中要有希望，这样事情将会变得美好。

《小海蒂》中，富有饱满的色彩情感。里面每个故事都让人想哭，想笑，又让人打抱不平，怜悯同情。这些精彩，让我的童年里拥有最美好的遐想。

接连现实世界，小海蒂告诉我们的道理句句正确。比如：你的家人或朋友不小心发生了意外，情况危急，正在抢救。医生在劝你让家人安乐死去，如果你再等一会儿，说不定会有奇迹。你在做题时，有一道题老是想不到，就在离收卷还有一分钟时，你如果想：完了，想不到了，算了。那就等于在放弃。就如小海蒂说的：放弃需要勇气，坚持也需要勇气，放弃的勇气为何不放在坚持上，那样不是更美好吗？

读完《小海蒂》这本书，我的感受太多了，说也说不尽，不过，令我感受最深的，是小海蒂，她那善良坚强的心值得我学习！

欣语爸爸评语：

欣语从小对文字有着特殊的感情，一直着迷富有内涵的课外文学书。晚上看书很晚，常常都是看到11点左右才开始入睡，而这种习惯也一直也令我头痛，另一方面又觉得她看书如此沉迷，倍感欣慰。

在文字世界里，她对知识充满了强烈的求知欲，对于内容动人的书籍，常常主动告诉我情节并深深落泪。很多时候，那些优秀的书籍成为她的精神食粮，开拓了思维，她的内心世界天马行空，极具想象力。从国小二年级时，她的文字缕缕受到老师表扬，经常在班级范读。从而也坚定了她对书籍一如既往的喜爱。

这本课外书连续几晚看完，写的非常深刻，由此可见，她把这本课外书读透了，通过文中的故事也深深的感染她并产生了自己的认识和感受，言语真挚朴实，能够接连自身境况与小主人公感同身受。

五年级作文 篇2

最近我们班里的一些同学办起了“书店”，你听了一定会说：办书店是好事啊，同学们不用走出教室就有许多书看，还能收获很多课外的知识。可这次他们的“书店”可没那么简单，同学们想要看书还得交五角或一元钱，而且书还都是《阿衰》、《蜿豆》等漫画书。

今天下午的班会课，贾老师就围绕这个话题给我们上了一次生动的班会课。贾老师意味深长的说“同学们你们能走到一个班，在一起相处了五年多，那说明你们有缘分，这缘分难道是靠金钱来维持的吗？”老师还让大家说一说办这个书店好不好，应该怎么办？大家积极出谋划策，李浩淼提议：还把班里的'积分制度用起来，开书店是做好事要加分，但不能收钱，借出一本书可以得到积分五分或八分。如果有人违反规定就要扣分。大家一致同意这个提议。

其实，我们191班的同学在一起五年多了，还有几个月就要考入国中，到时大家考入不同的国中，分到不同的班级，学习又那么紧张，见一面都很难。所以，让我们好好珍惜在一块时光吧！不要让鸡毛蒜皮的小事和金钱的铜臭味，伤了彼此之间的感情。

君子之交淡如水，不要让我们的友谊沾上铜臭味，要知道金钱是买不回友谊的。大家要珍惜友谊，团结同学，帮助同学，不要把金钱看得太重。

五年级作文 篇3

乡村的景色总是那么令人陶醉。

早晨，我随着妈妈来到乡村去欣赏美丽的景色。当我爬上山顶时，哇，我不禁大叫一声，“乡村真美丽啊！”树木郁郁葱葱，草地生机勃勃，田野绿油油，使我看得眼花缭乱。还有那一大片村舍、泥泞的小路、清澈见底的小河，构成了一幅美丽的风景画。于是我下山，准备与妈妈步行游赏乡村景色。

妈妈和我来到了田野。哇，连绵起伏的秧苗，好似海浪费翻滚着。我走近一看，有油菜花、稻谷、小麦……还有几只忙碌的小蜜蜂正在采蜜呢！一大早，小朋友们拿着风筝来到田野玩需。

沿着小径，我们又来到了一片生机勃勃的草地。草地上有数不胜数的美丽小花，红的、黄的、紫的……点缀着这条绿缎子。有只兔子不时从草丛里跳出来，好像它才是跳高冠军。草地里还有几棵好似披头散发的少女的'柳树，在微风姑娘的吹佛下，舒展着她们那条细长的手臂，跳起了她们那支美丽的舞蹈。

