五年级的作文精品(9篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的五年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

今天早上，我从梦境中醒来，觉得肚子有点热乎乎的，还叫个不停。我以为是要上厕所了，便拿起外套，走进卫生间。结果，我却把昨天吃的东西从肚子里吐了出来，洁白的瓷砖立刻变得又臭又狼狈。

爸爸立刻跑到卫生间，只见我在断断续续地吐着，爸爸一看就知道我的肠胃出事了，便急急忙忙带着我去了医院。

到了医院，挂了号，我和爸爸来到了“内科诊室”。我把最近身体的感受、吃的东西、去的地方一五一实地告诉了医生。最后医生判断我是消化不良导致肠道发炎，要打2天的针，吃2天的药，如果之后还没好的话要挂瓶。

过了一会儿，爸爸领完了药，便带着我去楼上打针。到了2楼注射室，爸爸将药单给护士，那个护士十分熟练地拉开抽屉，立刻拿出大约有五六厘米那么长的 药水瓶和两个二三厘米的.小药水瓶和两个浓缩的药粉瓶，以及一个中号的针筒。看着那长长的针，我吓了一跳——最高刻度上印着20ml，“我的妈呀！”我在心 里暗暗地想着。过了一会儿，那个护士配好了药水，说：“这种药会有点痛。”“啊！这不是对我雪上加霜吗？”我又在心里想着，过了一会儿，冰冷的针扎进了我 的皮肤，扎进我的肌肉，我咬着嘴唇，心里想着：“快上国中的人，怎么能说痛？”。终于拔针出来了，此时我的腿已经麻了，我被搀扶着走到大厅，休息了15分 钟，我拖着又麻又痛的右腿和老爸回家。吃完药，就按照医生嘱咐的上床睡觉，等待好转。

希望以后我能少遇到那冰冷的痛苦的针了！

五年级的作文 篇2

拥有生命是人一生中最大的财富！生命使我们焕发光彩，生命使我们永垂不朽……我们应当珍惜生命，在有限的人生中焕发出生命闪耀的光芒！

5.12大地震，转眼间已过去三年，但那个永恒的时刻却永远烙在我们心中。被压在废墟下的人们，拼命的叫喊、呼叫，用各种方式求救，丝毫不放弃生的希望！我们国家的救援人员也拥有钢铁般的意志，勇敢地与废墟、建筑等“压在祖国背上的巨石”作斗争，他们日夜辛劳，把个人的私利置之度外，心中有的只是祖国，只是人民，他们就是中国的脊梁！群众也不甘示弱，纷纷向灾区伸出了援助之手，有钱的捐钱，有力的出力，甚至是一个八岁的孩子！在全国人民的齐心努力下，遇难人员终于脱离了险境。几年后，四川汶川已恢复了原样，恢复了昔日的`风光！我们为祖国骄傲，虽然“背上是一块沉重的巨石”，但祖国的脊梁却是坚不可摧，挫折没有使他倒下，反而使他变得更加坚强！中国人民都是好样的，不管是遇难者还是群众，他们的生命是无价的，就如一颗颗红星，照在人生路上，永远闪闪发光！

回顾过去，展望未来，在我们现在的生活中，处处充满了竞争，不积极参与就可能一落千丈。工作时应投入，认真地去工作；每天早晨，既然我们享有生命健康权，就该积极地去锻炼，增强体质；而在学习过程中，更应积极努力，做一名勤学好问的好学生。我们身边榜样很多，关键是在我们身上能否体现出他们的精神，要向他们学习，体现生命的价值！作为中学生，我认为我们现在的主要任务就是学习，把精力放在学习上，享受过程中的苦与乐，这样的生命才有意义。让我们做一颗红星，永远照耀在我们光辉的历程中。

