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【精选】工程的实习报告三篇

实习 阅读(2.23W)

在日常生活和工作中,需要使用报告的情况越来越多,报告具有双向沟通性的特点。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编收集整理的工程的实习报告3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】工程的实习报告三篇

工程的实习报告 篇1

  一、实习目的

本次的道路勘测实习,要达到以下目的:

1、 深入了解道路工程外业勘测的工作程序和工作内容;

2、 通过自己操作,理论结合实践,系统地掌握、巩固本学期关于道路勘测课程所学的

理论知识,深化对理论知识的理解;

3、 初步体会道路工作外业勘察的工作性质、工作内容;

4、 了解道路工程各分项工程的外业勘察的具体操作和要求以及外业勘查工作的的相

关规范规定;

5、 在实习的过程中,锻炼和培养自己的动手能力、工作能力、团队协作能力;

6、 培养自己的分析、解决问题的能力;

7、 培养自己的吃苦耐劳精神,为今后工作做好铺垫准备。

  二、实习要求

通过实习,我们必须达到如下目的:

1、熟练掌握水准仪、全站仪等常用测量仪器和工具的使用;

2、巩固和深化课堂所学的道路勘测设计的理论知识,全面掌握道路设计外业测量的实践技能

3、掌握道路路线放样的极坐标法、道路横断面测量方法;

4、掌握基平测量、中平测量的基本方法;

5、掌握桥梁、涵洞设计外业调查的基本内容和方法。

  三、实习内容

1、纸上定线

本小组针对路线所经过的区域的生态环境、地形地貌、地址的特征与差异,按拟定的控制点由面到带、由带到线;由浅入深、由轮廓到具体,进行了实地的调查验证;注重工程地质调查、勘察,查清对公路工程的影响程度,并采取了绕、避等工程措施;公路线性充分利用了地形、自然风景,尽量少改变周围的的地形地貌、建筑物等已有景观,使得公路与自然融为一体,最大限度地保护环境。

对已知的同一起讫点,有多个不同的路线方案,本小组根据公路的功能和使用任务,全面权衡、分清主次,处理全局和局部的关系,并注意由于局部难点的突破而引起的关系转换给全局带来的影响。

本小组在选线过程中,充分利用了建筑用地,严格地保护了农用耕地,最大限度地保护生态环境,并与当地的自然景观相协调。

对于已经选定的线路,我们进行了相关的论证,使得设计的平面线形直捷、连

续、均衡,做到了与周围的地形地貌相协调、适应。其中,直线的运用考虑到了河渠规整、城镇近郊规划等因素;而圆曲线的运用则考虑到了相衔接路段的平纵线形要素的协调状况,使得所设计的路线构成连续、均衡的曲线线形,并且避免了小半径圆曲线与陡坡相重合的线性,符合相关规定的要求。

