导语：让，是中华传统礼仪中很重要的一部分，让，是尊来爱幼的体现！以下是小编整理的关于让的作文，希望能够帮助到大家！
荷兰不知名古镇德拉赫腾镇没有红绿灯，人们用眼神和手势来交流达成默契，素不相识的驾驶者会在路口相让，“汽车让自行车，自行车让行人”成为人们默认的规则，他们的礼让创造了交通奇迹。
荷兰古镇德拉赫腾的“无红绿灯”现象，使我不禁想到我国许多地方的“无视红绿灯”现象。
在我国大小城市，红绿灯、电子警察遍布交叉路口和要道，可谓设施完备，然而时常可见高速奔驰的汽车乱闯红灯。如果两车在小巷“狭路相逢”，“虎视眈眈”的现象并不鲜见，你不让我，我不让你，有时甚至恶语相向，拳脚相加。最有讽刺意味的是，在我国，“人让自行车，自行车让汽车”倒成为人们“默认的规则”。
不懂礼让的行为贻害无穷，使我们愧称“文明古国”的称号。
“请自觉排队”，“请不要大声喧哗”……这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人出境游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。当大批中国游客走向世界各地时，“中国人”却成了不文明和粗鲁的代名词。
“不懂礼让”现象的出现，根源何在？
一个有文明素养的人才懂得礼让，礼让的本质是对人的体贴和尊重。不懂礼让，其实质就是以自我为中心，不懂得为对方着想，不懂得体贴对方、尊重对方。很多人满脑子都是“孔方兄”，早已将古人“人有礼则安，无礼则危”的“遗训”抛在脑后。十字路口，加大油门高速奔驰，为得是赢得时间去追求自己的金钱、名誉和地位；在追求功利的路上，“狭路相逢”，必定是一场好斗……
由此可见，缺乏文明素养，不懂得体贴人和尊重人，过于追求功名是造成“不懂礼让”的根源。
在这样的情形之下，只有使国人认识到文明礼让的重要性，大力培养国民的文明素养，中华民族这个古老的礼义之邦才能重新焕发出新的光彩。
礼让是中华民族的优良传统，战国时蔺相如对廉颇一让再让，终于让出了“将相和”，成为千古美谈。古人曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，可见礼让的作用是无与伦比的。礼让是人与人交往的缓冲带，可以减少许多不必要的冲突；礼让又是人与人交往的润滑剂，它可以减轻摩擦，化解紧张的关系。
学会礼让，对于我们每个人来说只是举手之劳，于己、于人、于社会有百利而无一害，我们又何乐而不为呢？一个宽松的人际关系需要我们自己去创造，一个祥和的文明环境需要每个人都学会礼让。只要人人都学会礼让，祖国处处都能变成美好的德拉赫腾古镇。
让的作文 篇2天，蓝得纯净，就连一丝云彩都不见踪迹。我们举家出游，尊崇环保，决定乘公交车出行。
究竟是周末，往常异常拥挤的公交车这个点还余着几个座位，我们一家三口各自坐下聊着一周的见闻。几站过后，公交车里的人越来越多。一位白发苍苍的老奶奶蹒跚地走了上来，她一只手拄着拐杖，另一只手扶着扶手，一步一步缓慢地向前移动。我环顾四周，车上已经没有一个座位了，那这位老奶奶坐哪儿呢？她已经上了年纪了，站着多危险啊！我刚想着起身，前方一位打扮时髦，一脸帅气的年轻人突然离座，搀扶着老奶奶，把她带到自己的座位旁，说：“老人家，我马上就要下车了，您坐吧！”面对年轻人的谦让，老奶奶先是拒绝，但在年轻人的坚持下，还是坐上了座位。彼此寒暄几句，老奶奶饱经风霜的脸上难掩内心的欢喜。看到这一幕，我的心不禁有些触动：只要大家互相谦让，生活就会变得美好。望望窗外的天空，蓝得纯净，泛着光泽。
