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【热门】点评作文300字汇总九篇

作文 阅读(3W)

在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的点评作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】点评作文300字汇总九篇

点评作文300字 篇1

田园的清晨是那样的美丽,无不散发着泥土的芳香。草儿喝着露珠的甘,鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌,睡眼朦胧的麦芽,被一颗颗轻柔的揉醒,经过农民朋友的细细修整——浇、施肥、锄草,它们一双双嫩嫩的小手,打着欢快的节,开始抑扬顿挫地朗读风。

田园的清晨是这样的醉。红彤彤的太从东方渐渐露出了孩子般的笑脸,世间万物面目一新,在晨风中诉说着对光的感受。

清晨中忙碌的农民伯伯们,允吸着清新的空气,忘却了疲惫,忘却了烦恼。忙碌在田园的清晨,领略着美好的风光,享受着清新空的清香。

望着田园的风光,好想变成一只百灵鸟,用清脆的歌喉,唱响心中的梦想!

望着天空,望着游走的云朵,望着路边的景物,任思想海阔天空的奔驰,让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒,偶尔放纵一下思想的自由,也未尝不可。

点评作文300字 篇2

说起我家,豪车,高级电脑,网络电视,平板……样样皆有,可我总觉得我家缺少一种自由感。

看看別人家,对孩子说话甜蜜蜜的,对孩子百依百顺。我家呢?说话的声音让人不寒而栗,对我是“百不依百不顺”,甚至还有让人心惊胆战的“男女混合双打”!

就说那次星期六吧。下午,我战战兢兢地走到爸爸面前:“老爸,让我出去happy一下,行吗?”爸爸怒视着我:“不行,不好好学习,就是浪费生命!”“不好好休息就干不好工作!”“你跟大人顶什么嘴?”他说着,拿出一本习题集:“快给我做习题去!”“可是……”“快去!””说完爸爸把门一关,自个儿逍遥去了……我伤心地趴在那罪恶的、堆满书籍的桌子上,慢慢地睡着了……

梦里,我坐在沙发上尽情地玩电脑、看电视、还吃着最喜爱的零食,喝着又香又甜的牛奶,那是何等高兴啊!可醒来后,眼前还是那一张堆满书的桌子……

“郑宇轩,你还愣着干什么?快点做习题!”唉……

点评:你道出了许多孩子的心声:还我自由。特别是你用梦境与现实进行对比,强烈地表达出内心的渴望。我相信你爸爸读了一定会有所触动。

点评作文300字 篇3

My family

There are five people in my family。 They are my grandma, grandpa, dad, mom and I。 Look! Grandma is watching TV。 Grandpa is reading a book。 Dad is writing an e—mail。 Mom is cooking dinner。 I am doing my homework。 I love my family!

【要领点评】

写法:这篇习作介绍了自己家的家庭成员,以及此刻他们正在干什么,表达了自己对家人的感情。

时态:由于本单元主要讲的是现在进行时态,所以建议采用现在进行时态。

句型:主语+be+动词的现在分词。

注意:本单元的`重点是现在进行时态,注意在写句子时要保持时态的完整性,即系动词和动词的ing缺一不可。

点评作文300字 篇4

和以往考生熟悉的“新材料作文”相比,这是一篇典型的“材料作文”,材料中最后一句话显示命题者观点,因此,考生在观点选择这一点上基本没有可发挥余地,只能按照命题者给定的“最佳立意”来写作,如果“读偏”材料,就很容易写偏。

回到“探险者与蝴蝶”这则材料本身来看,张克中老师认为,可以从中生发出一系列命题,包括环境与生存、人与自然的关系等较为“显性”的维度,当然,善于联想的考生也可以从人与人的关系、个体与社会的关系等大的命题出发进行写作。“虽然命题给定观点,但就观点本身还是有很多角度可供考生挖掘。”

张克中老师认为,高中作文教学更看重学生的表达能力,从命题上来说一直都是开放的,鼓励学生思维发散。但今年的作文题却并不如此,“即便题目本身的内涵很丰富,但设定命题立场这一点却令人感到遗憾。”

点评作文300字 篇5

我的语文老师叫朱文连,是我们的班主任。她中等个子,身材非常苗条。她的眼睛又大又亮,非常漂亮。

朱老师讲课非常有趣。一年级时她教我们生字“照”时,我们老是记不住。她就给同学打了一个谜语:一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,留了四滴血。这样我们全班同学都记住了“照”这个字。我们把“熊猫”的“熊”写掉了洗点水,朱老师说:“你们把熊猫的四只脚砍掉了,是要犯法的。”这样我们又记住了“熊猫”的“熊”。

