在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的赞美老师的作文，欢迎阅读与收藏。
赞美老师的作文1
深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你----一名光荣的人民教师!教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳!小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马!
小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的'成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出!
评语：
这篇文章作者赞美了老师这个行业，运用了大量的比喻，形象生动的写出了老师的辛苦。文章自始自终充满着对老师的尊敬与感激,写出教师职业的辛苦，感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
赞美老师的作文2
她，不是众星捧月，却坚守在那狭窄的三尺讲台，告诉我们礼仪的重要，警示我们认真学习，告诉我们那些广博的知识。日复一日，年复一年，她播撒下了希望的`种子，精心培育，期待它开花结果，却只字不提辛苦。
语文课上，当我们毫无感情朗读课文时，是她让我们知道读书要有感情。当我们领悟不出文章的精髓时，是她告诉我们看待事物不要只看表面，要更深层次地体会，换个角度去思考问题。
数学上，当我们因一道难题而百思不得其解时，是她让我们明白了“数”与“数”之间的规律。让我们明白，学习也是一种快乐的“游戏”……
科学课上，当我们苦恼怎么做实验时，是她为我们讲解，手把手教我们做实验。
她是黎明的灯塔，引领我们走向光明；她是那滴答滴答的春雨，让希望的种子在我们心里生根发芽；她是那辛勤的园丁，用那双巧手，呵护着如鲜花般的我们茁壮成长！
她，就是我们最亲爱敬爱的老师！
老师，让我们为您歌唱！唱出对您的感激！唱出对您的敬佩！唱出对您的赞颂……千言万语汇成一首歌，为您而颂！
赞美老师的作文3
讲台为三尺，粉笔为数根，黑板为四米，教室之大也。为师教学之地，吾学习之处。其师，授识也。
若将师喻为空中之星。必为璀璨之文星，曰北斗。自古重教育也，成一代先圣。山东孔孟之论，誉为至圣先师，可称万事之表。今人民教师，有园丁之光耀文翰；人人学识也，有桃李之芳香满园。
人民教师，劳苦艰辛。有“蜡炬泪干”之精神。携莘莘学子纵横天地，览观书中之识；精讲语数英等，感识以求智，阅世事沉浮以求真理；户外运动，身体增强。
人民教师，用心以教。洒其情，润物悄然无声；传其言，一肩担重任；授其道，双手托明日之星……
教师，效红烛兮然泪，照黑夜以明亮；仿春蚕兮作茧，化彩蝶以飞；愿作落红春泥，而护花；开渠引水，垦田拓荒，心系花朵之开放！
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
您的`思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
赞美老师的作文4
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，那就是您-----我敬爱的郑老师。
当幼稚天真而又有些胆小的我第一次走入陌生的教室，是您，给了我温暖的关怀；上课时，陌生的教室让我犹犹豫豫不敢举手发言，是您，给我投来了鼓励的目光，让我充满信心。因为如此，我的胆子越来越大了。
您，对我我们严格要求，每次的回家作业都是精心挑选，每份作业都要精益求精。您，以自己的行动为榜样，您的规劝，要求，甚至命令，一经提出，便要我们做到，然而又总是使我心悦诚服，自觉行动。
您，是那样的平易近人，忘不了“六一”节您让我们自由挑选活动，忘不了篮球赛胜利后给我们买来棒冰和我们一起分享胜利的喜悦。
您，又是那样的关爱学生，当有同学身体不舒服都时候，您总是嘘寒问暖，您给我们买来面包，牛奶，哄着逗着我们，使同学们忘记了病痛，直到爸爸妈妈们来接。
您，是同学们的知心姐姐，所以，同学们都爱在日记本中告诉您开心的事或烦恼的事。转眼间，五年过去了，粉笔灰已经染白了您的.头发，您那装满智慧的额头上，也被岁月碾出了条条深沟……
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。可是我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您是真的种子，善的信使，美的旗帜！您是我心中最美的彩虹！
赞美老师的作文5
老师，我赞美您。您就像支蜡烛，默默地燃烧着自己，而为我们在茫茫学海里指明了道路，指出了方向。
老师，我赞美您。您就像棵桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。
老师，我赞美您。您就像一个辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，是这些花朵能够茁壮成长。