草地旁边有一条波光粼粼的小河，只见有的小鱼在水里欢快地吐着又大又圆的泡泡，像在欢迎我们的到来。刚出生的小蝌蚪在河里游来游去，那滑溜溜的小尾巴一摆一摆的，真可爱。

农村的景色到处洋溢着生机与欢笑，让我们去感受它的美丽纯朴吧！

五年级作文 篇4

从上学到现在，将近六年的时间里，我曾经有过好几个同桌，但是给我印象最深刻的还是现在的同桌，袁雅宁同学。她的个子不算太高，身体胖胖的，跑步的速度很慢。她学习很好，是班里的佼佼者。最引人注目的是她有一颗金子般的心灵，乐于帮助同学。

记得，那是刚开学的时侯，英语课上老师提问大家学过的单词。轮到李宬的时候，他吞吞吐吐的，连一个单词也没有说出来。英语王老师看了看全班同学，信任目光最后落在了袁雅宁的身上，把帮助李宬同学背单词的任务交给了她。老师强调了要求，每天帮助李宬背会5个英语单词。袁雅宁毫不犹豫地接受了任务，利用中午休息的时间带着李宬同学，开始背单词。

他们找了两个空位子坐下，袁雅宁手里拿着英语书，和颜悦色地对李宬说：“你先跟我读几遍再背，好吗？”李宬点了点头，表示认可。于是，袁雅宁说出一个单词的每个字母，带着李宬读了几遍。字母读会了，她又细致地把单词的拼写讲了几遍，接着告诉李宬应该怎样读正确，中文意思是什么。看到李宬听明白了，她就反复地让李宬随着她说。一遍，两遍……袁雅宁不厌其烦地教着，终于，李宬会读了。她顾不上歇一会儿，就乘热打铁，帮助李宬记忆，开始背刚刚学过的单词。她轻声说出单词中文意思，让李宬用英语回答。这时，只见李宬仰着头，两眼直直地望着天花板，好像想从天花板上获取答案。想了一会儿，李宬慢慢地低着头小声说出了几个字母，袁雅宁点了点头，高兴地：“你说对了！”他们两个人不约而同笑了。袁雅宁继续带着他学习下一个单词，李宬忍不住向班上正在玩儿拍手游戏的同学望去，根本没有听见她说的.是什么。袁雅宁似乎不知道他在看别处，等了一会儿，见李宬没跟着自己说，就又认真重复了一遍，还是没有听见李宬的声音。她一看，原来李宬正嘴角向上翘着，眼睛笑眯眯地看同学玩游戏呢。刚才还心平气和的袁雅宁有些着急了，她使劲地推了李宬一下，李宬连忙扶着旁边的桌子，两眼睁得圆圆的瞪着袁雅宁，大声地说：“喂！干吗呢你？”袁雅宁把手中的英语书举到他的眼前，不紧不慢地说：“现在是背单词的时间。”李宬回过了神，不好意思地笑了笑，小声说：“对不起，我…….。”他们继续背单词了。功夫不负有心人，英语课上，李宬说单词的声音变得流利了。

袁雅宁不仅辅导同学学习，还经常在同学需要的时候给以帮助。

那是在今年11月份的时候，我的眼镜腿突然掉了。我急着去眼镜店修理，可是老师留的作业没法记了。就在急得团团转的时候，看到了袁雅宁，她看到我着急的样子，安慰我说：“你去吧，我帮你记作业。”“谢谢！。”我不好意思地说了一句，就转身走了。等我修完眼镜回到班里，打开记事本一看，上面工工整整地写满了老师留的作业。老师发的东西，她也一样不落地全部放到了我相应的夹子里。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，只觉得热热的。

这就是我的同桌袁雅宁，我们班的大队长，一个乐于助人的人！

巨人学校八角分校 五年级 吴泽鹏 指导老师 冯丽雯

五年级作文 篇5

星期天，我正在院子里聚精会神写字，一只蚂蚁爬在了我的书上，像个小逗号，很难发现那是一只蚂蚁，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驱使我一看，咦，没死！我十分惊奇，难道蚂蚁摔不死吗？我放下手中的笔，捉起蚂蚁又三番五次从不同的.高度摔下，都没事，这可怪了，回了家查看了大量的有关蚂蚁摔不死的资料，原来蚂蚁本身质量轻，在落地的时候又会遇到空气阻力，其重力与空气阻力相加后它所受的向下的力很微小！

只要一下降他就像纸一样落下去，绝不会有半点伤害。没想到这家伙还有这一手。来到院子，我又抓起一只蚂蚁，对它说：“你们可真有趣啊，而且今天还让我知道了一个秘密，真是太感谢你了！”说完就把它轻轻放在地上，招手道了声再见。刚走两步准备回家，回头一看，没有想到的是，它像跟屁虫一样，又在我后面爬来，好像和我有了一份感情，还要回家和我作伴呢！呵呵，小蚂蚁对不起，我家拒绝“外星人”，回你的家去吧，你妈妈此时一定想你了……