片刻后，公交车便到了站。我们下了车，可还要再过一条马路才能到达公园。马路对面没有红绿灯，大大小小的汽车飞快地驶过，似乎忙得来不及喘息，丝毫不给我们留出过马路的机会。这时，一辆将要驶过的小轿车突然停了下来，我下意识地看向司机，只见司机朝我们挥挥手，爸爸也向司机摆了摆手。我们顺利地过了马路。我不明白司机刚才的动作表示了什么，便向爸爸询问，爸爸解释道：“刚才司机是想停下来让我们先走，而我向司机招手是表示感谢。”我恍然大悟，爸爸又接着说：“你看，人与人之间的礼让多么重要，不然呀，我们还得在马路上站半天！”是哟，微风轻抚脸庞，我随手撩开刘海，抬眼望着蓝天上挂着的一轮红日，秋日的暖阳笼罩着我们，心里，暖暖的。
过了马路，我们也到达了公园，大家拿着各自的票来到公园入口。一个小女孩和我同时到达，刚准备走进门，我和她的脚步又同时停了下来。我低头看看她，她也抬头望向我，我顿了一下，就在我不知所措之时，突然想到爸爸说过的话：“人与人之间的礼让能让大家的心情变得愉悦。”对啊，我何不退让一步，让小女孩先走呢？想罢，我向后退一步，伸手示意，说：“你先走吧！”小女孩儿仰起头，对我轻轻一笑，用她甜美的声音说：“谢谢啦！”接着，我跟在她后面，进入了公园。不知为何，我的心情也格外愉悦。
望着公园里绽放的野菊，沐浴在阳光下，摇曳着身姿。远处的蓝天纯如天池，清澈的湖水明如玻璃。这平平常常的景，今天看来，分外迷人。
让的作文 篇3让在生活中有很多种，比方说有一次我有一次主动向一位老奶奶让座。是因为有一位好的爸爸在后面一直帮助着我。
有一天，我刚和约好的朋友玩好回家时，就闻到了一股芬芳扑鼻的香味，我顺着香味走过去，才发现是我家传来的。我迫不及待的跑到家里，看到老爸正在做饭，还是我最喜欢的卤面！爸爸看到我来之后就连忙说：“来来来，马上就要吃饭了。”
终于，我期待已久的卤面好了。功夫不负有心人，我拿到了表面有三个卤蛋的面，爸爸那碗表面上没有卤蛋。就只样我就像一个常胜将军一样吃起了卤蛋，可爸爸格外异常，等我吃完之后才开始吃。爸爸翻开之后居然发现了四个卤蛋！
过了两天，爸爸似乎要和我说些什么，又做了两碗面，和上次情形一样，一个没有卤蛋和一个有卤蛋的。我吸取上次教训，我选了一个没有卤蛋，我等着爸爸吃完之后，我才开始吃，我翻了一遍又一遍，什么？居然没有卤蛋？唉！又被爸爸骗了！
第三天爸爸又做了两碗卤面，一个有卤蛋一个没有卤蛋的，这是，我想：“咦？爸爸怎么又做了两碗面？又让我选吗？我该怎么选呢？”于是，我的大脑飞一般的思索着，终于，我选择了没有卤蛋的那一碗。我正吃的时候，我无意发现了三个卤蛋，真是又惊又喜啊！
直到后来我才知道是爸爸为了让我理解“让”字啊！
让的作文 篇4又到了端午，学校即将举行一年一度的包粽子大赛。小谦看到小聪一个人，沉默着，不说话，心里总感到很不是滋味。
几天前，学校进行了第一次月考，随着一张张考卷的下发，小聪越来越沉默，直到第二天红着眼来班级。小谦几次想过去安慰他，可最终打消了这个念头。因为，小谦怕自己这次的好成绩会使小聪更难过。
“小聪，你包粽子的水平提高很快啊，这次包粽子比赛，班里第一肯定是你了。”小谦故作很轻松似的，拍了拍小聪的肩说道。
“上次的班级第一不是你吗？”小聪叹了口气。
“我看你这次准备得这么充分，肯定会胜过我了！”
“但愿吧。