老师把我们从一个无知的孩童，培养成一个德智体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊。老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的'勇气。
老师，我永远感谢您。不知您是不是还记得，那是一天放学后，下起了瓢泼大雨。我没有带雨伞，虽然妈妈带了伞并且等在校门口，可教室距离校门口还有一段距离，看到别的同学三五成群地离开了教室，我心里非常着急。一会儿，我也等不及了，便三步并作两步地往校门口跑，突然听见有人喊我的名字，我回头一看，是您/刚调入我们学校不久并任教我们班语文的张巍老师。您叫我过来，送我到学校门口：“怎么能不打伞呢？这样会感冒的/”虽然这句话慈祥中带着严厉，可我还是感觉心里暖融融的。当我到了校门口，我还没来得及对您说一声谢谢，您就已经消失在风雨中了…。
老师，我赞美您.赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出底一切。
赞美老师的作文6
就让我来赞扬您吧！您是一支蜡烛，为我们照亮；您是花园的园丁，我们是花园里的花朵，您用辛勤劳动的汗水哺育了我们！
您是辛勤的园丁，我们还是花园里正在成长的花朵。每当我们犯下了错，您总是心平气和、语重心长地给我们讲大道理，头头是道，让我们心服口服。一些调皮倒蛋的学生也渐渐变乖起来，也爱学习了。
您是花园里的园丁，我们是花园里的花朵。是您，把我们这些天真幼稚的孩子教育成一个个即讲文明又懂礼貌的大学生、一个好学生。
您是辛勤的园丁，我们是花园里的花朵。只要我们有事找您，您总是面带微笑、和蔼可亲地给我们讲解，直到我们听懂为止，而不是学生不会或反应慢就去责骂学生，让学生失去信心。
您是辛勤的园丁，我们是花园里的花朵。我们大家都感谢您！在您的精心呵护下，我们这写祖国的花才会快快乐乐、健健康康地成长，长大以后去报效祖国！
您是花园里辛勤的园丁，哺育了我们；您是一支蜡烛，为我们照亮；您是黑暗中的'一盏明灯，指引我们向前；您是河水，我们是水中活蹦乱跳地小鱼，是您哺育了我们。您常常教导我们：要好好学习，坚持不懈，为我校争光，为班级争光，让别人为你的存在而感到无比自豪！我们非常地感谢您的教诲，在此，我替我们班的学生对您说一声：谢谢您，老师！
赞美老师的作文7
人们常说：老师是蜡烛，老师是园丁，老师是雨露，她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中，一年级的许老师最值得我赞美。
因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理，又是第一个教我知识的'老师，在知识的海洋中，我的翅膀逐渐丰富。
每次做作业时，有不会的题目，许老师就耐心地给我讲解；每当我有病时，许老师就会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。
有一次，我感冒了，浑身无力，趴在桌子上，动都不想动。
许老师来上课了，看见我趴在桌子上，便轻轻地走到我身边，亲切地说：“吴婧，是不是感冒了。”
我点了点头，许老师说：“感冒要吃药的呀！”
我难为情的说：“刚吃过。”
许老师转身倒了一杯开水对我说：“感冒了多喝些开水对身体有好处，来，喝吧！”那时，我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。许老师刚刚感冒过，可她并没有娇惯自己，依然认真地上课，仔细地批改作业，可我却这么脆弱，想到这儿，我连忙坐直了身子……
我再一次感谢许老师：许老师，你就像树，我就是小鸟，在你的照顾下，让我有了一个温暖的家；你就是大地，我就像花草树木，在你的哺育下，尽情地开放；你就像阳光，我就是大地，在你的照耀下，更加美丽。
赞美老师的作文8
王老师，大约三十多岁，身材修长，体态轻盈，有一双和善、亲切的眼睛，但谁也想不到，她慈祥的外表下掩藏着一副“铁石心肠”。
王老师讲语文课，非常认真、仔细，惟妙惟肖，比如：日、月，她会根据它的象形，来教我们识字，活泼不呆板，我们很快就会记下来。她给我们留写生字作业，一留就是十遍、二十遍，使得爱玩的我们一听到作业就有点怵，心想这多耽误我们的玩耍时间啊，有时还真有点怨气。尤其当我们写错一个字或说错一句话，她就会罚我们重写或读二三十遍，为了不爱罚，不得不刻苦学习，对每个字句都不得马虎。王老师几乎每天考我们前一天学的东西，只要我们考了满分，她的脸上才会露出满意的笑容。她常常教育我们，小时学得东西是基础，一定要学得好，这就像楼房的根基一样，一定要打得牢，她看似文质彬彬，和蔼、可亲，内心深处对我们还真“严厉”。
王老师不只是教我们课本上的知识，还要求我们一定要德、智、体全面发展，做一个品学兼优的学生，长大后成为国家的栋梁之才，为祖国多做贡献！
王老师的一言一行就像水一样，浇灌着我这棵幼苗，使我能够茁壮成长。这使我想到老师们不正像辛勤的园丁，呕心沥血地培育着我们这些幼苗，让我们长成参天大树，做有用之材啊!
我们一定不会辜负老师们的.希望，他们的心血不会白费，他们的汗水不会白流，二十年后的今天，定会百花齐放，百花争妍！
赞美老师的作文9
老师，你是恩人!
