时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为以后的工作做一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的幼儿园学期计划5篇,希望能够帮助到大家。
幼儿园学期计划 篇1
时光飞逝,两个月的暑假生活很快过去,我们的孩子长大了,迎来了新的幼儿园生活。而且他们成了幼儿园最大的哥哥姐姐呢。本学期,由我担任大二班的班主任,大班是与国小衔接的一个重要时期,所以对孩子们在各方面的要求也都有所提高,本学期大2班班务工作计划如下:
一、班级情况分析:
本学期幼儿总数为41人,其中5人为插班生,班中有男孩24名,女孩17名。大部分幼儿能较快适应新集体,有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体,活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励,使他们饱尝成功的喜悦,从而大胆、大方地展示自我。
二、教育教学
(一)从育开始
通过从以前老师那里的了解和自己这段时间对孩子的了解,我把班里的孩子分为四种类型——乐观型、急躁型、内向型、胆小型。并采取了不同的措施因材施教。
1.对于乐观型的孩子,要给愈多一点的关注,在他们还没在上课捣乱之前,先用激将法来鼓励他们做一些事情,吸引他们的注意力。
2.对于急躁型的孩子,多给他们做小组长的机会,从而约束自己的行为。
3.对于内向型的孩子,不能过于指责和批评,要极力维护他们的尊严,给予充分的鼓励和肯定,并帮助他们大胆的表现自己。
4.对于胆小型的孩子要给与足够的耐心,通过施加压力帮他们完成各类任务。
(二)学无止境
1.认真备课,上课以及做好课后反思。
2.培养各个领域的教学目标
3.围绕主题,开展好丰富多彩的主题(《你变我变大家变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《动物,我们的朋友》、《开心一刻》、《“克隆”专家》)活动。
4、 根据本班幼儿的兴趣以及本园特色,重点加强幼儿对集体舞等方面的能力培养。
5、努力提升保教质量,出勤率达到95%以上。
6、加强安全意识,杜绝重大意外事故的发生。
7、幼儿一同开展活泼有趣的户外活动,保证幼儿有两小时的活动时间。
8、每月有两篇教育笔记,并保证记录的多样性,将幼儿在园的一日生活情况及时的与家长进行交流。
9、共同讨论每月主题,各班设计与主题相关的活动,月末形成主题络图,发动家长及幼儿共同收集有关主题的资料,并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中来。
10、每月写一篇400字的教学心得或反思,提高教师的理论写作水平。
三、安全工作
本学期,我们将合理安排幼儿的一日生活、静交替,抓住生活中的每一个教育契机,做到保教有机相结合。发扬上学期的优点,继续做好日常保健工作。
1.严格执行幼儿园的各项保育制度,如消毒制度,卫生制度。
2.培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯,不舒服时及时地跟老师说。
3.在一日活动的各个环节当中 ,幼儿自己能完成的,教师决不代劳。让孩子通过自己动手服务,从而提高各方面的能力。
4.适时适当的给幼儿介绍各种保健知识,让孩子形成初步的自我保健意识。
5.继续对孩子进行安全教育,培养孩子的安全意识,不安全的地方不去,不安全的事情不做。
四、家长工作
1.照顾和教育好每一名幼儿。孩子的'进步对家长来说是最有说服力的,孩子带好了,就容易取得家长的理解和配合。通过面谈、家访、电话、校讯通联系等多种方法与家长交流孩子在幼儿园的情况。家长与教师统一教育观点,共同教育好幼儿。
2.有原则的对待每一位家长,报喜亦报忧。向家长如实的反映孩子在园的情况,较少孩子在幼儿园取得的每一个进步,对于行为习惯不太好的幼儿,也用委婉的语气如实地反映。
3.向家长介绍我们的工作。利用家长开放日、家长会,向家长介绍我们的工作流程,说说我们是怎样照顾、教育孩子的。让家长对我们的工作有个整体的认识,以取得家长对我们工作的支持和信任。
4.本学期召开一次家长会并准备一次家长开放日活动,让家长参与幼儿园活动,真正做到家园互动。
5.期末对幼儿进行普访,对幼儿及幼儿的家庭教育环境进行初步的了解,为下学期班级教育教学的顺利开展打好基础。
6.开设班级家委会,推荐园级家委会成员参加园级举办的各项活动。
五、具体工作内容:
九月份
1、做好开学工作,认真制定各计划。
2、 对新、旧生进行常规养成教育。
3、开展主题活动“你变我变大家变”“中国娃”。
4、开展“教师节”、“中秋节”、“迎国庆”系列活动,让幼儿参与班级环境活动,充分体验节日的气象和爱师、爱国的情感教育。
十月份
1、继续丰富班级区域及游戏材料。
2、通过爱眼教育,培养孩子产生观察、探索、解决问题的兴趣和能力。
3、开展“亮眼看世界”的主题活动。
4、“重阳节”和“国际盲人节”对孩子进行尊老孝敬教育和关爱残疾人爱心教育。
十一月份
1、天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外的体育锻炼。