论证完毕后,本小组进行了内业计算,对于相关的平曲线指标,详见本小组附表。

2、坐标计算

根据步骤1计算出来的要素,计算出相关里程桩号、JD、主点的坐标计算。

3、基平测量

Ⅰ、水准点设置

水准测量通常是从水准点开始,引测其他点的高程。水准点分为永久

性水准点和临时性水准点两种,本小组所选水准点为临时性水准点,都埋

设在便于引测和寻找、视野通畅的地方。

在选好水准点后,绘出了水准点附近的草图,在图上还写明了水准点

的编号以及引测的高程。

Ⅱ、基平测量

所谓的基平测量,是在路线方向设置水准点,进行水平测量。

由于测量时候天气不佳,多雨,虽然控制在误差允许范围内,但测量

时候误差较大。究其原因,其一在于红黑面的校核,红黑面的读数未经

校核就搬站点的话,会造成很大的误差,本小组严格校核红面与黑面的

读数差值,使之控制在4781mm左右3mm范围内;其二是立尺问题,本次

测量没有用到尺垫,在雨天,地面沉降比较不均匀,在转站之后的测量

存在高程不衔接、误差大的问题。

针对性的改善方案有,红黑面的校核控制更为严格,不在误差允许

范围内绝不搬站;其二是,就地取材,利用木板等作为尺垫,使之不因

不均匀沉降引起的误差过大。

4、中桩测量

通过利用已经埋设好的基点,经过各中桩坐标计算后,用极坐标法将道路中

心线的平面位置用桩标定到实地上。

极坐标就是用坐标系中的点与原点的距离以及该点与原点的连线与坐标轴的

夹角来表示点的方法。

通过实地的测量,最后验证的结果跟图上已知点对比,相差甚远,后来经过

进一步的校正,发现以下措施可以保证放样的准确性:

其一,前后转站点的校核。对于前后转站点都能通视的桩号,必须经过坐标

计算、放样校核之后才能转移站点进行下一步的放样;

其二,相邻转站点的校核。由前一转站点测设出下一转站点,在搬站之后必

须反过来校核前一站点放样的数据,符合精度要求了才能进行下一步测量,否则,则需重新测设转站点。

5、中平测量

中桩测量,就是通过已知的水准点,利用水准仪测量出路线里程桩号的高程。

中桩测量的误差来源有如下因素:

Ⅰ、已知水准点的选择。水准点的前后视野不通畅,会造成很大的误差,估

测、目测等都会使得其偏离实际位置;

Ⅱ、如前所述,红黑面的差值校核和雨天引起的地基不均匀沉降也是造成误

差的原因。

6、小桥涵调查

小桥勘测的目的在于搜集和初步整理出小桥设计所需的资料,是整个勘测设

汁过程的前期准备阶段,是为小桥设计以及水力计算提供必须的资料和依据。其主要内容有:拟建桥址处和形态断面处的测量和水文勘测;工程地质和地貌调查;气象尤其是洪水期的暴雨资料收集;建筑材料的供源调查;原有桥涵构造物和水利设施的情况;当地对拟建桥梁的要求等。可归纳为:定桩号、测高程、量夹角、测断面、勾草图、探地质、算流量、找料源、拟结构、定跨径等10个步骤。

本小组由于客观条件的限制,只进行了粗略的桥涵调查,测量出了中桩到桥涵

边缘距离、桥涵所在的桩号、桥涵横断面等数据。详见小组数据。

7、横断面测量

由之前测设出来的中桩,垂直道路中线方向,利用水准仪左右测设出20m的

高程数据,描绘成图。

四、实习小结

通过本次道路勘测实习,使我进一步认识到:

1、实践是检验真理的唯一标准。这一次现场实习,巩固和深化课堂所学的道路勘测设计的理论知识,更为全面地掌握道路设计外业测量的实践技能;更一步掌握了如何控制误差,提高精准度的方法;也进一步巩固了测量学的相关知识。

2、定位职业,把握未来。通过这一次的实习,使得我对今后的工作有了一个更为明晰的定位,更好地为今后的工作做好准备;

3、掌握户外的考察技能和编写实习报告的能力;

4、.培养了吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念,掌握野外的操作技能和编写实习报告的能力;

5、总而言之,本次目的已经达到预期,获益匪浅,感受良多,达到了预期要求。

工程的实习报告 篇2

一、实习时间:

XXX——XXX

实习地点:校园、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。

实习目的:通过对植物换盆,公园中大树移植栽植,及后期养护管理的学习,联系课堂上的理论知识,把树木栽培知识更好的学习与应用。

指导老师:杨秀莲 报告者:栗丹丹 学号:0292108

二、实习路线

南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园

三、实习过程

为期五天的实地实习,我们学习了蒲葵植物的换盆技术,亲手进行了换盆,到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分,下面将会重点报告,最后还附录一张树木调查表,这也是实习的一个重要内容,下面着重介绍树木的栽植与养护。在栽培学中,常言道“种三管七”,绿化中种植的都是有生命的植物,不少单位在园林绿化时,往往规划设计高标准,施工养护低水平,造成好景不长。所以园林施工过程中要重点抓好绿化树种栽植及其养护管理的工作。