转眼间，包粽子比赛开始了，小聪拿着从家里带来的材料，小心翼翼地把它们放人折好的粽叶中，再回忆着妈妈说的如何加i盐，最后把它包好放在一旁，继续包下一个。而另一边的小谦也是如此，他看着专注的小聪，面带微笑。
很快，粽子都包好了，一个个标有不同记号的粽子下锅了。大家都在进行着激烈的讨论，等待着结果。
“小聪，你刚刚都放了些什么，看起来很好吃的样子。”小谦一下就在熙熙攘攘的人群中找到了小聪，立马走了过去。
“这些是我妈妈教我选的。过几天是我奶奶过寿，我想做给我奶奶吃，到时你可要来帮助我啊。”
“一定。”
时间一分一秒地过去，不知过了多久，主持人宣布了评委试吃的时间了。大家都安静下来，看着坐在上面的评委吃粽子时的表情，总想从中看出什么。
这段时间是最难熬的，但也总有到头的时候。最终评委们宣布：“第一名，小聪；第二名，小玲；第三名，小一芸……”
小谦的妈妈找到小谦，对小谦说道：“我刚刚去问你的班主任，她说你的粽子特别咸，所以连前三都没有。”站在一旁的小聪看着小谦默不作声。
放学后，小谦看着不说话的小聪，对他说：“小聪你真棒。刚刚比赛时，我想着这上次的第一名，一得瑟手一抖盐就撒多了。唉，真不该骄傲啊。”
小聪微笑地看着小谦，他知道小谦的用心。没错，他知道，小谦之所以多放了些盐，并不是因为骄傲，而是因为谦让，他是想让自己也体验一次夺取班级第一名的荣耀。
夕阳下，他们的影子拉得特别长，也特别近……
让的作文 篇5那个瞬间的让，让我懂得了许多。
窗外淅淅沥沥的下着小雨，伴随着下课铃的响起，“由于今天场地潮湿，改做室内操……”一阵混乱的早操过后，实在是受不了教室里闷热的空气，我便到走廊里散步。
眼前出现一幕……
两位同学在走廊里打打闹闹，似乎在为了什么事而争执着，两人推推打打的，突然，那个女生不小心将另一个人朝桌子的方向推去，另一个女生顺着她推的方向，竟往后仰，一个踉跄，女生被推倒在地。我连忙跑去扶起女生，那推人的女生一脸不屑，“切，是你自己没站稳摔倒的，可不管我的事。”甩下一句话，那女孩便匆匆离去。我将那摔倒在地的女孩扶起，只见她眼中闪着泪光，却一声不吭，她捂着腿一步一步走着，好似受伤了，望着她离去的背影好像特别的漫长。
看着她回教室，我也便走了。
当午休时，我抱着一大叠的作业本进了老师办公室，里面没人，却只听见有一个女孩正细心教导的声音，另一个却沉默不语，这不是早上那两女孩嘛！我暗自想到。我刻意放慢了脚步和动作。
“你呀！就是性子急，学习也一样，急不得，慢慢来，多听听人家解释，也许事情和你想象的不一样……”那个女孩依然低着头不语，我用余光朝那个方向看去，桌上摆满了试卷和作业本，“老师说你最近心情不好，功课落下，特地让我给你把题目再讲一遍。”余光一瞄，那女孩挽着裤腿，雪白的皮肤映衬着一条鲜红的伤疤，那个女孩不计较这些，却还在细心的给早上那个让她受伤的女孩讲解题目，“对不起，我不应该……”女孩低头小声说道，女孩笑笑，“没事。”
放下作业本，轻轻地走出老师办公室，关上门，不再打扰她们，那一瞬间，我好像上了一课。让，不是一种懦弱的表现，“知错就改，善莫大焉”，当我们的心灵选择了让的时候，当你用豁达开朗的心去原谅别人的错误时，你的朋友自然就多了，忍一时风平浪静，让一步别人，就是解放自己，还心灵一片清净。
让的作文 篇6谦让是生活中不可缺少的美德。
——题记
提起“让”字，你所想到的词是什么？是礼让，是转让，承让或是避让？但最能表现出“让”这个字意思的词，非“谦让”二字莫属了。
六尺巷