2、让孩子感知秋天是一个丰收和色彩丰富的季节,开展“七彩的世界”的主题活动。
3、在色彩的变化中继续对孩子进行爱心教育。
4、“消防宣传日”进行消防演习活动,对孩子进行安全教育。
十二月份
1、结合主题萌发幼儿探索动物奥秘的兴趣,感受人与动物之间亲密的关系。
2、结合主题培养孩子形成积极的情绪、情感、乐观、开朗的人格品质。
3、开展迎新年联欢活动。
一月份
1、复制的秘密离孩子并不遥远,在自然而然的建构活动中让孩子体验“克隆”的快乐。
2、为幼儿测身高、体重和视力
3、写好幼儿发展报告单。
4、对孩子进行假期安全教育。
在新学期的班务工作中,我们两位老师将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为幼儿园的明天奉献自己的力量。
幼儿园学期计划 篇2
一、班级情况分析:
本班共有幼儿26名幼儿,通过了解,幼儿经过上学期的学习与生活,幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高.四、还存在着一些不良的学习习惯.现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:
二、教育教学工作
重点工作:这学期的重点工作是做好幼小衔接工作,具体从以下两个方面入手:
(一)全面的入学准备工作.具体包括:
l促进幼儿身体和动作的发展.重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务.
2培养幼儿学习的兴趣和求知欲.用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性.引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯.
3发展幼儿的智力.培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力.
4培养幼儿动手操作的能力.学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验.
5培养幼儿良好的个性品质.培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力.
(二)对大班进行专门的入学准备工作.具体包括:
l培养幼儿向往入国小学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度.鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀国小生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍国小生的学习和生活、各种行为规则等.
2注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感.向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务.
3不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力.有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势.继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中.
4锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯.给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会.鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情.有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等.
三、常规工作:
1、良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养.
2、鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己,创造更多的锻炼机会,让幼儿能完整、连贯地进行表述.
3、建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流.关注每一个孩子,了解他们的需求.
4、注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇.
5、继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动.帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力.
6、指导好值日生的工作,通过值日生的工作,培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果.
7、在课堂上,通过“我当小老师”、“问题抢答”等活动,鼓励孩子积极思考、大胆发言,并养成良好的倾听习惯.
