在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的叙事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事作文 篇1
“吃一堑，长一智”这句名言伴随了我一生，也是从那一次开始我做每一件事都格外细心。
“吃一堑，长一智” 是伊索寓言中的一则故事中的一句名言，那个故事叫龟兔赛跑，里面的兔子按自己的能力是可以跑过乌龟的，但他却在比赛中睡了一觉，当醒来时，乌龟已经到达了终点。后来，它们再次比赛时，兔子再也不敢掉以轻心，最终一口气跑完了全程，赢过了乌龟。这就是“吃一堑，长一智”的来历。我之所以喜欢他是因为它告诉我虚心万事能成，自满十事九空这个道理。
六年级一次最重要的考试------期会考试我只考了79·5分，已经排到了倒数十名，而我正好排到了倒数第十名，挂上了“光荣榜”。而这一切的一切到底是怎么个来龙去脉呢?
这一切都要“归功”于我考试前没有认真复习啊。在考试一个礼拜前，我老早就知道下周要考试，但我还是在家里完成了任务就坐在了电视机门前聚精会神地看着，很快，一天就过去了。来到学校里，老是板着脸走进教室里，对我们说：“今天下午，语文期会考试，大家一定要认真对待。”说完便让我们拿出关于语文的东西来复习，糟了！我星期六、星期天在家完全没有复习啊！这可怎么办啊！我看别人嘴角流露出淡淡的微笑，我的眉头不禁紧锁起来。考试了，我们赶紧闷头写起来，咦！怎么越写越难呢？这个答案我怎么想不起来呢？我的'心里急得跟个热锅上的蚂蚁似的······ 考完了，我整个人像瘫痪了似的躺在椅子上一动不动。过了一天，试卷批分出来了，“王民，79·5分，”唉，早知如此，何必当初呢！经历了这次失败，我知道数学一定也要考，于是，我加紧复习，功夫不负有心人，最终考了一个一百。
“吃一堑，长一智”让我受益匪浅，伴随了我一生。
叙事作文 篇2
我的烦恼就是写作文，因为我在二年级时语文日记就只会写流水帐，内容单一，千篇一律。
如果你让我写作文，我会毫不犹豫的说：“不好或不会写。”或你让我写日记，我会回答一个字：“不”！有些日记都是三番五次地改都不行，我的演草本都快用完了，就是因为不合格的太多了，我才用得那么快。我妈妈天天因为我不会写作文头都大了，我也因为不会写作文伤透了脑筋，不知掉了多少泪，可作文不相信眼泪啊！
到了三年级作文写的`次数更多了，要求的字数也比以前多了，我就更加发愁了，一听说要写作文，心里就害怕。妈妈就告诉我说：“你不能怕写作文，你越怕你就越写不出来，你只有慢慢地写，一点一点的积累，写得越多你脑子里面的东西也越多，自然到写作文的时候就不会大脑空白一片了。听了妈妈的话我就拿起笔和本开始写，我就把我怕写作文写不出作文的事给写了下来，给妈妈看，一看，妈妈说过关了，我高兴地一蹦老高，原来作文也不是什么攻克不了难题。
我今后一定要学会写作文的方法，再把自己看到的，感受到的东西如实地写出来，我想写作文也就不是什么烦恼事了。
叙事作文 篇3
拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。
尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘，但不变的是，一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成才，将他们引上成功之路。