生命，生命……珍爱生命！生命是一生中最大的财富。让我们共同携手，体现生命的价值颗照亮生命的红星！

五年级的作文 篇3

书是人类进步的源泉，在我那书包中装着方方面面的知识让我去追寻，探索。其中有一本书 ，他时刻教导着我，使我在人生的道路上处处受益，它就是——语文书。

他的封面美丽极了，上面的人物栩栩如生，惟妙惟肖，看，在一场大雪之后，几个小朋友禁不住大雪的诱惑，不畏寒冷，都跑出来在雪地里堆雪人，掷雪球，瞧他（她）们喜出望外的表情和欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。瞧。他们不多一会就堆起了一个雪人妈妈和雪人孩子。

语文书里面的内容都是经过精挑细选而选出来的。谁也无法抵抗那令人循循善诱的，无穷无尽的知识。同时他还为我们敲起了警钟，让我们保护地球“母亲”，因为我们只有一个地球，如果我门破坏了“她”，我们就会无法生存。

同时语文书也是一位热心的“导游”，使我足不出户就能饱览雄伟壮丽的万里长城，一望无际的草原；富饶的`西沙群岛；变化莫测的火烧云……，是我陶醉不已，流连忘返。

它还是我的“良师益友”，有一次期会考试，我因成绩不佳而悲观、失望，我总以为期末考试也没希望了。这时候语文书让我找回了自信，从此我在灯光下更加刻苦了，作业也更加认真了，上课也比以前更专心了，总算是功夫不负有心人，在期末考试中我终于取得了优异的成绩，这全都归功于我的好朋友——语文书。

书中有着无穷无尽的知识，任我们去遨游；同时他也是一本文学著作的集中营，更加丰富我们的文学内涵，所以我爱我的语文书。

五年级的作文 篇4

在那个寒冷的冬季，我却感受到了胜于夏日的温暖。

——题记

随着冬令营的同伴们的高歌欢舞，这草原之上的篝火晚会正式拉开了帷幕。而那一堆木头也随之被点燃。

那火是这黑夜中唯一的点缀，让这单调的黑夜不再单调，给予我们一个美丽而特别的舞台。那也是光明之火，照亮了天地。在这黑夜之中，它便是我们的眼睛。

那火大有钻到天空之势，愈燃愈烈。也因此，暖了我们瑟瑟发抖的身体，让我们暖至心底。

随着火的疯长，火花也随之绽放，漫天遍地地飘洒下来。这虽绝美无比，但仍是火，于是，我下意识地想要闪躲。可还没等我移动半寸，它便化作灰烬跌落在地，风华不再，粉妆尽褪。

值得吗？我心中不由得生出了这样的疑问。值得吗？真的值得吗？用一生的时间去绽放这一秒真的值得吗？尽管那一秒再风华绝代，可仍是一秒的事。一秒过后，灰烬一片，百年过后，黄土一堆。

这答案我自是不知，因为这本便是一道无解之题。每个人都会有自己的答案。

居里夫人舍弃了少女的青春年华，只为换来镭面世的一刻；蝉在地底沉睡十七年，只为换来那个充满歌声的'夏天；昙花吸收阳光雨露默默生长，只为换来那绽放的夜晚，哪怕无人欣赏。他们为了那个瞬间不顾一切，耗费一生可仍无怨无悔。

这是他们的答案，他们的选择。而我亦同他们一般，为了那个瞬间，为了那一秒，我哪怕付诸一生的时间，全部的心血，乃至生命也在所不惜，只因那是我的追求。而人，如若没有了追求，还得以称之为人吗？倒不如称之为傀儡更为恰当。

在我思索时，时间已慢慢流逝而去。那火也渐渐熄灭，没了昔日的光彩亮丽，但却仍燃着一株小小的火光，走进火堆，也亦能感受到那留下的温热。尽管它已悄然逝去，但那留下的余光余热仍在发光发热，照亮人的心，温暖人的心。使人不难想象它昔日的倾国倾城。