清朝时期，宰相张廷玉与一位叶侍郎比邻而居，张家造房时为争地皮与叶家发生争执，张老夫人修书请宰相出面。张廷玉看罢来信，挥笔写下：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张母见书明理，将墙后让三尺，叶家深感惭愧，也主动将墙后让三尺。于是便成了“六尺巷”。对于张廷玉，他虽失去了三寸地皮，但换来的却是千古美名。他这种谦让，懂得权衡利弊的精神值得我们所学习的。
孔融让梨
想必《孔融让梨》这个故事大家都耳熟能详。孔融在六岁时便学会了谦让。家里长辈们吃梨时请孔融来分，孔融毫不犹豫地将大梨全部分给长辈，把最小的留给自己。有人问他为何这样做。他不假思索地说：“这是我应该做的。”然而，我们在六岁时，又有谁做到如此谦让呢？我不禁又想：“为什么孔融六岁便懂得该如何让梨呢？”其一，是孔融从小便接受了国学儒家思想的学习，谦让已经在他的心中形成了思维定式。其二，是孔融的长辈必定多次在对孔融的教导中使他学会了谦让这个美德。
因此谦让不是生而具备的。但谦让却可以使自己变得自律，因为谦让的同时也就克制住了自己的欲望。父亲告诉我：“易经六十四卦中谦卦写道‘谦谦君子，卑以自牧’，无论处于什么境地，只要学会谦让，就可避免许多不好的事情发生。”所以我们在生活中要学会谦让，使生活充满美德。
让的作文 篇7让，对人们来说仿佛很熟悉，似乎又很陌生。让分谦让和礼让。让是一种修养，让也是一种品质，让更是一种美德。
受世人尊敬的周恩来总理，他一生谦虚谨慎，平易近人。60年代他有一次去上海考察时与电影演员会面，有一位同志热情地向他建议：“总理，给我们写一本书吧！”可周总理却说：“如果我写书，那就是我一生的错误。”
被人们称颂“力学之父”的牛顿，他说自己像一个海滨玩耍的小孩子，真理的大海还是没有发现；扬名于世的音乐大师贝多芬说：“自己只学会了几个音符”；科学巨匠爱因斯坦说：“自己像小孩子一样幼稚。”
要学会让。在生活中却常常看到有些人为了一些鸡毛蒜皮的小事，一点微不足道的事而恶语相向大打出手，甚至发展到无法挽回的地步。让能体现出一个人的修养、品德和素质。在生活中有许许多多的事例。如坐公交车让座，给行动不便的人让路等。
俗话说：“海纳百川，有容乃大”，其实我们没有必要为了一点小事就吵架。谦让一点，礼让一点，社会就会和谐，人们生活就会更加美好！
让的作文 篇8谈到“让”谁也不陌生，“让”在生活中随处可见。也许谁也不会留意它。但只因为它就使生活变得美好。
公交车，拥挤的人群中走进 去一位年过花甲、白发苍苍的老人，老人抬抬头，但很快就底下，无奈地摇了摇，眼中尽是失意。不过马上人群中留出一片空位，几个年轻人几乎同时站了起来为老人让位。他们争论着，说自己坐的座位有多么好，老人应该去坐。有两个小伙子差点吵起来。老人赶忙去劝，老人一劝，他们气立马消了，并约定一起为老人服务。大家一看立马不约而同地笑了。这种场面像一幅美丽的画，刻在我的脑海中，久久不去……
清代康熙年间，桐城的大学士张英的府第与吴姓相邻。吴姓盖房子占张家地，双方发生纠纷，告到县衙。因两家都是高官望族，县官欲偏袒相府，但又难以定夺，连称凭相爷作主。相府家人遂驰书京都，张英阅罢，立即批诗寄回，诗曰”千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当秦始皇。”家人得到后，随即拆让三尺，吴姓甚是感动，也连让三尺。于是便有了六尺巷。
没错，就是“让”，一个简单的“让”，使千万圣人歌颂，为无数君子美德。它，是生活与美好的桥梁。