苗木的移植,原则上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜迟;秋季起苗,一般在落叶的10月下旬开始。特殊情况应特殊对待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜间进行,要随起随栽。

移植树木除应注重季节外,在栽植中应该注意的个问题有:

(一)、精耕细作

对土壤要求精耕细作,植树造林用的土地往往不是熟地良田,更需要进行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墒的能力。整地要细致,采用沟植的要求整成水平沟,以利灌溉,也比较美观。

(二)、树种的选择

要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵,使之与周围环境相协调,起到美化的作用,既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能,又要考虑到树种是否适应土壤性质,如柳树耐湿性强,栽培分布广。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等;土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等;盐碱地可进行改良换土,栽种耐盐碱树种,如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等,苗木必须健壮,无病虫害。

(三)、起苗方法

1、裸根起苗法:这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植,其优点是保存根系比较完整,便于操作,节省人力和物力,运输方便。

2、带土球起苗法:栽植成活率高,但其施工费用高。大苗移植时,一般土球直径是植株头径的2倍~3倍。

(四)、树木的修剪

一般来说,起苗过程中不能带上完好土球的,应将植株老根、烂根剪除,把裸根沾上泥浆,再用湿草和草袋包裹,在装车前剪除枯黄枝叶,根据土球完好程度适当剪除部分茎干,甚至可截干,再结合截枝整形等方法,最大程度保其成活。

(五)、树木的包装、运输与假植

移植规格较大的带土球树木(胸径一般在10厘米~15厘米之间),或对珍贵难成活的树种要做好包装。可用草包、麻袋、尼龙袋等软质材料包装。在包装过程中,注意要把苗木根对根放在包装材料上,并在根间加湿润物。当苗木的重量达到50公斤,将苗木卷成捆,用绳子捆住,捆时不要太紧,以利于通透空气。

苗木的运输要迅速及时,避免风天运苗。运输途中保持行车平稳,较长距离运输时,中途停车应停在树荫下,且经常给苗木喷水;长距离运输,大苗必须带土坨。

苗木如不能及时定植,必须假植。假植时使苗向背风方向倾斜,用湿润的土壤将苗木埋土并用脚踩实,埋土厚30厘米~40厘米。苗木在假植期间,应注意经常浇水、看管,一般针叶树采用全埋法,即将苗木全埋入土中;阔叶树一般埋全苗的2/3。

(六)、树木的栽植

树坑直径应比树苗的根幅大1/3,清除坑内杂物。株行距应因林木用途而定,如防护林用2米×2米;株行距尽量笔直对称;树身垂直;裸根苗栽植时,埋土到一定深度后,应将苗木轻轻向上提拉,埋后浇水;带土球苗栽植时,不得砸土球。

(七)、养护管理

栽植后,一般最少浇3次水,并要浇透,浇水后根部培土;树木发芽后,有条件的一两天喷1次水,天气干旱及时观察喷药,经常锄草松土。挖坑时,在树坑底部先施基肥;栽植后,可用厩肥或化肥,用沟施或穴施肥料,促其生长。

工程的实习报告 篇3

大理-丽江地区·石林景区地质认识实习报告

1. 前言

学院:国土资源工程学院 系 :地球科学系 目录

1.1实习时间及人员组成情况

1.2实习目的要求

1.3实习路线

1.4实习区地理概况

2. 区域地质概况

2.1区域地层

2.2区域构造

2.3区域岩浆岩

3. 实习区不同成因类型岩石的野外识别

3.1沉积岩

3.2岩浆岩

3.3变质岩

4. 实习区域典型的地质作用

4.1风化作用

4.2河流地质作用

4.3湖泊的地质作用

4.4冰川的地质作用

4.5地面流水与地下水地质作用

4.6构造地质作用

4.7地震地质作用

5. 实习区地质资源

5.1矿产资源

5.2地下水资源

5.3地质旅游资源

6. 实习区的主要地质灾害与防治

6.1崩塌,滑坡,

6.2泥石流

6.3地震

7. 实习后的感想

8. 参考文献

9. 附录

 1. 前言

1.1实习时间及人员组成情况

人员组成:带队老师有范柱国老师带队,周梅老师,吴静老师,陈忠老师,孔志岗老师,石玉莲老师。实习班级有资勘A班,资勘B班,资环班全体同学,一共144人,加上老师一共有150人。