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然会把会心的微笑留给我们；黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。白色的粉笔末，随着微风旋转着飘落下来，它染白了多少老师的.黑发，却把您们青春的绿色映衬得更加浓郁；春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。 讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。因为一路上有你们的教导，我没有迷失方向；因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢……谢谢您们，老师！
曾经看到过这样一个问题：世界上最伟大的职业是什么？是科学家，是医生，还是警察……？也许正当你犹豫不决的时候，别人已经告诉了你答案“是老师”。是啊，是老师！夸美纽斯说过，教师是太阳底下最优越的职务了。你想到了很多种职业却唯独忘了老师，不论科学家，医生，还是伟人，他们都会有一位培育他们的老师，没有老师的孜孜教诲便没有他们的光辉的成就。就是这样默默无闻的职业，造就了一个又一个优秀学子。他们不求有多光辉，不求有多富裕，只求他的学生们能成功考取一个好的大学，有一个好的出路，谢谢您们，老师！
老师，你们最真挚的语言是你们的教导，你们对我的支持是我不会将成功放弃的理由，你们对我的微笑是我们知道要报答你们的印记。老师，你们把毕生所学全部授予了我们，你们给予我们的帮助太多太多了，同时，你们为了我们也失去太多太多了。老师，你们为我们付出了一生，抛弃了很多东西，我们该怎样报答你们为我们做的所有努力？你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的职业，祖国因你们而强盛，谢谢您们，老师！
古往今来，多少文学家，歌唱家，都在颂扬老师们的无私与奉献，古有李商隐饱含热情奋笔疾书而作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，郑燮也曾经写下“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”的赞扬老师的名句。而今有宋祖英高唱《长大后我就成了你》；也有莘莘学子动听的声音唱响《每当我轻轻走过你窗前》……法国作家雨果曾经说过：“画的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做那叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师，就是那叶，从事着叶的事业，平凡而谦逊，但却是伟大的。
世界上任何功名、荣誉刻在木头上也会因木头的腐烂而渐渐消退；刻在石头上也会因风吹日晒而渐渐模糊；但是，老师，您的伟大，您的努力永远刻在了我们心里，永不磨灭！
教师节，是为了向全世界的教师表达崇敬之情，感谢您们的辛勤劳动，感谢您们的敬业精神，感谢每一位老师，有你们的陪伴，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福和快乐就会时刻伴随在你我身边！
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花！在这神圣的节日里，伴随着徐徐微风，让我们莘莘学子共同祝愿您们，节日快乐！感恩教师！感恩教师节！
叙事作文 篇4
一切都是为了那一碗芝麻糊。
那是我读4年级的时候一个大雪纷飞的晚上，下了晚自习，我拖着疲惫的身子回到家中在书桌前坐定，摊开书本，又没命的在书山中攀登起来。过了一会儿，妈妈照例为我端来一晚夜宵，我看了看，不禁皱了皱眉头：怎么又是一碗芝麻糊。自从妈妈从报纸上得知喝芝麻糊可以补脑后，就从超市买回一大包芝麻糊作为我的夜宵，可我却一点也不喜欢这黑色的糊状物。
妈妈仿佛看出了我的不满，说道：“怎么？又不想喝？人家报上说了，喝黑芝麻能补脑，你学习这么累，应该喝喝这东西。”
