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【精华】描写植物作文汇编八篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的描写植物作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】描写植物作文汇编八篇

描写植物作文 篇1

水上森林是宁波植物园的一角。它由池杉、落羽杉、中山杉、水松、柳树等30多种植物组成。初冬,水上森林呈现出一幅红黄绿层叠交汇的美丽景象,仿佛从重彩的油墨画里跳出来,美不胜收。

其中最为特别的,就要属落羽杉了。远远望去,一座廊桥把那些落羽杉一分为二。一部分位于桥的这边,河堤上; 另一部分扎根于桥的那边, 小土坡上。我漫步在廊桥上,慢慢地向落羽杉靠近。它们巍然屹立,像是守卫着这片水上森林的哨兵,个个昂首挺胸。我不由得抬起头仔细地瞧,忽然,就像哥伦布发现新大陆那般,心中一阵怯喜。我看到茂密的枝叶间挂着好几个果实。果实如弹珠般大小,依次呈现出粉色、绿色、金色。三种颜色层层渲染在一颗小小的果实上,就像层叠交汇的水上森林,看起来一点儿也不突兀,很是和谐。

我把视线从上往下移,整个落羽杉在眼前呈圆锥形,就像一把等着我来打开的雨伞。走到落羽杉下,一些细枝低垂,触手可及。一阵微风吹过,细枝拂过我的头顶,仿佛在抚摸我的.头。我弯腰捡起那掉落的枝叶,轻轻地捏在手上,发现它像极了凤凰的尾巴。

走出那片落羽杉林,天色也渐渐地暗下来。我迈着匆忙的脚步,匆匆地离开植物园。下次有时间了,我还会到植物园里悠哉悠哉地走上一圈。这样的美景,真是令我流连忘返!

描写植物作文 篇2

含羞草是一种可爱又害羞的植物。

有一次,我在一片草丛里看到了一丛含羞草。比较老的是紫色的,比较嫩的是绿色的。它开的花更是美不胜收,五颜六色的花瓣十分像蒲公英,美丽极了。

我走进一碰,有的是收了一半,好像不太团结。有的一下子全部收拢,整整齐齐。还有的是一点一点收的,它的一片叶子上还有十几片小叶子组成。看上去就像是千手观音。我发现那些被我用手碰过的叶子,它的茎也垂了下来,有气无力的.,就像一个小姑娘遭受了别人的攻击,被打败了一样。

我玩的可开心了,可这时候,我的手被钩破了皮。原来它的茎上长了好多刺,似乎在告诉我别再惹它了。

原来含羞草不仅仅是害羞软弱的,其实它也有武器。

描写植物作文 篇3

有人喜欢娇艳欲滴的花朵,有人喜欢高耸参天的大树,而我却喜欢那不引人注目的小草,特别是家门前墙角下的那一片小草,给我留下了深刻的印象。

夏日的午后,最常见的就是暴雨了,这雨一来,往往下得十分淋漓尽致。站在窗前,放眼望去,大树在风雨中直摇晃;树叶被掠起又被雨点打下,满地飘零;平日里最爱炫耀的一串红们也被折断茎脉,濯出根丝。门前那片草地上的小草也被风吹得东倒西歪,雨点打在短小精干的叶片上滑下一颗颗水珠,似乎掉下了一颗颗晶莹而又硕大的泪珠。但是它们始终昂立着,互相交错着,仿佛和同伴们手拉着手,谁也不让谁先倒下,那气势好像在对暴风雨说:“来吧!我们不怕你!”

暴雨总算停了。我走出门,探访那片绿地。眼前的草依然挺立着,使我意外的是,竟有几个小脑袋从土中钻了出来:嫩嫩的,绿绿的.叶片上顶着的一颗颗水珠被黄昏余辉照得特别耀眼。惊讶之余,油然而生曾经学过的儿歌“草芽尖尖,它对小鸟说:“我就春天。”虽然不是春天,但那生命的顽强胜似春日啊!

描写植物作文 篇4

我喜欢的花是玫瑰花,每次看见玫瑰花都会被生生的吸引了。

玫瑰花已经开了不少了,花瓣挨挨挤挤像一个个红色的嘴唇。玫瑰花有的蓓蕾初绽,竞相怒放,有的花瓣儿全展开了,露出了红色的花朵。还有的是花骨朵儿看起来饱胀得马上要爆炸似的。

我突然觉得自己好像一朵玫瑰花,穿着红色的`衣裳,站在阳光里。一阵轻轻的微风吹过来,我就翩翩起舞了,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜜蜂飞过来告诉我昨天采蜜的快乐

描写植物作文 篇5

我学了植物妈妈有办法以后,我就特别想知道苍耳到底是什么样的呢?按书上来说应该是穿着带刺的盔甲的。第二天清早,我就在野外东寻西找。终于在山坡上找到了几颗苍耳,我把它带进学校问肖老师这是不是苍耳?肖老师说就是苍耳,于是我开心地把苍耳拿回家进行了详细的观察。

