在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的快乐的六一的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的六一的作文 篇1
快乐的六一儿童节到来啦！中午，我兴高采烈的来到学校。
校园里已经人山人海，彩旗飘扬。舞台上写着几个鲜艳的大字；“跟上时代节拍，放飞梦想翅膀。”校园里到处洋溢着欢乐的节日的气氛。
同学们穿着校服，整齐的坐在舞台下，个个精神十足。
演出开始了，小演员们在舞台上表演者自己的才艺，一个比一个精彩，时时获得热烈的掌声，各个节目令人陶醉，小观众们在台下已经顾不得嘴里的零食，激烈地鼓着掌。
终于，轮到我们班的'舞蹈《丑小鸭》了。班长张文欣演的是鸭妈妈，她在极力地保护着自己的“孩子”。孔越演的是丑小鸭，其他的鸭子很讨厌她，森林里的动物也不喜欢她，没有人和她做朋友。她孤单极了，伤心透了！在经历了千难万阻之后，终于变成了一只美丽的白天鹅。她们个个表演的惟妙惟肖，赢得了观众们的热烈的掌声。就连蜜蜂也被她们的舞蹈所吸引，好像在为她们呐喊助威！
接下来出场的是我们体育老师，他一个高空翻翻了出来。台下顿时呐喊声，喝彩声，掌声震耳欲聋！我和旁边几个同学不约而同地喊道：“帅呆了！”“帅爆了！”体育老师演的是《中国功夫》。“台上一分钟，台下十年功。”也不知体育老师流了多少汗水，付出了多少努力，才有了这样辉煌的成绩。
接着的节目更精彩。有乐器合奏，奏出了优美的旋律；有舞蹈表演，跳出了动人的舞姿；有大合唱，唱出了动听的歌儿……
六一这天虽然短暂，但却给我带来了快乐，幸福。这种快乐，幸福的味道让我意犹未尽，回味无穷！
快乐的六一的作文 篇2
星期五的中午，妈妈把我送到了学校，我就迫不及待的跑了进去。因为今天是六一儿童节。
到了教室，我们把书包放在了椅子上，老师来了，我们听从老师的`指挥，每人发了15张游园票，老师说解散以后，我们激动的跑着玩游戏去了。我们的活动可多了，有海底捞月、盲人敲鼓、瞎子贴鼻子、吹乒乓球……
我最喜欢的是吹乒乓球，老师准备了好几个碗，里面装满水，在第一个碗的水中放入乒乓球，看了其他小朋友的表演后，我学着他们的样子，一个接一个的把乒乓球吹到了最后一个碗里，“耶，我赢了！”老师说：“你真厉害！”我的好朋友也只夸我呢！
六一节真好玩，我好想每天都过六一节。
快乐的六一的作文 篇3
今天是六一儿童节，大人们带着我们几个小孩子，来到了我的老家——瓜园。
哇——黄河边的小朋友可真多呀！
看，他们有的抓鱼，有的在捉迷藏，有的在玩纸船，有的在打沙仗……
我们呢？我们在打水漂呢。
突然，迪迪大叫：“我打了两个水漂。”说完，欢乐地像个小傻瓜一样连翻了五个跟头。
“我也打了两个水漂。”敦敦大吼起来。说完，开心地像小鸟儿一样唱起歌来。
我扔了好几次石头，可是，怎么也打不出两个水漂。急得我像热锅里的蚂蚁一样，转来转去找小石头。
这时，小彪彪给了我一块很扁很平的小石头。我认真而有力地打了出去，只见水面上出现了三次漂亮的水花。
“耶——我打了三个水漂！”我高兴地欢呼起来，抱起小彪彪转了三大圈。
打水漂真好玩，它让我拥有了一个快乐的六一节。
六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日，是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。记得去年的儿童节，我也是在校园里度过了愉快美好的一天。至今仍记忆犹新。
早上，我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽，好一派节日景象！
庆祝会开始了，主持人精神抖擞地走上了舞台，节目表演开始了。节目特精彩，有的唱着动听优悠儿童歌曲，有的跳着多姿的优美舞蹈……同学们看得如痴如醉，听得津津有味，仿佛让我们身处在歌舞的.意境之中，同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。
其中，我最喜欢高年级大哥哥，大姐姐饱含深情的诗朗诵，他们的朗诵声情并茂，很有感染力，我听得都入神了。
台上的精彩节目在继续，台下热情的掌声不断，一直延续到中午，庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在校园中。
快乐的“六一”是我们难忘的一天。
快乐的六一的作文 篇4
“六。一”儿童节快到了，我急切地盼望着“六。一”儿童节早点到来，为了迎接“六一”儿童节，5月28日下午，我们学校举行了一场文艺表演活动。
节目的主持人是我们最喜爱的王老师。节目非常精彩，有：舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了，我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢！
看！台上的演员个个认真、投入，台下的.观众个个看得入迷，阵阵的掌声不断地响起