“就是，我想喝还喝不到呢。”在一旁看书的爸爸也插嘴了。
“我不管，反正我不喜欢喝。妈妈，你若不换一下别的东西，我就不吃。”我竟然顶嘴了，并且将我学习一天的压抑感全都发泄到了我最亲爱的妈妈身上。
妈妈愣住了，一双叠衣服的手也不住的将衣服叠好了又翻开，翻开了又叠好。过了一会，便兀自走进房中。爸爸走过来对我说：“看把你妈妈气的，你都十几岁了，还和你妈妈计较。”说完也进了房间。
我一个人呆呆的盯着那碗芝麻糊，在洁白的台灯灯光下，芝麻糊上冒着一阵热气，香味，终于飘进我的.心里。我突然觉得它是那么的沁人心脾，我猛然醒悟到：我错了！夜渐渐深了，万家灯火已渐渐熄灭，我肚子站在阳台上，看着路灯下飘舞的雪花，洁白的雪花啊，你能否涤荡掉我心中的懊悔；你能否为我妈妈捎去我心中的歉意。
叙事作文 篇5
一天的作业都做完了，终于可以玩我最喜欢的象棋，我和妈妈一起玩。
我架起“大炮”对着妈妈的“兵”，妈妈连忙把小兵往左跳，这可怎么办呢？我眼睛一亮想出一个好办法，左边还有“炮”，我怎么不用它呢？我连忙架起左边的那个“炮”打掉了妈妈的“卒”，妈妈立即用“马”来追我，我又乘机打了她一个“士”。我得意洋洋地对妈妈说：“看您怎么办。”妈妈在那边认真的'想，忽然她出了“老将”上来吃我“炮”。让我目瞪口呆！我出了“老将”干掉她的“兵”，妈妈却用“老将”把我的“老将”给吃了，我遭到了惨败！
因为我骄傲而疏忽大意，尝到了失败的滋味，俗话说：“骄兵必败！”看来做什么事情都不能有一丝一毫的马虎，否则就容易前功尽弃，大意失荆州啊！
叙事作文 篇6
盼星星，盼月亮，快乐的“六一”终于盼来了。今年的“六一”，我们学校举办了“游艺大世界”的活动。每个班都准备一个游艺活动，每个同学都有一张游艺卡，卡上有十几个可以活动的游艺项目，可去相应的班级参加活动。
好不容易熬到下午的活动时间，我们像刚出笼的小鸟一样，争先恐后地拿着游艺卡来到指定的活动地点。
我先来到夹弹珠的活动场地，那里人不多，不一会儿就轮到我夹珠子了。看着别人夹珠子不费力，可珠子一到我手里就像兔子一样怦怦直跳，我的手一直在发抖，夹的'珠子也有点不听话，老溜掉，夹了半天才夹了五颗珠子，听见老师说还有30秒，我心里更着急，怕拿不到奖。这时，妈妈的话在我耳边回荡：“世上无难事，只怕有心人。”突然间，珠子变听话了，一颗一颗被我夹进碗里，比赛结果我竟得到了一张奖券，看着得到的奖券，真是有说不出的高兴。
接着我又蹦蹦跳跳地跑进了二（1）班。只见黑板上画了一张滑稽的大脸，说它滑稽，就在于这张脸上没有鼻子。而我要做的就是蒙上眼睛，走过去把鼻子贴在合适的位置上。我先用目光量了量，这个鼻子的位置刚好和我的身高差不多。于是我很自信地过去让别人蒙好眼睛，尽量保持直线，慢慢地走到黑板前，比着自己的高度一伸手就贴了上去。当我从二（1）班出来时，手中已经又多了一张奖券，我的好朋友羡慕地对我说：“哇！你这么快就得到二张奖券了！”我听了可得意啦！可是后面运气就不怎么好了，玩了好几项活动，一共只得了三张奖券。我去英语办公室换到了一个棒棒糖，还有二个山楂。
这个“六一”我过得非常快乐，真希望全世界的儿童都能和我一样，天天快乐、幸福！
叙事作文 篇7
羽毛球是一项体育运动，学会了它，你就多掌握了一种健身的本领。
有一天爸爸带我去打羽毛球。到了打球的`地方后，我和爸爸拿起了球拍。爸爸发了一个球，正好发到了我的头顶上，我跳起来接球，结果球没接到，自己反而差点摔倒。爸爸说：＂别灰心，好好练，你可以成功的！＂我只好继续练。轮到我发球了，我想：这次不能再漏球了！果然，没拍准，球又掉下去了。我实在是不想练了，就对爸爸说:“爸爸，我们回家吧，或者拿足球来踢吧！”爸爸说：“做什么事情都要坚持到底，不能半途而废呀！”我说：“但是，我学不会呀！”爸爸说：“只要用心，没有什么是学不会的！”我只好硬着头皮继续练。爸爸把着我的手教我发球，反反复复地教了之后，我终于会了。我是多么欢喜呀！