人的一生，总有那么一件事让你飞蛾扑火可仍无所抱怨。我有，而你，应该也有吧。

让我们一同朝着梦的彼岸，用一生去飞翔！

五年级的作文 篇5

勤劳的蜜蜂愿意和鲜艳的花朵交朋友，坚强的种子愿意和肥沃的土地打交道，勤奋的小朋友愿意和书成为挚友。而我就是那个勤奋的小朋友。书带给我许多难忘的回忆。

记得有一次，妈妈带我去西单图书大厦。刚进门，就看到了书店里人山人海，人声鼎沸，没有看到书，就看到人了。我的小手紧紧握着妈妈的手，紧张地手心里都出了汗。终于穿过了人墙，进入了读书区。哎呀！这里的书真是琳琅满目，让我目不暇接。我慢慢地浏览了一圈，便一头扎进了儿童文学区。这时，我的眼睛立刻放了光，原来我发现了那本我梦寐以久的《小公主》。摸着它浅蓝色，光滑的书皮，令我爱不释手；再想到书中那跌宕起伏的故事情节，我情不自禁地轻轻打开书。淡淡的书香扑鼻而来，这本书像磁石一样深深地吸引着我。我迫不及待地翻开书页，一行行字就跳入了我的眼睛里。我十分贪婪地吮吸着知识的营养，双手把书抓得紧紧的，生怕被别人抢走了一样。不知不觉我好像进入了另一个神奇的世界，我好像和主人公一起去经历了那些难忘有趣的事。这时，我想找个安静地方读书，一边捧着书一边慢慢缓缓地向前走，可是眼睛却未离开书本片刻，它就像磁石一样深深地吸引着我的.眼球。

走着走着，我听见了“咚”的一声，随后头上感到一阵闷痛。这时，我才发现我的头撞在了书架上。我揉了揉头，全然不在乎，环视了四周，看到一个空地，便坐了下去继续读起书来。我读啊读，看了一本又一本，爽哉！直到我的肚子与我抗议，我才只好放下书，恋恋不舍地回家了。

书是人类进步的阶梯。我会与书为伴，登上一个又一个高峰。

五年级的作文 篇6

每一个人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩，坚持不懈的民警，有的人敬佩，默默无闻的清洁工……，然而，我最敬佩的是————人民教师。

人民教师，一个多么圣神的称号啊，是她带我们走向光明大道，告诉我们前进的方向，是她带我们遨游宇宙，让我们懂得做人的`真谛

我的班主任名叫———黄小春，瞧，一听这名字，觉得很神奇吧，黄老师是我最敬佩的老师，她在学习上对我们严格要求，在生活上细心照顾，她用独特的教学方法，让我们做卡片，笔记等等，在生活上，黄老师像慈母一样，记得有一次，放学了，随着“轰”的一声，猛然的下起了大雨，雨珠儿像石头一样直扑大地，好不手下留情的打着，我没有带雨伞，黄老师让我把外套脱了，背上书包，在披上衣服，黄老师你那样的小心翼翼，生怕让我痛着了，最后妈妈来了，你又对妈妈说我的体质很差，要多注意保暖，黄老师你对我这样呵护，我很爱您。

一天又一天，一年又一年，你默默的奉献自己的青春，您像红烛一样，燃烧自己，照亮别人，黄老师，你知道吗？随着五年的时间，虽然过得很快，一眨眼的时间，您变的满头白发，您知道吗，你是我最敬佩的老师，您就是我的恩师，我最敬佩的恩师。

五年级的作文 篇7

我家的小表妹，小脸胖乎乎的，眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，胖嘟嘟的小胳膊小腿，一笑起来，嘴边有两个小酒窝。她特爱吃糖，因此妈妈就趁她不注意把糖藏了起来。

有一次，表妹在客厅里玩玩具，无意中发现自己的糖，便站起来，踮起脚尖，伸长自己的胳膊去拿，可是还是够不着，于是向我求助，她用可怜的讨好的语气说：“姐姐，姐姐。我要糖，糖。”我不耐烦地说：“什么糖？妈妈不是说不让你吃糖吗？你的.白牙都变成黑牙了，我还要写作业呢，别烦我！”