让的作文 篇9“尊老爱幼，是中华民族的传统美德，若遇到老、弱、病、残请及时让座。”每次我坐公交车都会听到这句话，这不，我又听到了。
今天下午我又要去坐公交车了。哇，这趟公交车真是一点也不挤诶！运气真好，居然还有一个空座。我赶紧过去坐下，生怕被别人坐着了。啊，有座位真好啊！不像平时，得站着，还要站很久。
过了几个站后，车上的人越来越多，似乎快要把这辆公交车挤爆了。突然，有一位身体很虚弱的老爷爷挤到了我的身边，手里还提着一大包的东西。这时我在想：到底要不要给他让座呢？我好不容易才有个座位，如果我让给他了，我就得站着……嗯……如果让了，我就得站着过十五个站……算了吧，不让了。
突然，公交车上又响起了那熟悉的声音：“尊老爱幼，是中华民族的传统美德，若遇到老、弱、病、残请及时让座。”听到这句话，我又想：算了，我还是让吧……不行，我不能让……但是给老人让座是中华民族的美德啊，如果我不让座就等于坏了我们的美德……我到底让还是不让……对了，为什么别人不让，又不是非得我让啊。唉，反正一会儿就有人下了，下了就有座位了。
公交车驶过了四五个站，居然没有一个人下！算了，还是让老爷爷坐吧，我的内心不能再这样自私下去了。累就累一点吧。
“老爷爷，来，你坐我这儿，我让你。”我温和地说道。老爷爷说：“没事，你坐吧。”“不，您坐，我还有一会儿就下了。”说完我便扶着老爷爷坐下。
“尊老爱幼”是我们应该做的，坐公交车时若遇到老年人，或抱着小孩的人，一定要给他们让座，因为这是我们中华民族的美德。
让的作文 篇10盼啊盼，下课铃终于响了。啊，终于放学了！
我用了八十迈的速度“飞”回了家，因为我真的很饿呀！妈妈已经把热腾腾的饭菜端上了桌。啊，是我最喜欢吃的“西红柿炒鸡蛋”和“大米饭”，那特有的香味真馋人，我的口水已经忍不住流出来了。我三下五除二的象征性的洗了洗手，便急急忙忙跑到桌子前，迫不及待的大吃了起来。妈妈看着我那好像三天没吃饭的样子，边摇头边把剩余的半盘“西红柿炒鸡蛋”推到我的面前说：“慢点，别噎着。”我急忙把菜退了回去，说：“你们也吃。”可是妈妈有把菜退了过来，说：“多吃点儿，正是长身体的时候。”我看了看妈妈和姐姐，说：“你们真的不吃了？那我可就不客气了。”说着，我毫不犹豫的端起剩下的半盘菜，一下子倒进自己的碗里，心想，多好吃的菜呀，我还没吃够呢。这时，姐姐突然站了起来，气愤的说：“你怎么能这样呢？妈妈还一点儿没吃呢！”我顿时一下楞在那儿了————
是啊，我怎么能这么自私呢？孔融四岁能让梨，可我已经十三岁了呀——我恍然大悟。
这件事已经过去了很久，可我觉得它就好像发生在昨天一样。它就像我的影子一样时时刻刻紧跟着我，提醒着我：不论做什么都不能只顾自己，不顾别人，要懂得谦让。
让的作文 篇11小时候，奶奶教会我做人要懂得礼让，长大后，母亲告诉我做人要懂得谦让，现在父亲告诉我做人要学会退让。
一桌饭席出现在我的视野，立马抢了最里面的座位，我认为里面最中间的那个位置是最有存在感的。这时，奶奶走了过来了，对我说：“你要学会礼让，这是长辈坐的地方。”我一听我被赶走了，立马就不服了，大喊着：“长辈怎么了？我还是晚辈呢！”父亲听见后立马上来就是一个耳光，六岁的我被一巴掌打蒙了，乖乖地坐到了最靠边的位置。后来，每遇饭席，想着我奶奶的'告诫“要学会礼让”。我都靠边坐，知道这样做就不挨打。慢慢地我学会了礼让，懂得了做人的礼节。