1.2实习目的要求

地质认识实习是我们进入专业基础课,专业课学习的必经之路。这次实习,对于巩固所学的理论知识,培养我们热爱地质专业,初步了解野外地质工作方法,具有极为重要的作用。

(一) 目的`

1. 通过对野外地质现象观察,结合室内理论学习所获知识,做到理论和实际相结

合,巩固所学的知识,加深对《普通地质学》课程的理解。

2. 通过野外对地球的外表特征,物质组成,各种地质作用和地质构造的观察,一

方面增加我们对地质工作的感性认识;另一方面培养我们观察问题,分析问题和解决问题的能力,使我们成为“技能型”人才。

3. 加深拓宽我们所学基本理论知识,为后续课程的学习打下基础。

4. 培养我们了解地质工作的科学性,初步掌握野外地质工作的基本方法和技能。

5. 通过对自然因素和人类活动的观察分析,教育我们认识地质工作在社会经济建

设中的重要性,加深对“人与自然和谐发展”的理解,从而激发我们对即将从事的专业热情和责任感。

(二) 要求

大理-丽江地区内外动力地质现象极为丰富,通过此次实习我们要掌握一下内容:

1. 常见矿物

石英,方解石、正长石、斜长石、黑云母、绢云母、绿泥石、绿帘石、石榴子

石、辉石、角闪石、黄铁矿、磁铁矿、褐铁矿等。

2. 三大类岩石

(1) 岩浆岩:橄榄岩、辉长岩、闪长岩、花岗岩、各种斑岩、玢岩。

(2)沉积岩:角砾岩、砾岩、砂岩、粉砂岩、灰岩、白云岩及过渡性岩石。

(3)变质岩:板岩、千枚岩、片岩、片麻岩、混合岩、大理岩、石英岩、变粒岩及

过渡性岩石。

3. 各种外动力地质作用的观察分析

(1) 三大类岩石风化作用的特点。

(2) 西洱河、弥苴河、金沙江等河流地质作用特征及演化现状。侧重观察金沙江石

鼓段河流的侵蚀、搬运、沉积作用特征,包括心滩、河漫滩、河流阶地的观察分

析、长江第一湾的形成原因。下关天生桥的成因及演化。

(3) 苍山东麓十八溪洪积扇,洪积裙及洪积平原。详细观察万花溪洪积扇的形状,

坡度、组合与结构、水系特征、演化过程。分析断裂活动与现代地貌的关系。

(4) 洱海形状面积、水深、水质、湖水的补给及排泄状况、地质作用特征、成因及

类型、演化特点。侧重观察一下几个方面的内容:

①洱海东西两岸地质作用的特点;

②上关弥苴河三角洲;

③喜洲海舌,金棱岛,观音阁侵蚀与沉积特征、形成原因分析。

(5) 下关塘子铺温泉,大理蝴蝶泉的出露特征、水质、成因及类型、可利用的价值。

(6) 玉龙雪山和哈巴雪山的冰川作用及冰蚀地貌。

(7) 沿途观察大理-丽江地区夷平面的变化情况

4.各种内动力地质作用的观察分析。

(1) 参观禄丰恐龙博物馆:观察禄丰恐龙化石产出层状、岩性特征。

(2) 向阳(海东区)下奥陶统剖面图观察:岩性、古生物化石、岩层产状、解除关

系、沉积岩原生构造(层理,波痕等)。依据地层层序和岩层产状分析褶皱特征。作向阳乡上庄村下奥陶统第一段信手剖面图(向阳背斜西南冀)。仔细观察其中的小断层特征:断层破碎带特征,两盘运动方向等。