三年的时光稍纵即逝，我从一个调皮、贪玩、不懂事的孩子成长为一名好学、上进、懂事的好学生。今天，我能坐在考场胸有成竹地答题，不能不感谢你对我三年来的教导。谢谢你。我的恩人!
老师，你是妈妈!
在这三年里你不仅是一位严师，还是一位慈母，每当我身体上不适时，你总是问长问短；每当我学习成绩下滑时。你总是和我一起查补缺漏。你也许不把这些小事放在心上。但你所做的点点滴滴让我感受到的，是妈妈般的关爱。谢谢你。我的妈妈!
老师，你是朋友!
老师，当你提出要和我交朋友时，我被震慑住了。高高在上的老师怎么可能和学生交朋友呢!但你的真诚和坦率融化了我的紧张和不安，从此我的学习生活中多了你，多了一个玩伴，多了一个倾诉者，谢谢你，我的朋友!
老师，你是浪花!
生活好像是海洋，我驾驭着我的生命之船离开海港，驶向广阔的海洋。船行不远，我遇到礁石、风浪。是你，推着我那小船，驶出一片片暗礁，冲过一排排风浪，驶向那平静的'海面；当你看到我懈怠时，你又掀起层层波涛，教育我不要安于现状，鼓励我勇敢向前，永不退缩!谢谢你，我的浪花!
老师，你是慈善家!
你送走了一批又一批的学生，爱的种子播了一茬又一茬，但你自己却毫无所求。今天，我也要依依不舍地离开。谢谢你，我的慈善家!
老师，你是……
老师，你永远都是学生最感激、最敬佩、最牵挂的人!
赞美老师的作文10
有一份感情，没有天空的辽阔，却足以让我们铭记于心;有一份恩情，没有大海的深沉，却教我们不敢忘记;有一份热情，没有高山的豪迈，却让我们潸然泪下。
几度回眸，看到的都是您充满爱和期待的眼神，仰目眺望，您那憔悴的身影已深深嵌入我们的脑海中。三尺讲台，一片热忱，您总是毫无保留地把自己的知识传授给我们，那一根根日益增多的银发就是岁月的见证，为我们您付出的太多，我们却无法回报，只有把那一份感动埋藏心底，转化为学习的动力，用优异的成绩来回报您。
曾几何时，当我们还带着几份稚气踏入这一方水土，无知常使我们感到迷惘，无助的生活没了方向，是您，亲爱的教师，您用信任的'微笑，为我们指明方向，您用宽慰的心灵为我们分担彷徨，没有您，我们没有那么坚强，有了您，我们才会勇敢挑战前方。
多少次在坎坷的道路上摸打滚爬，为昨天的失败而忧伤，多少次心灰意冷，无心去欣赏路边的鸟语花香，您总是用平静又温和的话语，鼓励我们，让我们重新振作。这一程，我们不会走得那么孤单，因为，有老师您在身旁。
赞美老师的作文11
记得我读一年级的时候，有个姓李的男老师，他是我们班的语文老师。
记得他第一次和我们说话的时候，总带着股切的目光望着我们，用响亮清脆的话语给我们讲课，我们总听得津津有味。因为他每一个语音都发出强烈的愿望，愿我们学习进步、发奋图强。希望我们长大后能为班级，为学校，为祖国争光。他在黑板上认真地写下“a、o、e”，然后一追一遍地教我们读。我们也跟着老师读“a、o、e”。老师那获火热真攀的心，每发出的音节都带有强烈的感情。他总要让我们弄到懂为止。他说：“拼音是很重要的，无论读国小、中学、高中、甚至连大学也要用上它，无论干哪一项工作，都少不了它，祥们一定要认真学好。”老师这一弃诚的话语，至今我还记着。
其次，他不但认其教我们读，还手把手地教我们写字母呢！他说字母也有笔顺，先写这再写那。要写得清楚、工整、不能写得歪歪斜斜。有时他竟会抓着我的`手认真地教我写。
再而，老师每天要备课、改我们写得一沓糊涂的作业，还要做学校有关的工作呢！啊，老师您是用辛勒的汗水，浇灌着我们祖国的花朵，您对我们寄托殷切的希望，我歌烦您，赞美您。
赞美老师的作文12
时光飞逝，还有几个月我们就要毕业了，我有很多的话想对您，我的欧阳老师说，趁着这次写作的机会，我想告诉您，我内心的想法。
还记得，听说您是我们六年三班的班主任时，我内心跟抗拒。因为在我们没跟您接触之前，我们早就听说过，您的威严，您在我们这些孩子的心中，是出了名的女魔头。可是，现在，我却深深的喜欢上了您的威严。您的威严只是在学习上，纪律上；而在生活上，您却像妈妈一样关心我们。
欧阳老师，正是您的严格，才让我们改掉了写字潦草的习惯，让我们明白了，做人就要像字一样，方方正正。欧阳老师，也是因为您的严格，我们改掉了迟到，懒散的坏毛病，明白了遵守班规的重要性。欧阳老师，更是因为您，我们改变了对长辈不礼貌的行为，我们变成了一名真正合格的国小生……