长大后，我虽待人彬彬有礼，却总也因为一点小事而发火。一天，我经过高年级办公楼，恍然听见他们在背一句：“海纳百川，有容乃大”。心中默念着这首诗，觉得有趣便回家问了母亲。母亲一本正经的告诉我：“这是一种礼，叫谦让包容。大海心胸宽大，懂得谦让，所以才能“纳百川”，你很有礼貌，但太“易燃”了，要学会控制了自己的情绪，退一步海阔天空”。虽然我不是都能听懂，但明白谦让是一种美德，我要做到谦让。
再慢慢地，学会了礼让和谦让的我成为了他人口中的“别人家孩子”，但父亲却笑了笑告诉我：“这还不够，再给你讲一种让，就是忍住，这是一则新闻，你看一下”。我接过手机，浏览过一遍，大致是这样，一个妇女在街头走着，被一个老太太撞了，她便破口大骂，老太太二话不说用刀抹了妇女的脖子，父亲告诉我，老太太就是一种“垃圾人”，如果你遇到这种人，要学会忍让，做一名君子。”
在以后的人生路上，我谨记着奶奶、母亲和父亲告诫，向着“君子”的方向走去，让是一种美德，是一种精神，是一种境界。
让的作文 篇12我对“让”这个字有着很深的感受，每当看到它，我总是能想到“谦让”“礼让”的意思。正是因为有了“让”，生活才变得更加美好。
公交车上，总会有人将座位主动让给抱小孩的乘客或者行动不便的老人。马路上，总会有司机停下车辆，给行人让路。校园里，也总会看到同学之间相互礼让的场景。
有一次，大家在学校附近的食堂排队等候打饭。我看到有位同学好像好着急的样子来到队伍前，对排在前面的同学说：“同学，我中午需要去医院，时间有些来不及了，能让我先打饭吗？这时，排在最前面的同学点了点头，把位置让给了这位同学，我们都没有反对。这位同学十分感动，连声说：“谢谢大家！”
还有一次，我和妈妈逛商场，走累了，就坐在商场中的长凳上休息。这时，我们看到不远处慢慢走过来一位老爷爷，拎着很多东西，脸上露出疲倦的神情，看上去很累，正在四处寻找座位。这时，我一下子想到了“让”字，就赶忙站起来，把座位让给老爷爷，让他坐下休息。老爷爷对我说了很多句“谢谢”，还不住地跟妈妈夸我懂事。我虽然有些累，却感到十分快乐。
是“让”，使人与人之间变得和谐融洽，也让生活变得更加美好。
让的作文 篇13字典里对让的解释是：把方便或好处留给别人，谦让固然是好的，可一味忍让就不该适可而止吗？
夏日，炙阳，8月的空气总是热得稀疏，让人窒息。暑假里的这一天，我与小伙伴一同来到了乐购，寻思着打磨酷暑的下午时间。
走到马路边上，望见一个老婆婆在捡路上的人们随手丢弃的广告纸，她穿着一件黄色的小马褂，不难判断她的工作是一名保洁工。
我被她的爱岗敬业所吸引，便又一直观察着她。良久，一个年轻人一手拿着饮料一手插在口袋里，走起路来，还不忘把脖子扭一扭，实在是标致极，那位老婆婆似是太过于专心捡广告纸，以至于没有发现眼前的青年，于是我就见到了以下一幕，老婆婆往前一蹲，正好把青年拌了一脚，饮料全都撒在了他的衣服上。
见状，青年不顾辈分，反倒先把那老婆婆数落了一顿，而且伴随着侮辱性的词语，老婆婆一直在向这个人低头道歉，左一句右一句都离不了一声对不起，她分明在忍让。
那个青年见着这老婆婆性格温和，没有丝毫戾气，于是便更加被变本加厉，最过分的是他竟大言不惭地说，要这老婆婆赔他一件衣服的钱。老婆婆本是一名保洁工人，家里一定也不宽裕，怎还会有钱去赔一件衣服呢？于是老婆婆当场就一直在对青年求饶，还用哽咽的声音说要供孩子们上学，家里实在是没有闲钱了，那青年轻人却毫无半步退让。最后事情是这样解决的，随着年轻人愈发过分的叫喝，围观的人们也越来越多，终于年轻人在人们的谴责下离开了，这终究是个正义的社会。