(3) 向阳,温泉等地断层的分析,详细分析向阳断层、要求:

①确定向阳断层存在的证据;

②确定向阳断层的性质;

③初步掌握描述断层的方法:断层产状、断层两盘地层及岩性特征、断层破碎带

特征等。

④学会画向阳断层素描图。

(4) 各种小构造的观察。西洱河及石鼓镇两地变质岩系中线理、劈理、节理、原始

层理的鉴别和褶皱构造的观察。详细观察江风寺附近片麻岩中的两组节理。

(5) 上庄村下奥陶统第一段中辉绿岩脉的观察。辉绿岩脉出露的形态、产出特征与

围岩的接触关系、侵入时代等。

(6) 点苍山和石鼓镇变质岩系的岩石类型、变质程度、变质类型及原岩分析,侧重

石鼓镇附近公路旁下泥盆统变质岩剖面的观察。

(7) 大理三塔寺、丽江古城地震遗迹的观察。参观国家地震局滇西地区地震预报实

验场。

5.程地质和环境地质

(1) 大保公路西洱河段地质灾害及防治工程。边坡的稳定性分析,边坡护理方法。

西洱河梯级电站的地质环境及其对洱海环境的影响。

(2) 莫残溪泥石流防治工程的规划,设计的问题。

(3) 引洱入宾工程,大理及虎跳峡自然生态旅游区开发中环境地质问题。

6.地质工作方法的初步培训

(1) 地质罗盘的原理及使用方法,岩层产状的测定,定向,定点的学习。

(2) 地层层序划分的基本方法及信手剖面的作法。素描图的格式、要求。

(3) 标本的采集和整理。

(4) 地质现象的记录方法和格式。

(5) 野外及室内资料的搜集整理。

(5) 地质认识实习报告书的编写。

1.3实习路线

详细交通路线见下图(图1)

实习交通路线图

图1

1.4实习区地理概况

大理的地理概况:

这里气候温和,土地肥沃,山水风光秀丽多姿,是中国西南边疆开发较早的地区之一,远在四千多年前,大理地区就有原始居民的活动。大理有“风花雪月”的美称,即下关风、上关花、苍山雪、洱海月。海拔20xx米,东邻楚雄州,南靠普洱市、临沧市,西与保山市、怒江州相连,北接丽江市。自治州首府驻大理市下关,距昆明市338公里。自治州总面积达29459平方公里。山区面积占总面积的83.7%,坝区面积占16.3%。东西最大横距达320多公里,南北最大纵距达270多公里。大理市位于中国云南省西北部,横断山脉南端,地处东经99°58ˊ至100°27ˊ,北纬25°25ˊ至25°58ˊ之间。是一个依山傍水的高原盆地。市境东西横距46.3公里,南北纵距59.3公里。大理州地处低纬高原,在低纬度高海拔地理条件综合影响下,形成了低纬高原季风气候特点。受气候的影响,植物垂直分布变化显著,适宜于各种农作物的生长,湖滨平坝地带,是著名的“鱼米之乡”。大理州辖1市8县3自治县,即:大理市、漾濞彝族自治县、祥云县、宾川县、弥渡县、南涧彝族自治县、巍山彝族回族自治县、永平县、云龙县、洱源县、剑川县、鹤庆县。全州130个乡镇、办事处(其中民族乡17个、镇16个、办事处2个)、1098个村公所,并设有一个省级经济开发区和一个省级旅游度假区。州政府驻下关。20xx年末全州户籍总人口为347.48万人,比上年末增加1.79万人;其中:

农业人口302.16万人,非农业人口45.32万人。少数民族人口175.37万人,占总人口的50.47%。人口出生率为9.9‰,死亡率为5.71‰,自然增长率为4.19‰。全州年末常住人口为349.3万人。

丽江的地理概况: