无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我的国小生活作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。
六年的国小生活马上要结束了，一个班级体就要分散了，可在这国小六年中，我永远也忘不了同学们之间的友谊。
记得有一次，老师在班里见了几个人的名字，其中有油画棒的都被叫去了，我也有，老师便给我发一张纸，我们几个人就兴高采烈地走向老师的屋子，老师说：先把字涂上颜色，涂的均匀，不要涂超过字。刚才迷迷糊糊地我现在顿时变得恍然大悟。我小心翼翼地开始涂字了，哎呀，不好，涂超了。我的心里七上八下，有一个人涂完了，让老师看完以后，老师说：拿一个小剪把这个字剪下来。老师说完，忐忑不安的我又暗暗自喜：涂超的不就可以用小剪剪下来了吗？我便又沉入了涂字这个事情当中。
涂完了字，小剪就要为我服务了。
我匆匆忙忙地跑进教室，又奔向我的好朋友李欣那儿，先问李欣借剪刀吧！
我对李欣说：李欣，用一下剪刀。李欣愁眉苦脸地说：我的剪刀掉家了。我有一点不相信，昨天她的剪刀还在学校，今天为什么又偏偏掉家里了？带着满脑子的疑问，我又问李欣一遍，可李欣坚持说她的剪刀掉在家里了，我很生气，便怒气冲冲地走了，还以为她是故意不像把小剪借给我，只好去问别人借，过了一会，我知道方杰有剪刀，就飞快地跑去问方杰借剪刀了，借着剪刀，把字剪下来以后，我就回去教室继续写作业了。
事情过后，我才明白真的是我错了，李欣的剪刀当时确实在家里。现在的国小生活快要结束了，我才懂得了什么叫珍惜友谊。我真希望我们能再返回童年时代，童年时代的欢声笑语，现在仿佛映在我的脑海里，映在我成长的足迹中。
我的国小生活作文400字 篇2回想起六年的国小生活，我有点不忍这仅剩的一个月。
我在这个学校学习了六年，我的班主任从一年级就开始教我学习，我和这个班的学生相处了六年，我怎么舍得离开？
还记得这个学期的段考，我数学本来一直是95~100分左右徘徊。而我竟然在这次段考会考砸了。竟然只拿到了80分。刚拿到试卷看到分数时，我眼泪都快跳出来了。虽然我一直鼓励自己没哭出来，而我也知道男子汉不能哭，但我心里直接泣不成声了。
我的同桌看到我心情如此低落，便安慰我说，这只是一次段考而已，不必太在意成绩，重在锻炼。希望你下次能考得更好。
我的老师看到我成绩如此的不正常，便鼓励我说，这只是一次段考，我们要的是期末考试的分数。而段考这么差，说明你还需要努力，加油吧。这个学期你即使瘦两斤也要吧成绩搞上去。
同学的安慰和老师的鼓励，给了我前进的动力。我也意识到了我还需要努力。这也就更让我舍不得老师同学们了。都六年了，都是老同学了，对彼此都比较了解。只怕到了另一个学校，连一个玩笑都不敢跟班上的同学们开。天下没有不散的宴席。如今的分离是为了以后更好的相遇。也许到了分离的`时候，我们会哭。但那不是说明我们不坚强，而是说明我们感情深。同学们希望你们越走越远。
我的国小生活作文400字 篇3国小七年真是不堪回首，觉得非常痛苦，因为几乎不知所为！我为什么上学？学些什么东西？有什么意义？我读书有什么收获？有什么值得回忆的？脑子里空的只剩下一想起来就莫名的苦恼。
每天上课就是听课，不知道听到什么，也不知道为什么就会做一些练习题。课堂讲过的题目和类似的试题才会做，一旦改变比较大，上课时没听过的题，或者需要转弯的题目，几乎不会怎样动脑去做。我没有思维啊。老师你讲什么啊，老师啊！你那可怕的眼神，嘴里喃喃自语。
语文和数学，都靠读，“秋天来了，天气凉了，大雁往南飞，一会排成一个一字，一会排成一个人字……”“1、1得1；1、2得2……”还读了些什么？期末考，为了排名次，复习时不知老师怎么会有考试的题目，让我们读熟了再考。背不出来，傍晚要留堂。天啊！到底怎么回事？
下课第一时间都是懒散或者去撒尿。因为课间只有10分钟，时间短，慢慢不去想玩什么了，麻木了！唯一过瘾的就是无聊地围观别人之间的冲突，就是图个看。例如冬天看看别人坐在乒乓球旁的两级阶梯上挤油，或者偶尔围观别人打架。天啊！我到底要干什么。
七年，无知，没思维，没思想，没主见，我在找什么，发呆！