这则故事告诉我们一个道理：只要用心，没有什么是学不会的。
叙事作文 篇8
力量的北风，什么都喜欢和太阳比，因为它一直想让太阳知道自己才是最强的。
一个特别冷的冬天，怕冷的人们都躲在屋里不愿意出来，但也有不怕冷的人会上街，他们都穿着厚厚的衣服，把自己裹得紧紧的。
一天，北风看见一个人走在街上，它想：我要和太阳比一比，看谁可以先让街上的那个人把外套脱下来。于是，它对太阳说：“太阳，现在我们打个赌。怎么样？”太阳问：“赌什么，怎么赌？你说说吧。“”你看见街上那个人没有，谁先让他把外套脱下来，谁就赢了。“北风指着街上的人说。太阳笑眯眯地说：“呵呵，那你一定不是我的对手。“看到太阳说的那么容易，北风不服气了：“那我们就比一比吧。我力大无比，可以吧高大的树木吹倒，可以把牢固的房子掀翻，行人身上一件小小的外套，难道我还吹不掉吗？“太阳摊手做了一个“请”的'姿势，说：“北风先生，既然你那么厉害，那你先来。”北风对着街上的行人吹起了大风。呼呼的风刮疼了行人的脸，“今天的风真大。”行人竖起衣领把脸挡住了。北风见自己没有把行人的外套吹掉，又准备第二次向他发起攻势了。北风鼓起腮帮子，使劲地吹，风更大了，街边的树都被吹弯了腰。行人感觉风越来越大了，“真是太冷了！”行人一边说一边把衣服的扣子全部扣起来，把衣服裹得更紧了一些，不让风钻进衣服里。北风着急了：“今天一定要把你的衣服吹掉！”愤怒的北风使出了全身的力气。呼呼呼，风更大了，行人不得不把身子蜷起来，裹紧衣服，迎着北风艰难地往前走。失去信心的北风，像个泄了气的皮球，他说：“这下，我可再也没有什么办法了。”
这时候，太阳不紧不慢地说：“北风先生，你已经很累了，休息一下吧，看看我的表演。”太阳探出脑袋，一片金色的光芒顿时笼罩在天地间，他把温暖的光和热洒在行人身上。行人看见太阳出来了，心情一下子好了许多，他慢慢地伸直了蜷成一团的身子，继续前进。
太阳渐渐地加大了自己的能量，发出了多一点的光和热，行人抬起头，眼睛眯成了一条缝，对着天空说：“天气怎么变热了呀！”行人一边说，一边把外套脱了下来。
北风看见街上的行人在太阳的照射下，一件一件地脱掉了衣服，他说：“原来，世界上还有比我更厉害的家伙，我认输了。”太阳看见北风心甘情愿认输的样子，笑着对他说：“无论做什么事情，都应该注意方法是不是得当，仅仅凭借一身蛮力，是不够的！”
北风听了，不好意思地悄悄走了。以后，它再也没有和谁比过力气了。
叙事作文 篇9
前年放长假时，爸爸妈妈带我去九寨沟的五彩池游玩。来到五彩池，我忍不住叫了一声：“好漂亮呀！”爸爸妈妈闻声而至，也都停住了脚步，不由自主地朝五彩池望去。五彩池在阳光的照耀下显得格外耀眼，很好看。 五彩池顾名思义有五种颜色组成的水池，分别是梨黄、草绿、朱红、茄子紫和晶蓝。梨黄是阳光的颜色，草绿是水池的颜色，朱红、晶蓝和茄子紫当然是水池下彩石的颜色。当阳光照在浅水区时，是浅绿色的.；照在深水区时，就变成墨绿色了。一阵风拂过，水一动，颜色又变了，变出了橙色和青色，也许是黄和红交叉到了一起，蓝和绿交叉到一起的结果吧。看着这变化无穷、美丽的五彩池，我不禁佩服大自然的神奇！ 这里的水异常清澈，上面没有任何漂浮物，还有鱼和虾米呢！我忍不住蹲下来触摸了一下，一股清凉涌遍全身，爽极了！ “啊，有鱼！”我身旁的妈妈叫着。我边说着：“早看见了！”边蹲下观察鱼。这里的鱼很多，有五彩缤纷的金鱼，通体金色的黄鱼，还有活蹦乱跳的小鲤鱼。这时，我发现了一条小丑鱼，它和别的小丑鱼不一样，一般的小丑鱼都是五颜六色，但这条小丑鱼全身都是黑色的，上面还有一些暗红色斑点，难看极了。但它在鱼群里依然昂首挺胸，也许是只有它一条小丑鱼的缘故吧！ “婷婷，要走了。”妈妈的声音传到了我耳中，我看了一眼五彩池，默默地与它告别了，虽然我离开了五彩池，但它的样子却永远“画”在了我的心中。