幼儿园学期计划 篇3
主题名称:我爱我家—美丽的家乡
实施时间:9月19日---10月14日
主题目标:
1.知道家乡是我们生长的地方,认识家乡的名胜风景及特产。
2.萌发幼儿作为无锡人的骄傲和自豪感,培养幼儿爱家乡的情感。
3.知道第二界太湖博览会在无锡召开,感受博览会的热闹气氛。参观太湖广场后能将自己所见所闻大胆的在集体面前讲述。
4.知道十月一日是国庆节,激发幼儿热爱祖国的情感。
5.能主动收集有关家乡的资料,培养幼儿的主人翁精神。
6.进一步感知5以内的数量,并能按数量多少的顺序排图片。
7.了解惠山泥人,以及惠山泥人的制作过程,对泥塑活动感兴趣,并能尊敬心灵手巧的泥塑工艺师。
8.初步熟悉江南曲调,体会其轻松、愉快的性质
9.加强对周围环境的认识,知道不跟陌生人走。
10.练习通过站障碍物后迅速跑。
活动安排:
社会:市名广场真热闹、认识国旗、节日的无锡城、欣赏无锡风光照片、我会叠衣服、阿福、惠山泥人厂。
艺术:美丽的大桥、泥娃娃、幸福拍手歌、我是祖国的好娃娃、我设计的大楼、贴纸链、国旗多美丽、快乐的国庆节、锡剧、美丽的小天鹅。
科学:看数字拍手、给小动物排队、给实物印点子和数字、国宝---熊猫。
健康:彩旗飘飘、小小建筑工、爱护眼睛、高处跳下和助跑跨跳、迷路的小花鸭。
语言:大桥、数高楼、大家爱国旗、家、我们爱祖国。
其他:谈话“我们的家乡”、对话游戏“开火车”。谈话“无锡的特产”、综合活动:“夸无锡”。
幼儿园学期计划 篇4
一、班级情况分析
我们学前班本学期有40名幼儿,22名男孩,18名女孩。他们大部分都是从大班升上来的,也有个别新转来的孩子,他们相对来说,数学基础要比别的孩子差,我们老师在授课、教学方面要照顾全体幼儿,从基础知识学起,这样也让他们都能接受。在班内性格方面不同的孩子,我们也会采取一些有效措施,让性格内向的孩子慢慢融入到学前班这个大家庭中。
二、如何做好安全工作
俗话说:“安全重于泰山”在做好班务工作之中,我们把安全放在首位,把好安全这道关卡:
(1)利用课间时间为幼儿讲解安全知识,了解安全常识
(2)户外活动、游戏时,提前为幼儿讲解游戏规则,大型玩具玩耍时,老师必须时刻看好幼儿
(3)上、下楼梯时,让幼儿养成排成队、不拥挤、不跨梯、不打闹、靠右走的良好习惯以及入厕常规
(4)在日常生活中,老师做好晨检以及书包自查工作,避免幼儿带危险、贵重物品
(5)避免班内有安全隐患
三、卫生、服务方面
卫生是面向外界的一面镜子,它可以折出这里环境如何。幼儿园是面向家长、孩子的校园,更要保持良好的卫生环境,为孩子们创设一个干净的学习空,快乐度过童年的乐园。服务同样是处处可以听见的一个名词,它被人们广泛使用,作为一名幼儿园的老师不但要服务好幼儿,也要服务好家长,做好与家长之间的沟通工作。
1、卫生方面
(1)每天班内进行紫外线照射
(2)提醒家长及时为幼儿晒洗被褥
(3)让幼儿养成饭前、便后勤洗手的良好卫生习惯
(4)提醒幼儿勤剪指甲
2、服务方面
(1)根据天气情况提醒家长为幼儿及时增添衣物
(2)做好每天放学前的整理工作
(3)及时与家长进行沟通交流
(4)午休做好记录、巡视工作,为幼儿盖好被子,纠正幼儿睡姿
四、教育教学
我们学前班在教育教学的书籍量方面,本学期主要学习:趣味识字、拼音、数学、识字描红、手指游戏、音乐律动、古诗、三字经、美术画册、英语,天天练等
1、趣味识字:主要是培养幼儿语言表达以及发挥幼儿想象、思维能力,并认识汉字
2、拼音:主要学习6个单韵母、23个声母,让幼儿会正确书写以及
拼读
3、数学:锻炼幼儿计算能力,让幼儿会看图计算,10以内分解组成,20以内加减法,混合加减,应用题等
4、识字描红:引导幼儿会正确书写以及对生字的认识并会笔画
5、音乐律动:让孩子在学习的同时得到放松、培养幼儿乐感以及锻炼协调能力
7、体育游戏:每月三个,锻炼的灵活性
8、美术画册:锻炼幼儿手、眼、脑的协调发展,提高幼儿对美的认识
五、班级教师之间的配合
我和武老师可以说是老搭档了,慢慢的也产生了些许默契,班级中的内务及时整理归位,班级事项也非常熟悉,配合的很不错。我们在工作中是很好的搭档,有什么事情来共同承担、完成。相信本学期在我们两个人的不断努力下,我们会把学前班的工作打理的井井有条!