妹妹听了，“砰”的一声坐到了地上，我也没在意，只听见“哇”的一声，妹妹大哭起来，那声音实在太刺耳了，我只好强忍着继续写作业。

过了一会，妹妹的哭声突然停了。我扭头一看，只她搬着一个小板凳，抬起小腿，站在了板凳上，准备够糖，她踮起脚尖，可还是够不到，又看见一根棍子，拿起棍子一勾，糖和袋子一起“跳”了下来，“哗啦”，糖洒了一地。妹妹拿起一颗，擦着眼泪和鼻涕，剥开糖纸就塞到了嘴里，咧着嘴笑了。

我看到妹妹把糖洒了一地，就气不打一处来，白了她一眼，妹妹见状忙拿起一粒糖给我，说：“姐姐，吃糖。”这一瞬间，我看到脸上还挂着鼻涕和眼泪的妹妹，脸红了。

我立马蹲下身子，帮她擦干净鼻涕：“我们一起吧糖捡起来放回袋子里吧！”不然等妈妈回来，你又要挨训了。我和妹妹把糖捡了起来，放回了袋子。

这就是我家的小表妹，一位既爱糖又懂事的妹妹！

五年级的作文 篇8

说起老街，绍兴这座老城可真不少，仓桥直街、八字桥直街、步行街……可我最喜欢我上学的必经之路—西小路。

西小路在北海国小的左侧，离北海国小只有大约二百米远，上北海国小的我，当然每天都要走一走这条绍兴的老街了。

走进这条千年老街，踏着脚下的石板，闻着河边垂柳，桂花的'清香，就仿佛回到了千年之前。仔细看脚下的石板，绿色的苔藓满满地探出了头，好像一不小心就要滑倒。左右两边的老房子，黑瓦白墙，用手触摸，粗糙又坚实，普通而高大，从哪里都可以看出岁月的痕迹。

住在这条街上的都是些憨厚、老实的绍兴本地人。你瞧，卖酥鱼老伯、正高声叫卖蔬菜的大娘，甚至在河边垂钓的老翁，他们用勤劳的双手安居乐业。

走进老街的一条小胡同，在空旷的天井旁，摆着一张麻将桌，上了年纪的爷爷奶奶都会在这儿休闲娱乐。斑驳的墙沿边，花团锦簇，让人看了赏心悦目。再往里走，煤炉里飘出了阵阵炊烟，这也是老街的特色之一。

在这儿，家家户户都养了小动物，这一声“汪”，那一声“喵”，好比动物园一般热闹，给孤独的老年人增添更多的快乐。

古老的青石板，高大的柳树，憨实的绍兴人，阵阵炊烟，组成了绍兴的一条条老街。

五年级的作文 篇9

援助之手，在没遇到你之前我只懂得这四个字的字面意思，而在你的帮助下我才真正领悟了这四字的真正含义。

熬过了寒冷的冬天，春天的脚步越靠越近，按照学校的惯例，学校决定组织学生来一场春游，出游的地点定在了翠屏山。

怀着激动好奇的心情我们来到翠屏山的脚下，老师告诉我们这不仅仅是一次简单的春游，更是一次对毅力的磨炼，看到蜿蜒不觉的.山路心中不禁抖了一抖。

爬山的前半程倒是可以，大家有说有笑的走着，时间一长身体和心态也就渐渐的崩塌了下来，看到望不到头的山路，我想要半路就此放弃，这时和我并肩前行的同学大概看出了我的心思，牵着我的手一步步的朝着终点前进，在此之前我认为我和她的关系并不是太多的要好，最多也就是熟悉的同学关系，而这时她伸出的援助之手，无疑在身心上给了我无穷的能量，就这样，我们一步步的朝着山的最高点处前进。

在最高处，她仍旧是牵着我的手紧紧不放，感受着微风拂过脸庞，我说了句：“谢谢你。”

她冲我笑了笑，笑容甜美烙印在我心。

一次帮助，让我们多了次了解对方的机会，也让我深深领会了援助之手的含义。