高中阶段，相比较于其他科目，政治是比较容易学的，关键就是掌握好基础知识。下面是本站小编为大家整理的高中政治知识归纳，希望对大家有用!
1.文化的的内涵
(1)含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
(2)特征：①文化是人类社会特有的现象;②文化素养不是与生俱来的，通过逐步培养而来;③精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2.文化的影响
(1
②在综合国力竞争中的地位越来越重要(越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综 合国力竞争的重要因素)
(2
经济、政治决定文化，文化对经济、政治具有重要的反作用(先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展);
②文化与经济、政治相互交融：文化与经济相互交融(文化对推动经济建设的作用越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出);文化与政治相互交融(霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方式来使自己价值观念向外推销而实现的)
(3:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动;
②影响的表现：影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式;
③影响的特点：潜移默化的特点(无形的、主动的)和深远持久的特点(“三观”是文化素养的核心和标志，一经形成，很难改变);
④文化塑造人生(对人的作用)：优秀的文化丰富人们的精神世界(培养健全人格的重要途径)、增强人们的精神力量(激励人们)、促进人的全面发展(思想道德、科学文化、健康等素质)。
3.民族文化
(1)含义：每个民族、国家自己的文化。
(2)地位：是民族身份的重要标志。
(3)表现：①民族节日：民族文化的集中展现，民族情感的集中表达;②文化遗产：国家和民族历史文化成就的重要标志(地位);有利于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性，是人类共同的文化财富(作用)。
高中政治哲学知识归纳一、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
【原理内容】：在复杂事物发展过程中，处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，叫主要矛盾，其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。
【方法论】：善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾;学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾;坚持两点论和重点论的统一。
二、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理
【原理内容】：在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面;处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的，次要方面对事物的性质也有一定的影响。二者在一定条件下也是可以相互转化的。
【方法论】：要求我们看问题时既要全面，又要善于分清主流和支流，弄清事物的性质
三、坚持两点论和重点论的统一
(1)唯物辩证法关于主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面的理论，是两点论和重点论相统一的理论依据。
(2)所谓两点论，就是在认识复杂事物的过程中，既要看到主要矛盾，也要看到次要矛盾;在认识某一种矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，也要看到矛盾的次要方面。所谓重点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，要着重把握它的'主要矛盾;在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。
(3)两点论和重点论是紧密相联的。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，离开两点谈重点，和离开重点谈两点，都是错误的。我们应该把两点论和重点论统一起来，看问题既要全面，又要善于抓住重点和主流
高中政治知识归纳1、我国的国家性质(国体)是人民民主专政的社会主义国家 。
2、我国人民民主专政的本质是人民当家作主 。
3、在我国，人民民主具有广泛性和真实性。
4、我国宪法规定的公民的政治权利和自由是A、选举权和被选举权 B 、政治自由 C、监督权 其中，选举权是公民基本的民主权利，是公民参与国家管理的基础和标志。
5、我国宪法规定了公民必须履行政治性义务是维护国家统一和民族团结 、遵守宪法和法律 、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织
6、公民要有序参与政治生活，依法行使政治权利，履行政治性义务。
7、公民参与政治生活必须坚持的基本原则是：
(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则 (2)坚持权利和义务统一的原则
(3)坚持个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则 。
8、公民参与民主决策的方式有哪些?意义?
方式：A、社情民意反映制度 B、专家咨询制度 C、社会公示制度 D、听证会。
意义：(1)有助于决策的民主性和决策的科学性，(2)有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;
(3)也有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的政治责任感。
9、公民参与民主监督的方式?意义?
(1)A、信访举报制度 B、人大代表联系群众制度C、舆论监督制度