苍耳妈妈像黄豆苗一样大小,它的叶子像枫叶碧绿碧绿的。真美丽。小苍耳就长在苍耳妈妈的身体上。有些是四五个、有些是八九个,甚至有些是无数个。苍耳只有花生米那么大,它的.外面穿着铠甲,铠甲的上面有很多的刺。而且苍耳的刺前面是弯的,这样苍耳才能挂住我们的衣服,裤子和动物的皮毛,去田野、山洼。

爷爷说苍耳还是一种药材,它能消炎止痛。苍耳真是一种特别神奇的植物。

描写植物作文 篇6

一株植物,能否发光,取决于看它的人如何看它。若只用肉眼去看,就只有部分植物会发光。

例如,夜光树,这种植物体内有一种特别的发光物质——荧光素和荧光酶。生活动过程中要进行生物氧化,荧光素在酶的作用下氧化,同时发出能量,这种能量以光的形式表现出来。这种光的光色柔和、舒适,现在的许多高效光源都是模拟这种原理制造出来的。若是用心去欣赏,将希望寄托于这植物,那么它发出的光芒,就如同阳光一般温暖。既使只是一片普通的绿叶,一朵弱小的花,有这样一个小小的短片:

一位病重的女孩,在病房的`窗台上养了一株植物,因为正逢夏季,所以这住植物叶片长的十分茂密,仔细观察,会发现一个含苞释放的花苞。女孩认为这是她见过的最美的绿叶。于是她把希望寄托在这住植物上,只要它一开花,那么她的病就会好。从那时起,她便用心地照护它,比照护自己还用心。这株植物是她随手买的,因此她也不知道最后会开出什么,日复一时年复一年,花苞越来越大,差不多快开了。一天,女孩做了一个小手术,睡了很久,当醒来时,习惯性地看向窗台,花开了。女孩做梦也没想到,自己竟买到了少见的依米花。她坐在窗边,认真地欣赏着,忽然间,女孩感觉这朵花在发光,发光了彩色的花。过了一会儿,一名护士进来告诉她,她的病差不多好了,再休养几日便可出院,女孩听着,竟落泪了,这是她入院以来第一次流泪。时隔多日,女孩才知道,依米花的花语——奇迹。

一株植物,给予了女孩希望,让她战胜了病魔,创造了生命的奇迹。在我家乡河边种了许多夹竹桃。对人说,夹竹桃全身都有剧毒,那怕是树根、树皮也不例外。如果你只是在意它有毒,那么夹竹桃在你眼里就是一株没用的植物。如果你深入了解,就会发现,夹竹桃还是“环保卫士”。

夹竹桃的环保价值很高,它能够抗烟雾、抗灰尘、抗毒物,起到净化空气,保护环境的作用。因为夹竹桃即使全身落满了灰尘,仍然能够茁壮成长。我曾经养过不少植物,有风信子、水仙、大叶海棠等;我还从书上了解到,有不少地区的人会到公园里认养树,那些人和我都将认真护养自己选的植物。毕竟,你收养它之后,没有理由不去爱它。

描写植物作文 篇7

我热爱大自然,我热爱大自然中的一草一木。于是,我珍藏了许许多多各式各样、精巧别致的叶子:银杏叶、柳树叶、枫叶但是其中,我最喜欢的就是银杏叶。 正巧,在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二的银杏树。这棵罕见的银杏树,给我们的小区增添了无限的'生气。这是一棵巨大的、古老的银杏树。为了量一量它的粗细,我们几个小朋友手拉手去围它,都没围过来。银杏树的树皮是灰褐色的,上面有许多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂开的皮肤。银杏树的树枝是从中间长出来的,无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展着。 阳春三月,百花争艳,银绿嫩黄。如丝的细雨落在叶子上,发出“沙沙沙”的声音,就像一首美妙的交响曲回荡在小区上空。

描写植物作文 篇8

自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来,我便开始悉心地照顾我家的吊兰,准备过几天带到学校去。

我本以为养个吊兰很容易,只要按时给它浇水就可以了。可是开始养护时,我才发现养植物没有我想的那么容易。我得三天给它浇一次水,每天把它搬出去晒太阳。有的时候下雨,还得把它搬回家,每天还需要跟它说说话,聊聊天……不出一个礼拜,我就累得恨不得永远坐在沙发上,一直喝水。这时,我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。

过了好些日子,我把吊兰待到了教室。一开始,我把它放在教室后面的黑板下面,有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。

这样又过了好几天,一天早上,我去给吊兰喂水的时候,它的叶子长长了好多,还长宽了许多,很明显它比在家的时候长得快了。看着吊兰这么好的势头,我高兴地笑了。

也许是老师也觉得我家的`小吊兰长得好吧,她把它放在了讲台上。吊兰越发长得起劲儿了,看,它舒展着浑身的腰肢,聚精会神地听老师讲课呢!

看来,我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课,当一个穿绿衣服的“国小者”呀!我可不能落后啊!