在故事中是老婆婆的再三退让，导致了年轻人的不断变本加厉，所以有时候一味退让也是不可取的，我们要学会谦让，却不是盲目忍让，真正学会用正确的方法把方便和好处留给他人。
让的作文 篇14让，让自己放纵，蝇营狗苟。不让，不让自己辜负，哪怕坐守孤城。
——题记
让。
让，怎么可以让呢？让，便是一种辜负。
三四月份，空气中凝着淡淡的水汽，隐约带着丝丝的寒意。微凉的风透过衣袖钻进来，阳光散落，天空蓝得无瑕。
三月桃花连十里。
在家耐不住性子，盘算着桃花快开了。恰巧是早春时节——挡不住明媚的春光的诱惑。便忙里偷闲，将自己从繁多的作业中解放出来，去南山看桃花。
建筑师也真是独具匠心，在排排桃花林中辟了一条小道。身旁桃花绚烂，漫步其中，像一场沉睡多年的梦。桃花瓣轻轻落下，粉色的花瓣落在泥土之上，总归有些不协调。虽知道落叶本该归根，可还是心生叹息。再看满树的花瓣，哪一朵又不是娇艳欲滴，争相邀宠？落下的那一瓣，反倒令人心怀敬意，若每人都只想自己，谁又会去为大树提供养分呢？哪来明年的繁华？
想到这，原来欢喜的心情竟也蒙上了一层阴影。
我想到了她——班长。
也许每人都认为班长这个职位拥有至高无上的权利，在班级中担当最风光的一面，独领风骚。
可是，高处不胜寒。鲜有人知道，在这个职位背后，有多少不易察觉的泪水。班上抄作业的现象一直未停，没有人愿意站出来将这黑暗的一面陈述给老师，没有一个人是傻瓜，去做这样的好心不得好报的差事。
只有她————班长，她知道如果自己不站出来其他同学会身陷淤泥无法自拔，但她也知道自己如果站出来多少人会与她反目成仇，拿着同学的友谊去质问她。两难，不可进不可退。但她想挽救他们。所以，她去了，大义凛然，义无反顾。
虽然结果未明，但同学间日渐的疏远还是可见。她成了一个独行者。经常因为某件小事与全班引起矛盾，嘶声力竭的喊着却没有人理解。但她还是继续着，她知道自己在做什么。
她不正是那桃花瓣吗？孤独，也是一种美丽
班长，你何苦呢？
一阵微风吹过，又是落红无数。他们有回报吗？也许明年“桃花依旧笑春风”时节，会有人偶然想起。
让的作文 篇15新华字典里有那么多的汉字，“让”最让我印象深刻。“让”同礼让，有谦让、避让之意。而这一个小小的汉字，却包含了中华礼仪的其中一个。
“让”是最温暖的。记得那一次，爸爸妈妈带我去爬山看日出。一大清早，妈妈一下子把我拉起来，带着我爬山。看日出的人很多，走得快的人也很多。我紧紧地抓住妈妈的大手，但是我依然被挤得东倒西歪，妈妈赶紧把我抱到一旁，可是我还想往前走。妈妈抓住我，把我扯进她的怀里，说：“等一下，先让走得快的人走！”我不满地嘟囔道：“让什么啊？再晚一点就看不到日出啦！”站在一旁的爸忽然间声音变得严肃起来，两道眉毛挤在了一起，说道：“你让别人，别人才会让你。谦让，是中华美德之一。”我似懂非懂地点点头，看着走得快的人一个个从身边经过，才继续往山顶上走去。
到了山顶，天气忽然间变冷，大风把树枝吹得“沙啦啦”地响着，夹着一点寒气，朝着我的脸吹过来，寒风钻进了我的衣服、裤子，我打了个寒颤，蹲在地上直搓双手取暖。我们一家人都没有带厚衣，妈妈只好抱着我，让我暂时暖和一下。突然，一件略带温暖的皮大衣，披到了我身上，我抬头一看，一个大哥哥边挥舞着双臂，边对着我说：“温暖让给你，我活动一下筋骨。”妈妈回应般地对大哥哥笑，爸爸连忙给大哥哥道谢。
当太阳普照大地，大家齐声欢呼。这温暖的阳光，正如“让”，在我心里慢慢散开，包裹了我的身体。