当然，我们也感受到了您对我们的关爱。每天不厌其烦的`提醒我们三餐按时吃的，是您。我们一受凉，一感冒，带我们去医院，给我们泡药的，是您。因为下雨，打湿了鞋，给我们换上自己鞋的，是您……
欧阳老师，到现在我才懂得，为什么您手下，已经毕业的同学会那么的说我们很幸运。也懂得了，为什么有些家长硬是要把孩子放在您的班级了。
欧阳老师，所有的言语都已经表达不出，我此时对您的喜爱了。我只能深深地向您鞠一躬，感谢您。
我太幸运了，因为遇上了您，因为您是我的班主任。
赞美老师的作文13
刘老师平时虽然很和蔼，却不失原则。他对我们的学习要求很严格。一些同学刚开始学习不认真，刘老师就对他们进行耐心细致的教育，努力让他们改掉这些坏毛病。他为了把知识讲得更详细，常常工作到深夜。老师这种饱满的热情和高度的责任感也深深地打动了我们，因此，每节课我们都听得非常认真。兴趣是最好的老师，原本一个个枯燥的数学符号，现在变成了一串串跳动的音符，我们班的数学成绩也是芝麻开花节节高。期会考试，我们班的.成绩一跃成为全校第一。
刘老师不但课讲得好，而且还多才多艺。时间过得真快，转眼到了元旦。学校为了活跃校园文化氛围，特举办了元旦晚会。老师既当主持人又和我们一块表演了一个小品，期间，他又一展歌喉，抱着吉他自弹自唱了一首《童年》，声音圆润，歌声优美，让大家一饱了耳福。
外班的学生都羡慕我们，羡慕我们有这样一位好老师。老师不但教会了我们知识，也教会我们做人。虽然只是短短的一年时间，您和风细雨般的话语，荡涤了我们心灵上的尘泥；您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我们一定会好好学习，因为我们也要做一个向您一样的老师。
赞美老师的作文14
在我们身边有许许多多值得我们尊敬的人，但最让我们尊敬的人，莫过于“人类灵魂的工程师”——老师。
老师，以三尺讲台为阵地，向我们传授着她(他）多年的知识积累，在这平凡的岗位上创造着不平凡的`业绩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师最真实的赞美！老师为了我们，呕心沥血，付出了很多精力。白天，老师为我们讲课，一站就是几个钟头；晚上，老师为我们批改作业到深夜。日复一日，年复一年，漂飘飘洒洒的粉笔末然白了她（他）们的鬓角，苍老悄悄的爬上了她（他）们的面庞，而她（他）们却依然一如从前……
老师为我们传授的知识越来越多，我们和老师在一起的时间就越来越短。我们一定会珍惜我们现在的时光，珍惜老师在我们身上倾注的心血。将来用一个全面优秀的我们来回馈老师的无私付出，感谢老师用她的一举一动、一言一行为我们传授知识，教我们做人的道理，为我们的人生指明了航向。
老师用她“平凡”的一生向我们诠释着“伟大”的含义。我们想大声地对您说：“老师，你对我们的付出不会白费，我们一定会用更大的成绩来回报您！”
今年我已经上六年级了，马上就要和老师、同学们分开了，真得好不舍！
亲爱的同学，敬爱的老师！
在一起的点点滴滴我都不会忘记！
赞美老师的作文15
老师是辛勤的园丁，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这些歌颂老师的诗句，让我感受到师恩的伟大。师恩就像父母的恩情一样永远无法回报。
刚上一年级的时候，我就感受到了老师的严厉。老师要求我们要认真做题，不要马虎，写字要整洁工整，不要龙飞凤舞。我就是个小马虎，因此，老师多次提醒和批评我。在老师的严格要求下，我的做题准确率有了很大的提高。
老师对我们很有耐心。平时，遇到难题的时候，老师总是一遍又一遍给我们讲解，从未厌烦过。尤其在期末抽考的时候，老师牺牲了休息时间给我们耐心地辅导。经过我们大家的共同努力，终于在抽考中取得了好成绩。
老师像母亲一样对我们呵护和关怀，让我们感受到温暖和慈爱。有一次，我在操场上打沙包，不小心把膝盖磕破了。老师知道后急忙赶过来，看见我流血的.腿，心疼地说:怎么这么不小心。然后把我扶进了医务室。我深深地感受到了老师对我的关心和爱护。
老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。我感谢老师，我会永远记住老师的恩情。