六、各人对本学期的打算
在本学期中,我会注重幼儿的安全、卫生、纪律等方面。上课时要求孩子尊重纪律、团结他人、按时交作业、不迟到。教育幼儿应知道以及了解的安全常识,注意生活、幼儿卫生方面。在不断的教育中,我也让自己得到充实,积极学习新知识,增强自己的专业技能!总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战。
幼儿园学期计划 篇5
一、情况分析:
六班本学期共有幼儿30名,男生女生各十五名,全部为独生子女。经过上学期的培养,孩子们在三大领域都有较好的发展。在身体发展方面:孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动,学习了徒手操、新的集体舞,能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服,整理物品的能力也明显提高;在认知发展方面:全体幼儿都能坚持说普通话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;对周围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,能认识常见动植物,学习种植易生长的植物,如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念逐渐清晰,能学习按一定规律排序,区别圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,喜欢唱歌、跳舞,并且有一定的表现能力;在社会性发展方面:孩子们能适应幼儿园的生活,遵守集体规则,孩子们接受了爱国主义教育,知道自己是中国人,了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,愿意为集体和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作分享等。通过上学期幼儿三大领域的评估,我们发现存在一些问题和现象:
1、孩子间存在较大的能力差异。
2、个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向。
3、部分孩子自我为中心意识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强。
4、挑食现象仍存在。
本学期,我们将针对这些现象,采取相应的措施,特别注意个别指导,获取家长的配合教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高。
二、工作思路: 1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,根据情况适时调整班级计划。
2、三位老师都将把安全工作放在首位。严格按时间剂量进行药品登记,妥善保管好药品,增强工作责任感。争取出勤率达到90以上,事故发生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下。
3、由于付老师和李老师是新加入我们这个班级体,有些工作还不熟悉。特别是李老师,是刚踏上工作岗位的新老师,所以我们即将面临的困难肯定不少。因此我们一定要团结协作,互相帮助,争取早日渡过适应期。
4、定期召开班务会,及时总结工作中的不足之处,商讨下一步工作要求及措施。
5、进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中,创造性的使用新课程。
6、根据园本课程内容,坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新。
7、坚持做好清洁卫生消毒工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。
7、妥善、合理的管理好班级财产。
8、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究活动的开展,创设能使幼儿主动参根据情况随时进行调整,活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。
三、家长工作:
本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识,获取家园共育的效果。
1、召开家长会,让家长了解学期教育工作计划,征求家长建议,帮助家长理解家园合作的重要性。
2、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约”,以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立平等和谐的关系。
3、设立《家园联系栏》,向家长介绍科学的,并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育儿经验。
4、组织家长开放活动2-4次。
5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。
四、月份工作及措施:
(一)、身体发展:
三月份:目标
1、 学新操,跳集体舞。
2、练习有节奏的走,听信号变向、变速走;发展下肢肌肉力量和协调能力。
3、 保持个人仪表整洁,注意个人卫生。
4、 树立安全自我保护意识。
具体措施:
1、通过开展《顶沙包走》、《走小路》等体育游戏及感统游戏活动,发展动作协调性。
2、 在场地上创设标记练习走队形,在户外活动中丰富游戏内容。
3、 在日常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯。
4、 采用谈话、讨论等形式,增强幼儿的自我保护意识。
四月份:目标
1、 练习双脚连续跳及快速奔跑。
2、 大小便自理,生活有规律。
3、 认识几种安全标记,主动遵守社会基本规则。
4、 尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。
具体措施:
1、在传递《小红帽》等游戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能,开展袋鼠跳、羊角球类感统游戏活动。
2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸。
3、利用图片等引导幼儿认识安全标记,请家长在公共场所中引导幼儿观察、认识。
4、组织讨论:我爱我家,互相介绍父母工作单位、电话号码等。
五月:目标
1、 练习拍球近距离抛接球等,发展控制力和平衡力。
2、 学习整理床铺和自己的物品。
3、 能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。
4、 懂得简单防病常识。
具体措施:
1、 开展《灌蓝小高手》、《好伙伴过双桥》等体育游戏活动。
2、运用纸球、沙包、纸棒等多种户外游戏材料发展幼儿抛接、平衡等能力,开展羊角球、平衡木类感统游戏活动。
3、午睡环节中,指导幼儿尝试叠浴巾、衣服、整理床铺。
4、请保健医生向幼儿介绍防病常识。
六月份:目标
1、听信号行动,训练钻、爬、攀等综合动作技能,发展灵活性及协调能力。