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快乐学英语作文4篇

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在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的快乐学英语作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐学英语作文4篇

快乐学英语作文1

寒假的一天下午,细姨要去学校值日,就带了我一起去,刚好“铿锵英语”在那里举行寒假兴趣班活动。这时,细姨对我说:“要不要去学?”我望了望四周,一个陌生的环境,心想:不要吧,那里没有一个同学我认识呀!于是,我毫不犹豫地回答说:“我不要!”细姨鼓励我说:“去吧,试试看,挑战一下自己。”我点点头,说:“那好吧。”

来到教室里,那里已经有十几位同学了,我有点紧张。一会儿,上课了,一位年轻的女教师走了进来,她笑着跟我们打招呼:“大家好,以后大家就叫我MissLin吧!”MissLin很亲切,她和我们一起唱歌、玩游戏、跳舞,还教了我们几个单词:morning、aftenrnoon、evening……我们都学得津津有味。接着,MissLin教我们做动作,把四个表示时间的单词用手势表示出来,然后,MissLin让我和另一个人比赛,看谁的反应比较快。MissLin说:“noon”我做出了相应的动作,很愦憾,比对手慢了一点。我心想:“这次我一定不能输。”于是,我竖起耳朵,仔细地听一下单词。接着老师又分别念出“morning、aftenrnoon、evening”等单词,我立刻做出相应的动作,这几次就比对手快了一些,我终于赢了。MissLin奖给了我一块小贴纸,上面有一只可爱的小松鼠,我高兴极了。最后,我还得到老师奖给我的一只小狸猫呢!

今天下午我过得可真快!

快乐学英语作文2

我3岁时就在吉的堡跟外教学英语。后来又在天津跟外教学《新概念》(青少版),算起来有八年了。最大的收获不仅是学到了知识,更是收获到了快乐。

Emmanu老师黑黑的皮肤,胖胖的身材,虽然是光头,有时还是能看出他的头发是棕色的。圆溜溜的大眼睛上面有两道粗粗的黑眉,厚厚的嘴唇,不论是说话还是笑,总会露一排洁白的牙齿,黑白分明,特别耀眼。每次上课他总是亲热用中文叫我“小妹妹”,“你好”,我调皮的'叫他“巧克力”。他也不反感,还愉快的答应。

“巧克力”讲课总是手舞足蹈。他用眼神,他用表情,加上肢体动作,把课证的既风、趣又生动。我们会扮演课中人物或动物的角色,互相问答。每当这时,课堂就非常活跃。答对时就会有一阵掌声,这是我们最开心的时候。

我们常常摇晃着阔大朗读单词、课文。舒舒服服地渡过了2个小时。课上讲的单词、句子和语法,不知为什么,很快就记住了。

经过几年不断的学习和积累,我听和说的能力提高了很多,同学和老师都说我发音标准很好听。在国小英语考级中都是优秀。在天津市国小英语竞赛中,班里只有我进入了决赛,但跪遗撼的是我回到哈市上学,不能参加。

跟“巧克力”学英语,学到了知识,获得了放松的快乐;无忧无虑地快乐;成功的快乐;难以忘怀的快乐。

快乐学英语作文3

上次我写了英语第一课,这一次就让我来给你们讲一下我们正式上课的内容吧。

今天到了那里以后,老师就和我们说:“今天课间要排坐位,大家先随便坐,等下了第一节课我就给你们调座位。”于是,我和王悉璇又坐在了一起。第一节课老师给我们看了作业,我和王悉璇都得了最高分。然后老师又让我们复习了26个字母正确书写。包括他的正确读法。过了一会到课间休息的时候了,老师让我们出去站队,然后我们到外面站好队的时候。老师一会让三个男生两个女生进去,一会让两个男生两个女生进去。终于轮到我了,老师把我排在了王悉璇的后面所以我和王悉璇挨得还是比叫进的。

第二节课开始了我们的吕老师说:“这一节课我们要来学习单元音里的前六个,同学们,这一节课一定要认真听讲,因为下了课以后我们要人人都过关,我可不想让那一个同学留下。”于是我们好像都打起了精神准备开始学英语。吕老师每让我们学完一个单元音就组出好多带那个单元音的英语单词。然后我们把六个单元音学完以后,吕老师就让我们一个一个站起来过人人关。我读完之后就是王悉璇,但我认为王悉璇读的比我要好得多。然后等我们全班都闯完关的时候,老师就给我们布置了作业,然后我们就放学了。

快乐学英语作文4

英语,在普遍流通于世界,这也突显的英语的重要性。我也在英语的学习中体验到了乐趣!

从一年级到三年级,每学期期末考试,我的英语成绩基本都是满分,考试满分并不代表我喜欢学英语,是妈妈在”逼”我学习英语,每天早上叫我起来读英语课文,听磁带,背单词,学习很是被动。

我的英语老师是一位男老师,讲课非常幽默,课堂上互动性很强,比如,我们初学者很讨厌背单词,老师为了使我们主动去记单词,常在课堂上“玩词语接龙”这种游戏。为了能在游戏中取得好成绩,我除了每天早上起来主动背单词,在平时很注意单词的积累,时间长了,我的单词量慢慢多了起来。有时在讲一个小语法知识点时,他会设计一个小的情节,把大家变成剧中的人物,这下把同学们的积极性调动起来了,大家在笑声中不知不觉中掌握了语法知识,有时我为了能在剧中多发言,我还会在课外主动去找相关的语法书看。

慢慢地我真的喜欢上了英语,每天早上我会主动打开复读机听英语,背单词,课后我会主动学习一些课外相关知识,其实学习英语秘密在于将被动学习变成主动学,我想你会找到适合自己的学习方法,你会爱上它。

英语给我带来了快乐,哪怕就是这么短短几句交流,我的英语带给我的成就感,都会给我带来快乐