朱老师还是一个大侦探在二年级上学期时,那天是星期二语文课上,我们的班长杨紫然捡到了一张小纸条上面写着一个同学的坏话,班长立刻教给了朱老师,朱老师说:“是谁写的!”。我们全班一个都不说话。下课了,我们几个同学站在朱老师的桌子前问朱老师找到那个同学了吗?朱老师说:“我知道是谁了,那个同学中午自觉的来我办公室。”

下午语文课上朱老师说:“写纸条的那个同学站起来。”过了一会儿果真有同学站了起来。我们全班同学都说朱老师真神了。

这就是我们的班主任朱老师。

点评作文300字 篇6

“春草青青覆新地”你瞧啊:那山坡上;那田野中;那小河边;那花园里......那一片片的小草,惬意地享受着春天,享受着春风、雨露,肆意地生长。此时的春草嫩绿如丝。从远处望去,一大片一大片的,嫩嫩的,绿绿的。风轻轻一吹,春草的香味钻入人们的鼻里,脑里,心里,让人心旷神怡,舒适不已,仿佛身在梦境当中。它们一直在生长,年复一年地生长出来,只为让春天再添一抹绿色的风景线。

春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖,似牛毛般的雨丝从空中飘落下来,仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切都显得朦朦胧胧,好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来,春风和春雨立刻交融在一起,不知到底是春风挟着春雨,还是春雨裹着春风。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

点评作文300字 篇7

妈妈就是我们的依靠,我们学习时、生病时,都需要妈妈。妈妈就是我们生命中的一部分,我们时时刻刻都需要她。

有一次我在吃饭,突然觉得头疼,可是妈妈不在家。于是爷爷开车把我送到医院检查,我发烧39度,爷爷打了个电话给妈妈。那时妈妈正在参加同学聚会,接到电话之后顾不上聚会,急忙到医院来看我。晚上也非常关心我,陪伴我。

还有一次我写作业,有一题我琢磨了半天也不会,妈妈看见了问我是哪题不会,“这题”我说,她看了之后说这题确实很难,于是妈妈想了一个晚上。第二天早上,我忘记了这个本子就上学了。妈妈见我上学没带本子,连忙把作业本递给我,还把怎么做也讲给我听,看到我写完了才放心的走了。

妈妈就是我们的依靠,我们学习时、生病时都需要妈妈。虽然我们的妈妈不一定美丽,但是我们的妈妈有一颗美丽善良的心。

●作文点评:

作文用事实说话,写到妈妈在生活中和学习上对小作者的关心和帮助,比较有内容,不空泛。作文结尾时一句话很好,是对全文内容的概括和深化。全文句子通顺,叙事清楚。

点评作文300字 篇8

最近,读到一份介绍冰岛的资料:冰岛位于寒冷的北大西洋,常年遭受海水的无情冲击,并且是世界上活火山最多的国家之一,还有大面积的冰川,堪称“水深火热”!冬天更是长夜漫漫,每天有20小时是黑夜,可谓“暗无天日”!可是,冰岛的死亡率位于世界之末,而寿命则雄居世界之首。

生活在如此恶劣环境中的冰岛人 ,为什么死亡率位于世界之末,寿命居于世界之首呢

带着这个疑问,美国 一个名叫盖洛普的民意测验组织,对世界18个国家的居民做了一次抽样调查,结果表明,冰岛人是世界上最快乐的人。参加测试的冰岛人,82%都表示满意自己的生活。

原来,冰岛人长寿的秘诀是快乐。快乐是最好的药,快乐是生命开出的一朵花,它不仅能延缓我们生理机能的衰老,而且还可以让我们通过快乐这扇心窗,在“水深火热”、“暗无天日”的逆境中,依然看到世界的美丽和阳光。

(选自《青年文摘》(红版)20xx年第5期)

点评作文300字 篇9

先生,您还好吗?大家都叫您的笔名,都称您为老舍,也许是因为他们欣赏您的作品吧。但我更愿意称您为先生,因为我想对您说,我崇拜的,或是我所挂念的,不是您的作品,而是您这个人。

最早读您的作品,是在国小,您生动幽默的笔调,深深进入了我的心。从此,我如饥似渴地拜读您的作品:《骆驼祥子》、《马裤先生》······很多故事的细节我至今记忆深刻。那一天,我来到您的故居丹柿小院,这是我第一次真正地走近您。那个小院好像不太规整,但走进书房,却是十分的整齐。书桌上,还有您用过的毛笔,它们静静地躺在那儿,像是等待着主人的归来。走出故居,房顶上的鸟儿叽叽喳喳,似乎只有它们才读得懂这里的故事。我从此更深入地走进了您的作品,走进了您的内心。

先生,我想对您说,您的语言是艺术。您的作品,没有什么惊天动地的故事,只是居家过日子的事,窗外的景和漂泊的情。文里文外,戏里戏外,有正义的呐喊,有无助的守望,更有欣喜夹杂着心酸的挂念。但“它跳上桌来,在稿纸上印几朵小梅花”这句又是那么与众不同。